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友誼之船的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的友誼之船的作文,歡迎大家分享。
友誼之船的作文1
我從四川來到湛江,帶來了兩件東西,一個(gè)是一架油黑發(fā)亮的鋼琴,一個(gè)是一架小木船,它滿載著我與陳明的友誼。每次看到這架小木船,我的記憶就如開閘的洪水,一發(fā)不可收拾……
二年級(jí)的時(shí)候,在一次活動(dòng)課上,我和陳明分做了小木船,獲得了老師的好評(píng)。
下課后,陳明向我借小木船,說是要好好欣賞一番。我得意地把小木船遞給陳明。不料,“啪”的一聲,陳明沒有拿穩(wěn),小木船掉在地上了,頓時(shí)四分五裂。剎那間,周圍的空氣仿佛凝固了似的。我腦子里一片空白,突然,一股怒火涌上來:“陳明,你……你賠我的小木船!”陳明不知所措地站在我面前,像一根呆呆的木頭,臉漲得通紅,一言不發(fā)。我更火了,使勁推了陳明一掌。陳明一個(gè)踉蹌,一腳踩到小木船上。小木船粉身碎骨,不見了模樣。我氣急敗壞,抓起他的小木船,又是一聲清脆的響聲。陳明含著淚跑出了教室。
走在回家的路上,我感到一陣孤單,沒有了往日兩人的'說說笑笑,一陣陣喧鬧吵得我心煩意亂。
回到家,我靜靜地坐在沙發(fā)上。白天所發(fā)生的一切如放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里,我的內(nèi)心如大海的波濤,洶涌澎湃,久久不能平靜。我也真的不想放棄這段難得的友誼。我想與陳明重歸于好,可我一直沒有勇氣。
從此,我們不再說話,遇見也都是默默的擦肩而過。
一周后的一天,我突然發(fā)起了高燒,請(qǐng)了一天的假?墒墙裉焐系氖切抡n,我在家里急得直掉眼淚。可是也沒有辦法——老師累了一天了,怎么好意思打攪他們呢?同學(xué)們也要復(fù)習(xí)功課。我心急如焚,緊鎖眉頭。
“叮咚,叮咚。”門鈴響了,會(huì)是誰(shuí)呢?我打開門。“啊,是陳明!”我喜出望外。陳明耐心地給我講解起來。
第二天,我終于鼓起勇氣,拿著連夜趕做的小木船來到陳明家。門開之后,還沒等我開口,陳明先遞給我一只小木船!皩(duì)不起,這只小木船是我賠給你的!蔽乙策B忙把手中的小木船遞給他,我們倆不約而同地笑了。
這只小木船,滿載著我和陳明的友誼,一直到永遠(yuǎn)。每次看到它,我就想到:患難的朋友才是真正的朋友,也只有幫助別人,才能見真情。
友誼之船的作文2
我和陳明是對(duì)好朋友。一天,我把手工課上做的小木船拿出來玩,陳明不小心碰了我,小木船掉地上摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣,一把奪過他的小木木船,鼓足了勁,往地上砸,不解氣,再踩了幾腳,他的小木船也支離破碎了。我背上書包頭也不回地往外走,只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的碎片,還有我和陳明友誼的碎片。
夜晚,我翻來覆去,睡不著,一股罪惡感在我的腦海里亂竄,惹得我心煩意亂。哎,我和陳明之間的友誼,難道還不如兩只小木船嗎?其實(shí)我也有錯(cuò),我不該小氣,不就是一只小木船嗎?再做一個(gè)不就好了嗎?突然,有個(gè)小惡魔,在我耳朵邊說:“不行,那小木船,可是你智慧和汗水的結(jié)晶。再說,是陳明先踩碎你的小木船,先錯(cuò)的是他。不理他,我看他就故意的!毙耗傉f完,小天使就跑出來說:“別聽他亂說,陳明可是你的好朋友,你們一起分享過多少快樂,難道你都忘了嗎?小木船破了再做一個(gè)就好了。但友誼破了,可能再也修不回來了!编,我決定明天就和陳明道歉。一翻爭(zhēng)辯后,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我早早起床,走進(jìn)校園,遲遲看不見陳明的身影。上課鈴響了,陳明才出現(xiàn)在班級(jí)門口,他頂著一雙熊貓眼,心虛地看著我。下課后,我想走到他面前,可雙腳卻不聽使喚,想叫住他,卻說不出口。我不住地埋怨自己:真是的,到現(xiàn)在你還怕什么,鼓起勇氣,就“對(duì)不起”這三個(gè)字,那么難說出口嗎?結(jié)果,還是沒有成功。
放學(xué)后,太陽(yáng)陰冷下去,失去了色彩,北風(fēng)呼呼地刮著我的臉。一股罪惡感油然而起。偶然一回頭,我看到跟在后面的陳明。他察覺到了我的目光,紅著臉,低著頭,走到了我面前,說:“對(duì)……對(duì)不起,是……是我不好,摔壞……壞了你……你的小木船,請(qǐng)?jiān)徫!彼麖臅心贸鲆粋(gè)精致的禮袋,慌慌忙忙地放在我的手上,就跑走了。我打開袋子一看,是我的小木船。我的'腦海中浮現(xiàn)出陳明修補(bǔ)小木船的畫面,終于明白了陳明早上遲到的原因了。一想到這,淚水沾濕了我的眼眶,我追上了陳明,緊緊握住了他的手,半天卻說不出一句話,“陳明,那天其實(shí)我也有錯(cuò),假如那時(shí)我退一步,就不會(huì)發(fā)生這么多事了!
