友誼的作文

友誼的作文[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無(wú)動(dòng)于衷。

　　那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好，而且她們的作文寫(xiě)的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。

　　但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫(xiě)好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫(xiě)得非常好了，但她還是覺(jué)得雪玲寫(xiě)的`比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。

　　“雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)�諒我。”說(shuō)著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。

　　比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩，因?yàn)樗�相信，她和她的作文�?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無(wú)疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)�，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無(wú)邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。

　　成績(jī)下來(lái)了，雪靈的作文沒(méi)有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫(xiě)得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。

　　有位同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。

　　一天過(guò)了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問(wèn)朋友：“是不是你講我的作文改過(guò)了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說(shuō)話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_(kāi)始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧，她承認(rèn)了。

　　雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來(lái)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈……”

　　望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……

　　那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。

　　玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……

友誼的作文 篇2

　　夏洛為了小豬威爾伯，他甚至付出了生命。在威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用友誼織成了一張大網(wǎng)，拯救小豬……至今，我依然刻夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹�，不只是贊美威爾伯，還是在贊美夏洛。夏洛這樣做需要回報(bào)嗎？不，一切都是他自愿，友誼是不需要回報(bào)的！

　　為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著，即使當(dāng)他吐完了最后一縷絲也在為小豬著想。這難道不是一份純潔、感人的友誼嗎？

　　那一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，拼成了一幅美妙絕倫的.夢(mèng)境……

友誼的作文 篇3

　　在這個(gè)喧鬧而繁華的世界中，每個(gè)人都會(huì)有不同的友誼。妹妹的一段友誼既讓我感動(dòng)，又讓我意外。

　　最了解我的是妹妹，給我?guī)��?lái)許多開(kāi)心的是妹妹。而我又了解多少她呢？又給她帶來(lái)多少快樂(lè)呢？自從妹妹上了初中之后，我與她在一起時(shí)光和以前大打折扣，過(guò)很久才聚在一塊。其實(shí)仔細(xì)的算算也沒(méi)多久，只是因?yàn)楸舜讼肽顚?duì)方，才覺(jué)的分開(kāi)的時(shí)間很久吧。

　　時(shí)光輕輕的流逝，又到我和妹妹碰到一起的時(shí)間了。早就知道今天妹妹回來(lái)的我，早己在路上迎接她回來(lái)。油漆板路上濕漉漉的，行走的路人很少。霧氣白茫茫一片，弄濕了的雙眸。我靜靜的在這守候著，等待是那樣的漫長(zhǎng)。 冬日的陽(yáng)光總是懶洋洋的出來(lái)，照耀在身上不涼不熱。我對(duì)雙手哈氣試圖，能緩解這一時(shí)的寒冷。即使在外面等的很冷，但內(nèi)心中是那樣暖和，我怕回屋就接不到妹妹。

　　在我想著妹妹和我相見(jiàn)情景時(shí)，就聽(tīng)到身后嘀嘀的車(chē)聲。轉(zhuǎn)過(guò)身的`我，急忙的跑過(guò)車(chē)子那邊。妹妹用她那細(xì)小的手，拎著一個(gè)重重的帶子。肩上背著帶有小猴的書(shū)包，向我緩緩走過(guò)來(lái)，臉上洋溢著甜甜的笑容。我接過(guò)東西，用我手臂挎著妹妹向家走去。 進(jìn)屋后，妹妹看著電視，我燒著水準(zhǔn)備給妹妹煮方便面。在燒開(kāi)沸騰的熱水中，加入一大塊面餅，把調(diào)料放里面。不一會(huì)兒，面熟了我喊著妹妹。喊了好幾聲，她都沒(méi)有搭理我。我偷偷的在門(mén)縫瞅妹妹，看見(jiàn)她呆呆的坐在炕上，不知自己在思考些什么。

