友誼的作文

友誼的作文（精選35篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　友誼的作文 1

　　寒風(fēng)颯颯，我冷的直哆嗦，不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛，在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣，呼氣，以此來緩解些許緊張。

　　800米一直是我的難題，在我的記憶中，不管是平常跑還是小測驗(yàn)都沒及格。“唉！”我不由得嘆了一口氣。該來的總會(huì)來，我渾身冰涼，只知道拼命向前跑，為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈......我緊咬著牙，邁著早已透支力氣的雙腿，向前奔著一步，兩步，那種從心里透出來的累，真的好想就這樣放棄。

　　陽光黯淡，樹林無光，這時(shí)二隊(duì)的徐薛雯加快了步伐，跑上前來，匆匆的說了一聲“加油”，旁邊原來小學(xué)班上的.同學(xué)也在高喊著：“蔣吳瑤，加油！”那一聲聲，似是陽光折射進(jìn)了我的心房，心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮，心中的柔軟一陣又一陣的翻起，我嘴角上揚(yáng)，每一步都是那么艱難，每一步是那么充滿希望，向著終點(diǎn)極速奔去，如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢難擋。

　　加油！不為什么，只為自己拼一拼。是啊，加油！不為什么，只為那潺潺的友情，只為那為你呼喊的加油聲！

　　友誼的作文 2

　　春天，萬物復(fù)蘇，是個(gè)美麗的季節(jié)�？墒牵�春天在我的心里，卻有一段美好的往事……

　　那天，我在家里悶得慌，便跑了出去玩。我跑到一片綠油油的草坪上摘花，忽然聽到一陣清然聽到一陣清脆的歌聲：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”我朝那邊看去，原來，是一個(gè)長得眉青目秀的小姑娘。我走上去，不知怎么的，就和她一起玩了起來。之后，我倆每天每時(shí)每刻都在一起，成了一對(duì)形影不離的好朋友。在旁人的眼里，就是一對(duì)好姐妹。時(shí)光飛逝，我倆的感情也越來越深。

　　可是，不幸的事發(fā)生了。因?yàn)樗�父母工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，她要移民了。試問，像我們那么深的友誼怎么會(huì)舍得分開呢！但是，命運(yùn)不由人。最后，我們倆見了最后一次面。 那時(shí)候，我倆都難過得熱淚盈眶，說不出話來。直到她要走的那一刻，我才哭著說：“再見了！”那匆匆的.離別，使她沒有留下她家的地址和電話號(hào)碼。我們分開了，再也沒有聯(lián)系了。

　　每逢到春天，我都會(huì)想起我和她一起度過的日子。即使她不在我身邊，但我仍然覺得她好像在我身邊，似乎永遠(yuǎn)也沒有離開過。

　　如今，春天依舊年年美。

　　友誼的作文 3

　　“哼，我再也不跟你玩了！”“我也不跟你玩�！苯裉欤�一向形影不離的小東和小李鬧別扭了，誰也不理誰。

　　小東不理小李，去找小劉玩，連一句話都不跟小東說了。每次看見小東西都是目不斜視的走開，有時(shí)甚至鼻孔朝天。

　　小李也不理小東了。本是同桌的他們因?yàn)轸[了矛盾，小李把老師找來給自己換了個(gè)座位。小李有一次拿開水把小東燙著了，他頭也不回，直沖班級(jí)。疼得小東直咧嘴，后來一查，被燙傷了。小李的態(tài)度卻令人大跌眼鏡，他雙手交叉，眼中顯現(xiàn)了傲慢與不屑：“哼！他自己走路不長眼睛還怪我咯！真好笑！”“你！你把我燙傷了！”“那又怎樣？”“走開！我再也不跟你交朋友了！”小李毫不留情的走了，只留給小東一個(gè)冷漠的背影。

　　第二天，當(dāng)小東一瘸一拐的拖著受傷的`腿走進(jìn)教室，小李看也不看一眼，小東想：這個(gè)小李，真不把我當(dāng)朋友了？這一天，他們還是沒說話。

　　過了幾個(gè)月，小東腿傷好了，正巧學(xué)校舉行了一場足球賽，作為前衛(wèi)和中衛(wèi)的兩人配合默契，為球隊(duì)贏得了開門紅。散場后，小李在路上發(fā)現(xiàn)小東的車壞了，本想掉頭就走，可看到小東焦急的跺腳，他不忍心，于是兩人齊心修好了車。小李說：“小東，對(duì)不起！這段時(shí)間我態(tài)度不好！”“沒關(guān)系，我們還是好兄弟，對(duì)吧！”于是兩人一起迎著夕陽回家了。

　　生活中你和他人可能只差一個(gè)“對(duì)不起”三個(gè)字，使友誼升華，氣質(zhì)升華，人品升華。

　　友誼的作文 4

　　友誼，是什么？有人說。友誼是建立在相互理解，相互信任，相互尊重的基礎(chǔ)上的友情；

　　有人說：純凈的心靈，是無界友誼；有人說：友誼是無論怎么改變，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠(yuǎn)那么香；更有人說：友誼就是友誼，沒什么可說的。也許他們說的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的，不知何時(shí)才能揭開它那虛無縹緲的面紗？初上八年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友：穎，夢，珊。在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩，對(duì)朋友真的很好，無論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時(shí)間來幫忙。夢是一個(gè)性格直爽的女孩，有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿了歡聲笑語。珊對(duì)比我們?nèi)齻�(gè)而言比較沉穩(wěn)，她說的話比較富有哲理。因此，她說的.話我們幾個(gè)都比較信服。有人說友誼是必須經(jīng)過鍛烈的，的確是這樣，現(xiàn)在的我們雖然沒有遇見什么大風(fēng)大浪，但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒，一起用青春的歌聲來唱響屬于我們的未來；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。馬克思說過：。友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固。

　　也許這就是友誼的定義，用忠誠去鞏固友誼。未來的我們一定會(huì)用心來鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。

　　友誼的作文 5

　　多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的，友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌灌征帆。友誼不是感情的投資，他不需要股息和分紅。友誼構(gòu)造了一個(gè)人宏偉的事業(yè)！

　　他穿著一件綠色的襯衫，一條牛仔褲。一對(duì)濃眉就像用黑筆畫上去的一般，一雙炯炯有神的大眼睛就像兩只燈泡一樣。溫柔中帶著堅(jiān)強(qiáng)；理智又不失善良；固執(zhí)又不缺開朗……這就是我的朋友，一個(gè)注重友誼和義氣的男生。

　　記得那一次，我第一次失敗――希望之星英語大賽決賽中我以慘敗告終，我失落極了，畢竟那是我的第一次失敗��！平常要強(qiáng)好勝的我一下子失去信心。從那以后，我經(jīng)常對(duì)家人和朋友的關(guān)心置之不理，上課開小差的現(xiàn)象也變得更明顯了。直到有一天，我的朋友似乎看出了什么名堂，于是便在下課時(shí)走到我的.身旁安慰我說：你咋了，這可不像你平常的性格�。∫贿吶�！我怒吼道。他見此方法行不通，于是又換了另一種：你是不是在決賽中落選了？知道了還問！我又氣哼哼地吼道。你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就停滯不前�。∥疫B決賽都沒進(jìn)呢！可我也沒有悲觀退縮啊！我的朋友激動(dòng)地說。我……雖然你這次失敗了，但并不意味著你下次還會(huì)失�。∵@時(shí)，兩只激動(dòng)的瞳孔相互對(duì)視著，流下了友誼釀造出來的結(jié)晶……

