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      2. 成長的友誼作文

        時間:2023-06-27 16:06:57 友誼 我要投稿

        成長的友誼作文合集七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長的友誼作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        成長的友誼作文合集七篇

        成長的友誼作文 篇1

          友誼是一顆大樹下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸,是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺,有了友誼,生命之花才會綻放,生命之樹才會茁壯成長,友誼伴我成長。

          秋季是凄涼的,落葉滿地,花也都凋零了,可心中依舊是溫暖的,時時刻刻都被烘烤著。

          友誼————雨天的雨傘

          這個秋季,雨一直下個不停,心情煩躁,該怎么辦才好,出門忘了帶雨傘,這下可慘了,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡,雨還是沒停,“一起走吧!

          ”一個好聽的聲音從背后傳來,我轉(zhuǎn)過身,看見她正帶著笑容看著我,"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁,始終掛著微笑,心間暖意油然而生,也許這只是一件再平凡不過的小事,卻牽動了我的心。

          友誼————撫平傷口的良藥

          雨剛停,地面上的積水很多,烏云散開,陽光撒在水上,或許是一片金光閃閃的美麗景象,但此時的我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒,摔了一跤,現(xiàn)在傷口還在流血,疼痛從傷口蔓延開來。眉頭不自覺的緊皺。突然,一只手撫上我的`眉頭。我沿著手望去,好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心,臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了,走,我?guī)闳バat(yī)室包扎一下吧!

          不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下,呆呆的“哦”了一聲,隨著她扶著我走。此時我忘卻了疼痛,因?yàn)樗龘崞搅恕D翘焓拱愕男θ輷崞搅藗凇?/p>

          沒有友誼,生命之花將會枯萎,生命之樹也會變成朽木,友誼伴我成長。

        成長的友誼作文 篇2

          大街上雖然到處是人,校園里也熱鬧無比,我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認(rèn)識了他后,我便有了全新的希望,因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。

          從小到大,我的性格總是和別的同學(xué)不一樣,內(nèi)向、怕事、孤僻。我常常一個人默默地行走于校園,對任何事情都不關(guān)心,更別說和別人玩或參加什么活動。直到他的出現(xiàn)……

          他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來的插班生,個子高,長得瘦,蠻帥氣的,氣質(zhì)也不錯。好像是上天特意的安排,第一次考試他便取得我們?nèi)嗟谝幻某煽,令許多人羨慕。

          我常在心里想,如果和這樣的同學(xué)交朋友那該多好啊,可我不敢接近他。不久,我發(fā)覺他也在留意我,自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來。一天中午,他突然走過來搭著我的肩膀說:“老兄,別總是多愁善感的,仿佛老天對不起你似的。其實(shí),老天對每個人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況,今天特意來和你談?wù)勑摹!蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税,你看我還能有救嗎?”他笑著說:“別對自己那么不自信,只要敞開心扉,用虔誠的眼光注視前方,不是沒有希望,希望就在拐彎處,只看你自己去不去追求而已嘛。”我會心地笑了,一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時,我覺得草是那樣的綠,花是那樣的美……

          從此,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起談心,很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助,一同進(jìn)取,我的`成績也大大提高。我很感謝他,是他影響了我,讓我找回希望,知道下一步應(yīng)該怎么走,我從來沒這么肯定過自己,因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>

          成長的過程是曲折的,也是痛苦的,我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開心扉,讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀!

        成長的友誼作文 篇3

          六年的時光已經(jīng)過去,書桌上的照片記錄的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣,那樣的顯眼,從那以后,一切變作回憶,讓人懷念。

          事到如今,我還記得他對我的鼓勵,和他在一起有的是競爭,有的'是奮斗的激情。

          還記得那個下午,烏云遮著天空,整個大地黑壓壓一片,教室里,同學(xué)們屏息凝神,等待著數(shù)學(xué)老師到來,等待她公布成績。

          一陣急促的腳步聲響起,老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來,給人心驚肉跳之感。“楊建祥,86分”隨著我名字的響起,緊跟其后的數(shù)字令我顫抖,我失意地走上去,看著老師寫滿失望的臉龐,心中難受極了。她沒有說什么,但那對嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過氣來。

