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      2. 友誼的作文

        時(shí)間:2023-10-10 16:02:49 友誼 我要投稿

        [合集]友誼的作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的友誼的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [合集]友誼的作文3篇

        友誼的作文 篇1

          迎新辭舊,新的一年馬上就要到了。為了讓家里更有生機(jī),我買(mǎi)了一對(duì)小嚇和漂亮的陶瓷魚(yú)缸。

          我買(mǎi)的這一對(duì)小蝦顏色各不相同。有一只小蝦比較大,它的殼是紅中帶白的,我給它取了個(gè)名字,叫“迷火歡匯”;另一只小蝦是淡青色的,我叫它:“晶晶蜜水!

          “迷水歡匯”的最前邊,有一條長(zhǎng)達(dá)一厘米的“刺”,這條“刺”上有六七個(gè)小彎口。在這條“刺”一厘米左右地方的兩旁,鑲嵌著一雙“黑珍珠”。在蝦頭的最頂端,有三四根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,你只要輕輕地拉一下它的胡須,它就會(huì)在水里活蹦亂跳,濺得你一臉?biāo),可淘氣了呢?/p>

          “晶晶蜜水”可是個(gè)淘氣的“小娃娃”,平時(shí)在水里,它總是一會(huì)兒躬著腰,一會(huì)兒又把尾巴翹得高高的;一會(huì)兒側(cè)著身子游,一會(huì)兒又拱著身子游,把水濺了一地,真是頑皮透了,害得我每天都得拖三~四次的.地。

          我在這個(gè)陶瓷花魚(yú)缸里放了幾個(gè)塑料珊瑚,這回,這個(gè)小小的陶瓷花魚(yú)缸立刻變得這熱鬧了:這兩個(gè)淘氣的“小嵬子”在“珊瑚”叢中自由自在地穿梭其間,一個(gè)在使勁兒地逃,一個(gè)在使勁地追趕。

          每次我站在陶瓷花魚(yú)缸前觀看兩個(gè)“小嵬子”比賽時(shí),它們斗了幾個(gè)回合依然沒(méi)有勝負(fù)。

          在這一對(duì)小蝦的比賽中,我終于悟出了一個(gè)道理:在種種比賽中,這對(duì)活潑可愛(ài)的小蝦建立了深厚的友誼,它們覺(jué)得在比賽中奪冠只是一個(gè)展示自己能力的過(guò)程而已,如果在比賽中失去了珍貴的友誼,那么,即使在比賽中奪得了冠位,那自己的一生是那么的失敗,告別了詼諧、多彩、歡樂(lè),留給自己的將是乏味、單調(diào)、枯燥、無(wú)聊等------。

          那么,我們的人生又何常不是這樣呢?!在生活中,我們往往會(huì)碰到不順心的事。這時(shí),我們自己得學(xué)會(huì)自己去化解不順心的事兒,千萬(wàn)不要把區(qū)、氣撒在朋友的身上。這時(shí),雖然你自己可能心理痛快了,可是你的朋友就會(huì)因?yàn)槟愕陌l(fā)泄而傷心的,這就可能讓你變得形單影只。

          同學(xué)們,抓好時(shí)機(jī),一定要珍惜這份來(lái)之不易的友誼。

        友誼的作文 篇2

          一天,我和我的好朋友戴捷妤吵架了。原因是:星期二上足球課的時(shí)候,我和她一起踢球。踢著踢著,我不小心踩了她一下,那時(shí)她正穿著一雙新鞋,我就連忙說(shuō):“對(duì)不起!戴捷妤,我不是故意的。”她就白了我一眼,嘟起嘴巴,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。又過(guò)了一會(huì)兒,她也故意踩了我一下,還裝作沒(méi)發(fā)生似的去踢球了。我頓時(shí)生氣了,心想:穿新鞋有什么了不起,人家是不小心嘛,又不是故意的`,再說(shuō)都已經(jīng)道過(guò)歉了……

          我們的座位是并在一起的。上課的時(shí)候,我們就互不搭理,一直僵持到下課。

          第二天早上,我?guī)Я藥最w糖想跟她道個(gè)歉。誰(shuí)知,她不但不領(lǐng)情,還把我的手從她的面前推開(kāi)了,還說(shuō):“干什么!你的手擋住了我的視線(xiàn),你看,字都寫(xiě)花了!哎,又得費(fèi)涂改帶!”她又再次把我的興致打破了。