　　從此，我便記住了朋友對(duì)我說過的那句話。不管我受到了多少挫折，我都能一一克服它們……因?yàn)椋�我心中還有希望，我的心中還有友誼！

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一句話，一輩子……

　　友誼的作文 6

　　因一個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評(píng)了，你的心情跌至谷底�？茨闩吭谧雷由习欀�眉頭的樣子，我有些吃驚——你這樣活潑開朗的女孩子，怎會(huì)有這樣的負(fù)面情緒？

　　輕輕地走過去，我想安慰你，卻又不知從何說起�！澳阆炔灰�和我說話！”你的言語中透著一股尖銳和不耐煩。霎時(shí)，我怔住了，竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　事后，越想越生氣：明明不是我的錯(cuò)，為什么要這樣和我說話？想著想著，“絕交”的念頭竟浮現(xiàn)在我腦�！�…

　　吃飯時(shí)，我故意冷落你。沒想到，你與其他同學(xué)聊得歡，好像幾乎沒有注意到我，我有些生氣，拿著勺子在飯菜中撥來撥去，做出無心吃飯的樣子。

　　過了幾分鐘，大家都吃好了，可我卻只吃了一點(diǎn)�！昂�！吃好沒？我們走了哦�！币恍┩瑢W(xué)說�！鞍�，那你們先走吧�！闭f完，周圍的人漸漸都走了，我開始著急起來�！皠e急，慢慢吃嘛，我會(huì)等你的�！编须s的食堂中，一句話，使我的心好像靜了，我詫異地望著你，你卻只對(duì)我笑笑，“就知道你吃飯最慢了，快吃啦，我會(huì)等你的`！”

　　我笑了……

　　“我會(huì)等你的！”我從來沒有聽過這么美的話，原來，一次爭吵，只不過一句話的開始，另一句話的結(jié)束。曾經(jīng)，我是那么努力地讀懂這份友情，卻又一次次迷失。但我知道，無論是誰犯了錯(cuò)誤，我們彼此之間都不該生氣……

　　友誼的作文 7

　　友誼是什么？是同學(xué)們互相幫助？是以和平的方式化解矛盾？還是“有福共享，有難同當(dāng)”正在思考的我低下頭，進(jìn)入了聯(lián)想的世界。

　　有一次，我和呂浩桐打排球時(shí)因他犯規(guī)而鬧了點(diǎn)矛盾，直到放學(xué)還“懷恨在心”。第二天一早，我才來到學(xué)校，沒想到呂浩桐居然主動(dòng)找我和解。他說：“陳昊昕，對(duì)不起。昨天是因?yàn)槲曳敢?guī)而讓你不開心了。”我見狀，也馬上向他說：“是我不好，你犯規(guī)了我可以好好跟你說，不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧！”自此以后，我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會(huì)以這樣心平氣和的.方式來解決。是什么力量感動(dòng)了我和呂浩桐？對(duì)，是友誼的力量！

　　友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來化解矛盾，還在于好友之間的互相幫助。有一次，要數(shù)學(xué)考試了，我在書包里找啊找啊，卻遲遲不見鉛筆盒的蹤影。糟了！我心想：昨天晚上復(fù)習(xí)太久了，忘把鉛筆盒放到書包里了！我無助地向四周張望，細(xì)心的呂浩桐問清了我的情況后，主動(dòng)把他最心愛的鋼筆借給了我，前后左右的同學(xué)也紛紛向我借來文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分，我想這就是對(duì)于那些幫助我的人的最好回報(bào)吧！友誼的力量讓我懂得了同學(xué)間應(yīng)該互相幫助！

　　哦，我終于明白了友誼是什么。就是同學(xué)們互相幫助，就是以和平的方式化解矛盾？就是“有福共享，有難同當(dāng)”！友誼在我們的生活中無處不在。友誼萬歲！

　　友誼的作文 8

　　友誼是什么？有人說：友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。也有人說：友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；還有人說：友誼是樂譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。而我卻說：友誼就是能夠讓你堅(jiān)信有依靠的東西，它能夠讓你感到溫暖，悲傷時(shí)可以找到訴說的'人，開心時(shí)候能夠找到分享的人，在你困難的時(shí)候，會(huì)有人堅(jiān)定的幫你。在所有人都忽略你的時(shí)候，它總是能夠找到你。

　　我的好朋友有很多，其中玩得最好的朋友是陳思堯和陳澤欣。雖然我們有時(shí)候會(huì)絕交，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐患�事而吵起來。正所謂人說的：男生的友誼一絕交就和好，女生的友誼一絕交多不知道什么時(shí)候才和好。

　　有一次，我和陳思堯絕交了，原因是我們的友誼是受到了媽媽的阻撓，無奈之下只好絕交。我們的友誼簡單的說應(yīng)該是一開始就不可以進(jìn)行下去的，不過我們倆說是好朋友就是好朋友，我們絕不會(huì)反悔，這次，是他提出的絕交，我也同意了，因?yàn)槲也幌胪侠鬯�，我不想因此拖累其他媽媽�?duì)陳思堯的看法，我不想陳思堯的名聲變壞。后來，我和陳思堯和好了，我們發(fā)誓我們的友誼，再也不受父母的干擾了。

　　那一刻，我明白了什么是友誼。

　　友誼的作文 9

　　有朋友者，不亦說乎。

　　我有一個(gè)讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學(xué)，也是我的鄰居，她就是李雨熙。

　　李雨熙長得瘦瘦小小的.。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，她媽媽經(jīng)常打她�？匆娝�挨打，我心里很難過，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來寫作業(yè)，有不會(huì)做的地方我就給她講解�？伤�總是不好好寫作業(yè)，還在作業(yè)本上一通亂畫。我生氣極了，把她趕了出去�？梢幌氲剿�回去后她媽媽又要因?yàn)樗�作業(yè)沒完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來，并苦口婆心地給她講道理。

　　慢慢的，在我的幫助和影響下，李雨熙的學(xué)習(xí)成績提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一塊玩耍。她媽媽也再?zèng)]有打過她了。

　　突然有一天，李雨熙哭著到我家說，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后再也不能和我一起學(xué)習(xí)、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心里難過極了。

　　李雨熙，你現(xiàn)在好嗎？你的學(xué)習(xí)成績又提高了嗎？你在新學(xué)校有沒有交到新朋友？你想我了嗎？

　　友誼的作文 10

　　步入人情世故的大門，一切都顯得那樣彷徨不安，渴望有一雙溫暖的手緊握我蒼白冰涼的手，走過一段難熬的歲月。

　　走在正值中午的大街上，陽光的碎片打在我身上，抬起頭望一望那太陽，刺眼而又遙遠(yuǎn)。我內(nèi)心冰冷，看著身邊一雙雙一對(duì)對(duì)好友閨蜜走過，我只好無奈地自嘲般勾勾嘴角，我也渴望啊�？傄詾橐磺卸荚谇胺�，只要找來，一切都會(huì)成為最美的珍藏。

　　在象牙塔中的時(shí)光是寂寞的，我被緊緊地束縛著卻仍然拼命仰頭渴望藍(lán)的天、白的`云，想要脫離這平凡的塵埃，不經(jīng)意間回頭發(fā)現(xiàn)原來最美的花兒就在身邊，而我卻拼命逃離，借助一切力量遠(yuǎn)離那花兒，是我錯(cuò)了嗎？我一直在象牙塔中躲避什么呢？

　　我開始試著去靠近她們，就像一只蝶兒渴望風(fēng)兒一樣，她們親昵地拉起我的手，我顫栗了一下，她們的手是那樣的溫暖柔軟，是我一直在忽略，我渴望溫暖，她們打開了我的心扉。