          放學(xué)鈴聲響起,我慢悠悠的整理起書包,走出了教室,向灰暗的世界走出。

          天空中若有若無的雷聲在我聽來像是聲聲的嘲笑,擺動的樹枝像是鄙夷的眼神,就連路邊的小草都彎著身子,對我不屑一顧。

          我失意地走在回家的路上,此時,有人拍了拍我的肩膀,我猛一回頭,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也沒有說什么,只是陪著我一路走著。

          當(dāng)我走到家門口時,回頭一看,他居然還跟在我身后,“為什么要跟著我?”我不耐煩地問!拔业呐笥咽遣粫p言放棄的,他是個比鐵還硬氣的家伙!”他說道。

          朋友,這個字使我的心情頓時有些開朗,對,朋友!說罷,他伸出一只手,此時的我也有默契地走上前去,兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時候響徹天空。

          他轉(zhuǎn)身走了,我也如釋重負(fù)地回到家里。

          “86”分的數(shù)學(xué),讓我一次次的灰心之后,又讓我重新振作起來;倚氖情_始對自己的不信任;振作是有朋友的鼓勵,溫暖的陪伴!

        成長的友誼作文 篇4

          人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正知道嗎?我也不知道,可友誼對我來說是付出是奉獻(xiàn)是在你寂寞的時候陪著你,在你傷心的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,那就是友誼!

          我曾經(jīng)讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻(xiàn),為朋友犧牲。

          朋友是在你孤獨(dú)的時候的依靠,她有時也需要你的幫助。朋友是在你傷心事安慰你,有時是在她(他)傷心是保護(hù)她。朋友是在你失望時鼓勵你,為你加油的,有時她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

          我才明白了友誼的'真正意意不僅是朋友在你無聊的時候陪著你,而是你幫助她,她幫助你,你為她,她為你,這就是友誼。

          兄弟(閨蜜)也許會在你需要的時候幫助你,安慰你,給你一個依靠。

          友誼就是這么的奇妙。

        成長的友誼作文 篇5

          友誼是玻璃,做出一面明鏡;友誼是明鏡,反射耀眼光芒;友誼是光芒,照亮深遠(yuǎn)的星空;友誼是星空,任你盡情翱翔。

          ——題記

          小時候,我認(rèn)為交朋友是一種極為愚蠢的舉動。交到的不過是個一起玩游戲,好聚好散的朋友。每當(dāng)我看見一對朋友在一起吃零食,一起玩游戲,總在心里暗暗地說:“真是愚蠢!本褪且?yàn)檫@種偏激的想法,使我長時間形單影只。

          隨著成長的步伐,才讓我改變了之前的想法……

          那天,我閑得無聊,仰望天空,是一只鳥兒寂寞地在天空中飛翔;平視前方,是一棵樹苗孤獨(dú)的在灰塵中佇立;俯視地面,是一只小蟲獨(dú)自在地上爬行。我就獨(dú)自一個人在籃球場的空地上玩媽媽給我買的遙控飛機(jī)。飛機(jī)在空中一會兒升,一會兒降,一會兒在空中盤旋,一會兒又俯沖了下來,有趣極了。

          可是,好景不長,遙控飛機(jī)沒電了,它從天上掉了下來,像一片被狂風(fēng)吹落的樹葉。嘭!它掉到了一排儲藏室的屋頂上,還好上面墊了一層紙板,否則,就摔壞了。但是,儲藏室距離地面有兩米多高,我爬了好幾次,都以失敗告終。上不去啊,還是放棄吧。又有些不甘心,這可是媽媽給我買的生日禮物啊!

