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      2. 友誼之船作文

        時(shí)間:2021-08-20 10:48:19 友誼 我要投稿

        友誼之船作文(14篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的友誼之船作文,歡迎大家分享。

        友誼之船作文(14篇)

        友誼之船作文1

          大海上海浪翻涌,在這滾滾浪濤之中,有一艘小船在行駛。小船在這無(wú)邊無(wú)際的大海的襯托下,宛若是一個(gè)起伏不斷小黑點(diǎn)。我想任何人看了這一幕,心里都會(huì)不自覺(jué)的為這艘小船而擔(dān)心。

          但是,我想告訴你們,大家不必為這艘小船擔(dān)心,因?yàn)檫@不是一艘普通的船,這是一艘友誼之船。

          在我們生活眾多感情中,友誼很是獨(dú)特。有的人說(shuō)人與人之間的友誼能攜手過(guò)難關(guān),能共同面對(duì)風(fēng)雨,能一起乘風(fēng)破浪,一起到達(dá)成功的彼岸。我所認(rèn)為的友誼也是這般,能彼此間相互信任,能一起面不改色的沖出困境。

          就算有一天,我與我的朋友一起面對(duì)著巨浪海嘯,我們也能一起合作,能在彼此的信任中以及彼此的盡力之下,一起駛著這一艘友誼之船,駛出困住了我們的無(wú)盡大海。友誼之船的力量不可小覷,盡管渺小,但是帶著一股堅(jiān)韌,還帶著彼此間給予的希望。我們都相信著我們能夠憑借我們的力量走向明媚的明天。

          友誼之船在海浪中搖搖欲墜著,每次在人們都以為要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,友誼之船卻又以一種神奇的力量繼續(xù)在大海上行駛。這是在這段行程里,朋友們之間的團(tuán)結(jié)的結(jié)果。

          在我們生活之中,友誼也極為重要。朋友是我們成長(zhǎng)路上,是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊徊糠。朋友分享著我們路上的歡笑,也安慰著我們的失落,鼓勵(lì)著我們走出失敗。朋友也是那個(gè)最懂我們的人,我們一起走過(guò)了困難,一起分享著成功,還相約著一起去游遍四海。朋友們之間的友誼也就在我們生活種種經(jīng)歷之下,變得越來(lái)越來(lái)牢固了。也因此這一艘友誼之船也越發(fā)的堅(jiān)固了,就算在海浪中沖擊,也無(wú)所畏懼。

        友誼之船作文2

          我和陳明可以說(shuō)是一對(duì)形影不離的好朋友,我們每天一起上學(xué),一起回家,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩游戲。

          一天,當(dāng)我們倆寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備出去活動(dòng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)書(shū)柜時(shí),陳明看到了柜臺(tái)上的一只小木船。那是我們的手工作業(yè),于是他也從書(shū)包里拿出了他的小木船,就這樣進(jìn)行對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我的小木船要比他的小木船略勝一籌。也許是好奇我為什么做的那么精致,他抬頭遞給了我一個(gè)眼神,我也領(lǐng)會(huì)了他的意思,便對(duì)他說(shuō):“想看你就看吧,誰(shuí)讓我們是好朋友呢。”陳明笑了笑,便拿起小木船仔細(xì)觀察。突然,陳明一失手,“啪”的一聲,我的小木船便與大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸,木片灑落一地。我見(jiàn)狀,立即失聲痛哭起來(lái)。陳明站在一旁不知該怎么辦,又膽怯地向后退了一步,誰(shuí)知,這一步不退還好,因?yàn)殛惷饕煌,后腳就踩到了我的小木船。本來(lái)木船還可以再修復(fù),可現(xiàn)在呢?它已經(jīng)粉身碎骨了。陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起啊,我……我真的……真的不是故意的。”“哼,一句對(duì)不起有什么用,你要賠我一只小木船!蔽翌D時(shí)火冒三丈,說(shuō)著一把奪過(guò)他手中的小木船,摔在了地上,還順便踩了幾腳。覺(jué)得解氣了不少,我以為他會(huì)生氣,出乎我意料之外的是,他什么也沒(méi)說(shuō),整理好書(shū)包,帶上被我摔在地上的小木船便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

