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      2. 校園友誼作文

        時(shí)間:2022-06-04 09:30:06 友誼 我要投稿

        關(guān)于校園友誼作文匯總五篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園友誼作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于校園友誼作文匯總五篇

        校園友誼作文 篇1

          友誼是一彎溫暖的海港,友誼是一曲甜蜜的旋律,友誼是一抹獨(dú)特的色彩,友誼,更是一股神奇的力量。

          記得校園里那些棵熟悉的桂花香和那充滿回憶的木圈座椅。無(wú)論春夏秋冬,只要一有空,我們幾個(gè)就會(huì)不約而同地想去那座椅上坐坐聊聊,不論心情好或是不好,只要來到了這個(gè)老地方坐上一會(huì)兒,我們的話匣子就被打開了,心情也隨之越來越好,我相信,那些桂花樹和木圈座椅,都是我們友誼的見證者。捧著杯熱開水,坐在微微泛涼的木圈座椅上,無(wú)言的力量融著真誠(chéng)的溫暖在心中飄漾開,時(shí)而臉上掛著微笑,時(shí)而又互相鼓勵(lì)著,仿佛再大的困難都可以克服。

          生活中,小到一道題,一個(gè)單詞又或是一個(gè)讀音,就可以莫名其妙地堅(jiān)持著各自的意見而辯論一番,小小的辯論會(huì)竟也成為了生活中的小情趣;我出長(zhǎng)聯(lián),你接下聯(lián),你說上句,我連下句,沒想到一串串的打油詩(shī)就這樣在無(wú)意間出爐了,清新幽默的內(nèi)容不正來源于校園里的生活嗎?言語(yǔ)這種東西吧,真是門神奇的藝術(shù);炫目的冰場(chǎng),穿著彩色的冰鞋,相互牽著一圈一圈地滑,友誼帶來的力量使我們感覺不到寒冷與勞累,不在意一起摔了多少次,望著冰鞋劃過的路線,線條流暢的延伸,留下的是痕跡,劃過的是我們真摯的友誼!生病了,我無(wú)精打采地趴在桌上,有人輕聲詢問病情,有人遞過一杯熱水&&在熾熱的友情面前,生病感冒算什么,友誼所給予的力量就足以對(duì)付。 有這樣一個(gè)經(jīng)典的故事:茫茫沙漠中,兩只螞蟻相遇,只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后才突然意識(shí)到,在如此廣大的時(shí)空中,體型如此微小的同類不期而遇,可是竟沒有彼此擁抱一下。

          或許,生命就是如此,有一些人與我們擦肩而過,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識(shí);相識(shí)了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻又不懂得珍惜。對(duì)自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊的朋友好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄔ倌芟嘁,友誼這種東西,大概只有真真切切地對(duì)待它,才能感受到它賦予的神奇力量。

        校園友誼作文 篇2

          在這間美麗的校園里生活了六年,曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里,有很多關(guān)于友誼的故事,記載了我們班級(jí)的進(jìn)步和歡樂。

          上學(xué)期,我們班的同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組,雙方的雙腳盤起,做仰臥起坐傳球,十組一隊(duì),每個(gè)球從頭到尾,時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午,我們開始練習(xí)。大家傳球的速度都很快,可球到了我這一組,慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢,當(dāng)我將球遞給她時(shí),她總躺在那,愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回,于穎雯仍沒有進(jìn)步,我很生氣:“于穎雯,你接球快一點(diǎn)!”她不服氣:“行啦,這次我快點(diǎn)得了!”練習(xí)又開始了,她前幾個(gè)球接得很快,可沒多久,又慢了下來。我忍不住心中的怒火,對(duì)她破口大罵:“有沒有搞錯(cuò),你還是那么慢!”她也很生氣,和我吵了起來。幾個(gè)同學(xué)見了,過來勸架,她們教于穎雯,傳球時(shí)注意力要集中,迅速接球,接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著,很快明白了,練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。