　　坐在操場上，看著身邊的同伴嬉笑打鬧，心中也洋溢著幸福，嘴角不經(jīng)意間勾起一抹笑，輕聲吟唱：“如果你渴望一滴水，我給你一片海，如果你要摘一片楓葉，我給你整個(gè)楓林和云彩……如果你需要有人同行，我陪你走到未來�！边@些女孩陪我走過痛并快樂著的青春！

　　北梔傾寒，南葵向暖，燕子不歸，紫薇浸月，北方花開，南方花謝。友誼是一只曼妙的蝴蝶，給我?guī)�來無盡的快樂和旖旎風(fēng)光，陪我走過痛并快樂的青春。生活如畫，告訴了我友誼和生活的真諦，愿歲歲年年、年年歲歲、友誼常在！

　　友誼的作文 11

　　小馨和姍姍是一對(duì)好朋友，是一對(duì)形影不離的一對(duì)非常好的朋友。有一天，姍姍到小馨的家去玩，正在她們兩玩的很高興的時(shí)候，小馨的.媽媽回來了，而且還給小馨帶了個(gè)禮物，是一個(gè)很漂亮的洋娃娃，會(huì)唱歌，跳舞，還可以給它換衣服，扎辮子。姍姍看了很嫉妒，她說：“小馨，這個(gè)洋娃娃你能送給我嗎？”小馨看了看說：“不！不行！這個(gè)是我的！”姍姍聽了后就很氣憤地回家了，后面幾天小馨每天來找她好幾次，可是姍姍就是鎖著門不理小馨。小馨每次都是以失望的神態(tài)回到了家。

　　過了幾天，小馨要搬走了，所有的人都去送小馨了，唯獨(dú)只有姍姍沒去。后來，姍姍的媽媽給了姍姍一個(gè)禮物盒和一封信，說那是小馨給的，姍姍一聽到這句話，就惱火了！解決不看。在媽媽的百般勸說下，在勉強(qiáng)肯看。姍姍打了開了看見禮物盒里是上次小馨媽媽送給小馨的那個(gè)洋娃娃，只不過這個(gè)不那個(gè)看上去比上次那個(gè)更漂亮，更新，功能更多，姍姍驚呆了！她又拆開了信，上面寫著：

　　“姍姍，我是小馨，這是我送你的禮物，希望能補(bǔ)償一下。上次拿給我之所以不送你，是因?yàn)槲铱匆娔莻�(gè)的衣服已經(jīng)有些破了，而且顏色也不是你最喜歡的。所以我想買一個(gè)更好的送給你，但是你已經(jīng)走了，而且后來你也不理我了。希望你能夠原諒我，好嗎？”

　　姍姍看了后，十分后悔，可是世上是沒有后悔藥的！

　　友誼的作文 12

　　我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭。不管哪位同學(xué)遇到問題，同學(xué)們都會(huì)伸出之手，互相幫助，互相加油。所以說：友誼是雨傘下的兩個(gè)行影不離的身影，友誼是人與人之間真誠的情感。

　　我們班小顏同學(xué)的數(shù)學(xué)特別不好，而數(shù)學(xué)是我的特長，所以每次小顏遇到數(shù)學(xué)問題，他總是來請(qǐng)教我。“小李，你能教一下這道題嗎？”“好��！”我笑瞇瞇地回答，“首先你要想一想，先…再…然后…”，我就會(huì)不厭其煩一遍又一遍耐心地教他，直到他弄懂為止。

　　第二天，數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對(duì)我說：“小李，馬上要數(shù)學(xué)測驗(yàn)了，我好害怕！”我鼓勵(lì)他說：“小顏，不要緊張，發(fā)揮出你最好的水平就可以了�！薄班�，我會(huì)努力的！”小顏?zhàn)孕诺鼗卮�。下午，成績出來了。“小顏同學(xué)，有進(jìn)步，72分。”老師對(duì)著全班同學(xué)說。小顏臉上終于露出了幸福的笑容，我也暗暗為他高興。一下課，他跑到我面前欣喜地對(duì)我說：“小李，謝謝你，是你給我了勇氣，還為我復(fù)習(xí)功課�！蔽覔u搖頭謙虛地說：“不用謝！這是你自己的'功勞，加油哦！”。

　　真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

　　友誼的作文 13

　　在我的記憶當(dāng)中，我的友誼大致分為三種，一種是小學(xué)時(shí)死黨的友誼，一種是上了初中以后同學(xué)間那種患難與共的友情，還有一種，也是我印象最深刻的一種，就是在澳大利亞認(rèn)識(shí)的那些好朋友們的友誼。

　　離別

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午,溫暖的陽光灑在我的身上,即使偶爾會(huì)有寒冷的北風(fēng)吹來,但依然是暖意融融,我拉著行李廂,走進(jìn)了學(xué)校。如果不是因?yàn)閰⒓酉牧顮I，我才不會(huì)到這兒來呢。“要是出去有什么新的體會(huì)也說不定呀，還是出去走走吧�！卑职值脑挻丝淘谖业哪X中浮現(xiàn)，定格住了，我也很想去，所以，還是去吧。

　　同班去的兩個(gè)同學(xué)早已準(zhǔn)備好了，我和她們站在一起聊天，等待著校車。在車來了之后，我們紛紛上車，在座位上坐下，看著窗外的`爸爸，在微笑地向我招手，我也向他招手，微笑。雖然如此，我的眼中早已經(jīng)噙滿了淚水，心里有一種說不出的難過，原來和父母分別是這樣的感受，那么地痛苦。

　　汽車在馬路上緩緩行駛，路旁的樹木像流水一般一一劃過我的眼前，

　　友誼的作文 14

　　每當(dāng)我看見書桌上那支陀螺筆，就會(huì)想起好朋友李梓宣。

　　從一年級(jí)到二年級(jí)，我和李梓宣一直是形影不離的好朋友，一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起回家。但自從發(fā)生了那件事，我和她友誼的小船就翻了。

　　當(dāng)時(shí)班級(jí)里流行一種帶有陀螺的鉛筆，我和李梓宣也有。有一天下課，她筆帽上的陀螺掉地上了。我正好一腳踩上，開了，我一時(shí)愣住了，然后慢慢撿起陀螺遞給她。李梓宣看了一眼，漫不經(jīng)心地說：“沒事，只不過是掉地上摔壞了�！薄安皇牵�是我不小心踩壞的”。我用顫抖的'聲音低著頭回答她。她一聽，柳眉倒豎，杏眼圓睜，直嚷著要我賠她的陀螺。我左右為難∶把我的給她，我又不舍得，重新給她買一支，我又沒錢。從那以后她便一直疏遠(yuǎn)我了。

　　一晃就是幾個(gè)星期，一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的日子�？纪炅�，也放假了，我和李梓宣一前一后在回家的路上走著。我偷偷向后看了看，發(fā)現(xiàn)她一直在書包里翻東西。過了一會(huì)兒，她滿臉通紅，但很興奮地跑過來，手中拿著一支嶄新的陀螺筆，跑到我跟前說：“上次是我不對(duì)，聽說三年級(jí)就要分班了，我買了這支筆送給你做紀(jì)念吧！

　　我緊緊地握著她的手，一句話也說不出來。

　　三年級(jí)分班了，我再也沒見到李梓宣。但每當(dāng)看到桌子上的這支陀螺筆，我就仿佛看到她站在我的面前。

　　友誼的作文 15

　　友誼是開心果，當(dāng)我們高興時(shí)，她給予我們祝福；朋友是消氣丸，當(dāng)我們傷心痛苦時(shí)，她給予我們的是及時(shí)的安慰；朋友是清醒劑，當(dāng)我們將要誤入歧途時(shí)，她會(huì)使我們迷途知返……