　　我走進(jìn)房間，你想什么呢？沒(méi)事。沒(méi)事？那我喊你不吭聲呢？她不回答我。先吃飯吧，我把煮好的方便面，拿到房間里。妹妹大口的吃著，吃的很香。正等我準(zhǔn)備把碗收拾下去時(shí)，妹妹問(wèn)了一句話“姐，你說(shuō)朋友離開(kāi)彼此后，還會(huì)看見(jiàn)嗎？”當(dāng)然會(huì)，這份友誼將會(huì)永久留在心靈最深處。 怎么了？有心事？我最好的同桌，也是最好的朋友不念了。為什么，我不解的問(wèn)著妹妹。她打架罵人被學(xué)校開(kāi)除了，我很想她。說(shuō)著便從書(shū)包拿出了一張紙遞給我，接過(guò)信的我看過(guò)后眼睛濕濕的。 這封信是這樣寫(xiě)的“雪兒，我想你了，離開(kāi)了我你是否習(xí)慣？你一定要好好學(xué)習(xí)，你是最棒的，加加油！你永遠(yuǎn)都是我最好的同桌！等我有時(shí)間就去看你，不要想我……梅”妹妹大哭著，不管我說(shuō)什么，哭聲不止。真的想她就給她打個(gè)電話吧，妹妹急忙的拿著手機(jī)，電話打通了。

　　梅，在家嗎？不在。一個(gè)男人的聲音，還沒(méi)等妹妹來(lái)得及說(shuō)什么，就聽(tīng)見(jiàn)電話那邊傳來(lái)的嘟嘟聲。眼淚有一次從妹妹的臉頰劃過(guò)，看妹妹的神情帶有滿滿的失望，我有著說(shuō)不出的心疼。我勸著妹妹別哭，雖然你們分開(kāi)，一定會(huì)再次相見(jiàn)的。你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)嗎？

　　我被妹妹這段友誼感動(dòng)，這段友誼，變成了妹妹永久想念。我相信她們一定會(huì)再次相見(jiàn)，即使不會(huì)遇見(jiàn)，她們的友誼也會(huì)地久天長(zhǎng)。

友誼的作文 篇4

　　在一片茂密的草叢里，住著一群兔子。這群兔子里有一只黑兔，五只白兔。白兔們自認(rèn)為白色是世界上最美麗的顏色，因?yàn)�，大�?shù)爺爺上個(gè)星期趕來(lái)告訴了白兔們。白兔們看不起黑兔，常常笑話它。于是，森林里的動(dòng)物也不和黑兔玩了。

　　黑兔非常傷心，想去找個(gè)好朋友。剛走開(kāi)草叢，黑兔走到一棵巨大的松樹(shù)下。突然，樹(shù)上掉下了一個(gè)松果，把黑兔的頭上砸出了一個(gè)大包。

　　黑兔發(fā)怒了，它說(shuō)：“你這棵破松樹(shù)！還敢砸我？我今天一定讓你倒在這里！”突然樹(shù)下跳下一只小松鼠，它說(shuō)：“對(duì)不起，是我一不小心把松果掉到你身上的�！焙谕谜f(shuō)：“好吧，我原諒你，你可不可以喝我做朋友呢？”

　　松鼠說(shuō)：“當(dāng)然可以呀，我也想有個(gè)好朋友呢！”于是，黑兔和松鼠成為了形影不離的好朋友。它們一起吃飯、散步、讀書(shū)……

　　可是，有一天，黑兔突然覺(jué)得對(duì)自己的生活不是很滿意。于是，它對(duì)樹(shù)上的'松鼠說(shuō)：“你和我去看看我的老朋友吧！”松鼠十分開(kāi)心，又蹦又跳地和黑兔走了。

　　黑兔到了那片草叢，白兔們都把它圍住還和它道歉。白兔見(jiàn)黑兔都原諒自己了。就馬上對(duì)黑兔說(shuō)：“你可不可以把你的毛給我們一點(diǎn)呢？兔王可說(shuō)了，黑色才是最時(shí)尚的顏色！”黑兔說(shuō)：“伙伴們，自從離開(kāi)你們，我就明白了友誼的真諦，友誼是真誠(chéng)的呀！”可能你們永遠(yuǎn)也不明白。

友誼的作文 篇5

　　友誼可以撫平我們心中的創(chuàng)傷，可以擦去我們眼角的淚花，生活當(dāng)中不能沒(méi)有友誼，缺少友誼的人生是不完美的。

　　友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào)；友誼是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊無(wú)私地向他人綻露，卻從不向你索取分毫；友誼是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候，友誼是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助，友誼是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。

　　朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人。朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。

　　沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

　　我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà);友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫。

　　一個(gè)人，縱然功名顯赫，萬(wàn)貫纏腰，倘若沒(méi)有一個(gè)可以敞開(kāi)胸襟以心換心的真朋友，中就可悲可憐。沒(méi)有友誼的人生，是殘缺不全的人生，不值得羨慕。