          到比賽了,指揮員一聲令下,大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí),反應(yīng)很快,快了很多。比賽了一分多鐘,大家賣力得滿頭大汗,襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中,比賽結(jié)束。這一次,我們得了第二名的成績(jī)。啊!是友誼讓我們互相幫助,是友誼讓我們贏得了這場(chǎng)比賽。

          友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng),讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情。

        校園友誼作文 篇3

          人物

          黃小米:一個(gè)新轉(zhuǎn)校生,膽子很小,性格內(nèi)向,成績(jī)很好,是巧克力小組的老四。

          陳開琪:一班之長(zhǎng),性格開朗,學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二,在老師眼里是一個(gè)乖孩子,在同學(xué)眼里是一個(gè)小老師,是巧克力小組的老一。

          關(guān)天美:紀(jì)律委員,十分和藹,成績(jī)一般,是巧克力小組的老二。

          林小靜:體育委員,一個(gè)體育健將,也是一個(gè)暴力十足的女孩,是巧克力小組的老三。

          徐思銘:學(xué)習(xí)委員,一個(gè)書呆子,個(gè)子小,力氣小,卻喜歡耍巧克力小組的成員,最后,被林小靜打得屁滾尿流。

          周吃音:一個(gè)小胖子,總喜歡和徐思銘去捉弄黃小米,最后,被打得屁滾尿流。

          黃老師:一個(gè)美麗、溫和、可愛的女老師。

          王小皮:一個(gè)壞學(xué)生,調(diào)皮、搗蛋、逃學(xué)的小男孩,總喜歡去捉弄女生,把女生們打哭。

          友誼的開始

          黃小米孤獨(dú)地走進(jìn)校園,望著陌生的老師、同學(xué)們,心里像了五味瓶一樣,唉!誰(shuí)叫她自己是一個(gè)轉(zhuǎn)校生呢!當(dāng)黃小米邁著沉重的步伐走到五(3)班的教室前,看著活蹦亂跳的同學(xué)們,腳像釘了釘子一樣,邁也邁不動(dòng)了,她情不自禁地想:同學(xué)們見到我,會(huì)不會(huì)說我是怪物或轉(zhuǎn)校狗呢?如果同學(xué)們趕我走怎么辦,我到底進(jìn)教室還是在門外等老師來呢?

          老天好像在故意捉弄黃小米一樣,就在她猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)男同學(xué)------王小皮看見了她,王小皮像見到了怪物一樣跳女;哦!哦!哦!門外有一個(gè)怪胎!黃小米聽了,想馬上轉(zhuǎn)身逃跑,可是雙腳像受了控制一樣,邁也邁不動(dòng)了,她急了,眼圈泛起了一片紅,晶瑩的淚水像下傾盆大雨一樣嘩嘩地流了下來,陳開琪見了這個(gè)景象,馬上把王小皮連滾帶拖地拉出門外,王小皮想逃跑,可是,林小靜提起了他的一只耳朵,像提著一個(gè)垃圾袋一樣往門外走,陳開琪和林小靜把王小皮拉到了門口,陳開琪大罵:快說對(duì)不起,不讓我打死你。為什么?王小皮悶悶不樂地說,為什么!因?yàn)樗?你快說對(duì)不起,你欺負(fù)了新來的女同學(xué),你就要說對(duì)----不----起!陳開琪活像一只母老虎,大吼道,林小靜也握緊了拳頭,為陳開琪助威,對(duì)不起!在陳開琪和林小靜的逼迫下,王小皮極不情愿地說了一聲對(duì)不起,哼!走!大人不計(jì)小人過;好女不跟男斗;君子動(dòng)口不動(dòng)手。陳開琪拉起黃小米和林小靜的手,頭也不回地走進(jìn)了教室。不知不覺地,一顆友誼的種子在巧克力小組的心里播下了。