          在我焦頭爛額之際,在一旁玩耍的天沂沖了過來,他比我只高了一點(diǎn)點(diǎn),卻因?yàn)闃O瘦,倒顯得比我高了好多。我心里默默地想:“他來干什么?”只見天沂抓住了旁邊的一棵樹,盡力往儲藏室頂上爬。哦!原來他是要幫我拿飛機(jī)!他使勁地抓住樹枝,臉憋的通紅,紅得像熟透了的'蘋果,滿頭大汗,汗珠一滴一滴往下淌。

          我感動極了,!是天沂樂于助人的品質(zhì)溫暖了我冰冷、偏激的心。我立刻從附近找到了一把梯子,搭在樹上,天沂爬了上去,幫我拿到了飛機(jī)。他下來后,我對他說:“謝謝你!”他的臉又紅了,微微一笑,十分害羞地?cái)[擺手。那一個下午我倆一直玩到看不清遙控飛機(jī),才依依不舍地?fù)]手回家。原來友誼的感覺竟如此奇妙。

          從此我倆成了要好的朋友,經(jīng)常在一起聊天,做游戲,騎自行車,當(dāng)然有時也搞一點(diǎn)小小的無傷大雅的惡作劇,誰讓我們是男孩子呢……風(fēng)雨同舟,形影不離,一起長大。

          現(xiàn)在雖然已經(jīng)與他分開,可我總會在晚上仰望星空,任思緒翱翔在那深遠(yuǎn)之處,默默地回憶我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        成長的友誼作文 篇6

          歲月在不斷前進(jìn),成長的腳印也深深留下,回首過去,成長的路上,你一直牽著我的手。我要感謝你--朋友。因?yàn)橛心愕臓渴郑松兊酶佣嗖;因(yàn)橛心愕臓渴,我的生活更加快樂;因(yàn)橛心愕臓渴,我的明天也會更加美好?/p>

          記得在我讀二年級的`時候,在一節(jié)音樂課上,老師教的歌有點(diǎn)難,我一時學(xué)不會。下課后,瓊超見我還在沒頭沒腦地練那首歌,就走過來說:“瓊文,你還沒學(xué)會嗎?我已經(jīng)會了,要不讓我來教你吧,省得你盲目地學(xué)”“可是我很笨,怕一時半會學(xué)不會,到時……”還沒等我說完,瓊超就笑嘻嘻地打斷我的話:“別說了,沒關(guān)系的!闭f著,她便開始教我。音樂天賦極高的她,果然唱得非常動聽,教我也格外認(rèn)真。一字一句細(xì)心地教我,錯了,告訴我怎樣唱,那邊聲調(diào)太高,那邊聲調(diào)太低。那里拖得太長,那里又太短。她是那樣的仔細(xì),那樣的耐心,一遍又一遍,毫無怨言。而我呢,看她教得如此認(rèn)真,當(dāng)然也學(xué)得特別努力。一句一句地學(xué)著,一句一句地聽著,終于,我學(xué)會了!岸b忊彙边@時,上課鈴響了,我也剛剛學(xué)會,有些不好意思。因?yàn)榄偝緛砜梢栽谡n間休息時和其他同學(xué)一起痛痛快快地玩一會,可是為了教我而沒有玩。我向她歉意地笑了笑,瓊超也回了我一個燦爛的微笑。

          一陣陣爽朗的笑聲,交織成一張屬于我們的堅(jiān)固的友情網(wǎng),也勾起了我們曾經(jīng)在奧數(shù)組里的一些事情。那一天,我被一道難解的奧數(shù)題目堵塞了思路,正在犯愁。抬頭一望,只見坐在我旁邊的你眉頭緊鎖,牙齒使勁地咬著嘴唇,夾在手中的筆不停地轉(zhuǎn)動。望著你也這般苦惱的模樣,我禁不住輕輕拍了拍你的肩頭,問:“瓊超,這道題難吧,要不我們試著一起把它鉆研出來,好嗎?”瓊超聽罷,連聲應(yīng)答好,漸漸喜笑顏開,和我討論起來。過了好一會,我們倆認(rèn)真琢磨,反復(fù)推敲,終于思考出來了。欣喜若狂的我們互拋了一個眼神,握握手,表示合作愉快。此時,無聲勝有聲,我們彼此心領(lǐng)神會。

          瓊超,你像是開在我成長路上的小花,伴著我度過了春夏秋冬。如果沒有你這朵小花,就沒有了花香,我成長的道路就會變得多么無趣,多么艱難。讓我們結(jié)下深厚的友誼,就如同一股風(fēng)兒,飄蕩在四周!讓我們在成長的路上繼續(xù)播種友誼的種子,讓這成長路上的友誼陪伴著我們、溫暖著我們,讓這成長的道路不再變得荒涼,讓我們的生活充滿樂趣!