　　友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。友誼要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。

　　友誼是一棵樹(shù)，要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會(huì)使友誼之樹(shù)根枯焦，失去生命的綠色。

　　如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的.必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　饑餓時(shí)的一勺稀粥，寒風(fēng)中的一件棉襖，哀傷時(shí)的一滴同情的淚水，憤怒時(shí)的一聲發(fā)自肺腑的吶喊……這些，都是友誼的流露。 患難見(jiàn)真情。不錯(cuò)，在困境中，在受難時(shí)，來(lái)自朋友的幫助顯得特別可貴。有時(shí)，哪怕是一個(gè)關(guān)切善意的眼神，也會(huì)像一簇炭火，在冰天雪地中送給你溫暖。當(dāng)你被成功和得以沖昏頭腦時(shí)，友誼會(huì)像一盆涼水，兜頭潑來(lái)，把你澆醒。

　　多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　友誼是雨中的傘，是黑夜里的火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手。友誼是一間不上鎖的門(mén)，你可以隨時(shí)敲門(mén)進(jìn)入；友誼也是一把鑰匙，能幫你打開(kāi)心靈之門(mén)。

　　真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái)，朋友有難的時(shí)候奮不顧身。

　　真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn)，廉頗藺相如如果沒(méi)有先國(guó)家之急而后私仇的寬大胸懷，便不會(huì)有負(fù)荊請(qǐng)罪的動(dòng)人場(chǎng)面。

　　一個(gè)沒(méi)有友誼的人，等于這個(gè)世界上沒(méi)有同類(lèi)，唯有他孤獨(dú)一人。有了友誼，就有了朋友，就有了關(guān)心自己的人，自己的生活就有了意義。

　　不知是哪個(gè)詩(shī)人寫(xiě)道："友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。"歌頌友誼的詩(shī)句人們百聽(tīng)不厭，李白的"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"，蘇東坡的"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"，王維的"勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人"，何遜的"春草似青袍，秋月如團(tuán)扇，三五出重云，當(dāng)知我憶君"，王勃的"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"，千古年來(lái)，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。

　　物以類(lèi)聚，人以群分。沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，但是又有那些人去真正地品嘗過(guò)友誼呢？只有真誠(chéng)者去珍惜友誼，用它揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。而人生中真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，會(huì)為你高興，會(huì)為你慶祝，而不捧場(chǎng)。只要親自去體驗(yàn)一份真摯的友情，你就會(huì)非常的快樂(lè)。

　　一個(gè)沒(méi)有友誼的人，等于這個(gè)世界上沒(méi)有同類(lèi)，唯有他孤獨(dú)一人。有了友誼，就有了朋友，就有了關(guān)心自己的人，自己的生活就有了意義。

　　友誼，好熟悉的字眼！古人云："海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。"青少年誰(shuí)不希望自己有幾個(gè)真心朋友！可是要怎么架起友誼的橋梁呢？它需要朋友之間去互相理解、互相信任；需要朋友之間心與心的交流、溝通。

　　如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　千金易得，知己難求。茫茫人海中，有誰(shuí)堪稱(chēng)知音呢？有著自己最好的朋友，你寂寞時(shí)，他（她）會(huì)陪你解悶；你快樂(lè)時(shí)，他（她）會(huì)陪你一起分享你的快樂(lè)；你難過(guò)時(shí)，他（她）會(huì)指導(dǎo)你，讓你重新站起來(lái)。有著自己最好的朋友，不但能互相理解、信任，還會(huì)有著共同的志趣和理想。好比管鮑之誼，互相扶持、互相理解、互相信任，留下了千古佳話。由此可知道，去尋找一位真心相待的朋友，并非一件容易的事情。

　　不知是哪個(gè)詩(shī)人寫(xiě)道："友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。"

　　友誼不是某些人的專(zhuān)利，只要懷有一顆真誠(chéng)的心，將心比心，你就會(huì)得到真正友情的回報(bào)。能把真誠(chéng)贈(zèng)給朋友，你會(huì)贏得更多朋友，多一個(gè)朋友多一個(gè)世界，驀然回首，你不再是孤寂的獨(dú)行人。