          友誼的種子發(fā)芽了

          不知陳開琪的運(yùn)氣真的不好,還是命運(yùn)在捉弄她,反正她今天犯錯(cuò)誤了。

          上語(yǔ)文課的時(shí)候,陳開琪正站起來回答一個(gè)問題,坐在他身后的王小皮不知是有意想報(bào)復(fù)她,還是不小心的,王小皮把一只仿真老鼠放到了她的椅子上,陳開琪一坐下來,感到屁股有東西,硬硬的,于是,陳開琪扭頭一看,___啊!___陳開琪大喊一聲,把桌子都踢飛了,砰!的一聲巨響,引起了大家的注意,語(yǔ)文老師也轉(zhuǎn)過頭來,看見是一班之長(zhǎng)--------陳開琪搞的鬼,氣得五官都歪了,原本通紅的臉變成了淡紫色,語(yǔ)文老師大罵道:你你陳開琪!寫500字說明書,明天早上交。不不這這這陳開琪就像啞巴吃了黃連,有苦說不出來,突然,黃小米站了起來,面對(duì)著語(yǔ)文老師說:老師,我相信陳開琪是清白的,我覺得是王小皮搞的鬼,你可以去問問他。真的嗎,王小皮?語(yǔ)文老師嚴(yán)厲地問道,嗯!王小皮低著頭,輕聲答道,首先,我要陳開琪說明我剛才的沖動(dòng),對(duì)不起,開琪!老師錯(cuò)怪了你,你不用寫說明書了,讓王小皮寫吧!老師說道,陳開琪感激地望了一眼黃小米,黃小米也望了陳開琪一眼,就這樣,一顆友誼的種子在巧克力小組的心里生根發(fā)芽。

          巧克力小組的老四

          下課了,陳開琪向黃小米走來,對(duì)她說:謝謝你,黃小米!要不是你,我恐怕要寫500字的說明書,唉!話說這王小皮也太狠了吧!不用謝,開學(xué)的時(shí)候你幫助過我,我也要幫助你,這是理所當(dāng)然的。黃小米答道,嗯,我想讓你加入我們的巧克力小組,同意嗎?陳開琪問,真的嗎!那太好了!黃小米喜出望外地說,現(xiàn)在,我去叫巧克力小組的成員,讓她們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你。好!黃小米說,陳開琪馬上去叫關(guān)天美和林小靜,讓她們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合,兩分鐘后,四個(gè)姐妹們聚集在了一起,陳開琪說:你們同意黃小米加入我們巧克力小組嗎?同意!關(guān)天美和林小靜異口同聲地說,現(xiàn)在我再說說我們的集合地點(diǎn)和基地,基地是溫暖小屋,也就是學(xué)校門口的奶茶店,地點(diǎn)是操場(chǎng),聽明白了嗎?聽明白了!關(guān)天美、林小靜和黃小米說,讓我們一起喊一下巧克力小組的口號(hào)吧。巧克力!巧克力!天下無(wú)敵。在操場(chǎng)上,明媚的陽(yáng)光把四位少女的笑臉映得更加美麗、溫暖。