　　很傷心，很累，最涼不過是人心。朋友不過陌路人，好像我死也不會(huì)知道一樣。這種笑鬧的嘻嘻哈哈，明知道朋友傷心仍若無其事的冷然，原來這么讓人寒心。我不會(huì)對(duì)友誼產(chǎn)生質(zhì)疑，可我已經(jīng)疲于微笑了，終不是同一類人啊，只有聊到感興趣的事才會(huì)發(fā)表意見，只有采納她的建議才會(huì)繼續(xù)安慰，不斷逃避，從不努力，不愿溝通，我真的好累，這樣的友誼算不算的上是擦肩而過酒肉朋友呢？順其自然吧，我還有我呢。不要埋怨，她毋庸置疑是善良的，不要傷心，她只是不想?yún)⑴c我的世界，不要矛盾，她是你看上的朋友，不要后悔，不要哭泣，不要絕望，不要放棄，不要遠(yuǎn)離，可是，如果不要讓自己疲累，難過，痛苦，就會(huì)止不住的.遠(yuǎn)離�。�

　　在朋友面前做偽裝，非常累，我不喜歡在朋友面前偽裝，但有時(shí)候；“比如考不好，但朋友卻考得很好，我也要偽裝，她高興就好，我也要陪著她一起高興，她卻不懂我的心意，我曾經(jīng)陪她高興，曾經(jīng)陪她傷心，但這都無濟(jì)于事，她······，我考得比她好，她會(huì)不高興，還要我去哄她，但我卻不耐煩，如果現(xiàn)在是在學(xué)校，我一定會(huì)好好的哭一場，對(duì)于友誼，我去很懵懂，她是誰，你想知道嗎？我和她已······她是······段夢潔。

　　友誼的作文 16

　　友誼是什么？是快樂，快樂地信任對(duì)方；是放心，放心的是對(duì)方會(huì)寬容；是傷心，傷心的是對(duì)方說不當(dāng)朋友。

　　天空上，像有一塊黑色的.幕布蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空和朝氣蓬勃的太陽。體育課，我在教室里寫著晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)。咦，這是什么？好漂亮呀！這是江欣怡的筆，看看沒事吧！拿起這支鋼筆，好好看呀！我把這支鋼筆放在了她的課桌上。突然，有一個(gè)人跑了過來，撞到了江欣怡的課桌，那支鋼筆掉到了地上。什么？這支筆，怎么壞了呢！我撿起來，仔細(xì)地看了看，真的壞了！這支筆，一定很貴吧！算了，告訴她吧！“唉，怎么和她說呀！”我撓了撓頭。

　　“啊！你把那支鋼筆弄壞了？”江欣怡皺著眉頭，呵斥道。此時(shí)，天突然間下起了雨，閃電在天空中跳舞，雷公公把天空當(dāng)作KTV在唱歌，它們都那么快樂，可我……“那可是我奶奶在我8歲送我的生日禮物呀，我們絕交吧！”江欣怡臉色蒼白。聽到“絕交”二字，我鼻子一酸，心里不是滋味，唉，我們的友誼，就這樣破裂了嗎？無法挽回了嗎？

　　從那以后，我有點(diǎn)兒難受。有時(shí)會(huì)問自己，當(dāng)時(shí)為什么要看那支筆呢？為什么要把它放在桌上呢？為什么要在教室呢？這時(shí)，天空再次被一個(gè)特特特別大的灰色幕布蓋住了。

　　“江欣怡！對(duì)不起，我不應(yīng)該弄壞你的筆�！蔽业椭�頭，擺弄著衣角�！皼]事，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該那么跟你說話�！贝藭r(shí)天變藍(lán)了，陽光照在我們身上，是那么暖。

　　友誼，原來是驚喜呀!

　　友誼的作文 17

　　有一本書，書上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈，生活在友誼中你就像一滴水融入了大海，沒有友誼就等于失去了陽光，生活沒有了色彩。在我的生活中，有一段友情使我難以忘卻，令我記憶猶新。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我得了一種奇怪的皮膚病，鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了，一進(jìn)教室，有些同學(xué)立刻大叫：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！可別傳染給我！”有的同學(xué)甚至還低聲說著：“真惡心！”聽了這些話，我傷心極了，不敢抬頭，只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒有說話的她似乎覺察到我的'不愉快，走過來悄聲在我耳邊說道：“別聽他們的，沒關(guān)系，走！咱們出去玩兒！”我突然一愣，“愣著干什么？走吧！”說完她拉著我就沖向操場，很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場上。

　　這雖然是幾句平凡不過的話語，但卻深深地感動(dòng)著我。在我得病的時(shí)候，班上的許多同學(xué)都嫌棄我，可她卻主動(dòng)來找我玩，我開心極了。我的皮膚病很快好了，可是那幾句使我深受感動(dòng)的話語卻令我難以忘卻！

　　如今幾年前的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，那時(shí)候，我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”，而她的話語恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高，卻希望讓長青樹來做友誼的使者，讓永不凋謝之花做友誼的見證，讓我們的友誼長久綻放。

　　友誼的作文 18

　　我們身邊處處是友誼，然而友誼是人們交往活動(dòng)中產(chǎn)生的一種特殊感，它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一段好感是本質(zhì)的區(qū)別。友誼是來自雙向或相互的關(guān)系的感情，即雙方共同的情感，任何單方面的友好不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標(biāo)。

　　友誼是幸福的源泉。社會(huì)學(xué)家指出，收入和社會(huì)地位不同的人之所以能有各自的幸福感，在很大程度上是因?yàn)橛亚橐蛩氐拇嬖凇?/p>

　　多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　友誼是一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　　友誼是大自然的`一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。

　　友誼經(jīng)不起考驗(yàn)并不等于朋友真的不可靠，或許是你們之間的友誼還不夠深厚。要知道，一個(gè)對(duì)你不可靠的朋友也許和別人的友誼有時(shí)卻是可以經(jīng)受的住任何逆境的考驗(yàn)的。——死心眼的愛情邏輯

　　真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。

　　友誼的作文 19

　　小時(shí)候，她們天真無邪，洋溢著天真無邪的笑容。長大后，友誼碎了，思念已經(jīng)沒有了，友誼，像一顆星斗，再也找不回來了。

　　——題記

　　藍(lán)帶著一身寂寞，走進(jìn)了那片楓葉林中，“一切虛偽。”她靠在樹旁，回想著以前的日子。

　　藍(lán)把一朵蝴蝶花插在籬的頭上，他們的友誼就像那蝴蝶花，潔白無暇。

　　“可是，那又能怎么樣呢？”藍(lán)緩緩閉上眼睛，回想著那一幕幕，猶如心中插了一把刺刀，心在滴血…

　　“藍(lán)靈芯，我再也不要理你了！”籬說�！盎h…為什么？”藍(lán)很疑惑。“為什么，你自己心里清楚！”說完，籬就走了。望著籬遠(yuǎn)去的背影，藍(lán)沒有去追，她只想弄清楚。

　　可是，當(dāng)她回到教室，所有的人都對(duì)她愛理不理，沒人和她說話，藍(lán)好像孤立了一樣。放學(xué)，藍(lán)寂寞得走開了。

　　半路上，一個(gè)巷子中，藍(lán)看見籬和一個(gè)很眼熟的人在說些什么，內(nèi)容似乎是關(guān)于藍(lán)的，可是，籬忽然哭著跑開了，還大罵藍(lán)。

　　以后的`幾天，事情都是那么不順利，好像是有人故意這樣做。終于，籬對(duì)藍(lán)說：“絕交！”然后，籬走了…藍(lán)看著籬遠(yuǎn)去的背影，只是覺得寂寞，覺得虛偽…