          那天晚上,我一直在反思:“難道是我做錯(cuò)了?我不應(yīng)該為了一只小木船,和陳明大發(fā)脾氣!庇谑,我開(kāi)始后悔起來(lái),為了這么一點(diǎn)小事,就失去了一個(gè)最好的朋友,太不值得了。我連夜又做了一只小木船,準(zhǔn)備第二天給陳明送去。第二天來(lái)到學(xué)校時(shí),抬頭看見(jiàn)陳明手上也拿著一只小木船,見(jiàn)狀,我們便不好意思的相互交換,然后握手言和了。

          友誼,就像這只小木船一樣。我們不能因?yàn)橐患∈聫亩茐囊欢蚊篮玫挠亚椤?/p>

        友誼之船作文3

          我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩環(huán)了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……重重地摔在地上,小木船被五馬分尸了,原本小巧玲瓏的小木船變成了“四不像”。“你,你……”陳明的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),臉“涮”得紅了,頭發(fā)都?xì)獾秘Q了起來(lái),忽然,陳明把書(shū)包一提,一甩門(mén)徑自走了,只留下我孤零零的一個(gè)人。

          從此,我和陳明的友誼破裂了,彼此遇見(jiàn)像陌生人似的。下午,我一個(gè)人走回家,陳明走在前面,與幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背,仍十分快樂(lè),而我的心里卻空落落的,忽然,陳明回過(guò)頭來(lái)看我,眼神中分明帶著幾分懺悔。

          第二天,陳明沖著我笑笑,看樣子想跟我和好!靶γ婊,有什么了不起的!”我沖他翻了一個(gè)白眼!昂,我記住了!就為了一只小木船而破裂了友誼,從此以后,我再也不理你了!”陳明像一頭憤怒的獅子。以后,兩個(gè)月,我們一直沒(méi)理過(guò)對(duì)方,就為了一只小木船。

          一天放學(xué),我仍獨(dú)自回家。陳明走在我后面,雖然還生著氣,但不知怎么的,還是忍不住回頭看他。突然,陳明一個(gè)健步追上了我,對(duì)我說(shuō):“明天我就要跟爸爸媽媽去外地上學(xué)了,這只小木船給你!标惷鲝谋嘲锬贸鲆恢恍∧敬鞘且恢恍∏闪岘嚨男∧敬,一看就花了很多心思!皠e生我氣了!我們和好吧!做個(gè)紀(jì)念吧!”陳明將小木船放在我手上,消失在小巷中……

          從此,我和陳明再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面,但每當(dāng)我打開(kāi)抽屜,就看到那只精致的小木船,就像看到了陳明。

        友誼之船作文4

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價(jià)!痹捯魟偮,我把手一揮,朝地上砸去,只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰(shuí)讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了!蔽覀儌z吵得不可開(kāi)交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來(lái)了。

          從此,我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。在班里我們也如同敵人一樣。

          事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說(shuō):“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽(tīng),大吃一驚。隨后連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿出來(lái),送給了對(duì)方。我們給它們?nèi)×藗(gè)名字,“友誼之船”。

          從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,把握好自己的小船,駛向遠(yuǎn)方。

        友誼之船作文5

          有一次,我無(wú)意中看到電腦上有一只友誼之船的做法,我那時(shí)想:如果這條小船可以和最好的朋友一起做才有意思,于是我先照著樣子做了一個(gè),再去和林心怡一起做。

          我把我做的那只小船先給她看了一遍,她問(wèn):“鄭凈你可以教我做嗎?”我說(shuō):“我本來(lái)就是想找你一起來(lái)做的呀!蔽覀冞呎f(shuō)邊笑的一起做友誼船。她說(shuō)等我們做完,然后在小船上寫(xiě)上名字,再寫(xiě)首小詩(shī)紀(jì)念我們的友誼!好不好?”“自己寫(xiě)詩(shī)?太好啦!”我高興地回答。

          我們做出了一艘艘美麗的小船。上面的一首詩(shī)是我們一起寫(xiě)的:

          流淌的小河,

          有一艘潔白的紙船在漂浮。

          在世界的角落,

          屬它最珍貴。

          在人們的心中,

          屬它最純潔。

          它是快樂(lè)游蕩的紙船,

          載著我們進(jìn)入夢(mèng)幻,

          在夢(mèng)幻中我看到了,

          看到了友誼的酸甜苦辣。

          我雖愛(ài)競(jìng)相開(kāi)放的紫薇花,

          但更愛(ài)友誼中的一張張笑臉。

          我雖然愛(ài)快樂(lè)的游蕩,

          但更愛(ài)知識(shí)與快樂(lè)并存的模樣。

          我雖然愛(ài)聽(tīng)喜樂(lè)的笑話,

          但更愛(ài)人生的啟迪與呵護(hù)。

          ……

          這首詩(shī)歌是我和林心怡花了一下午才寫(xiě)成的,因?yàn)檫@艘船我印象深刻,所以我把它放在我家里博古架的最中間,一進(jìn)門(mén)就能看到它,每次看到它就能想到林心怡和我從小班到四年級(jí)這段美好的時(shí)光,想起我和林心怡的每一件事。