這次,我懂得了友誼是美酒,年份越久越醇香,友誼是火焰,在高處綻放才是美麗,友誼是鮮花,送之于人,手之留香,愿我和陳明的友誼天長(zhǎng)地久。
友誼之船的作文3
在沒去新加坡之前,就聽老師說環(huán)球影城是一座非常大的兒童樂園,而今天,我就站在了這里,心情激動(dòng)得不可名狀!
因?yàn)樵缟铣霭l(fā)得比較晚,到了那里都快中午了,唉,我寶貴的時(shí)間啊,你就這么溜走了!為了爭(zhēng)取時(shí)間,小組成員一致同意先玩一個(gè)項(xiàng)目,于是我們就去看了一場(chǎng)4d電影。
在一個(gè)城堡里又苦等半個(gè)小時(shí),電影終于開始了,4d電影果然不同凡響!一開始就是一只驢打了個(gè)大噴嚏,只覺得似乎噴濺在我的臉上,啊,真惡心,我趕緊去擦;馬車在小路上摔了一跤,椅子突然向前傾斜,我趕忙抓住扶手怕自己也跟著摔跟頭;蜘蛛掉下來的時(shí)候一陣風(fēng)吹過,我下意識(shí)地拍拍褲子,怕真有蜘蛛網(wǎng)落在上面;綠色怪物坐在噴火龍上和另一只龍對(duì)戰(zhàn),熊熊火焰迎面撲來,一陣熱氣包裹住了我,感覺瞬間身陷火海;有個(gè)小精靈被風(fēng)吹得東搖西晃,我伸手去抓,可是沒抓住……一幕幕精彩絕倫的逼真場(chǎng)景把我?guī)肓四莻(gè)奇妙的童話世界,亦假亦真,讓我驚喜,讓我驚慌。
午餐時(shí)間到了,大家肚子餓得咕咕叫,有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題擺在我們面前,影院的東西特別貴,而我們的小組經(jīng)費(fèi)卻少得可憐。小組總共7個(gè)人,僅有的70新幣只夠買四份套餐和一份披薩。換句話說,六個(gè)人吃三份套餐,剩一個(gè)人可獨(dú)自享用一份?墒窃趺捶峙浜媚?正在大家七嘴八舌各抒己見的時(shí)候,也不知?jiǎng)⑼瑢W(xué)哪句話說沖了,就聽到何同學(xué)突然生氣地說:“太少了,不夠吃,我要自己買一份吃!”說完就跑一邊生悶氣去了,我們先后派了幾員大將過去勸說都以失敗告終。無奈,只有順從他的意愿讓他自掏腰包。剩下的'同學(xué)經(jīng)過商量,食量小的女生兩人一份,男生王子一單獨(dú)一份,徐同學(xué)飯量大也單獨(dú)一份。就這樣,午餐被我們瞬間瓜分下肚。大家又一同吃了披薩,這才露出了滿足的神情。
肚子吃飽后,心情也平復(fù)了許多,大家一致認(rèn)為劉同學(xué)首先應(yīng)該向何同學(xué)道歉,對(duì)待隊(duì)友應(yīng)該心平氣和,不該言詞激烈。何同學(xué)也不該一時(shí)沖動(dòng)發(fā)脾氣,只考慮自己的利益,應(yīng)該和大家一起面對(duì)解決問題。在大家的調(diào)解下,兩個(gè)小伙伴都害羞地道歉,瞬間握手言和。
小組又恢復(fù)了最初的熱鬧,大家又吵著抓緊時(shí)間去玩后續(xù)的項(xiàng)目呢!友誼之船終于又要揚(yáng)帆起航了,一起去面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)!