　　天空，飄著無數(shù)白色精靈。

　　思念，在極星方向曾經(jīng)的諾言。曾經(jīng)是好朋友的人，

　　如今，已分開。

　　小時(shí)候，曾有的心情已變換，美好的友誼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，像一張張紙窗戶，一捅，就破。如今的善變，已經(jīng)讓她心碎。那份情，再也找不回來了…

　　友誼的作文 20

　　關(guān)愛分為很多種，有親人之愛，有戀人之愛，有友誼之愛，有師生之愛，有鄰里之愛……每一種愛都帶著獨(dú)特的味道，別樣的風(fēng)彩。

　　還記得上二年級(jí)的那個(gè)秋天，課間時(shí)分我和一群小伙伴們蹲在學(xué)校操場的長椅旁做作業(yè)。我們盡情遨游在知識(shí)的世界里，絲毫沒受到操場喧鬧的影響。

　　正沉浸在解一道數(shù)學(xué)難題的思索中，突然一個(gè)足球從天而降，不偏不倚正好砸在我的頭上，原來是一個(gè)高年級(jí)的大哥哥不小心將足球踢到我頭上了。一陣劇烈的疼痛差點(diǎn)兒讓我昏

　　過去，額頭上鼓起了一個(gè)大包。蹲在我旁邊的小伙伴王芷妍、何煒琦在短暫的發(fā)愣后，急忙把我扶到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)我的頭暈乎乎的.，只記得她們倆關(guān)切的目光和慌亂地呼喚。

　　醫(yī)生說我需要留在醫(yī)務(wù)室觀察，伙伴們一放學(xué)就來到醫(yī)務(wù)室看我，她們帶來的不是美麗的鮮花，也不是可口的水果，而是關(guān)心的話語和當(dāng)天老師所教的知識(shí)�！包S雨彤，你好點(diǎn)了嗎？有沒有哪里不舒服？”“你想吃什么？我去給你買！”“你好好休息，別擔(dān)心，我們會(huì)給你補(bǔ)上沒學(xué)到的知識(shí)�！薄�…這些溫暖的話語

　　縈繞在病房，我覺得比美麗的鮮花和可口的水果更珍貴，讓我倍受感動(dòng)。

　　出院后，伙伴們擔(dān)心我的身體，一直照顧我，陪伴我，鼓勵(lì)我，常常讓我感到無比溫暖。常言道“時(shí)間能夠淡化一切”，但我覺得這份友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變淡，我將銘記患難時(shí)，朋友們給我的絲絲溫暖！

　　友誼的作文 21

　　友誼本是純潔的，但有些人卻認(rèn)為～～～

　　友誼不僅是男生和男生、女生和女生能夠建立的，異性也可以建立純潔的友誼啊!不要以為異性建立的友誼是愛情，愛情與友誼是完全兩碼事。愛情和友誼是不可以相提并論的！

　　友誼屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都可以與自己的同學(xué)、認(rèn)識(shí)的人建立友誼，建立純潔的友誼！

　　人與人總是不能完美的相處，所謂的完美也不過是曇花一現(xiàn)而以。我們相信神靈的安排，相信我們會(huì)感天動(dòng)地，可是真的會(huì)嗎？問題好多好多，使我不能很好的去理解，去分析……于是就繼續(xù)的迷茫著。

　　分離后才會(huì)懂得的滋味，我還沒嘗到，也不想去嘗，因?yàn)槲沂呛ε碌�，我知道那是我必須面�?duì)的事實(shí)，試圖淡忘了這份友誼，但我做不到，花還在開，太陽好在，我沒有理由放開，我也是一個(gè)普通的人而已，我能感受到我們友誼的溫度，現(xiàn)在的溫度也許是最這合的，但分開后呢？一切的`一切都會(huì)阻止這份友誼，那時(shí)侯我就是想去保護(hù)這份友誼也是不可能的了，我就會(huì)無能為力了，只能眼睜睜的看著它走開，卻不能阻止，心即使在流血，可我看不見，你看不見，眼中有淚，在雨中，你還是看不到，指尖離開的那刻我會(huì)明白友誼是什么。

　　它是一個(gè)不可能永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，友誼的存在讓我們學(xué)會(huì)了更多的感傷，和心痛，可是我們依然會(huì)選擇它，欺騙著自己的那個(gè)永遠(yuǎn)。但是我的友誼是永遠(yuǎn)的!

　　友誼的作文 22

　　人世間的感情有千萬種，最純潔的是朋友之間的感情，生活中遇到的人形形色色，最難忘的是親愛的朋友。朋友之間的這份情誼，有著太陽的溫暖，有著月亮的溫柔。它流溢著光彩，散發(fā)著春意，使我終生難忘。

　　記得那是去年冬天的一個(gè)下午，我和好朋友康婷在校園里一起開心地玩耍。那天，天氣很冷，校園里剛剛下起了一場鵝毛大雪，我和她在玩打雪仗，我的圍巾、手套都拉在了家里，什么也沒戴，只穿了一件薄薄的校服。

　　突然，一顆雪球砸到我本來就凍僵的'脖子上，我蹲下身體，捂著脖子，臉上露出了痛苦的表情。這時(shí)，康婷走了過來，低下頭，關(guān)心的問我：“怎么了？”，我有氣無力的說：“沒事”�？垫孟仁倾读算�，然后，毫不猶豫地脫下自己的手套和圍巾，還把帽子摘下，一樣一樣，小心翼翼地給我穿上，這時(shí)，我感覺有一團(tuán)棉花似的東西涌上了喉嚨，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　此時(shí)此刻，我什么也說不出來，心里只有一個(gè)念頭：“雪啊，請(qǐng)不要下的這么大，別打濕了我親愛的朋友；天啊，請(qǐng)不要這么冷，莫把我朋友的身體凍壞�！�

　　在這短短的瞬間，我的身體不再寒冷，只感到全身發(fā)熱。身體好似注入了一股暖流......

　　我最珍惜的是朋友之間的友誼，因?yàn)檫@份感情像一盞心燈，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　友誼的作文 23

　　友誼是開心果，當(dāng)我們高興時(shí)，她給予我們祝福；朋友是消氣丸，當(dāng)我們傷心痛苦時(shí)，她給予我們的是及時(shí)的安慰；朋友是清醒劑，當(dāng)我們將要誤入歧途時(shí)，她會(huì)使我們迷途知返……

　　很傷心，很累，最涼不過是人心。朋友不過陌路人，好像我死也不會(huì)知道一樣。這種笑鬧的嘻嘻哈哈，明知道朋友傷心仍若無其事的冷然，原來這么讓人寒心。我不會(huì)對(duì)友誼產(chǎn)生質(zhì)疑，可我已經(jīng)疲于微笑了，終不是同一類人啊，只有聊到感興趣的事才會(huì)發(fā)表意見，只有采納她的建議才會(huì)繼續(xù)安慰，不斷逃避，從不努力，不愿溝通，我真的好累，這樣的友誼算不算的上是擦肩而過酒肉朋友呢？順其自然吧，我還有我呢。不要埋怨，她毋庸置疑是善良的，不要傷心，她只是不想?yún)⑴c我的世界，不要矛盾，她是你看上的朋友，不要后悔，不要哭泣，不要絕望，不要放棄，不要遠(yuǎn)離，可是，如果不要讓自己疲累，難過，痛苦，就會(huì)止不住的`遠(yuǎn)離啊？

