【必備】友誼作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的友誼作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
20xx年8月16日就是南京舉辦青奧的日子了，據(jù)現(xiàn)在只有兩年多的時(shí)間，我也無時(shí)無刻不在想象著青奧。
“友誼第一，比賽第二�！� 意思是“要講友誼、講團(tuán)結(jié)，也是比賽場(chǎng)上的一句名言。而青奧會(huì)就需要這種無私精神。這讓我想起了了一個(gè)故事，這個(gè)故事就顯現(xiàn)出了：“友誼第一，比賽第二”的精神。……這是一場(chǎng)接力跑步賽，在開始比賽之前，一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員腿抽筋，另一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員告訴他要多吃一些香蕉，然而腿抽筋的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員完全不理會(huì)。在比賽的時(shí)后，最后一棒恰好是腿抽筋的運(yùn)動(dòng)員與好心的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑，快到終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的腿又開始抽筋了，另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員停了下來，說要扶抽筋的運(yùn)動(dòng)員，抽筋了的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過一番周折后終于答應(yīng)讓他扶，到終點(diǎn)線只有一步之遙時(shí)腿抽筋的運(yùn)動(dòng)員倒下了，恰巧碰到了終點(diǎn)線，那個(gè)運(yùn)動(dòng)員的學(xué)校贏了，而好心幫他的運(yùn)動(dòng)員的學(xué)校輸了，而比賽之后腿抽筋了的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒有去解釋，也沒有去道謝。看過后，我思考了一番。腿抽筋的運(yùn)動(dòng)員知道“友誼第一，比賽第二”這個(gè)觀念嗎？有，他是不小心倒下的；沒有，他在比賽過后為什么不解釋呢？不管有還是沒有，幫助別人的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員卻不同，具有很強(qiáng)的“友誼第一，比賽第二”的意識(shí)。我認(rèn)為，真正贏了的是那個(gè)好心幫人的學(xué)校，他只是結(jié)果敗了，但它的過程是美麗的，它的過程體現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的精神，這是許多人都做不到的，它的過程也是令人感動(dòng)的，值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)！
希望20xx年的青奧會(huì)可以舉辦成功，每一個(gè)人都有這種“友誼第一，比賽第二�！钡木�！
友誼作文 篇2
“那就絕交！”“好，絕交就絕交，誰怕誰！”這話一出口，我就后悔了。那時(shí)，我才三年級(jí)。
這件事原本很小，具體的我都已經(jīng)記不清了，好像是她把我告訴她的一個(gè)秘密告訴了別人，后來，被我知道了，我們就吵了起來：
“誰讓你告訴她的？”
“我只是說漏嘴了，又不是故意的，那么兇干嘛！”
“我明明告訴你別跟其他人說的！”
“……”
不消說，建立了兩年的友誼，就這么破碎了。
雖然，我們都在絕交后的一周重新各自結(jié)交了一個(gè)好朋友，但我依然懷念我們的那段友誼。我曾在回想，這段友誼開始，是在一年級(jí)，也就是我們剛認(rèn)識(shí)那時(shí)候，僅僅是源自一塊橡皮；我曾在回想，那場(chǎng)大雨，我們依偎在一起，共用一把傘，全身都被淋得透濕，傘也吹斷了；我曾在回想，那時(shí)在課外上晚托，我的書忘拿了，她陪我回學(xué)校拿書；我曾在回想……
有時(shí)，上課時(shí)，我也會(huì)朝她那兒瞟一眼，在這時(shí)，她也剛好回頭看了我一眼，那時(shí)，她眼里總是閃著光。時(shí)常，我會(huì)在無意間突然叫出她的名字，當(dāng)我叫了幾遍也不見她時(shí)，我才想起我們已經(jīng)絕交了。
現(xiàn)在，我們六年級(jí)了，我已在班里有了一個(gè)特別好的朋友，也暫時(shí)把她淡忘了，可我還是會(huì)是不是回想起，我們的那份小小的友誼。
友誼作文 篇3
友誼在寒冷的冬日是溫暖的，友誼在炎熱的夏日是涼爽的，友誼是永久的，友誼又是綿長(zhǎng)的，它伴著我們成長(zhǎng)。
記得，那是夏日里的一天，火紅的太陽把炙熱的光芒灑向大地，樹上的蟬竭力地嘶吼著，鳥兒熱得翅膀直撲棱，小草有氣無力地斜躺在路邊，天空萬里無云。怕熱的我早已大汗淋漓，在這天的最后一節(jié)課上堅(jiān)持。這時(shí)天氣說變就變，剛剛還晴空萬里，一會(huì)兒便烏云密布，電閃雷鳴，只聽見一聲巨雷劃破了天空，雨就傾盆而下了，狂風(fēng)呼嘯，大雨如注，老天爺似乎打翻了洗臉盆，雨水一直往下流，巨大的雷聲和呼嘯的狂風(fēng)像獅子在怒氣沖沖的咆哮，吼叫，震耳欲聾。涼是涼爽了些，可我心里卻沒有一絲輕松。
