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【推薦】友誼的作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
不經意和朋友談到了友情的問題,他說了這樣一個命題:真正不被時光沖淡的感情幾乎沒有,無論是什么,總有一天會淡去,最后變成了水,水過無痕,就像從來沒有發(fā)生過。
在這之前,有人說朋友像酒,久而彌香,也許很有道理,但在我看來,這只是其中的一個方面。因為酒無論香與不香,不同的只是它的味道,而其中包含的內容是一致的,如果非要從科學的角度來解釋,那么無非可能會增加一些細菌而已。友情需要沉淀,就像酒需要發(fā)酵一樣,但是發(fā)酵以后的酒基本上就不再變化了,而友情呢,卻還是在不停的變化之中,它不會永遠停留在某一個階段。這很容易理解,因為這個世界上只有變化才是永恒的,沒有什么東西會一成不變。友情就是這樣,要么變好,要么變壞,即便是不好不壞也需要雙方不斷的調整才能到到這樣的平衡。所以我更愿意把友情比喻成一棵樹,一棵不斷生長的樹。那么,友情是怎么長成一棵樹的呢?在我看來,它需要如下的階段。
第一,播種。我們生活在這個世界上,會遇到形形色色的人,不是每一個人都能成為我們的朋友。就好像我們撒下無數(shù)的種子,只有那些具備了合適條件的種子才會發(fā)芽。對一粒真正的種子來說,這些條件包括土壤溫度濕度營養(yǎng)等,而友誼的種子能夠發(fā)芽則需要真誠、尊重、熱情、理解等等因素。從兩個人相遇開始,就要細細的耕耘,剔除那些埋藏在深處的比如互相利用自私自利之類的小石塊,給它創(chuàng)造舒適的生長空間,只有這樣,才會有機會長出友誼。
第二,澆灌。當一粒種子開始發(fā)芽,然后破土而出,長出鮮嫩的幼苗,這就意味著我們的付出得到了第一步的回報,可是我們想要的不僅僅是這些。因為我們渴望的可能是參天的大樹,是鮮艷的花朵,是豐碩的果實。要達到這個目的,需要的是一個漫長的過程。合抱之木,生于毫末,這還是一個辛勤勞動的過程,需要付出的不只是汗水,還要有耐心恒心和誠心。一封信,一個電話,一聲問候,就是在給它澆水;一次見面,一次傾聽,一次幫助,都是我們對它施肥。好不容易它長大了,但是也不能就這樣萬事大吉。我們很容易的犯這樣的錯誤,就是對一棵長大的樹,認為不需要再這么辛苦的照顧,因為它已經有足夠的根系,可以從深深的地下吸取養(yǎng)分。其實這是一個偏見,培育友情并不是一勞永逸的事情。老樹能活得長久,不代表它就一定茁壯。也許它能吸取到養(yǎng)分,可是這種養(yǎng)分可能僅僅只能維持它的生命,卻不足以支撐它健康的成長,更別說指望它開出美麗的花朵,結出豐碩的果實來了。這樣的樹,即便存活的時間很長,可是卻并不是你想要的。甚至,在條件惡劣的時候,它的存活也會成為問題,我們都知道,在沙漠里,有成片死去的胡楊林,它們都是成材的樹。
第三,修理。這也是一個很容易被我們忽視的環(huán)節(jié),俗話說:玉不琢不成器,樹不修不成才,我們的友情也需要我們不斷地維護。無論是什么樹,從它開始長大的那一天起,就需要我們給它修理、剪枝、抽條。關于這一點我倒是可以多說幾句,在我的老家,種著幾百棵果樹,我老爸常年做這些事情。他告訴我,一棵正常結果的樹,是不需要太多的枝枝蔓蔓的。對友情之樹而言,有的枝條需要保護,因為在將來它們會開花結果,它們的名字叫做真誠、信任、關懷、幫助。還有一些枝條,它們不但是多余的,而且還可能是有害的,它們會浪費營養(yǎng),還會阻礙其它有用的枝條的正常生長,這些枝條包括誤解、抱怨、敏感、妒嫉等等。對于那些沒用的'有害的枝條,就需要我們毫不留情的剪掉,不給它們生存的空間。