　　在朋友面前做偽裝，非常累，我不喜歡在朋友面前偽裝，但有時(shí)候；“比如考不好，但朋友卻考得很好，我也要偽裝，她高興就好，我也要陪著她一起高興，她卻不懂我的心意，我曾經(jīng)陪她高興，曾經(jīng)陪她傷心，但這都無濟(jì)于事，她······，我考得比她好，她會(huì)不高興，還要我去哄她，但我卻不耐煩，如果現(xiàn)在是在學(xué)校，我一定會(huì)好好的哭一場，對(duì)于友誼，我去很懵懂，她是誰，你想知道嗎？我和她已······她是······段夢潔。

　　友誼的作文 24

　　真糟糕，今天換同桌，怎么又跟她做了同桌？記得我第一次和她成為同桌時(shí)，我主動(dòng)對(duì)她說：“我們做好朋友可以嗎？”她卻不假思索地對(duì)我說：“我們兩個(gè)是兩塊凹進(jìn)去的拼圖，拼不到一起�！边@就等于直接拒絕了我嘛！我憤憤不平地想：我們無冤無仇的，你不喜歡我，我也不喜歡你了。

　　那一天，大雪紛飛，我剛檢查出了腳發(fā)炎，可爸爸不知道，卻讓我和弟弟坐公交車去上學(xué)。一到校門口，弟弟一溜煙地鉆進(jìn)學(xué)校便不見了，只剩我一個(gè)人在結(jié)了冰的馬路上艱難地走著。走到人行道時(shí)，我腳下猛地一滑，重重地摔倒了。

　　這時(shí)，一位位急著上班的'路人冷漠地從我身邊走過，誰也沒有扶我一把。我想站起來，可腿摔流血了，一時(shí)站不起來。我在心中呼喚：誰來幫幫我？可我身邊的人卻擦肩而過。正在我孤單無助時(shí)，她來到我的面前。

　　“你怎么了？”她問道。

　　一看是她，我的心涼了半截，坐在地上忍著痛說：“我……我沒事�！�

　　“別和我來這個(gè)，走！”她使勁把我扶起來，又說：“我們的拼圖又不會(huì)一直是凹進(jìn)去的，我們也會(huì)成為好朋友的�！�

　　她把我扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生在我的傷口上涂好酒精，又纏上繃帶，還特別強(qiáng)調(diào)：“以后走路這只腳千萬不能用力�！�

　　聽了這話，她對(duì)我說：“以后我扶你，做你的拐杖好了。”此時(shí)，我的心中溫暖極了，我什么也說不出來，只會(huì)傻傻地沖著她笑。

　　從那以后，我和她成了兩塊拼上去再也拿不開的拼圖——一對(duì)好朋友！

　　友誼的作文 25

　　每當(dāng)我看見書桌上那支陀螺筆，就會(huì)想起好朋友李梓宣。

　　從一年級(jí)到二年級(jí)，我和李梓宣一直是形影不離的好朋友，一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起回家。但自從發(fā)生了那件事，我和她友誼的小船就翻了。

　　當(dāng)時(shí)班級(jí)里流行一種帶有陀螺的鉛筆，我和李梓宣也有。有一天下課，她筆帽上的陀螺掉地上了。我正好一腳踩上，開了，我一時(shí)愣住了，然后慢慢撿起陀螺遞給她。李梓宣看了一眼，漫不經(jīng)心地說：“沒事，只不過是掉地上摔壞了�！薄安皇�，是我不小心踩壞的”。我用顫抖的`聲音低著頭回答她。她一聽，柳眉倒豎，杏眼圓睜，直嚷著要我賠她的陀螺。我左右為難∶把我的給她，我又不舍得，重新給她買一支，我又沒錢。從那以后她便一直疏遠(yuǎn)我了。

　　一晃就是幾個(gè)星期，一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的日子�？纪炅�，也放假了，我和李梓宣一前一后在回家的路上走著。我偷偷向后看了看，發(fā)現(xiàn)她一直在書包里翻東西。過了一會(huì)兒，她滿臉通紅，但很興奮地跑過來，手中拿著一支嶄新的陀螺筆，跑到我跟前說：“上次是我不對(duì)，聽說三年級(jí)就要分班了，我買了這支筆送給你做紀(jì)念吧！

　　我緊緊地握著她的手，一句話也說不出來。

　　三年級(jí)分班了，我再也沒見到李梓宣。但每當(dāng)看到桌子上的這支陀螺筆，我就仿佛看到她站在我的面前。

　　友誼的作文 26

　　友誼是一個(gè)十分特別的東西：是與朋友在一起玩的快樂，是在同學(xué)們之間搭建的一座巨大的橋梁，是填充與家長之間隔閡的泥土······友誼的商店里的商品琳瑯滿目，其中，我特別鐘愛與爸爸的友誼。

　　星期六的下午，剛吃完午飯的我，真想蹦到床上睡會(huì)兒覺，爸爸見了，立馬走過來，叫我起來做會(huì)兒運(yùn)動(dòng)�？墒乾F(xiàn)在的我根本不想起來，于是我沖他擺了擺手。爸爸真像一塊口香糖，粘上了就甩也甩不掉。他忽然從身后掏出一盤象棋，輕蔑地說：“那我們下象棋吧！別告訴我你下不過我！”

　　“誰說的？下就下！我氣得一蹦三尺高，吼道。

　　他見他的激將法成功了，便立馬將我?guī)У疥柵_(tái)上，選了一個(gè)好地方。溫暖的秋風(fēng)從我臉上輕輕飄過，金燦燦的'陽光灑在光滑的桌子上。爸爸挑了黑棋，然后自信滿滿地對(duì)我說：“來吧！”

　　來就來！于是我很有氣勢地坐下來。但是，我猶如曹操下江南——來得兇，敗得慘，沒幾下子就被刷下場來了：先是我的一個(gè)炮被他的一匹馬給偷襲了，此時(shí)此刻，另外一輛車一不留心，被他的炮給轟了，真是“一波未平，一波又起”�。∥臆娡蝗粊y了陣腳。最后他越戰(zhàn)越勇，立馬用了“召集令”，招來了倆兒炮，來個(gè)前后呼應(yīng)，給了我個(gè)“兩”雷轟頂。

　　他贏了后，對(duì)我說：“別喪氣！友誼第一，比賽第二！你還算有兩把刷子，繼續(xù)努力！”

　　爸爸在我困難的情況下，安慰我，鼓勵(lì)我。這就是友誼。

　　友誼的作文 27

　　友誼是人世間最美妙的！而同學(xué)之間的友誼是最純潔的！我們一定要珍惜。而我卻不珍惜，差點(diǎn)就失去了這人世間最純潔的友誼。差點(diǎn)釀成大錯(cuò)，但還是挽回了。

　　那是我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)還不懂事。在開學(xué)的前幾天，我爸從外地回來，給我?guī)Щ貋砹艘粋�(gè)當(dāng)時(shí)很流行但很貴的玩具，我很開心，就想帶到學(xué)校里炫耀一下。

　　開學(xué)了，我把玩具帶到學(xué)校里去玩。一拿出來同學(xué)就圍著我，要我借給他們玩，還有些手上錢多的說要買，我都拒絕了。我的同桌問我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了，他說：“明天還給我�！蔽揖痛饝�(yīng)了。

　　第二天，他還給我的時(shí)候，有點(diǎn)壞了。我問他。他說：“昨天放學(xué)的時(shí)候被人一撞不小心掉到了地上摔的�！蔽覜_著他大喊：“你陪我的玩具�！蔽乙�和你絕交。