          林肯說(shuō)過(guò):友情的紐帶,或會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊,但決不可折斷。莎士比亞也說(shuō)過(guò):對(duì)眾人一視同仁,對(duì)少數(shù)人推心置腹,對(duì)任何人不要虧負(fù)。這些名言名句都是在說(shuō)友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間,國(guó)與國(guó)之間,要促進(jìn)友誼,這樣我們這個(gè)世界才會(huì)和諧、美好。

          我希望每個(gè)人和人之間,每個(gè)國(guó)家和國(guó)家之間架起友誼的橋梁,支撐人們的心靈,帶人們飛向五彩的夢(mèng)幻,飛向繽紛的快樂(lè),飛向溫暖的港灣,讓溫暖和愛(ài)布滿每個(gè)角落。

        友誼之船作文6

          輕輕地打開(kāi)柜子,一架小木船會(huì)映入你的眼簾。那精致的外表,它牽動(dòng)著我的思緒,把我?guī)У搅四蔷G油油的公園草地上,兩個(gè)小孩兒正在那兒玩!曳路鹩挚吹轿业暮门笥研∶。

          那年春天,我剛八歲。在公園的草地上,我和小明玩著各自在手工課上制作的小木船。突然!小明一不小心把我的小木船打掉了,摔了個(gè)“粉身碎骨”。∥乙(jiàn)了頓時(shí)火冒三丈,氣憤地說(shuō):“你居然弄壞我的小木船!”本來(lái)就膽小的小明被我吼了一通,小聲地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起!蔽艺f(shuō):“你就是故意的!我再也不跟你玩了!”我?guī)е欢亲拥臍,飛奔回了家。小明一個(gè)人,孤零零地站在草地上,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹞夷且呀?jīng)“粉身碎骨”的小木船的碎片。從那以后,我再也沒(méi)有理過(guò)他。

          這種“冷戰(zhàn)”僵持了一個(gè)月,我們的友誼仿佛被刀一分為二。直到有一天,我放學(xué)后往家走,我看到小明在我身后緊緊地跟著。我便加快了我的腳步,小明見(jiàn)狀也加快了腳步,直到一個(gè)路口他追上了我。他拿出了一個(gè)嶄新的小木船,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我那天不小心打壞了你的小木船,給,我把它修好了。明天我就要搬走了,就當(dāng)是我送給你的分別禮物吧!”我看著那個(gè)小木船,不禁熱淚盈眶,我十分地感動(dòng),說(shuō):“對(duì)不起,我那天不該對(duì)你那么兇的。”他說(shuō):“我該走了,待會(huì)兒天該黑了!蔽乙酪啦簧岬卣f(shuō):“拜拜!”我小心翼翼地拿著那個(gè)小木船往家走,不知道是該高興還是傷心。

          自從那天,我就再也沒(méi)有見(jiàn)到他。在以后的日子里,每當(dāng)我打開(kāi)柜子,看到那個(gè)小木船時(shí),都會(huì)想起我那個(gè)天真有可愛(ài)的好朋友——小明。

        友誼之船作文7

          我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……

          我將他的小木船高高舉起,然后放手,“砰——”小木船摔得四分五裂。我還不解氣,狠狠地往上面踩。此時(shí),我看到,陳明的臉變青了,他握緊拳頭,好像一直在忍。突然,他對(duì)我怒吼:“我剛才不是故意的,你憑什么故意摔壞我的小木船!”我不理他,頭也不回地背上書(shū)包走出教室,留陳明在教室里撿著那一地小木船的碎片。