“鈴鈴”——放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，高興地沖出教室，撐起傘就歡奔進(jìn)了雨中，好像缺水的花草樹木一樣，突然煥發(fā)了活力。而我，站在走廊上遲遲沒動(dòng)，我沒帶傘，只能眼睜睜地看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)從學(xué)�！傲铩弊�。
到底該怎么辦呢？平時(shí)我都是自己走回家的，這會(huì)兒爸爸媽媽還沒有下班，雨又下得這么突然，他們肯定來不及趕回家給我送傘。在這兒等吧，也不知道雨什么時(shí)候能停�？刹坏龋@么大的雨，我還真沒有勇氣沖進(jìn)去。正當(dāng)我感到無可奈何之際，有人拍了拍我的肩膀，我下意識(shí)地回頭看。是他，我的'朋友。我的眼睛一亮，看到了他就如看到了希望，他手里正拿著一把傘。
他咧著嘴沖我一笑，說：“嘿嘿，沒帶傘吧？看來你今天得淋雨嘍！”難道，他是故意來炫耀的？我心里一震，心底的喜悅消失了，就像跌入了萬丈深淵�！皼]關(guān)系，你和我一起，我們合傘走吧”。我突然回過神來，顧不上他臉上掛著使壞的笑容，迫不及待地鉆進(jìn)他的傘下。
走在回家的路上，雨越下越大，路上的積水也越來越多，他把傘使勁向我這兒推，我也把傘也使勁往那兒他挪。一路上，你推我挪。
終于到家了，我轉(zhuǎn)頭來想跟他道謝，才發(fā)現(xiàn)他左半身全都濕了，我驚訝地看著他，他似乎看透了我的心思，扭頭就跑，望著他遠(yuǎn)去的背影，眼睛濕潤(rùn)了。
后來，我才知道他家和我家根本就不在一條道上，可他當(dāng)時(shí)，什么也沒有說。
我想，這就是友誼吧！這深深的情誼不就如那把雨中的大傘嗎？有它在，有它伴著我們成長(zhǎng)，再大的風(fēng)雨也不可怕。
友誼作文 篇4
告別了寒假，在春天來臨之際，開學(xué)的日子正漸漸向我走來……
“號(hào)外！號(hào)外！特大新聞！語數(shù)英這三門課程改革了！”也不知道是哪里來的小道消息，讓教室瞬間沸騰了，其實(shí)，我也很好奇，因?yàn)榻裉焓撬^的開學(xué)第一天，不知道老師們又有什么新辦法，來教育我們這48匹“野馬”。
哎！嚇?biāo)牢伊�，原來只是換位置，四人小組而已嘛！還是跟英語課一樣，生本課堂。哈哈，我早就跟謝來真說好了，一定會(huì)去她那組，可是命運(yùn)之輪上刻的答案卻恰恰相反！
等12個(gè)組長(zhǎng)和12個(gè)“國(guó)寶”選好后，開始“組長(zhǎng)國(guó)寶連連看”了！結(jié)果，邵金涵去謝來真那組了，那還沒關(guān)系，更大的玩笑在下面呢！本以為是組長(zhǎng)選組員，可卻是組員選組長(zhǎng)，結(jié)果還是男生先選！那時(shí)，我已經(jīng)知道去謝來真那組是不可能的了，到女生選時(shí)，不少組已經(jīng)人滿了。最后，我跟著吳詩瑤到劉晨奕那組了。然而，事情才剛剛開始。本來眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)的我，看到邵金涵還亂動(dòng)我的書包，我就有種想一拳把她打翻的沖動(dòng)。再加上我看到邵金涵非常不爽，心情差到了極點(diǎn)。因?yàn)樯劢鸷呀?jīng)第二次取代我了，跟上次的綜合學(xué)習(xí)一樣，把我的位置活生生地奪走。這開的是什么國(guó)際玩笑！
這時(shí)，老師盯著我，把我跟葉煒斌換了一下，我到了周小嘉那組。而我旁邊，正是謝來真！好吧，心里斗爭(zhēng)結(jié)束了，就好好當(dāng)一個(gè)組員吧！可是，老師又把我換成了組長(zhǎng)！天哪！為什么會(huì)這樣！悲劇��！
雖然，這次還是不能如我所愿，跟謝來真一組，但這是鍛煉我的機(jī)會(huì)。希望，我能做好組長(zhǎng)！
友誼作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
那可是我花了三個(gè)月做的呀！我看到小木船被摔得粉身碎骨，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我雙手緊握，全身顫抖，牙齒用力緊咬著，嘴巴憋著，兩只眼睛里充滿了怒火，臉成了青色的。我奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，用腳使勁地踢。他那紅潤(rùn)的臉，瞬間變成了青色，看著被摔得四分五裂的小木船，他掩面而泣。他彎下腰，拾起那七零八落的零件，我看著他的樣子，便轉(zhuǎn)身回家了。
在回家的路上，沒有了伴侶的我，孤身一人，天陰沉沉的，樹上的小鳥嘰嘰亂叫，心情像南極的天，冷極了。回到家，我連媽媽都不理，直往臥室沖，呼的一下關(guān)上了門，窗戶在微微地顫著。
第二天，我氣沖沖地回到學(xué)校，只見陳明早早地坐在我的位置上，我看了看他，沒好氣地說：“你走開，這是我的位置，你回你自己的！”
他拉住我的手，乞求道：“我們和好吧，是我不對(duì)，我又給你做了個(gè)新的，你喜歡嗎？”只見他眼里閃著淚光，從包里掏出一只精致的小木船，放在我的桌上�！昂脝�？”我的臉?biāo)查g刷紅了�！拔覀円峒伊�，哎，你既然不同意，那我走了，拜拜！”我拉住他的手，說：“好，我們還是最好的朋友！”
雖然，現(xiàn)在他搬家了，但那只精致的小木船，還能讓我回憶起他。小木船，成了我們友誼的見證。
友誼作文 篇6
校運(yùn)動(dòng)會(huì)以后的日歷已經(jīng)翻過去好幾頁，或許是因?yàn)橄喔袅艘欢尉嚯x，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。
