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      2. 同學(xué)友誼作文

        時(shí)間:2022-04-10 15:42:06 友誼 我要投稿

        【精品】同學(xué)友誼作文九篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的同學(xué)友誼作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】同學(xué)友誼作文九篇

        同學(xué)友誼作文 篇1

          星期六的下午,我和郭鈺佳吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好我不想和她玩。而是因?yàn)橐患∈。下午,同學(xué)們剛剛回學(xué)校,柴夢(mèng)陽(yáng)把上午借的橡皮還給了我,我把橡皮放回了筆袋。就在這時(shí),郭鈺佳卻非常無(wú)理的把我剛放回筆袋的橡皮扔到了地上。我撿起橡皮生氣的質(zhì)問(wèn)她:“你為什么把我的橡皮扔到地上?”

          “怎么了?怎么了?我就扔。”她瞪著兩只大眼珠說(shuō):“而且我是和你開(kāi)玩笑的。”

          我本來(lái)會(huì)相信她?墒撬f(shuō)話的語(yǔ)氣讓我很不開(kāi)心。一氣之下我把這件事告訴了朋友們。并說(shuō):“我們不跟她玩了,好嗎?”朋友們都答應(yīng)了。

          可第二天我就有些心軟了。想起有一次我不開(kāi)心的時(shí)候,是郭鈺佳幫我分的憂。她其實(shí)對(duì)每個(gè)人都很好,也老幫助別人、關(guān)心他人。想到這里,我非常后悔。而且今天我們雖然不做朋友了,可她對(duì)我的態(tài)度還是十分的友好。我想,我應(yīng)該是誤會(huì)她了。郭鈺佳有時(shí)候是對(duì)人說(shuō)話的語(yǔ)氣不好,但是這是她的性格問(wèn)題,我又何必做的如此過(guò)分呢?

          終于,在絕交的第二天,自由活動(dòng)時(shí)間,我向她伸出左手,誠(chéng)懇的說(shuō):“郭鈺佳,我們重新成為朋友,好么?”

          “好的!彼舐暤鼗貞(yīng)我。高興地笑了。

          我和郭鈺佳友誼的火焰再次點(diǎn)燃,我們倆又成為了無(wú)話不談的好朋友

        同學(xué)友誼作文 篇2

          五年的學(xué)習(xí)生活,讓班里的同學(xué)從陌生到了熟悉,從相處中產(chǎn)生了深刻的友誼。

          雖然我們已經(jīng)五年級(jí)了,可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)。

          “不好啦,不好啦……”,不用說(shuō),準(zhǔn)又是哪兩位“武林高手”在決斗。不出我所料,課室里果然站著兩位“好漢”。四眼帶著仇恨,虎視眈眈地瞪著對(duì)方,為此引來(lái)了很多觀眾。“打起來(lái)了打起來(lái)了!”不知是哪個(gè)臺(tái)的八卦新聞主持人,張著個(gè)大嘴巴喊道。只見(jiàn)某位好漢握緊拳頭,狠狠地朝另一位好漢打了一拳,另一位好漢也不甘示弱,用力踢了對(duì)方一腳。兩人都漲紅了臉,撲在一起廝打了起來(lái)。他們瞪大了小小的眼睛,兩只手如鐵鉗一樣,死死地掐住對(duì)方的脖子。

          這時(shí),一位同學(xué)站了出來(lái),連忙把兩位好漢分開(kāi)。兩位好漢正打得“不亦樂(lè)乎”,熱火朝天,就被別人拉開(kāi),當(dāng)然不爽,于是,又一位無(wú)辜的“好漢”加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

          讀到這里,你一定很奇怪,女生們干什么去了?你可別誤會(huì),我們女生個(gè)個(gè)可都是淑女,怎么會(huì)加入到男同胞們的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?所以,每每遇到這種情況,我們女同胞們就成了沒(méi)心沒(méi)肺的“吃瓜群眾”,不僅不勸架,還津津有味地看著這段精彩的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。要是當(dāng)時(shí)再添個(gè)爆米花,哇塞,想想就激動(dòng)。