          回到家,我直接走進(jìn)自己的房間,用力地關(guān)上門(mén),發(fā)出重重的聲音。我坐在床上,心想:哼,誰(shuí)叫你先摔壞我的小木船,你活該!之后一連幾天,我都不理陳明,手工課上,我不再和他一組,每一次都是自己一個(gè)人做,所以動(dòng)作總比別人慢。一天,放學(xué)時(shí),形單影只的我,有點(diǎn)懷念之前跟陳明一起走的日子,那時(shí),我們總是邊走邊聊,分別時(shí)不依不舍。正想著,我偶然間回頭一看:咦,那不是陳明嗎?我加快步伐,不想再理他。誰(shuí)知他追上來(lái),從肥大的書(shū)包中拿出一只小木船,一只做工很精致的小木船。他對(duì)我說(shuō):“之前是我不小心,我……我做了一個(gè)賠你,我們和好吧!彪y不成他每天放學(xué)回家后在忙這?難怪他每次放學(xué)都走得匆匆忙忙,原來(lái)是想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)給我做小木船。我激動(dòng)地收下小木船,說(shuō):“好,我們和好!睆拇,我們又成了形影不離的好朋友。而那只小木船則被我鄭重地放在課桌上,作為我們友誼的見(jiàn)證品。

          從那時(shí)起,我懂得了理解他人。以后,發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)學(xué)著站在別人的角度看待問(wèn)題。

        友誼之船作文8

          友誼,不是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的,看似牢固的小船,也有說(shuō)翻就翻的時(shí)候。

          在班級(jí),我有一個(gè)好朋友徐佳宜,也有一個(gè)死對(duì)頭蔣傲。

          最近幾天,我發(fā)現(xiàn)徐佳宜每次回家都不跟我一同回家,而是讓我先走。我心里感到很疑惑:為什么接連好幾天,徐佳宜都不跟我一同回家,而且每次一起上廁所時(shí),她又不跟我一起,而且活動(dòng)課上都不跟我一起玩呢?

          “叮鈴鈴——”上課了,這節(jié)課是活動(dòng)課,我排好隊(duì),來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我沒(méi)看見(jiàn)徐家宜飛快地跑過(guò)來(lái),叫我和她一起玩,我非常疑惑,正想找找徐佳宜在哪,向她問(wèn)個(gè)明白。

          我在操場(chǎng)上找到了徐佳宜,看到了驚人的一幕:徐佳宜正在跟我的死對(duì)頭蔣傲一起玩耍,徐佳宜開(kāi)心地笑著,她似乎跟蔣傲玩比跟我玩還要開(kāi)心,是我做錯(cuò)了什么事嗎?徐佳宜是我的好朋友,我的死對(duì)頭就應(yīng)該是她的死對(duì)頭!

          這時(shí),徐佳宜叫住了我:“陳佳惠!”,同時(shí)我又看見(jiàn)了蔣傲正在對(duì)我笑著,她這笑一定是嘲笑,我裝著似乎沒(méi)看見(jiàn)她們似的從她們旁走了過(guò)去,我的心中產(chǎn)生了憤怒,徐佳宜為什么要跟蔣傲交朋友!我小小的怒火已經(jīng)變成了燃燒的火焰。

          下課了,我坐在座位上寫(xiě)作業(yè),這時(shí)我從課桌中發(fā)現(xiàn)了一張紙條:

          陳佳惠,我們和好吧!雖然我們是死對(duì)頭,雖然我之前做了對(duì)與你不利的事,我很抱歉,我們和好吧!

          你的死對(duì)頭:蔣傲

          看了這張紙條,我也有些事該對(duì)蔣傲說(shuō)對(duì)不起呢!我決定跟她做好朋友。而徐佳宜的事,我也知道了,原來(lái)她是想讓我與蔣傲重歸于好。

          我和徐佳宜的小船雖然翻了,又會(huì)重新啟航,同時(shí)跟我們啟航的還有一條友誼之船。

        友誼之船作文9

          我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。

          有一天,我們寫(xiě)完作業(yè),閑著,便將各自在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我的“友誼號(hào)”做得十分精致,拿在手翻來(lái)覆去,愛(ài)不釋手。忽然,她一個(gè)不小心,將小木船摔壞了。我看著摔斷的小船桅,心里十分憤怒,推了她一把,她往后退了一步,誰(shuí)想,她正好又踩在小木船上,小木船徹底壞了!我一把奪過(guò)她的.小木船,雙手舉過(guò)頭頂,用力將小木船摔在地上,頓時(shí),陳明的小木船被“五馬分尸了!笨墒牵疫不解氣,抬起腳用力踩在小木船上,隨著一聲“啪”,小木船粉身碎骨了。那一瞬間,我清楚地看見(jiàn)她那白暫的臉蛋變紅了,雙手緊緊地握著,我也清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)她呢喃著:“我……我不是故意的,你為……為什么這樣對(duì)我。我們……不是好朋友嗎?”我心中的那團(tuán)火還沒(méi)有熄滅,說(shuō):“我以前是你的好朋友,但是,現(xiàn)在不是了!”說(shuō)完,我便別開(kāi)腦袋,看作業(yè)去了,她弱弱地說(shuō):“我……我明天賠你一個(gè)!