　　剛好老師也來了。我跑去和老師說，老師把我們拉到辦公室問我是怎么回事。我說是他把我的玩具弄壞了，老師說：“這么點(diǎn)小事，你們就不用麻煩老師了�！�

　　回到家我把事情告訴了爸爸媽媽，他們在我耳中說了一席話，我馬上明白了。

　　第二天，我來到學(xué)校，把他賠我的錢還給了他說：“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該吼你的'。我不要你賠了，我們還是朋友吧？”他笑了笑說：“嗯”。

　　友誼是用錢換不的。錢沒了可以再賺。友誼沒了后悔的來不急了。

　　友誼的作文 28

　　友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

　　體育考試?yán)�開了序幕，考試的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)、800跑和跳繩三內(nèi)容。伴隨著前一階段緊張的月考備戰(zhàn)，我耽誤了不少體育課，我的'身體也變得僵硬。于是，我和朋友們決定，每天下午放學(xué)都去操場做體育接訓(xùn)練，并且我還制定了一系列訓(xùn)練計(jì)劃。昨天晚上放學(xué)后，我們?nèi)缂s來到操場，按照計(jì)劃開始了長跑訓(xùn)練，才跑了一圈我就累得氣喘吁吁，沒有一點(diǎn)力氣繼續(xù)跑下去了。這時(shí)候，我的好朋友鄭雨晨拉起我的手，拉著我盡力向前跑，一邊跑還一邊說：“還有一圈，堅(jiān)持就是勝利，加油！”聽到她的話，我心中一股暖流涌出，咬著牙、拼了命的向前沖，一口氣跑到了終點(diǎn)。跑完之后，隨然渾身力，但我感到非常喜悅，正如迪生所說的那句話：友誼能增進(jìn)快樂、減輕痛苦，因它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。

　　今天的體育課上我們進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)測試，同學(xué)們在旁邊為我加油鼓氣，雖然我只跳了190厘米，但我還是很高興。因?yàn)�，我非常享受這個(gè)與朋友相處共同體會(huì)辛酸的過程。在未來的日子里，愿我們并肩一起走，相扶相攙，一路同行。

　　友誼的作文 29

　　記得嗎？那是的我們還是那么得幼小卻明白了友誼的重要性，朋友我們要分離了這可能是暫時(shí)的但也有可能是永遠(yuǎn)的�，F(xiàn)在，雖然我們時(shí)常見面，當(dāng)我卻感到了寂寞的滋味我們面對(duì)面當(dāng)卻是熟悉的陌生人。我感到了我們之間的距離，是好遙遠(yuǎn)的。朋友，可以嗎？請(qǐng)讓我們再次見面吧，請(qǐng)留一點(diǎn)時(shí)間我們說說話吧！朋友，請(qǐng)?jiān)试S讓我輕輕的唱一首歌——《朋友》，這是我專門為你們唱的，請(qǐng)你們好好的傾聽一下吧！

　　再見了，朋友我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們的.，還記得我們自己的諾言嗎？——永遠(yuǎn)是好朋友。你們會(huì)忘記我嗎？你們會(huì)忘記這個(gè)諾言嗎？請(qǐng)不要，請(qǐng)不要，請(qǐng)千萬不要�。∪绻�你們忘記了我，我會(huì)死的。讓我們重新找回我們的友誼吧，可以嗎？

　　朋友，謝謝你們。記得嗎？有一次，我有一次被班里的一位男生欺負(fù)了，可是你們又來了我知道你們是來幫助我的。因?yàn)�，我確信朋友回來為我討回公道的，我知道你們回來為我申冤的謝謝你們，也就是你們的真摯的友誼讓我不再哭泣讓我不再傷心和難過了。

　　希望三年后的今日，我們可以相聚在那個(gè)大門口哦！到時(shí)后，可不要讓我發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)忘記了我的摸樣。在這里我希望你們可以答應(yīng)我一個(gè)要求-----你們要記住對(duì)方的模樣，可以再一起走向?qū)W校的大門，進(jìn)入那個(gè)既熟悉有陌生的學(xué)校好嗎？如果你們看到我的日記的話，那么你們一定要留言給我一個(gè)交代好嗎？

　　希望可以看一下：我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，謝謝你們！

　　友誼的作文 30

　　友誼是親密的情誼，有助于彼此間開拓思路，走向成功，又給人以排憂解難的希望與力量，增添人間的溫度，所以，我們每一個(gè)人要珍視純潔的友誼。

　　正如馬克思所說的：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易，友誼需要忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理，那根本不是說朋友間必須是患難相濟(jì)，才能說得上是真正的友誼。

　　試舉一例，一對(duì)很好的朋友，其中一個(gè)口口聲聲的說為了友誼，可以犧牲一切。但是說的與做的卻不一致，他心胸狹窄，心中沒有寬闊的余地，一旦朋友給他開個(gè)玩笑或是什么地方誤會(huì)了自己，便反目成仇，我認(rèn)為，對(duì)待朋友之間的友誼，若不是原則上的事，應(yīng)盡量謙讓。如果因一點(diǎn)小事或是什么地方誤會(huì)自己也鬧糾紛，這就是不對(duì)了。

　　有句俗語說“走遍天下，豈怕朋友多？”還有一句話“在家靠父母，出門靠朋友“這些話說的.有一定的道理，當(dāng)然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，所以，更需要朋友的體諒與愛護(hù)，那么我們一定要更加珍重我們中學(xué)時(shí)代的友誼，因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)代的友誼是最純潔的，最親密的，所以，友誼不能忽視，只要活著，就離不開他人的幫助。

　　請(qǐng)同學(xué)們都來栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來灌溉和培育它，用明媚的陽光來溫暖它，讓我們之間的友誼地久天長。

　　所以，我們一定要加倍的珍惜友誼，因?yàn)橛颜x是生命的陽光。

　　友誼的作文 31

　　什么是友誼？

　　李白捋須吟道“友誼是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的深厚。

　　白居易揚(yáng)袖輕嘆“友誼是同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)的知心�！�

　　王維飲酒作答“友誼是勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人的留戀�！�

　　孔子微笑應(yīng)對(duì)“友誼是有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎的快樂。”

　　夢中，曾記得一位身著鎧甲的將軍獨(dú)自佇立在山頂上，眼前是一片白雪所覆蓋的山地，幾行馬蹄印在雪地中越來越遠(yuǎn)，越來越小，而他眼中仍閃著擔(dān)憂、不舍與希望，嘴里呢喃著“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的名句。

　　恍惚中，曾有一個(gè)漫天黃云，日色如同黃昏時(shí)一樣昏暗的早晨，狂風(fēng)在耳邊呼嘯，勁雪在風(fēng)中亂舞，詩人卻久久不愿與人離別，呆呆凝視馬上之人安慰道：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？”可那凜冽的風(fēng)或許早已把他的心吹進(jìn)寒冷的冰窖中了。

　　其實(shí)，友誼很清澈，很單純，它像一片湖，安靜澄澈，沒有一絲污垢，只有美麗的漣漪蕩漾；它像一片樹葉，清新自然，不沾一點(diǎn)世俗，只有細(xì)膩的紋路舒展；它像一個(gè)稚嫩的`孩童，可愛無辜，從無絲毫煩惱，只有一顆玲瓏剔透的水晶心跳動(dòng)。

　　它是王維手中的一杯酒，是汪倫歡快的踏歌聲，是孔子發(fā)自內(nèi)心的歡笑，是高適充滿真切的灼熱目光。友誼，有時(shí)會(huì)很小，有時(shí)會(huì)很廣，又是會(huì)很淡，有時(shí)會(huì)很深。但不變的，是它一直存在，永遠(yuǎn)是寄托二人情懷不可磨滅的信物！