          陳開琪哭了

          自從巧克力小組加入黃小米后,巧克力小組的力量越來越大了,王小皮很憤怒也很懊惱,誰(shuí)叫他上次放只假老鼠到陳開琪的椅子上呢!王小皮發(fā)越想越憤怒,他決定叫周吃音和徐思銘一起去打巧克力小組的成員,下課的時(shí)候,王小皮對(duì)巧克力小組的組長(zhǎng)—陳開琪說:下午操場(chǎng)見,帶上巧克力小組的成員,不見不散。陳開琪是一班之長(zhǎng),當(dāng)然想知道他在搞什么鬼,于是她豪不猶豫地答道:好!不見不散。就馬上去找巧克力小組的組員,經(jīng)過一個(gè)課間的時(shí)間,巧克力小組的成員也同意了,大家等待著下午放學(xué)的時(shí)候,只聽叮鈴鈴的聲音,下課鈴響了,巧克力小組的成員也緊張了起來,她們可不想受老師批評(píng),不知王小皮干出什么事,最厲害的是陳開琪,手心竟開始冒汗了,唉!沒辦法,誰(shuí)叫她剛才想都不想后果,現(xiàn)在后悔又有什么用,只能拼了,陳開琪想。來到操場(chǎng),王小皮、周吃音和徐思銘早在等待著她們了來,打架吧!王小皮大吼著:不要!陳開琪回道,王小皮不管三七二十一,抱住陳開琪打了起,剛打了五分鐘,便看見班主任黃老師氣吁吁地向他們趕來,王小皮見了馬上老實(shí)起來,陳開琪也站到了一邊,你們你們竟敢來來打架,特特別是你陳開琪身身為班之長(zhǎng),竟竟做出這種事來要不是周吃音告訴我,打出人命怎么辦,今晚我告訴你們的家長(zhǎng),叫他們好好教訓(xùn)一下你們,聽明白了嗎?黃老師上氣不接下氣地說,大家心里都恨透了周吃音,要不是黃老師在場(chǎng),周吃音恐怕就會(huì)被打出鼻血了,陳開琪心里十分害怕,傷心、悲痛,她一向是一個(gè)乖巧能干的女孩,從不犯錯(cuò)誤,老師沒有打過電話給家長(zhǎng),想著想著,陳開琪情不自禁地哭了起來。

        校園友誼作文 篇4

          我有個(gè)朋友,小學(xué)三年,我們是同學(xué)。

          我有個(gè)朋友,初中三年,我們是同桌。

          我有個(gè)朋友,我們六年,形影不離。

          我希望就像這樣,一直走下去。

          我們是很好朋友,我們的.感情很好,但是我們也爭(zhēng)過,也吵過,甚至我們還冷戰(zhàn)過,但是,我們依然是好朋友,在我看來,這些爭(zhēng),這些吵,更是能夠加深我們彼此之間的友情。

          小學(xué)三年的時(shí)候,我們無(wú)知,我們不知道友誼來之不易,我們時(shí)不時(shí)就要吵上幾句。正是因?yàn)檫@樣,我們的友情也就更加深厚了。

          小學(xué)的時(shí)候我記得有一次,我們不知道吵了一架,此后,我們便開始了冷戰(zhàn)。為什么而吵?我也記不清楚了。(不開心是事情就要忘掉)

          那時(shí)候你難受嗎?我好難受,你知道嗎?那時(shí)候,每天我都沉浸在難過之中,你知道嗎?因?yàn)槟闶俏业暮门笥眩晕业碾y過,你想象的到嗎?

          那時(shí)候有多少次,我想去和你和好。但是你又沒來和我說“我們和好吧”“別鬧了”

          我每次想去的時(shí)候,我又在思考,你為什么不來?為什么是我去?難道你……

          我的心在顫抖,我的心頭在滴血,我的腦袋是胡思亂想。

          差不多有一個(gè)月后,你終于來了,你來到我家,對(duì)我說,“我們和不和好?”

          我呆住了,我也不知道為什么,難道你認(rèn)為我不想和你和好么?

          一會(huì)后,我變醒過來了,說“嗯,和好吧!”

          此后,我們的友誼又更上一層樓了。

          初一,我們的友誼,變的更好了。

          初二,我們的友誼,變的更好了。

          初三,我們的友誼,變的更加的淳厚,更加的長(zhǎng)遠(yuǎn)了。

          我希望,10年后,20年后,30年后……我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變,就這樣一直走。

        校園友誼作文 篇5

          每個(gè)宿舍都有屬于自己的特色,我們宿舍也不例外。我們8名舍友積極展現(xiàn)個(gè)性魅力,構(gòu)成了我們專屬的“612”。

          我們的宿舍長(zhǎng),是一位散發(fā)出淡雅氣質(zhì)的好學(xué)生,聲音很好聽,她那和藹可親的性格已經(jīng)成為我們宿舍里的“大姐大”。,每次舍友有困難,都可以找她幫忙:我們的8號(hào)床喜歡養(yǎng)小植物,宿舍長(zhǎng)會(huì)幫她澆水;其他舍友大都問她有關(guān)學(xué)習(xí)上的問題。