          第二天,我早早地到了教室,心想:陳明一定在等我吧!可是,我卻沒(méi)有看見(jiàn)她,我在心里安慰自己,沒(méi)事,她可能還在路上。可第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了,也沒(méi)有看見(jiàn)她。我十分著急——第二節(jié)課就是手工課!叮鈴鈴!第一節(jié)課下課了。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我也越來(lái)越著急了,終于,我在門(mén)口看到了一個(gè)身影——她不是陳明!我心里十分沮喪。那個(gè)人走向我,告訴我說(shuō):“陳明感冒了,她要我把這個(gè)小木船交給你!蔽揖o緊地握著小木船,心里十分后悔。那晚,我到她家去看她。只見(jiàn)她躺在床上,臉頰紅撲撲的。我望著她說(shuō):“陳明,對(duì)不起,我不該用如此惡毒的手段報(bào)復(fù)你,原諒我,好嗎?”她輕聲說(shuō):“嗯!”

          從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有了鬧過(guò)矛盾了。

        友誼之船作文10

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船扔出了教室門(mén)口,只聽(tīng)“啪”的一聲,陳明的小木船被我摔壞了。這一聲巨響,引來(lái)了許多同學(xué)的圍觀,他們都勸我們不要再吵了。還在氣頭上的我們根本聽(tīng)不進(jìn)同學(xué)的勸阻,怒氣沖沖地對(duì)視了一會(huì)兒之后,我抓起書(shū)包頭也不回的消失在走廊的盡頭,靜靜地躺在地上的兩個(gè)小木船也像我和陳明的友誼一樣破碎了。

          走在回家的路上,我的腦海里總是浮現(xiàn)出陳明的身影。以前我們一起蹦蹦跳跳的回家,一起討論功課,一起玩耍難道都已經(jīng)成為了過(guò)去嗎?“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”這句話我們不會(huì)在說(shuō)了嗎?這時(shí),我的腦海里響起了剛才陳明對(duì)我說(shuō)的那句話:我們絕交!這句話總是在我的耳畔回蕩,好像在明確的告訴我,我們的友誼結(jié)束了!

          在以后的學(xué)習(xí)生活中,我和陳明互相不理不睬,在路上碰巧遇見(jiàn)時(shí),招呼也不打的就走了。堅(jiān)持了幾個(gè)星期后,我終于忍不住了,難道這就是我和陳明的友誼最后的結(jié)果嗎?在我的深思熟慮之后,我來(lái)到陳明家門(mén)口,剛想摁門(mén)鈴的時(shí)候,陳明打開(kāi)了門(mén)。我們互相看了一眼之后,尷尬的笑了笑,畢竟這么久沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話了。陳明對(duì)我說(shuō):“前幾天,我的一個(gè)心愛(ài)的水晶蘋(píng)果摔爛了,這才感受到自己心愛(ài)的東西失去時(shí)的痛苦,是這么難受,想起我上次對(duì)你的態(tài)度我感到很抱歉,你看,我重新做了一個(gè)小木船送給你,雖然不夠你的那個(gè)那么好,但是這是我的一片心意,希望你收下。我們還是好朋友,對(duì)嗎?”我強(qiáng)忍著淚水,使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心的笑了。

          小小的木船是平凡的,但它卻承載了我和陳明深厚的友誼,使它成為了一艘友誼之船。

        友誼之船作文11

          每當(dāng)看見(jiàn)抽屜里那一只精致的小木船時(shí),嘴角總是不由自主地?fù)P起輕微的弧度……那是一天下午,我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明做得可真精致,把木船刻畫(huà)得栩栩如生。我小心翼翼地把他的木船拿在手里,愛(ài)不釋手!芭椤,我抬眼望去,只見(jiàn)我的小木船粉碎地躺在地上,我又氣又急,狠狠地把他的小木船往地上砸去,他的臉氣的發(fā)紫,一把推開(kāi)我,朝門(mén)外走去。我郁悶地走在回家的路上,突然有些恍惚,看向四周,平日里翠色蔥郁的柳樹(shù)似乎有些隱隱發(fā)暗,嬌艷的花朵也顯得有些枯萎。

