六年級作文：珍貴的友誼
導語：如果你們問我：“什么東西最珍貴呢?”我會肯定地說：“是友誼，”小編整理了關于友誼最珍貴的作文，歡迎閱讀。
第一篇：珍貴的友誼
朋友應該有福一起享，有難一起當。我覺得最幸福的就是我擁有一個好朋友，一個好姐妹。
我的好朋友精靈古怪。開心的時候會不顧形象得大笑，難過的時候一個人坐在一個地方一言不發(fā)。她叫付子諾。一個很文靜的名字，但她本人卻不像名字一樣文靜。
每個周末中午吃完飯后，她都會準時來找我一起寫作業(yè)。這次也一樣，一進門就大大咧咧地對我說：“我又來了，快鼓掌歡迎!”我笑著看了看她，很配合地拍了幾下手說：“歡迎歡迎!”她在我旁邊坐下，隨即把帶來的零食往桌子上一扔說：“都是好吃的，一起吃啊!”我也毫不客氣地吃了起來，一邊吃，一邊聊天。她告訴我學校發(fā)生的趣事，我也告訴她學校發(fā)生的趣事。就這樣聊了好久。突然，她好像想起了什么，騰地站起來說：“聊了這么久，都忘了寫作業(yè)了。快寫快寫，這次作業(yè)有好多的。”說著，就從書包里掏出了很多的書本與作業(yè)紙。我終于忍不住問了一句：“你們作業(yè)這么多啊?”她笑了笑說：“初中嘛，都這樣，等你上了初中就知道了。”于是我倆就開始寫起作業(yè)來。
寫了好久，我只剩下幾道不會的數(shù)學題了。我又向付子諾那邊看去，發(fā)現(xiàn)她還有一大疊，就沒去打擾她，低頭開始想數(shù)學題。但苦思冥想還是不得其解，只好呆呆地坐在那里。“不會做嗎?”付子諾突如其來的一句話嚇了我一大跳，我說：“對啊，好難!”“那我教你唄。”付子諾笑了笑說。我抬起頭說：“你作業(yè)那么多，還有空教我，快寫你的吧。”“這有什么，我先教你也不遲嘛。”說著，她便耐心地教起我來。過了好長時間，我才弄懂那些題。這時，她又伏案寫起她的作業(yè)來。我在她身旁靜靜地看著書。
一聲姐妹大過天。我相信我和付子諾的友情會一直在。
第二篇：珍貴的友誼
記憶蝴蝶扇動著翅膀，穿梭在友誼花叢之中。它采集著與小伙伴真誠相處，團結親愛的故事，把至親至愛的友情，永遠銘記在心里……
她，好似出水芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善于言辭，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒，好嫩哦!她，就是我的好朋友——小婷。
我和小婷是形影不離的好朋友，一起做算術，一起溫習功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間難免也會有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便跑過去看她是怎么做的�？伤齾s用書擋住了答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，好嗎?我不會。”可她卻義正詞嚴地說：“你不懂我可以教你，但是——”沒等小婷說完，我就冷冷地說：“我要的是答案!”她沒動，只是用坦誠的目光望著我。哼!真不夠意思!還說是什么好朋友呢!我生氣地想。
從此以后，我很少跟她說話了，也不和她玩了。雖然別的朋友們常對我笑，但一種寂寞孤獨的感覺時時襲來。朋友們的歡笑聲中就缺少小婷的那一種，我的心情如同一團亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我仔細一想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我想到小婷家去，誰知剛出門就和一個人撞上了。我定睛一看，原來是小婷。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯!”我趕忙說。
我們又和好了，又成了以前那對好朋友。放學了，我們手拉手笑著回家;清晨，我們背著書包奔向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩，好美好美……
第三篇：珍貴的友誼
“小晴!我們下去玩吧!”“不!”我在心里想：這個欣欣怎么煩啊!“小晴，小晴晴。”“你煩不煩啊!說了不去就是不去!”我終于受不了了，一拍桌子，站起來大聲地說。“小晴，難道我們不是好朋友么?”欣欣淚眼花花地說，“難道和好朋友一起玩都不行嗎?”我忍無可忍，大聲說道：“好朋友怎么了?好朋友就要成為你的玩偶?陪你玩，幫你抄作業(yè)，給你好東西……這就是好朋友?既然你覺得這不是好朋友應該對你的態(tài)度，那我們就絕交!”欣欣好像被我嚇到了，愣了一下，說：“小晴，你怎么了?”我大聲說：“我怎么了?我——要——和——你——絕——交!聽明白了吧!”欣欣傷心地轉過頭去，慢慢地走了。
“啊……怎么回事!誰把作業(yè)擦了!”我大聲喊道。“小晴，作業(yè)我已經(jīng)幫你抄好了!”我轉頭一看，原來是欣欣，她熱情地拿出了作業(yè)本，遞給我。我的眼角濕潤了，我沒想到，欣欣在受到我那么大的傷害后，仍不計前嫌，幫我抄作業(yè)。我紅著臉，輕輕地對她說：“欣欣，對不起，我們和好行嗎?”雖然聲音很小，但欣欣聽到了，她笑了笑，慚愧地對我說：“沒事，是我不對，我不該勉強你和我玩，我——們和好吧!”“耶!”我沖過去，緊緊地抱住她。
不要為了一點點事和你的好朋友說絕交，他們才是你的知心，只有他們，才會一次又一次的原諒你。
珍惜你現(xiàn)在的友誼!
第四篇：珍貴的友誼
同學們，如果你們問我：“什么東西最珍貴呢?”我會肯定地說：“是友誼，友誼最珍貴，能給人帶來溫馨和甜蜜。”
我有一個好朋友，不僅是同班而且同住一個花園。下課時我們倆經(jīng)常一起做游戲、講故事。她不會做的作業(yè)我會耐心地教她，我不會做的事她也會幫我做。小學六年級作文：珍貴的友誼作文600字小學六年級作文：珍貴的友誼作文600字。
上學期體育老師說，跳繩是期中考試中要測試的項目，而我對跳繩是一點都不懂，不是手慢一拍，就是腳慢一拍，弄得一會兒踩到繩子，一會兒繩子又纏到頭發(fā)，很是狼狽�？粗鴦e人在體育課上興高采烈地跳著，心里真是難受。她知道了，就“犧牲”自己的課余時間來教我跳繩。在她的幫助下，我跳繩的技術漸漸地好了起來，從一個都跳不起來到一分鐘能跳全班第一，真開心。我很感激她，感激她能夠利用自己的課余時間來給我補習跳繩。
有一次，我們女生在花園里和另外一群可惡的男生吵起來了，原因是：男生認為我們闖進了他們的地盤，向我們吐口水。一吵起來真是沒完沒了，我想阻止都不行，她在這時站出來大聲說：“對，這地盤是你們先找到的，但是這花園不是你們家開的，請你們可以讓一讓嘛，這個花園是大家共同擁有的，我們住在一起應該和睦相處。”吵架這才停了下來。小學六年級作文：珍貴的友誼作文600字小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學生作文。
可是在三年級的時候，她轉學了，家也搬走了，我十分想念她。
每每想起她的時候，我就會把她送給我的八音盒拿出來，上滿發(fā)條，聽著八音盒優(yōu)美的音樂，看著小木雞翩翩的舞姿，懷念我們在一起的歡樂時光。
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