　　一個(gè)人的智力有限，所考慮的問(wèn)題免不了有所欠妥，朋友的忠告使你少走了一條彎路；一個(gè)人的精力有限，不可能把古往今來(lái)人類(lèi)所創(chuàng)造的專(zhuān)業(yè)知識(shí)全部掌握，不同專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)的朋友將幫你擴(kuò)大知識(shí)面；一個(gè)人不可能遍游天下明山秀水，居住在美國(guó)的朋友會(huì)向你侃起紐約的繁華；走過(guò)古文明遺址的朋友將跟你談起金字塔的雄偉。正如張潮所說(shuō)的："上元須酌豪友；端午須酌麗友；七夕須酌韻友；中秋須酌淡友；重九須酌逸友。對(duì)淵博友，如讀異書(shū)；對(duì)風(fēng)雅友，如讀名人詩(shī)文；對(duì)謹(jǐn)飭友，如讀圣賢經(jīng)傳；對(duì)滑稽友，如閱傳奇小說(shuō)。

　　歌頌友誼的詩(shī)句人們百聽(tīng)不厭，李白的"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"，蘇東坡的"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"，王維的"勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人"，何遜的"春草似青袍，秋月如團(tuán)扇，三五出重云，當(dāng)知我憶君"，王勃的"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，千古年來(lái)，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。

　　有朋友的人，生活才有樂(lè)趣，一個(gè)人喝茶，不能品出味道；就是一個(gè)人單獨(dú)吃飯，也不會(huì)有太大的胃口，多個(gè)人在一起吃飯，就會(huì)增加香味。

　　工作中碰到了困難，朋友就是幫不了太大的忙，一雙雙關(guān)心的眼晴也會(huì)讓你減掉不少壓力。

　　培根說(shuō)，把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇！

友誼的作文 篇6

　　每個(gè)人都有著一個(gè)屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的童年，童年的故事是那樣迷人，像沙灘上五彩繽紛的貝殼，多如天上的繁星，海里的珍珠，耀眼奪目。

　　在我的童年里，有一件事令我刻骨銘心。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們還有大舅、小舅一家，一起去江心嶼玩，坐在前往江心嶼的船上，我看見(jiàn)船尾濺起的水花歡快地跳躍著，它們仿佛也和我一樣，興奮不已，因?yàn)樵谶@之前，我老早就聽(tīng)別人說(shuō)江心嶼風(fēng)景優(yōu)美，而且還是我國(guó)的四大名嶼之一呢，所以早想去那兒玩一玩了。今天，我終于如愿以償了，能不興奮嗎？

　　快了，快到了，我在船上迫不及待的想要下去，想要看一看這塊令我朝思暮想的，神奇的土地，上岸之后，我們先找了家旅館，將行李放在旅館里，然后一起去了江心寺的天王殿、通王殿還有三圣殿，就這樣度過(guò)了一下午，最后，我們到了飯店，吃了飯之后，回到旅館，匆匆梳洗完畢，就立刻上床睡覺(jué)了。

　　第二天，我們又去了盆景園、江心西園、江心公園，最后，我們吃了晚飯，到外面去散步，我買(mǎi)了一個(gè)水晶球音樂(lè)盒，然后大家一起去做了摩天輪，當(dāng)摩天輪把我送到最高的地方的時(shí)候，江心嶼一切美麗的景色經(jīng)收眼底。

　　就這樣，我們玩了好幾天，去了許多的風(fēng)景區(qū)，在旅館里，我還交了個(gè)朋友，她叫李玲，年齡與我相仿，她常到我這兒來(lái)做客，記得他第一次看到我的水晶球音樂(lè)盒時(shí)，驚嘆不已，不過(guò)也的確是這樣，我也對(duì)我的音樂(lè)盒滿意的不得了，地面是藍(lán)色的珊瑚礁，水晶球中是藍(lán)色的小海螺、珊瑚礁，還有兩只小海豚。

　　記得有一次，我們倆玩累了，躺在床上睡著了，當(dāng)我們倆醒來(lái)的時(shí)候，我放在桌子上的音樂(lè)盒不見(jiàn)了，我以為是她拿的'，便對(duì)她說(shuō)：“快把我的音樂(lè)盒還給我，你想要的話，可以自己去買(mǎi)。”“我沒(méi)有拿你的音樂(lè)盒。”“你騙人，房間里只有我們兩個(gè)人，不是你拿的，那難道還是我拿的嗎？”“你這個(gè)人真是不可理喻，不是我拿的就不是我拿的�！薄�…我們倆立刻吵開(kāi)了，之后，我們就再不理對(duì)方了，在那件事發(fā)生過(guò)后的第二天，爸爸告訴我，我們要回去了。