這個季節(jié)我家的蘋果已經開始結果了,老爸應該在果園里忙著束果,就是人工的去掉一部分果子,如果置之不理,放任它們自由的生長,那么每個蘋果都可能長不大,更重要的是,這樣可能會把樹累死,明年就沒有多少果子了。對友情之樹來說,你同樣不能對它索取太多,即便是你認為自己付出得夠多了。過多的攫取會產生致命的傷害,要知道,你的付出應該是自愿的,而不是為了換取同樣甚至是超額的回報。
友情之樹,它可以是玉樹臨風,也可能會參入云天,還可能是茂密的森林,因為我們很少會只有一個朋友。友情之樹,它伸展的枝葉是它的現(xiàn)在,茂盛也好,凋零也罷,每個人都看得到。我們看不到的是它的根,那些深埋在土中的部分就好像友情的過去,是友情的基礎,沒有過去的友情,就像沒根的樹,很難繼續(xù)存活。但是如果要它茁壯的成長,光有茂盛的根是遠遠不夠的,還需要我們辛勤的澆灌,細心的呵護,這些環(huán)節(jié),缺一不可。
朋友不一定非要天天見面,不一定必須長相廝守,即便是相隔千里,也能相互依靠。說到底,友情之樹,應該種在我們的心上,如果心靈之間沒有距離,那么兩個人之間就沒有天涯。也許你心中的那棵樹已經枯萎,但我知道,最先枯萎的,是你的內心。
友誼的作文 篇2
在我記憶中的許多往事里,有一件使我一想起來,臉上總是火辣辣的。
那是個炎熱的夏天,老師在講課,同學們都在認真聽講。我呢?卻在看小人書,這時、我的同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了,用腳碰了我一下,輕輕地說:“澤衡,快把書收起來,不然,我就告訴老師。”我不理他,心想:你會告訴老師嗎?我們不是好朋友嗎?可萬萬沒有想到,佳耿他舉起手,對老師說:“老師,澤衡看小人書!”同學們都轉頭看著我,目光像利箭一樣向我射來。不用說,我被老師狠狠地教訓了一頓。
從此,我再也不理他,心里埋怨他出賣朋友。
星期天,我在家做作業(yè)。突然,門鈴響了,我去開門,一看是佳耿,剛要關門,他推了一下門,對我說:“澤衡,對不起,這本日記本送給你吧!”“不用了,謝謝。”我冷冷地說,后來看他那真誠的神情,我才勉強收下。
晚上,我打開日記,第一頁寫著一首小詩:朋友知心,先禮后兵。揭短補過,攜手前進?粗粗,我臉紅了,自己太小氣了,不遵守課堂紀律。挨老師批評還責怨別人,他那樣做是為了幫助我進步!
這件事已經過了一年,可我永遠不會忘記,課堂那件事、那本日記本,我會永遠保留著,因為它使我懂得了什么是真正的友誼。
友誼的作文 篇3
我有一個好朋友,她的名字叫做楊雪美!她是一個助人為樂,愿意大膽提出別人的缺點的朋友!但是,沒想到,一次的不接受,竟然失去了我們三年以來最好的友誼!
記得在我四年級的時候,去春游的路上,我和她坐在了一起!在路上我們有說有笑的!突然,她對我說:“你有一個毛病,我希望你能改正,這樣你才會更好!”我好奇的看著她,說:“什么事?怎么這么嚴肅呢?”“你有點小氣,別人說你什么,你都不愿意接受!而且還罵別人呢!”她有點兒嚴肅但又帶點兒微笑的對我說。我聽了生氣極了嘲她說:“你以為你有多大方。±蠈嵳f,你比我更小氣,比我小氣上千倍上萬倍。≈徊贿^看你是我的朋友我沒說出來而已!”她也對我說:“你看,你看……你的小氣特色有出來了,真佩服你,說你還不接受,你以為你是誰。亢眯漠敽脧U”我大聲的對她說:要你管,我告訴你楊雪美,我們的友誼到今天get over了!再見,哦~`不……是永遠不見!”說完,我立刻跟前面的同學調了位置!
一個月過去了!我突然間發(fā)現(xiàn)自己真的好像錯了!而且,失去了她這個好朋友,很可惜!第二天,我很早就回到了學校,看見楊雪美自己一個人坐在位置上看書,我很想過去跟她說一聲,sorry!可是,我覺得,這樣子真的很沒有面子耶!想到了這里,我就沒過去了!反而自己坐在位置上看書,表面上是在看書,可是……我的集中力卻停留在她的位置上了!