          “老師來(lái)了”,不是誰(shuí)大喊!坝^眾們”立馬成了縮頭烏龜,趕緊回到座位上等著看“好戲”。

          其實(shí),認(rèn)識(shí)也是一種緣分,我們要好好珍惜它。我認(rèn)為,同學(xué)之間不應(yīng)該打架,而是應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的相處。六年的時(shí)間很快過(guò)掉,所以接下來(lái)我們更要珍惜每天的一點(diǎn)一滴。快樂(lè)是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的,但就要看你怎么找到這把開(kāi)啟快樂(lè)之門的鑰匙。

        同學(xué)友誼作文 篇3

          有一天,我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書,心想:柯南是我最喜歡的卡通明星,趁趙小紅不注意的時(shí)候看看吧。中午休息的時(shí)候,我趁趙小紅出去玩的時(shí)候,把柯南的書拿到我的座位上讀了起來(lái)。

          當(dāng)我興致勃勃地閱讀時(shí),書被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。順便說(shuō)一下,把書放回去!不管怎么說(shuō),趙小紅不明白是我撕的。然而,我的母親在我小的時(shí)候教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什么嗎?我想了想,最后還是因?yàn)橼w小紅的責(zé)備偷偷把書放了回去。

          趙小紅回來(lái)看了看。“哦,誰(shuí)撕了我的書?”這是從圖書館借來(lái)的!趙小紅說(shuō)完,大滴大滴的眼淚掉了下來(lái)。所有的學(xué)生都去安慰趙小紅,說(shuō)他們沒(méi)有撕。我也在那兒,假裝“不是我撕的”。趙小紅聽(tīng)了相信了。

          趙小紅拿著那本破書向圖書館走去,我靜靜地跟著他。我總是有點(diǎn)擔(dān)心。

          趙小紅走進(jìn)了圖書館,但我不敢進(jìn)去,所以我靜靜地躲在了圖書館外面。

          “你是怎么把書撕成這樣的?”你會(huì)虧錢的`!老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙小紅。趙小紅傷心地說(shuō):“不是我撕的。看到她這么傷心,我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺(jué)。這時(shí),我又想起了媽媽的話:“要誠(chéng)實(shí)。”所以我勇敢地走進(jìn)圖書館,告訴他們真相。令我驚訝的是,老師和趙小紅不僅沒(méi)有責(zé)怪我,還稱贊我是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。

          這一天,我嘗到了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人的快樂(lè)和幸福。

        同學(xué)友誼作文 篇4

          六年同窗生活,與同學(xué)朝夕相處,充滿了歡樂(lè),這段美好精彩的回憶永遠(yuǎn)存在我的心中。

          我時(shí)常想起那一段蕩漾著歡笑聲,沉浸在歡樂(lè)中的聊天。老師讓王貿(mào)華、張?zhí)煲砗臀乙黄鹑ヅ耐瑢W(xué)亂扔垃圾的照片。

          我們?nèi)似炔患按乇枷虿賵?chǎng),可是找了半天也沒(méi)找到。我們?nèi)擞X(jué)得十分掃興,覺(jué)得特別無(wú)聊。便坐到梧桐樹(shù)下的木凳上聊天。王貿(mào)華唉聲嘆氣地說(shuō):“唉!找了半天也沒(méi)找到,煩死了!睆?zhí)煲砉膭?lì)我們說(shuō):“這是好事啊!我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好,說(shuō)明咱們中國(guó)未來(lái)有希望!蔽覀円宦(tīng),心里好受許多。我再次環(huán)顧四周尋找起來(lái),突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在扔樹(shù)葉玩兒,我驚喜的叫道:“那兒有人扔樹(shù)葉,走,拍去。”張?zhí)煲砟X袋一轉(zhuǎn),指著大樹(shù)說(shuō):“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹(shù)爺爺,告它每天生產(chǎn)大量垃圾——樹(shù)葉、毛毛,判它死刑,讓人砍了得了,還不用掃操場(chǎng)了!蔽乙宦(tīng),假裝同意,眼前一亮說(shuō):“哎!對(duì)呀,這樣一舉兩得,一箭雙雕的好主意,我怎么沒(méi)想到?”張?zhí)煲硪?jiàn)狀,不慌不忙地說(shuō):“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張?zhí)煲戆敌α藘陕,說(shuō):“你算算等于幾!蔽乙凰,等于18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當(dāng)了,我們不禁捧腹大笑。張?zhí)煲盱`機(jī)一動(dòng),似乎又有了什么鬼點(diǎn)子,說(shuō):“我有個(gè)好主意,不知道你們干不干。就是到廁所里,等人家扔紙的時(shí)候,你就說(shuō)‘哎,你怎么亂扔垃圾,快撿起來(lái)!!闭f(shuō)完,我們?cè)俅涡Φ们把龊蠛,王貿(mào)華和我異口同聲地說(shuō)“你去呀!”。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但盡管是那么短暫的快樂(lè),也會(huì)永遠(yuǎn)留在別人心中,永遠(yuǎn)去回憶品味,因?yàn)檫@短暫的快樂(lè),飽含著同學(xué)之間濃濃的友誼!因?yàn)檫@短暫的快樂(lè),架起了同學(xué)之間傳達(dá)歡樂(lè)友情的橋梁!因?yàn)檫@短暫的快樂(lè),是六年同窗生活的見(jiàn)證!