　　到家之后，我在行李箱里發(fā)現(xiàn)了我的音樂(lè)盒，后來(lái)才知道原來(lái)是爸爸在整理房間時(shí)，把音樂(lè)盒放在里面了，我只能在心里向李琳道歉，希望她能原諒我。

友誼的作文 篇7

　　這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，記述了一只蟋蟀、一只貓咪和一只老鼠之間的真摯友誼，也為中國(guó)劃下了一道無(wú)以倫比的友誼夢(mèng)，相信任何讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的的`鳴叫。

　　這篇童話主要講了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約演奏家！然而功就成名的柴斯特卻滿心失落，思念起在鄉(xiāng)下自由自在的生活來(lái)。在朋友的理解與幫助下，它終于回到了自己期盼已久的、深?lèi)?ài)的康涅狄格州。

　　我想：難道出名不快樂(lè)嗎？正如他的朋友——地鐵里的那只亨利貓所說(shuō)，既然柴斯特的一生是他自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事。如果成名讓他不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢。

　　這件事讓我想起了我朋友的一件事，我朋友拿著錢(qián)去買(mǎi)蛋糕，不料少了五元，那個(gè)收銀員堅(jiān)決不減價(jià)，這讓他非常的難堪，這時(shí)，一個(gè)看上去很善良的老婆婆正好走了進(jìn)來(lái)，他知道了這件事，不假思索地拿出了五元，幫我的朋友付掉了錢(qián)。

　　我們中國(guó)就是一個(gè)家，心心相印，讓我們攜手共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)，共創(chuàng)美好家園！

友誼的作文 篇8

　　每個(gè)人都在不停的成長(zhǎng)著，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)明白許許多多的道理。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們能給予他人最多的是關(guān)愛(ài)，他人能給予我們最多的也是關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)受到關(guān)愛(ài)，來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，來(lái)自朋友的關(guān)愛(ài)，甚至陌生人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　朋友就是我們的.玩伴，伙伴。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我遇到了我的知心朋友，我們也是從那次開(kāi)始了友誼之旅。

　　那時(shí)，我才三年級(jí)，我們兩個(gè)都是午托生，并且在同一個(gè)班。平時(shí)在班里，我們并沒(méi)有什么交往，但托管老師卻把我們調(diào)在了一起。那時(shí)，我比較文靜，而她卻十分活潑開(kāi)朗。一上床，她就把她滿兜的零食拿了出來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“趕緊收起來(lái)，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！彼齾s毫不在意，不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)事兒，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，躲在被窩里吃就行了，你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我，雖然我沒(méi)有答應(yīng)她，但我們的友誼卻從此開(kāi)始。

　　我們倆的友誼持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得朋友就是平時(shí)一起打打鬧鬧，聊聊天兒，今天你給我吃口薯片，明天我請(qǐng)你吃塊糖，可那件事讓我明白了友誼的真諦，讓我明白了什么是“有福同享有難同當(dāng)”，讓我明白了朋友對(duì)我們的關(guān)愛(ài)超過(guò)父母。

　　那天，語(yǔ)文老師讓我們做讀書(shū)筆記，恰巧那周又輪到我們班值周，同學(xué)們寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候，老師卻讓沒(méi)有打掃完的同學(xué)繼續(xù)打掃，包括我在內(nèi)。當(dāng)我打掃完衛(wèi)生回去的時(shí)候，同學(xué)們的讀書(shū)筆記都已經(jīng)做完了，我不得不放學(xué)留下做。我做了很長(zhǎng)時(shí)間，其它都做完了，可我就是找不到那篇文章的環(huán)境描寫(xiě)。這時(shí)，她進(jìn)來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，趕緊問(wèn)她，她幫我找出了環(huán)境描寫(xiě)的句子，我邊寫(xiě)邊對(duì)她說(shuō)：“你先走吧，我還得一會(huì)兒呢�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事，我等你�！蔽冶凰�感動(dòng)了，加快了速度……

　　朋友之間就應(yīng)該互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。有快樂(lè)的事情和朋友一起分享，這樣，你就能得到兩份快樂(lè)，有傷心和難過(guò)的事情向朋友訴說(shuō)，你就可以減少一半傷心，友誼就是這么神奇!

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