一個星期又過去了!……我覺得失去了這個好朋友,卻怎么樣也開心不起來!……于是,第二天,我終于鼓起了勇氣跟她說sorry了!……我走到她的位置上,對她說:“我愿意接受你的批評,那天是我不對!你能原諒我嗎?我們還可以做回好朋友嗎?”她笑著對我說:“當然可以啦!其實,我根本就沒有生你的氣!只不過,我想你改正而已!現(xiàn)在你已經改正了呀!”我也笑了!
從此,我們就互指對方的缺點!……我們也理所當然的成為了班上的最佳拍檔!
友誼的作文 篇4
曾經,我們一起哭過,笑過,我靠著這些回憶,想起了昨天的你……
——題記
你說,那本薄薄的粉紅色日記本是你的寶貝,里面記載了你的心事,誰也不能碰,盡管是我,也一樣。
雖然好奇心總是沖上我的心頭,可是我忍住了,壓制了自己的好奇心,只因為我想尊重你的想法。
那天,我看到琪琪的手中拿著一本和你一模一樣的本子,這是我才意識到她在偷看你的日記!我慌了,從她手中奪回你的日記。這時,恰巧你進來了,你那雙大大的眼睛死死地盯著我手中翻開的日記本,頭低了下來,對我說:“你偷看我的日記!
我急了:“不,不是我,是琪琪她……”
“夠了!你什么都不用再說了,我們絕交吧!”我話還沒說完,就被你無情地打斷了。你的話就像一塊石頭一般壓著我的心,我覺得自己很委屈,但卻又想不到平常溫柔乖巧的你竟會發(fā)這么大的脾氣,而且還是因為一本日記,可見那本日記對你有多么重要。
事情過后,我屢屢地向你解釋,可是每一次都被你反駁,以失敗告終。終于,我下定決心,去找琪琪一起來解釋。我和琪琪向你解釋了當天發(fā)生的事情,而琪琪也向你道了歉。
“對不起,我誤會你了!蹦愕拿济蓯鄣剡B成一線,對我說。
“沒關系,只要我們兩個以后互相信任對方就行了。”
“嗯,好,我們來拉勾。”你幼稚地翹起了小指頭。
“拉鉤,上吊,一百年,不許變,變了就是大豬頭!”你和我燦爛地笑了起來。我們倆又成了那對形影不離的朋友。
亞里士多德曾經說過:“友誼就是棲于兩個身體中的同一靈魂!爆F(xiàn)在,我終于明白了這“同一靈魂”指的是什么了,是信任。
信任,是永駐友誼的彩帶,是它,讓這條彩帶永遠飄揚下去……
友誼的作文 篇5
有一天,我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書,心想:柯南是我最喜歡的卡通明星,趁趙小紅不注意的時候看看吧。中午休息的時候,我趁趙小紅出去玩的時候,把柯南的書拿到我的座位上讀了起來。
當我興致勃勃地閱讀時,書被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。順便說一下,把書放回去!不管怎么說,趙小紅不明白是我撕的。然而,我的母親在我小的時候教我要做一個誠實的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什么嗎?我想了想,最后還是因為趙小紅的責備偷偷把書放了回去。
趙小紅回來看了看。“哦,誰撕了我的書?”這是從圖書館借來的!趙小紅說完,大滴大滴的眼淚掉了下來。所有的學生都去安慰趙小紅,說他們沒有撕。我也在那兒,假裝“不是我撕的”。趙小紅聽了相信了。
趙小紅拿著那本破書向圖書館走去,我靜靜地跟著他。我總是有點擔心。
趙小紅走進了圖書館,但我不敢進去,所以我靜靜地躲在了圖書館外面。
“你是怎么把書撕成這樣的?”你會虧錢的!老師嚴厲地批評了趙小紅。趙小紅傷心地說:“不是我撕的?吹剿@么傷心,我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺。這時,我又想起了媽媽的話:“要誠實!彼晕矣赂业刈哌M圖書館,告訴他們真相。令我驚訝的是,老師和趙小紅不僅沒有責怪我,還稱贊我是一個敢于承認錯誤的人。
這一天,我嘗到了做一個誠實人的快樂和幸福。
友誼的作文 篇6
鳥兒,我想對你說,今天我讀了你歷盡千辛苦去尋找朋友的故事后,非常感動!