          上課了,老師讓我和戴捷妤去辦公室一起拿數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。那天學(xué)校停電,辦公室里烏漆墨黑。那位同學(xué)天不怕,地不怕,唯獨(dú)就只怕黑。我想:機(jī)會(huì)來(lái)了,這就是和好的最佳時(shí)期。我對(duì)她說(shuō):“別怕,有我在這兒!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,終于鼓起勇氣闖進(jìn)了她心目中的“地獄”,不過(guò),這“地獄”也沒(méi)有那么可怕,只用拿一下作業(yè)本就可以了。我和她把作惡本拿了出來(lái)。再?gòu)目诖锬贸隽宋乙o她的糖,接著拿起作業(yè)本向教室飛奔而去……原來(lái)她早就想跟我和好了,因此準(zhǔn)備了面包。下課的時(shí)候我和她開(kāi)開(kāi)心心地吃著,臉上掛著欣慰的笑容。

          這就是友誼的力量,誰(shuí)也無(wú)法拆散。

        友誼的作文 篇3

          在放學(xué)的路上,我和過(guò)去的同學(xué)又碰在了一起,于是我們幾個(gè)人無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)著玩笑,而他始終沉默不語(yǔ),不知道他為什么會(huì)變的這樣。他曾是我的同桌,我曾為了避免麻煩,放棄了和他的友誼,雖然到現(xiàn)在我都不知道當(dāng)初做的是對(duì)是錯(cuò),但我從沒(méi)后悔過(guò)。也許有時(shí)候我真的很冰冷吧,我們畢竟像“哥們”那樣相處過(guò),可是現(xiàn)在除了碰在一起不說(shuō)話(huà)覺(jué)得別扭點(diǎn),別的什么感覺(jué)都沒(méi)有,但不知他為什么會(huì)變得如此沉默。

          當(dāng)時(shí)他和我是同桌,是個(gè)沉默寡言的男生,也是班里女生追求的目標(biāo),都認(rèn)為很帥的那種,不過(guò)也是很傲氣的那種,可是我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)他有什么特別的地方,也沒(méi)有正面看過(guò)他。不過(guò)他確實(shí)幫助我很多,特別是班里的事情,還有在學(xué)習(xí)上不懂的時(shí)候也互相幫助,當(dāng)時(shí)我只把他當(dāng)作“哥們”那樣相處,無(wú)拘無(wú)束,不過(guò)我們的.性格和對(duì)事的看法不太一樣,經(jīng)常為了一件事?tīng)?zhēng)的互不相讓?zhuān)詈蠖际俏亿A了,也許他在讓我吧。我們幾個(gè)好友也經(jīng)常一起出去玩,也包括他和他的好友,每次都玩得很開(kāi)心。

          可是后來(lái),因?yàn)槟臣,我們成了陌路人,一直從畢業(yè)到現(xiàn)在我們上了同一所中學(xué),都在也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。在學(xué)校和路上,我們經(jīng)常會(huì)碰在一起,我們幾個(gè)同學(xué)都在說(shuō)話(huà),就他一個(gè)人沉默不語(yǔ)。

          當(dāng)時(shí)一個(gè)很喜歡他的女生,每天都會(huì)去問(wèn)他到底喜歡誰(shuí),只要看見(jiàn)別的女同學(xué)和他有說(shuō)有笑,她就受不了。這個(gè)女生認(rèn)他做了哥哥,后來(lái)她告訴我,她喜歡他,她不想讓別人說(shuō)閑話(huà),才喊他哥哥的。還告訴我,她問(wèn)過(guò)他,更喜歡我們兩個(gè)人之間的誰(shuí),當(dāng)時(shí)我和這個(gè)女生就反臉了,告訴她:“你喜歡他,關(guān)我什么事,你們想怎么樣就怎么樣,告訴我干嗎,不要牽扯我!焙髞(lái)我也為了清靜,不想被牽扯進(jìn)去,就疏遠(yuǎn)了他,很少和他說(shuō)話(huà)。

          后來(lái)因?yàn)槟莻(gè)女同學(xué),老是疑神疑鬼,還做了一件讓我特別生氣的事,不過(guò)和我的同桌有關(guān),雖然他并不知道是怎么回事,但我還是把氣發(fā)在了他的身上,于是我和同桌就吵了起來(lái),我以為他就是罪魁禍?zhǔn),?dāng)著同學(xué)的面,他沒(méi)想到我對(duì)他那么兇,情緒那么激烈,他當(dāng)時(shí)愣住了,只說(shuō)了一個(gè)字:“你……。”吵完,我就哭著跑了出去,同學(xué)追了我出去,隨后他也出來(lái)了,我的幾個(gè)好友當(dāng)然不會(huì)放過(guò)他,問(wèn)他怎么回事,他說(shuō)他真的不知道。隨后我進(jìn)了教室,他說(shuō)我冤枉他,我沒(méi)有聽(tīng)他解釋?zhuān)詈髮?xiě)了一個(gè)紙條給我,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)特別生氣,連看也沒(méi)看,就給撕得粉碎,我猜肯定是對(duì)這次吵架的一些解釋吧,從那之后我們?cè)贈(zèng)]說(shuō)過(guò)話(huà)。