綠葉飄落，桂花飄香，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場(chǎng)邊開小組會(huì)議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝那里疾步走來。大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊：“不要怕，你會(huì)成功的�！蔽L(fēng)拂過，我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，打在我的心里卻一向都是火熱的，僅有我明白，這股信心源于小憶對(duì)我的鼓勵(lì)。發(fā)令槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場(chǎng)比賽我將孤軍奮戰(zhàn)，可誰知小憶一向在我身后緊追不舍，不停的對(duì)我說：“加油！相信自我，你能成功的！”此時(shí)此刻，其它班級(jí)同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在，僅有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時(shí)心中的大廈！秋風(fēng)掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛在注視著我，我要贏！我頓時(shí)感到全身充滿動(dòng)力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話語又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，友誼的力量其實(shí)就在我們身邊，它在無形中給我們力量：它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮；它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗；它，能夠筑起人心中的大廈！
友誼作文 篇7
友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜~~~~友情是鹽，為生活這道菜調(diào)味~~~~友情是天，不論何時(shí)都給我們懷抱！��！
萌萌的自行車忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開始修煉條，自行車仿佛在和她開玩笑，修好了它又掉下來，我們幾個(gè)人見狀立刻幫忙，后來發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車，我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙，門衛(wèi)說：“我不會(huì)修啊，那邊有一個(gè)修車的地方，你過去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說還邊指著，旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來：“對(duì)對(duì)！就在那邊了，過去就可以看到了�！蔽覀儫o可奈何，拉著車子剛要走，我們的語文老師陳老師來了，他看見我們，走下來：“怎么啦？”我們可憐的說：“鏈條壞了�！崩蠋熜奁饋砹�，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。
萌的運(yùn)氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著萌回去，萌選擇了坐我們的自行車。走了一會(huì)，我們幾個(gè)女生開心的聊天，萌卻哭了起來：“為什么我那么倒霉？每次都是我�！泵葞缀醪豢�，要哭也是躲著哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么��？不是還有我們陪著你嗎？”萌不哭了，但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……
路燈下，四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝亚槭翘�，為我們支撐我們的小世界；友情是天，給我們以溫暖的懷抱；友情是天，永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……
友誼作文 篇8
“感恩的心，感謝有你�！边@是歌曲《感恩的心》中的一句歌詞。在我的學(xué)校生活中，我覺得，應(yīng)該感謝的有老師、同學(xué)，但我此時(shí)最想感謝的是我的同桌――郭昊?。
郭昊?是個(gè)有著好性格的男生。他不好動(dòng)，不調(diào)皮，也不愛搞惡作劇。所以，我倆同桌以來始終和平相處，沒吵過架，沒斗過嘴，更沒有動(dòng)過干戈。
好性格的郭昊?不僅不給我?guī)砺闊�，還經(jīng)常幫助我。有一次上語文課，姚老師要求我們用鉛筆劃出有關(guān)法布爾仔細(xì)觀察蟋蟀的片斷。我拉開筆袋，大吃一驚，筆袋里原有的藍(lán)筆、鉛筆和一個(gè)科學(xué)課用的鑷子全都不翼而飛而飛了。因?yàn)檎谏险n，我又無法追查，而且姚老師馬上就要來檢查了，心急如焚的我只好向郭昊?求助，他的筆盒里有兩枝鉛筆。我怯怯地說：“可以借我一枝鉛筆嗎？”他爽快地說：“可以，沒問題。”我隨手拿了一枝，他小聲喊：“拿錯(cuò)了！”我疑惑地看著他。郭昊?指了指筆盒里另一枝尖尖細(xì)細(xì)的鉛筆，說：“用這枝吧，那支禿了，不好用�！皼]想到，安靜的郭昊?還能這么細(xì)致、細(xì)心。我換了筆，如釋重負(fù)感激地朝他望去，他的眼里飽含微笑，分明在說“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒�！�
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