因為你曾答應朋友樹春天再來時,你一定回來給樹唱歌,所以,當原野上、森林里的雪剛風融化,你便急急忙忙地飛回樹林去尋找朋友樹。可是,你看的只是殘留的樹根。當樹根拉到山谷里去了,你急急忙忙飛去。你累了顧不得睡,就連你渴得嘴都裂開口子時,望著河里清澈的小溪你也顧不得喝上一口。就這樣你日夜兼程,終于到了工廠,當你聽到鋸木頭的沙沙聲時,你是那么地興奮,那么地激動,你以為馬上就可以看到朋友樹了?墒谴箝T先生告訴你,你的朋友已經被切成細條條,做成火柴,運到村子里了。這時,你心急如焚,顧不得一路的奔波,一路的辛勞,便馬不停蹄地向村子飛去。
鳥兒,雖然樹變成了燈火,很快就會熄滅,但是你還可以交到更多的朋友的,鳥兒我被你所打動,我要向你學習信守謊言,珍惜友情。
友誼的作文 篇7
曾經,我們歡快的笑容明媚了一片春光;再見,我們卻已成了各自茫茫人生路上的旅客,像兩條永無交際的平行線。
仍記初遇之時,你俯身輕拾我的書,遞到我手邊,對我笑笑,便轉身離開。我當時很害羞,一聲微不可察的謝謝隨清風慢慢消散。再見,你我很幸運地成為同桌,你大抵已記不得我,我卻清晰地記著你,那個明媚愛笑的女孩。你趁老師在黑板上寫字期間,向我伸出手,說:“你好,新同桌!蔽揖従徫丈夏愕氖郑瑑蓚女孩相視一笑,瀲滟了窗外的整片春光。就這樣,我們的友誼開始了。
在春日,我們手捧一卷書,漫步百花齊繽的花園,細細品讀;在夏日,坐在樹下乘蔭,交頭接耳地說著悄悄話;在秋日,共賞那層林盡染的楓林;在冬日,蒼茫潔白的天地中,我們共享那無窮樂趣。韶華易逝,你我即將分別。猶記那日,遠方天邊的夕陽流霞似錦,盡綻無限光芒,已是近黃昏。一陣輕風拂面,驅散夏日的悶熱,帶來一絲涼爽。頭上的蟬兒晝夜不停地鳴叫,甚是聒噪,似是不懂即將分別的人兒的愁思。你我默默相視,無人言語。我們在這偌大的校園內追逐,恍若昨日,只是幾滴淺淚輕落、滑下,隨風兒飄向遠方,落入歷史的長河中。
再相見,已是初中。在園中閑逛偶然看見你,打一聲招呼,眼中盡是驚喜。再后來,再碰見也只是短暫地打一聲招呼,便被你的新朋友喊走。在你身旁的,嬉笑著與你打鬧的已不是我,盡管早已明白,但還會有些沮喪。再后來,不知何時,我們就成了相識的陌生人。隨著時間的流逝與升學壓力的增加,你的音容笑貌在我腦海中漸漸模糊。偶爾想起你,只留一聲長嘆。
這段短暫的,不該丟失的友誼,到底是誰丟的,是時光,還是你我?
愿你三冬暖,愿你春不寒;愿你天黑有燈,下雨有傘;愿時光能緩,故人不散。
友誼的作文 篇8
相信大家在學校里一定有一個死黨吧!我也不例外。我與死黨一起瘋,一起玩,一起做作業(yè)……我們并不是從一年級就認識了,而是從四年級起玩到一起的。那時她剛到我們班,我們不熟悉,甚至不知道對方。后來,我覺得她很好相處,又剛好成了同桌,真是“無巧不成書”!
同桌,同桌,從字面上理解,就是坐在一起的同學。既然是同桌,上課不開開小差,下課不打打鬧鬧怎么行呢?
我主動向熔镕開了口,說出了我在心中憋了很久的一句話:“我們做朋友,好嗎?”她爽快地回答我:“好,其實我很早就想與你做朋友了,只是不好意思開口而已!