        同學(xué)友誼作文 篇5

          那是一件初三的事情,至今還深深地刻在我的心里。

          一天放學(xué)后,我騎自行車回家。沒(méi)想到滑了一跤,左手骨折,住進(jìn)了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院。我吃藥打針,還得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人,只是偶爾有人說(shuō)點(diǎn)什么。躺在病房里,無(wú)聊的四處張望,真的有一種說(shuō)不出的孤獨(dú)和寂寞。

          周日下午,我正無(wú)聊的想著什么,病房的門吱呀一聲,伸進(jìn)了幾個(gè)小腦袋。我定睛一看,原來(lái)是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。他們興高采烈地拿著糖果進(jìn)來(lái),問(wèn):“劉真,沒(méi)事吧?”“這個(gè)東西我不習(xí)慣吧?”“你為什么摔得這么重?”.....“喂!”我嘆了口氣說(shuō):“真倒霉。我怕我要?dú)垙U了!”“不不!”人群后面?zhèn)鱽?lái)袁世華的聲音。我看著她,不禁想起幾天前的一件事:

          語(yǔ)文課的那天,袁世華拿出一本課外書看我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候她正在欣賞。我用胳膊輕輕碰了碰她,說(shuō):“上課不許看課外書!彼醚劬Χ⒅艺f(shuō):“你少管閑事!蔽覀兊穆曇趔@動(dòng)了老師,書被拿走了。當(dāng)時(shí)她氣得直瞪著我。

          下課后,袁世華很生氣,對(duì)我說(shuō):“我只是在看書,你好兇!”旁邊的鄭裕華、劉震聽(tīng)了,道:“是!看書有什么大驚小怪的,何況是好朋友!”她和三四個(gè)人站在袁世華這邊,我氣得無(wú)話可說(shuō)。我心想:你真糊涂!你怎么一點(diǎn)都不理解我這個(gè)班干部?困難...

          劉小敏似乎看出了我的想法,建議道:“我們來(lái)表演一個(gè)節(jié)目,為班長(zhǎng)解悶怎么樣?”"大家歡迎鄭裕華為大家唱一首歌."鄭裕華是我們班的“小歌手”。她隨口唱道:“好朋友,好朋友,我們來(lái)跳個(gè)快樂(lè)的舞吧……”然后最喜歡讀古詩(shī)的梁麗萍搖搖頭讀了起來(lái)。大家都忍不住笑了,病房里增添了難得的歡樂(lè)。但是我的眼淚一直順著臉頰流下來(lái),心想:好一個(gè)好同學(xué)!

        同學(xué)友誼作文 篇6

          在我一生中,最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

          上課時(shí),老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)。下課時(shí),同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做了一場(chǎng)春雨……

          記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會(huì)我。我很(非常)害怕(及了)。這時(shí),我輕輕碰了碰同桌的胳膊!案墒裁?”他以為我不懷好意!皩(duì)不起,打擾你一下,我不是沒(méi)有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說(shuō)完,我沖他眨眨眼,頑皮的笑了。