　　友誼的作文 32

　　我和岳思愷是好朋友，我們是形影不離的好朋友。下課一起玩，放學(xué)一起走……

　　今天下午，第一節(jié)課是作文課，老師決定讓我們聽同學(xué)們的優(yōu)秀日記，我就是其中一個(gè)。

　　我的日記的主要內(nèi)容敘述了昨天我的同學(xué)覺得我的發(fā)型滑稽可笑，于是便拿我的發(fā)型和姓氏開玩笑。我覺得當(dāng)時(shí)很生氣，但我還是極力的控制自己不要打架，可是還是忍不住踢了其中一個(gè)同學(xué)兩腳�；氐浇淌�，我就覺得自己不應(yīng)該踢那個(gè)同學(xué)，應(yīng)該珍惜我們同學(xué)之間的友誼。

　　我萬萬沒有想到的是在我讀這篇日記時(shí)，他可能認(rèn)為我受到別的`同學(xué)的欺負(fù)，不想讓自己的朋友受到欺負(fù)，所以他默默的流下了眼淚。

　　下課后，鐘老師走到我旁邊時(shí)對(duì)我說：“我為你有這樣的一個(gè)好朋友而感到榮幸！”正巧，岳思愷走了過來我看到他臉上還掛著淚痕。

　　我問他為什么哭？他一直默不作聲，我哪怕再怎么問他，他也只說沒事。我知道他在用眼神來對(duì)我說話，好象在說：“你以后別再和別人鬧矛盾了。這時(shí)，他雖然一言未發(fā)，但從他的眼神中，我真的感覺到他是那么關(guān)心我，維護(hù)我。我感覺我們之間的友誼是南無的真誠。

　　回到家，想想今天的岳思愷，我體會(huì)到了友誼的真正含義，友誼是世界上最可貴的，比任何事物都有價(jià)值。

　　友誼是珍貴的，她像大雨中的傘，保護(hù)著你，像雪后的陽光照耀你。

　　友誼的作文 33

　　冷血?jiǎng)游飼?huì)在冬天里冬眠，而有些東西卻不會(huì)冬眠。比如說友誼在冬天就不會(huì)冬眠，會(huì)一直溫暖你我的心。

　　我和陳明是形影不離的好朋友，雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校里上學(xué)，但我們一起寫作業(yè)，一起復(fù)習(xí)課文，每天有說不完的話。

　　一個(gè)冬天，我像往常一樣坐在教室里。今天的天氣可真冷啊，早上明明是艷陽高照，現(xiàn)在竟下起了小雨，我今天只穿了一件外套和一件羊毛衫。還好教室里是暖和的，一點(diǎn)也不冷�？墒牵�放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我也走出教室。剛走出教室，被風(fēng)一吹，整個(gè)身體立刻僵硬起來了，教室里的溫暖已經(jīng)沒了，取而代之的是寒冷。我忐忑著走出學(xué)校，陳海像往常一樣在公園的長椅上等我一起回家。陳海看見我，背起書包，飛快地跑了過來，用手拍了一下我的肩膀，問我：“怎么樣，今天可真冷！你穿的這么少，沒事吧？”

　　我有些逞強(qiáng)地回答道：“天氣冷嗎？一點(diǎn)也不冷，可暖和了�！�

　　陳海有些無奈地?fù)u了搖頭，或許他一眼就看出了我在撒謊，因?yàn)槲覀兌己芰私獗舜恕?/p>

　　我和她一起走在街上，小雨又淅淅瀝瀝起來，風(fēng)夾著冷冷的冰雨，朝我的'臉上打來，那是一種深入骨髓的寒冷，使我整個(gè)人都縮起來了，腳不由自主地抖了起來，手不停地搓著，整個(gè)人都僵住了，一動(dòng)不動(dòng)。

　　陳明看見了，立馬把身上的圍巾解下遞給我，而他卻冷得直搓手，什么也沒說。我圍著他給的圍巾，似乎圍著陽光一般，不僅身體上暖和，而且心里也暖暖的。

　　友誼不冬眠，在寒冷的冬天，友誼也是暖暖的。

　　友誼的作文 34

　　友誼是一個(gè)巨大的箱子，里面安放著朋友之間的美好與快樂。

　　在茫茫人海中，會(huì)讓你得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜，也許友誼就是這樣，來的意想不到。

　　又是一個(gè)措手不及的雨天。清晨依是晴空萬里，中午便立刻烏云密布。雨一直下絲毫沒有停下的`意思，反而越來越大。

　　癡癡地望著這場突如其來的雨，此時(shí)一籌莫展的我也不知如何是好，只能傻傻的期盼著，雨呵，快點(diǎn)停下，放我回家。

　　正當(dāng)我做好心里斗爭，準(zhǔn)備沖回去時(shí)，一把傘撐在我面前。我回頭一看，啊，我的朋友！她把傘給了我，自己與別人同撐。而此時(shí)我的面前似乎燃起了一束暖光，照亮在我的身上，雨珠落在臉頰的寒冷，似乎都煙消云散。

　　我接過那把傘，此刻想說出感激的話是那么多，那么多，可是都埋藏在心里，只能化為最后一句謝謝。

　　那一刻，我真正明白了什么是友誼。

　　朋友，這個(gè)詞匯并非伴你說笑如此簡單，友誼應(yīng)該在你最困難的時(shí)候伸出援助之手。在陷入困境時(shí)，朋友能讓你重新振作，在困難當(dāng)頭也別拋棄朋友，但往往在最后的時(shí)刻，才能看見真正的朋友。

　　真正的友情是不摻任何雜質(zhì)的，也不能用金錢來衡量。需要朋友時(shí)往往會(huì)不請(qǐng)自來，朋友有難時(shí)也是奮不顧身，這才是值得信賴的知心朋友。

　　朋友，比的是質(zhì)量，不是數(shù)量。

　　也是你，我的朋友，讓我明白了什么是友誼。

　　友誼的作文 35

　　“現(xiàn)在，我點(diǎn)到的人按照分配開始檢查背書，宋穎琪、李姝瑩、馬小茜……”老師嚴(yán)肅地宣布道。開始檢查了。我剛檢查完羅小文，走到文怡瑩面前，文怡瑩就小聲地說：“宋穎琪，別檢查我了，我們是好朋友呀！”文怡瑩的這一句話，讓我心里亂哄哄的，不禁回憶起上個(gè)星期一發(fā)生的事：“快點(diǎn)給我背，”我著急地說，“我還要上廁所呢！”忽然，夏雅寧像發(fā)現(xiàn)了什么似的，眼睛一眨，說：“那你快去上廁所吧！我會(huì)背！”我沒說話，夏雅寧微笑著說：“難道你不信任好朋友嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，含糊地說：“好吧�！闭f完我便沖向廁所�！靶胁恍醒剑　蔽拟�瑩打斷了我的回憶，顯然，她有些不耐煩。我剛要答應(yīng)，可又想起了那次的“悲催”事件……“我會(huì)背，你出去玩吧！”

　　熊滿琪大聲地說，我高興地說：“那好，我出去了啊！”老師來檢查了，熊滿琪背了兩個(gè)字，便不出聲了，老師生氣地說：“抄第一課5遍！”這次我又被老師批評(píng)了，老師說我沒盡到責(zé)任�！暗降卓刹豢梢�！”文怡瑩大聲地說道，我看著她，只是輕輕地說了一聲：“不行，你趕快背吧！”文怡瑩瞪大了眼睛，張著嘴巴，驚訝地叫道：“你這算什么朋友呀！就一個(gè)自然段你也要我背！你什么人�。『�！”我想說，真正的朋友，不是整天把“朋友”這兩個(gè)字掛在嘴邊的.人；真正的朋友，是不會(huì)要求對(duì)方做違反原則的事，也不會(huì)無原則地幫助別人。

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