友誼之船的作文4
窗外的雨嘩啦啦地下著,屋子里很靜,我一個(gè)人在家。拉開桌下的抽屜,一只小木船呈現(xiàn)在我眼前,傾刻間,一陣暖流涌上了我的心田。
那是一個(gè)夏日的午后,樹上的知了拼了命似的瘋叫,太陽(yáng)公公綻放著它那火紅的臉蛋。我和我最要好的伙伴陳明約好了一會(huì)兒去教他做木船。于是我拿上了我心愛的木船,一路哼著小曲,走向了李明家。
“先把這個(gè)零件放這,再這樣.....”我在旁邊耐心地教著李明,他也全神貫注地聽著,不一會(huì)兒,一只精致美麗的小船就誕生了。但陳明覺得還是有些不足,讓我?guī)退牧家幌拢拖饶梦业娜ネ媪恕?/p>
當(dāng)我拿著經(jīng)過我精心改良過的木船去找陳明時(shí),他卻不見了蹤影。無奈之下,我只好自已去測(cè)試小船的性能。
到了河邊,我無意間發(fā)現(xiàn)陳明一個(gè)人呆呆地站在那,注視著什么東西。我定睛一看,沒想到是我的小木船被河水沖走了,我把小船給了陳明,趕緊朝小木船沖走的方向跑去,但為時(shí)已晚,小木船已經(jīng)消失得無影無蹤。
看著我心愛的小木船被水沖走了,我的心如刀割。立刻朝陳明跑去,不分青紅皂白,一把奪過了他手中的小木船,但正準(zhǔn)備扔出去時(shí),內(nèi)心的理智壓制住了魔鬼的沖動(dòng),我的手漸漸放了下來,又把木船還給了他,默默地向家走去。
一個(gè)月就這樣悄無生息的過去了,也許是嘗到了孤獨(dú)的滋味,我已經(jīng)有點(diǎn)耐不住了。好向往以前那種和陳明形影不離的生活:我們一起上學(xué)、放學(xué),一起玩耍、研究功課。但現(xiàn)在,我們誰(shuí)也沒有邁出與對(duì)方和好的那一步。
終于有一天,在我放學(xué)回家的路上,陳明悄悄地跟在了我的身后。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他時(shí),只見他紅著臉,低著頭,突然從口袋里拿出一只嶄新的小木船,捧在手心,要給我,并用貓似的聲音說了一句“對(duì)不起”。我當(dāng)時(shí)沒聽清,又問他說什么,他鼓起勇氣,抬起了頭,兩只眼睛注視著我,那一刻,我感覺時(shí)間是那么的長(zhǎng)久,從他的眼里我看到了一種無比誠(chéng)懇的'眼神,“對(duì)不起!”他帶著幾分慚愧的語(yǔ)氣,望著我說。因?yàn)樘牒完惷骱秃昧,于是我迫不急待地接過木船,仔細(xì)打量了一番,“比以前做的好多了,那,我就勉強(qiáng)收下了。”頓時(shí),我倆笑了,那種真誠(chéng)、天真無邪的笑容,是那么的美好,那么的甜蜜.....
經(jīng)過這件事,我們的友誼更加牢不可破。雖然生活中我們還是會(huì)有爭(zhēng)辯,但我們學(xué)會(huì)了體諒,學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,一對(duì)好友,不就應(yīng)該是這樣嗎?
窗外的雨還在嘩啦啦地下著,而那只友誼的小木船一直停留在我的腦海中,漂啊,漂....
友誼之船的作文5
人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。
——題記
我和陳明是形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。我非常的生氣,就使勁推了他一下,陳明又一腳把我的小木船踩了個(gè)四分五裂。我非常生氣,一把奪過他的小木船,火冒三丈的喊道:“那只小木船可是我嘔心瀝血做出來的!你…我一定要以牙還牙!”說著,我把他的小木船狠狠地往地上一摔,他的小木船也摔成了兩半,我還沒有解氣,又在他的小木船上使勁踩了幾腳。我認(rèn)為這樣才算公平,所以心里舒服極了。
但是多年的友誼也因此而破裂了。過了幾天,我仔細(xì)想了想,覺得那天的事情是我不對(duì),船壞了就壞了吧,畢竟還可以再做一個(gè),為這件事而犧牲了多年的友誼實(shí)在是不值得。我又想去和陳明道歉,可是我的'嘴好像要和我做對(duì)。在平時(shí)很容易說出來“對(duì)不起”,可是現(xiàn)在卻怎么也說不出口。就這樣,我們又僵持著過了一個(gè)星期。一天下午放學(xué)回家的路上,我不留意之間瞥見陳明跟在我的后面,像是要追上來。我的腦子里不知怎么的又閃過一個(gè)念頭:“我是不是太過分了,明知陳明是無心摔壞了我的小木船,我卻是故意把他的小木船……”想到這里我停住了腳步,陳明也停下來,我看見他的手插在兜里,兜里鼓鼓的,不知道裝著什么東西。我想了想,鼓起勇氣走了過去,結(jié)結(jié)巴巴的說:“陳明…對(duì)不起啊,那天的事情…是我…不對(duì),我向你…道歉,希望我們…還能做…好朋友,好嗎?”陳明聽了,臉紅得像一個(gè)熟透了的蘋果似的,說:“其實(shí)那天是我錯(cuò)了,我不該摔壞你的船。給,這是我重新做的,還你,我們還是好朋友吧!”“嗯!那當(dāng)然。”我看著陳明那雙熱情的眼睛,他也望著我。突然,我們不約而同的笑了……陳明又和我一起走在路上,夕陽(yáng)把我們的影子拉好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
我們又變成了原來那形影不離的好朋友。 “人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!蔽蚁耄和ㄟ^這件事,我能理解這句話了。
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