          陳明正在我的前方走著,我想同往常一樣跑過(guò)去,親熱地挽起他的手,可輕快的步伐似乎在剎那間被灌了鉛似的,怎么也邁不出那一步去。洗漱后,躺在床上,平日里的困意好像一瞬間煙消云散了。今天發(fā)生的一幕幕像電影回放似的重現(xiàn)在我的眼前,陳明那帶著幾分委屈幾分懷疑的眼神始終在我眼前揮之不去。

          讓我忍不住質(zhì)問(wèn)自己:難道這么多年的友誼,僅僅因?yàn)橐粋(gè)小插曲就破碎了嗎?也許是因?yàn)樽蛱斓氖掳,陳明這一天都在躲著我。我感到很別扭,似乎少了什么似的。放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上,陳明不知從什么地方竄出來(lái),遞給我一只嶄新的小木船,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我馬上就要去外地了,希望你能永遠(yuǎn)記住我這么個(gè)朋友!”我呆住了,傻傻地拿著那只小木船,,看著陳明離開(kāi)的背影。隱約記得陳明走的那天我哭的很傷心,可他還是走了。盡管他走了,但我們的友誼并沒(méi)有因此而暫停,那只小木船一直在我們友誼的長(zhǎng)河里緩緩流動(dòng)著。

        友誼之船作文12

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船扔在地上,狠狠的踩了幾下。這一舉動(dòng),也讓他十分惱火,而我自己卻沒(méi)有覺(jué)得哪里做錯(cuò)了,反而自己心里暗暗高興。陳明對(duì)我大聲喊道:“以后我們?cè)僖膊灰雠笥蚜耍 痹捯魟偮渌蜎_出了門(mén)。我心想:不做朋友也沒(méi)什么大不了的!

          這件事發(fā)生過(guò)后,我倆就井水不犯河水。見(jiàn)了面,也都不吭一聲,用仇眼相對(duì)。這樣的日子過(guò)了許久,可是我還是感到十分不習(xí)慣。回到家后,我忍不住把這件事情告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后,表情立刻變得十分嚴(yán)肅,開(kāi)始慢慢的開(kāi)導(dǎo)我:在茫茫人海中相遇并成為一對(duì)好朋友,是很難得的。如果你們之間鬧矛盾了,一定要都讓一步。畢竟,退一步,海闊天空!若你們就這樣爭(zhēng)執(zhí)下去,不但會(huì)失去這份得之不易的友誼,還會(huì)讓你們的關(guān)系變得更加惡劣,這樣對(duì)你們都沒(méi)有好處啊!聽(tīng)了爸爸的這些話,我心里有點(diǎn)傷心,同時(shí)又多了一份對(duì)好朋友陳明的一份歉意。于是,我決定勇敢邁出一步,向陳明道歉。

          一天早上,我懷著緊張的心情走進(jìn)教室。兩腿發(fā)抖的站在陳明的位置邊,先低聲喊了一句:“陳明!”正趴在桌上寫(xiě)作業(yè)的陳明猛地抬起頭來(lái),看到是我,竟開(kāi)口說(shuō)了一句:“有事嗎?”“我…我…”因?yàn)橛行┚o張,嚇得我半天說(shuō)不出話來(lái)。終于,我鼓足了勇氣,高聲的說(shuō):“陳明,對(duì)不起!”陳明聽(tīng)了以后,并沒(méi)有說(shuō)話。而是從抽屜里拿出那個(gè)被他踩壞的木船,但這回木船已經(jīng)被他給粘好了,上面還貼了一張紙條,寫(xiě)著:對(duì)不起!看到這個(gè),我再也忍不住了,淚水順著臉頰往下滑。他說(shuō):“你不用給我說(shuō)對(duì)不起,以后我們還是好朋友!”“嗯,嗯!蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          那個(gè)木船我一直都珍藏著,因?yàn)樗巡皇呛?jiǎn)簡(jiǎn)單單的木船,而是我和陳明的友誼之船!