          2號(hào)床在我們眼中就是一個(gè)“傻孩子”,身高只有1米6的她聲音很甜,但是極其自戀,我們都叫她“蘇蘇”或“蘇B”。有些人說她是只貓,所以每當(dāng)她自戀時(shí),我們都對(duì)著宿舍長(zhǎng)說:“舍長(zhǎng),叫你別總是收養(yǎng)小動(dòng)物的啦!”這只“貓”的眼睛很大很好看,有個(gè)舍友便開玩笑說:“除了眼睛之外,沒有地方是好看的了。”當(dāng)這只“貓”發(fā)狂時(shí),我們一定會(huì)說:“對(duì)不起,舍長(zhǎng),我忘記給藥她吃了,今天神經(jīng)病院放假了!彼銜(huì)用鄙視的眼神來盯著我們看。真想對(duì)她說句“再看要收費(fèi)了。”

          3號(hào)床是個(gè)文靜的女孩,也是一個(gè)讀書分子。與2號(hào)床是閨蜜,但她和我們是同一戰(zhàn)線的,我們一起貶2號(hào)床,一起笑,一起共享歡樂。在食堂吃飯時(shí),一起開玩笑,一起說上課時(shí)的搞笑事,有時(shí)蘇蘇會(huì)因?yàn)樾Φ锰珔柡Χ圆幌嘛,我們也以此為笑料?/p>

          4號(hào)床也是一個(gè)讀書分子,有時(shí)會(huì)看一些有文藝性的書,中午飯后會(huì)在床上復(fù)習(xí),這些已經(jīng)是司空見慣的事了。雖然身高并不算高,但“濃縮就是精華。她有時(shí)會(huì)幫我們把剛洗完的衣服擰干,使我們省了不少力氣。

          5號(hào)床是一名歌手,參加過“十大歌手比賽”,我們都叫她的英文名“Rainbow”。我們所有的人都把她當(dāng)作花癡,因?yàn)槊慨?dāng)她看見一些長(zhǎng)得帥氣的男生時(shí),心里就把那個(gè)男生封為“男神”,還總是在宿舍里說哪個(gè)男生帥。眼看這個(gè)“紫菜狂”不停地冊(cè)封她的“男神”,也差不多有100個(gè)了,心中有說不盡的無(wú)奈。

          6號(hào)床是街舞社的,身材嬌小的她有一副漂亮的臉龐。她很喜歡笑,但在我聽來,她的笑更像是一種嘲笑,帶有諷刺的意味。因?yàn)樗芨淖兯奚岬臍夥,便原諒她這些錯(cuò)誤。我們宿舍的人都認(rèn)為她長(zhǎng)得漂亮,但還是不能和我的同桌比。

          8號(hào)床是我們宿舍成績(jī)最好的女生,雖然她是宿舍里唯一微胖的女生,但我們并沒有排斥她,反而和她相處的非常融洽。她是個(gè)孝順的女孩,時(shí)常打電話回家問候母親的病情。但是她經(jīng)常吃方便面,幾乎不去食堂吃飯,雖然我們勸過她,但這都是白費(fèi)力氣。她說她討厭食堂人多,去食堂吃飯會(huì)讓她頭痛,即使我們說盡了常吃方便面的危害,她也依然不愿去吃飯。

          我們宿舍有著固定的時(shí)間:中午飯后及晚修回宿舍后,在我們宿舍,每個(gè)人都可以相處融洽,沒有任何障礙,絕對(duì)不會(huì)分成幾個(gè)群體。在宿舍里,我們8個(gè)人就是一個(gè)整體,宿舍就是一個(gè)大家庭,有什么事情都可以說,都可以傾訴,都可以討論。每到大掃除時(shí)間,我們都各顯神通,努力做好被分配的任務(wù),打造一個(gè)五星級(jí)宿舍。

          我們專屬的“612”,獨(dú)一無(wú)二。

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