        成長的友誼作文 篇7

          我到現(xiàn)在還清楚得記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)了校園。窗明幾凈的操場,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨書香的課本。四年級下學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)到了這所學(xué)校,當(dāng)時我對于這所學(xué)校的一切的一切,可以說都是完全不熟悉。

          還記得領(lǐng)書的那一天上午,老師布置完了作業(yè)后,我不知所以然,同桌姚天宇同學(xué)看到我在哪兒發(fā)呆,教會了我如何預(yù)習(xí)課文,如何去寫日記,生字,連詞等作業(yè)。他慢慢教會了我這些,同時我也結(jié)識了許多同學(xué),為我解答了許多疑惑。

          在我生日那天,許多同學(xué)給我送了許多禮物。姚天宇送給了我一罐糖果;陳康送給了我一個水杯;武浩送給了我一個一寸大的小蛋糕。是他們對我的這份關(guān)心、這份關(guān)懷,使我覺得我融入了六(2)班這個大集體。

          還又一次,那時我來到這所學(xué)校三個多月的時候。我們幾個男生在一起做手抄報(bào)。我們費(fèi)了九牛二虎之力終于將手抄報(bào)做好了。我們做完后又玩了一會兒,這不玩不要緊,一玩就出事兒。我一不小心從公園里的秋千上摔了下來,胳膊肘摔破了。幾位同學(xué)見狀立即為我從家里拿來了消毒藥水和創(chuàng)口貼。他們用醫(yī)藥棉花蘸一點(diǎn)藥水,涂在我的傷口之上,并把傷口上的灰塵弄掉,接著又在我的傷口上貼了一張創(chuàng)口貼,以防再次出血。我十分感激這些同學(xué),否則哪里肯定有一處傷疤了。

          在校園生活中,應(yīng)該是互相給予,互相幫助的。否則,我們那么多同學(xué)之間的友情是不可能能維持這么久的。所以,我也常常幫助別人。當(dāng)別人有題目不會做的'時候,我總是去教他解題思路,因?yàn)槲抑苯痈嬖V了他答案,這無疑是害了他,又怎么能算得上是幫助他呢?所以無論題目有多么難做,我都會去一步一步的去教會他們解題方法和思路。在同學(xué)生日時,我總會送給他一支水筆,祝福他:生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!我認(rèn)為:禮輕情意重。有時我也會送些特別的禮物。在陳康生日那天,我送了他一份洛克王國的紀(jì)念冊。這也說明了我們之間的情誼十分的深厚。希望我們六(2)班每個人之間都有這樣的情誼。

          六年過去了,我們在學(xué)校里茁壯成長。我們學(xué)到了許許多多知識,從最初的連“a、o、e”都不會寫的小學(xué)生,成長為了一篇做為能寫到一千多字的小學(xué)生。在過一段時間,我們就要成為初中生了。這是因?yàn)橛欣蠋熞恢睂ξ覀兊暮亲o(hù),指引,讓我們沿著正確的道路茁壯成長。

          而同學(xué)之間則是學(xué)習(xí)上有困難,會互相幫助;春游時,大家會分享一袋薯片;課間十分鐘,我們會盡情歡笑;同學(xué)受傷了,大家會真誠的關(guān)懷他;有人被評為光榮升旗手,我們會給予他最大的支持和鼓勵,使他充滿自信和快樂,或許,我們之間會發(fā)生爭吵,但在我心里,友誼是同學(xué)之間的一座橋梁,溝通心與心的情感,給我們的小學(xué)生活營造出一片樂融融的天地。同學(xué)之間的友誼在這一次次幫助,一次次鼓勵中逐漸升華。

          當(dāng)我再次回首這六年,老師的身影時刻出現(xiàn)在每一件小事之中。我們的點(diǎn)點(diǎn)成績都來自于老師的汗水和心血;每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的幫助和教誨。您為了我們的友誼,讓您的額頭爬上了皺紋。

          雖然,我來這兒只有兩年時間,但老師在我的心中留下了不可磨滅的印象。校園之內(nèi)的友誼,在我們的不斷成長中逐漸變深,因?yàn)槲覀兞?)班是一個大集體,我為這個大集體而驕傲!

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