          而那位女生好像沒(méi)事人似的,過(guò)了幾天,又找到我說(shuō),他和你吵架的時(shí)候也哭了,你不信去問(wèn)你旁邊那幾個(gè)同學(xué)。我說(shuō),你告訴我干嗎。她說(shuō)不想看見(jiàn)他難受的樣子。說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不喜歡和這位女生相處,而她總是圍繞在我的身邊,想擺脫都擺脫不掉,因?yàn)樗且粋(gè)喜歡耍小手段和耍小聰明的人,學(xué)習(xí)很好,但品質(zhì)不怎么好,就是老喜歡挑撥人與人之間的關(guān)系,班里同學(xué)都這么認(rèn)為。我和同桌最后的友誼破裂,就是她多次挑撥造成的,因?yàn)檫有很多她做的“好事”,一切目的就是為了讓同桌能夠喜歡她,怕同桌會(huì)喜歡上別人。后來(lái)同桌的好友,也勸我說(shuō),同桌哪有不說(shuō)話(huà)的,可是我已經(jīng)不能原諒他了,我總認(rèn)為我的麻煩是由他引起來(lái)的,因?yàn)樗麤](méi)有把這件事處理好,才會(huì)給我?guī)?lái)麻煩,雖然他一直都感覺(jué)自己很無(wú)辜,但我還是放棄了和他的友誼。

          后來(lái)我為了避免麻煩找老師調(diào)了位,我不想再和這樣經(jīng)常有這樣麻煩事的人坐在一起,雖然不是他想這樣的,但會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。而他認(rèn)為是班里正常調(diào)位,也沒(méi)說(shuō)什么。

          沒(méi)想到我們畢業(yè)后,他和他的那幾個(gè)好友,還有我和我的好友都進(jìn)了同一所中學(xué),我們經(jīng)常在學(xué)校里和路上碰在一起,我們都會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的,而惟獨(dú)他雖然只跟著我們一起走,但是一句話(huà)都不說(shuō)。最后那個(gè)喜歡他的女同學(xué)知道我的同桌去這個(gè)學(xué)校,也放棄了打算去的學(xué)校跟著進(jìn)了我們這個(gè)學(xué)校?墒撬c我同桌的關(guān)系也從此什么都不是了,她很難過(guò)也很心痛,她說(shuō)她沒(méi)想到會(huì)是這樣?粗F(xiàn)在這種難受的樣子,我也不想去再說(shuō)什么,因?yàn)樗?dāng)時(shí)是真的喜歡他,才做出讓人氣憤的事。

          想想友誼有時(shí)候真的很脆弱,曾經(jīng)是很好的同學(xué)朋友,因?yàn)槟臣罗D(zhuǎn)眼間就成了陌路人。我也想告訴同學(xué)們一下,現(xiàn)在畢竟還是學(xué)生,假如真的有那種朦朧的感情,還是把那種感情當(dāng)作友誼來(lái)相處會(huì)更好些吧,也許會(huì)更長(zhǎng)久些。假如真的被這樣的事纏上了,如果處理的好,也許可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力;如果處理不好,它會(huì)讓人影響學(xué)習(xí),還會(huì)讓人反目成仇,有時(shí)還會(huì)讓人不明是非,有時(shí)還會(huì)讓人很痛苦,有時(shí)還會(huì)讓人失去理智,有時(shí)還會(huì)讓人變成魔鬼。這是我從個(gè)別同學(xué)身上因牽扯這樣的事而總結(jié)出來(lái)的。我想還是弊大于利吧。雖然有時(shí)現(xiàn)在覺(jué)得很美好,但我認(rèn)為還是痛苦大于美好吧,但最終還是會(huì)在心底留下了一個(gè)痛,也許都永遠(yuǎn)抹不掉的痛。我想還是把這些包袱放下吧,把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)和其它的健康娛樂(lè)上,千萬(wàn)不要過(guò)早地陷入連自己還不懂的這種朦朧的感情之中。

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