就這樣,我們很快達成了共識,剛開始也許是她對班級不熟悉,比較拘謹,F(xiàn)在,與我這個“老油條”交道打多了,對班級的一切了如指掌,和我變得更有默契了。
就這樣過了一個月,老師因為上課老是有人講話,要換座位,我和熔镕在第二天懷著忐忑不安的心來到了學校。我的拳頭緊緊地握著,眉頭也皺了起來,心中好像有一塊大石頭未落地,惶恐不安。她也一樣,心里面想著不要換同桌,而是與我繼續(xù)坐在一起。
直到老師宣布不再換座位時,我心中那泛起的一層又一層漣漪的湖水才平靜下來。我的眉頭舒展開了,手握的拳頭也松開了,同桌那緊張的情緒也不見了。我們相視一笑,竟一同脫口而出:“謝天謝地,老師沒有把我們分開!笨磥,我們之間的友誼已經到達一個最高點了,也成為了“骨灰級”的好朋友,好閨蜜。
“天有不測風云”,我們最為擔心的一件事還是發(fā)生了,老師把我調到了兩個“學渣”中間,美名曰“為他們輔導功課”。
我并不擔心,因為我與她之間的友誼已牢不可破了。
雖然我們沒有坐在一起,但我們依舊是最好的朋友。
時光不散,友誼正好……
友誼的作文 篇9
她是一個從小陪我長大的朋友,名字是“帆”。小學時的她,誠實,善良,什么東西都跟朋友分享。
但因上中學,漸漸地,她變得自私,什么東西都不愿和別人分享。她也變得貪婪,別人有什么東西都要。她也漸漸看淡了友誼,別人跟她打招呼,她不僅沒有回應,反而還厭惡地看打招呼的人。當有朋友因水濺到別人的杯子里而被人罵時,帆不僅沒有上前制止,而且像在看戲一般,毫不關心。我們去找帆玩,卻被拒絕。帆只管玩她的手機。帆也變得更加不誠實,滿口謊言,答應別人的事經常做不到,跟朋友約定好一起出去玩,到那個時候卻說她不想出去玩。
這些事情,漸漸使帆身邊的朋友都遠離帆,只剩下我和帆的幾個平常相處很好的朋友。
直到我真的忍不住了,我跟帆說了一大堆話,她多么大方,多么珍惜友誼,多么誠實,經常關心他人等優(yōu)點。例如,帆買糖來教室里分給同班同學。每次跟別人的約定總是說到做到等等這一類她小學時的好。說完后,帆明白了我的用意。帆對我說:“對不起,我以后會改正的!狈邀請我陪她一起去玩。我也答應了帆的邀請。
和帆去外面玩的這一天到了,我高興地去找帆,卻發(fā)現(xiàn)帆家里的大門緊閉著。我失望地回到自己家里。到了晚上,我才知道帆和別人出去玩。我失望地悶在被子里,哭了起來。
漸漸地,我也遠離了帆,覺得我沒有必要對她這么好。我以前什么事都為她著想,什么好的東西都跟她分享。但是到最后,只是“竹籃打水(一場空)”。后來,我再也不去找帆了。帆跟我打招呼時,我當做沒聽見。
有一天,帆突然來我家,問我:“我來了,你開心嗎?”我本想對她說:“不開心,請你回去!钡棠虆s讓我上樓去談話。我把自己關在房間里,不跟帆說話。媽媽讓我招待帆,我卻跟媽媽說:“我就在招待她啊!在她家里的時候她也以這種方式招待我。難道我這樣招待她會不開心嗎?”壓制在我心中的痛苦不禁發(fā)泄出來。帆聽我說的話后便回家。
回家后的帆給我發(fā)了一條短信:“青,對不起!以前是我忽略你的感受,做什么事都沒有考慮別人,只是自己一意孤行。我以后一定會珍惜友誼的。請原諒我!”我也不忍心放棄從小和我長大的朋友,也回她幾句話:“好吧。我接待你的方式也有不恰當之處。對不起!”
友誼是人生中很珍貴的東西,它需要我們雙方共同珍惜。我們要包容對方,在對方犯錯時要提出建議,不跟對方糾結,才有寶貴的友誼。