        友誼之船作文13

          我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩環(huán)了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,高高地舉過(guò)頭頂,用力摔在地上,陳明的小木船立馬摔得四分五裂。我又跳起來(lái),重重地踩在他的小木船上,陳明的小木船一下子變成了一堆廢零件。陳明那紅潤(rùn)的臉立馬變成了白色,兩手握得緊緊的,我們兩個(gè)怒目而視,空氣仿佛凝固了……

          過(guò)了好久,陳明退讓了一步,松開(kāi)了他緊握的手。他慢慢地蹲了下來(lái),一片一片地?fù)焓捌鸬袈湓诘厣系哪敬槠。從此,我們的友誼破裂了。每天早晨上學(xué)時(shí),我經(jīng)過(guò)他家,他也正好出門(mén),我頭也不回地就走了過(guò)去,理也不理他,好像見(jiàn)到陌生人一樣。以前,每天中午在食堂打飯時(shí),我們兩個(gè)總是排在一起,有說(shuō)有笑的,可今天中午,我沒(méi)有看見(jiàn)他的身影,我感到十分孤單。

          這樣過(guò)了一個(gè)星期,我后悔了,后悔不該因?yàn)橐粫r(shí)之氣把陳明的小木船摔在地上,后悔不該和陳明決裂……

          第二周的星期二,陳明沒(méi)有來(lái)上學(xué),我也沒(méi)有見(jiàn)到他。手工課上,老師檢查我們制作的小木船。突然,門(mén)口閃進(jìn)一個(gè)人影,我仔細(xì)一看,那不是陳明的爸爸嗎?只見(jiàn)他手里拿著一只小木船,遞給了我,說(shuō):“陳明今天發(fā)燒了,不能來(lái)上學(xué),他在床上讓我把這小木船送給你……”我接過(guò)小木船,上面刻著精細(xì)的花紋,有著三個(gè)大字“友誼號(hào)”,我仿佛看見(jiàn)了陳明在晚上,拿著小刀認(rèn)真刻畫(huà)著。我已經(jīng)從心底原諒了他。

          這小木船一直放在我的床頭。陳明已經(jīng)搬家了,這小木船見(jiàn)證了我與他的友誼。

        友誼之船作文14

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的船摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,也用力的摔在地上,重重地踩了幾腳。

          無(wú)意間,我看見(jiàn)她的臉色立馬就從剛才那個(gè)紅通通的想臉蛋兒,仿佛叫誰(shuí)涂上了一層青灰色,怒目圓睜地看著我。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但還是止不住的往下掉,吞吞吐吐地說(shuō):“你……你干什么,什么……意思!”說(shuō)著說(shuō)著豆大的淚珠從她的眼中向下掉。我一點(diǎn)也不帶軟地說(shuō):“怎么了?只是一個(gè)小木船破了,我的船也破了,你哭什么!愛(ài)哭鬼!”她邊擦著淚邊說(shuō):“我……我要……要和你絕……絕交!”我心中的怒氣升起來(lái),吼道:“絕交就絕交,我又不止你一個(gè)朋友,哼!”說(shuō)完,我一轉(zhuǎn)身,向外面走了出去。

          趴在窗臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)薄暗漸漸織上天空,北風(fēng)怒號(hào)著,小草也搖晃著好像都在嘲笑我今天做的事。我心中不滿的想:"她有什么了不起的,自己只是做得好看了一些。把我費(fèi)了九牛二虎之力做好的小木船摔壞,不道歉還踩了幾腳,哼!以后再也不理她了……"我越想越生氣。

          幾天過(guò)去了 ,我們倆個(gè)誰(shuí)也不理

          誰(shuí),彼此之間像隔了一堵厚厚的墻?墒俏蚁肓讼胱约豪硖,因?yàn)樗吘故遣恍⌒牡模墒俏矣植桓胰サ狼。于是,我想了一個(gè)主意,下課后自己做了一個(gè)郵包,把要說(shuō)的話都寫(xiě)進(jìn)了一張紙里,再把紙放入信封里,這樣 ,我把信封放進(jìn)了她的抽屜里面。

          第二天,我來(lái)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上有一架嶄新的小木船,上面的一張紙上寫(xiě)著:"對(duì)不起!上次摔破了你心愛(ài)的小木船,對(duì)不起……"看完之后,心中充滿了內(nèi)疚,我偷偷地瞟了陳明一眼,發(fā)出她也在看我的信,下課后,我與陳明握手言和,重新做了對(duì)好朋友。

          那只小木船永遠(yuǎn)成了我們友誼的見(jiàn)證。

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