          這就是我心中的同學(xué)之間的友誼,我會(huì)把它一直珍藏在心里。

        同學(xué)友誼作文 篇7

          友誼,是春天的雨霧使友好之花綻放;友誼,是夏日的甘霖使寬容之樹(shù)成長(zhǎng);友誼,是秋日的微風(fēng)使信任之果成熟。

          好了既然友誼這么美好,為什么我們不去珍惜它呢?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們做的有些行為,實(shí)在是給圣潔的友誼蒙上了一層虛偽的灰塵.就比如說(shuō)過(guò)生日送禮就是其中的一種.前幾個(gè)月連續(xù)有同學(xué)過(guò)生日,不用說(shuō)肯定就有連續(xù)的送禮和賀生日的.朋友過(guò)生日,送點(diǎn)東西略表心意,是無(wú)可非議的,但有的同學(xué)不把父母的血汗錢當(dāng)回事,就盡情的揮霍和攀比.現(xiàn)在的青少年好勝心強(qiáng),看見(jiàn)別人送的好,就越比越高,以至于不顧自己的實(shí)際情況大手大腳地花錢。

          友誼不是送禮就能得到的,像這樣大手大腳地送禮,仿佛不是在用心對(duì)待友誼,而是在攀比禮物.像這樣的友誼即使建立起來(lái)也是禁不起時(shí)間的考驗(yàn)的.只有雙方以真心相待,這樣的友誼才禁的起時(shí)間的考驗(yàn)。

          友誼坐等,等不來(lái);乞求,求不來(lái);強(qiáng)迫,它不會(huì)產(chǎn)生,還可能會(huì)成為敵人.吝嗇的人不會(huì)有朋友,卑鄙的人之間不會(huì)產(chǎn)生友誼.友誼不能斤斤計(jì)較,只能真誠(chéng)的付出,才能天長(zhǎng)地久。

          有句俗話說(shuō)的好:千里送鵝毛,禮輕情義重.可能這就是友誼與送禮之間最好的關(guān)系了。

        同學(xué)友誼作文 篇8

          今天天氣不錯(cuò),心情也倍爽,午休來(lái)到學(xué)校?吹桨嗬锩總(gè)人都在忙著干自己的事情,有的在看自己新借的書,有的在打掃衛(wèi)生,有的還在盡情的玩耍。

          這是我看到我們班的荊云珠,他可是一個(gè)熱心,積極的同學(xué),當(dāng)然,有游戲的地方就少不了他。他跑得飛快,結(jié)果迎面就撞上了田文斌同學(xué),雖然他“急忙剎車”,可還是把田文斌同學(xué)撞倒了。這時(shí)我看到幾個(gè)學(xué)連忙上前去攙扶田文斌同學(xué)。

          老師知道以后,讓他們兩個(gè)到辦公室,可田文斌說(shuō)不能走,一走路就很疼。情急之下,老師讓幾個(gè)同學(xué)把他抬到辦公室去。這時(shí),我看到我們班的小霸王鄭宇航一手駕著田文斌的胳膊,一手抬著他的腿,和其他幾個(gè)同學(xué)吃力地把他抬了起來(lái)?吹竭@一幕,我心里特別感動(dòng),因?yàn),他在我們班可是出了名的“小霸王”,平時(shí)總愛(ài)欺負(fù)我們班同學(xué),還喜歡沒(méi)事找事。很少有人敢惹他,大家都對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”?墒菦](méi)想到,他也是個(gè)熱心腸。

          這真是患難見(jiàn)真情啊!

        同學(xué)友誼作文 篇9

          友誼是你哀傷時(shí)的緩和劑,激情洋溢時(shí)的舒解劑,壓力重重時(shí)的流泄口,災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所,猶疑時(shí)的商議者……友誼這棵樹(shù)上只結(jié)一個(gè)果子——信任。

          真正的友誼不是“近朱者赤,近墨者黑,”不是兩肋插刀、講哥們義氣,不是一個(gè)人犯錯(cuò)、另一個(gè)人也跟著犯錯(cuò),真正的友誼是拮據(jù)時(shí)的解囊相助,是前進(jìn)途中的一聲正氣,是穿越時(shí)空的信賴。

          記得一次我生日的聚會(huì)上,只有一個(gè)朋友前來(lái),但我覺(jué)得:人生得一知己足矣。

          虛假的友誼是最易變質(zhì)的,一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言,就會(huì)使原本并不不牢靠的情誼之樹(shù)凋謝枯萎,猶如未經(jīng)質(zhì)檢的牛奶,是那么讓人不信任。所以,真正的友誼應(yīng)該猶如文物古跡,越老越足顯其珍貴。

          我要珍視患難與共、肝膽相照的友誼,我要經(jīng)常澆灌友誼這棵樹(shù),讓它常綠長(zhǎng)新。

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