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實(shí)用的友誼的作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
友誼是一首歌：真誠(chéng)是旋律，寬容是曲子；友誼是一盞燈：你是燈芯，我是油，她是火柴；友誼是一座古老的房子：堅(jiān)韌是石，毅力是沙！
友誼是冬天里的一杯熱茶，是夏天里的一縷清風(fēng)，是秋天里的一句問(wèn)侯。友誼是焦渴時(shí)的甘泉，友誼是黑暗中的明燈，友誼是快樂(lè)時(shí)的`分享，友誼是憂傷時(shí)的撫慰！
友誼是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；友誼是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；友誼是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；友誼是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
友情似海，可以包容你的缺點(diǎn)；友情似火，在寒風(fēng)中給你溫暖；友情如書(shū)，使你明白更多的道理；友情似陽(yáng)光，照亮你人生的道路。
友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色。友誼如水滴，我們共同凝結(jié)，匯聚成一條條潺潺的溪流；友誼如綠葉，我們互相依偎，創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹(shù)
友誼如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。友誼如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。友誼如音符，我們共同譜寫(xiě)，奏成一曲曲美妙的樂(lè)曲。
友誼如鮮花，我們共同欣賞，編制成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)。友誼如音符，我們共同聆聽(tīng)，經(jīng)典語(yǔ)句譜寫(xiě)成一章章動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜。友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著你我干渴的喉嚨。
也許你不在乎這段友誼，但朋友永遠(yuǎn)會(huì)在你心里用遠(yuǎn)不會(huì)失去。珍惜你現(xiàn)在的朋友！珍惜你現(xiàn)在的友誼！不要讓這段友誼成為過(guò)去。
友誼的作文 篇2
你們說(shuō)過(guò)：“我們是最好的朋友，永遠(yuǎn)的好哥們好姐們，有福同享有難同當(dāng)，你有事就和哥們說(shuō)，哥們幫你，別憋在心里。我們的友誼是滿分的。”
可是，我真正需要你們這些哥們的時(shí)候，你們的回答呢？“哎呀，我今天沒(méi)空。”“你找別人去吧，我?guī)筒涣四��！薄澳阋怀鍪戮驼椅�，我又不是給你收拾爛攤子的�！薄皫湍憧梢�，但是你怎么回報(bào)我？”呵呵~看�。∵@就是你們給我的滿分友誼？真的是“滿分”的啊。
你們出了事，我會(huì)在第一時(shí)間趕到，并且能幫就一定要幫，能扛就一定要扛，我不允許任何人傷害我的朋友，就算是語(yǔ)言上的傷害也不可以。為了朋友我可以扛下所有的黑鍋。朋友受氣，我一定會(huì)替他們出氣，不管對(duì)方是多厲害的人物，只要讓我的朋友受到一點(diǎn)的傷害，我一定讓他付出代價(jià)。
陳培遠(yuǎn)，你說(shuō)你的友誼是滿分的�？墒悄氵�記得嗎？那天中午，張勝罵你，你和他斗了起來(lái)。我氣不過(guò)，就上去打了張勝一巴掌。我在那邊替你出氣，你呢？連幫都沒(méi)幫我，直接就走了。
還有，你家里出了事，我一中午沒(méi)回家，連飯也沒(méi)吃，覺(jué)也沒(méi)睡，就陪了你一中午，一句怨言也沒(méi)有。你哭，我抱著你，勸你。本以為因?yàn)檫@件事我們之間的友誼會(huì)更上一層樓。可是，也許是我太天真了。下午，一到學(xué)校你就莫名其妙的和我鬧脾氣。我真的不知道我做錯(cuò)了什么。陳培遠(yuǎn)，這就是我們之間的“滿分友誼”？
張宇，你說(shuō)我們之間的哥們情誼是永遠(yuǎn)的，是沒(méi)有欺騙的�？墒悄氵�記得嗎？周五下午，我們約好一起寫(xiě)小說(shuō)的，可是你遲遲沒(méi)有來(lái)。我不禁的說(shuō)了一句：“張宇這家伙說(shuō)好的一起寫(xiě)小說(shuō)，死哪去了？快讓車撞得了�！闭l(shuí)知，那天我竟然變成了女巫，說(shuō)什么不好的東西，就有什么不好的東西。
預(yù)備鈴響了，你一瘸一拐的走進(jìn)教室，我意料到了事情的`不妙。就問(wèn)了一句：“哥，你又咋了？”你呲牙咧嘴的說(shuō)：“走路上讓公交車撞了，倒霉催的�！蔽艺溃骸澳�，去校醫(yī)室看看吧，別骨折了。”你搖了搖頭：“不去，去那地方?jīng)]用�！彪m然你的立場(chǎng)非常堅(jiān)定，可是經(jīng)過(guò)我的威逼利誘下，你還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
下課的鈴聲終于響了，我拉著你就要沖出去。你緩了緩說(shuō)：“讓李彥峰陪我去哇，你去又幫不上我�！蔽蚁肓讼耄骸岸�，也對(duì)。你倆去吧，我就先去上課了�！弊邥r(shí)我就猜到你們一定不會(huì)去的，因?yàn)槟銈兏静恢佬ａt(yī)室在哪。我長(zhǎng)了個(gè)心眼，站在校醫(yī)室門口等了好久。
第二節(jié)課的鈴聲響了，我離開(kāi)了校醫(yī)室�；氐浇淌椅覇�(wèn)李彥峰“你們?nèi)バａt(yī)室了沒(méi)？”李彥峰說(shuō)：“去了，去了。”我頓時(shí)拉下了臉：“你倆就好好騙我哇！”李彥峰沒(méi)有再說(shuō)話了。
張宇，這就是我們之間的“永遠(yuǎn)的好哥們？沒(méi)有欺騙？”
時(shí)間長(zhǎng)了，也許你們?cè)缫淹涀约涸f(shuō)過(guò)的話了。但是請(qǐng)你們珍惜，此時(shí)身邊這些能保護(hù)你的朋友們。因?yàn)椋嬲鼙Ｗo(hù)你的朋友已經(jīng)不多了，在離開(kāi)，就真的只剩下自己了。誰(shuí)也不可能有滿分的友誼，就像人沒(méi)有完美的一樣。
友誼的作文 篇3
喜、怒、哀、樂(lè)都是人生中必定擁有的情緒。有人說(shuō)：“真正的生氣，不是哭，也不是鬧，而是靜靜的一句話也不說(shuō)�！睂�(duì)于我生氣的型式，是再清楚不過(guò)了。小時(shí)候，當(dāng)我生氣時(shí)，一定是二話不說(shuō)看到身邊有什么，就摔什么。雖然我不是“不哭不鬧”的“生悶氣”，這也是表達(dá)情緒的一種方式吧，雖然這樣的發(fā)泄方式不是很好。
遙想小學(xué)時(shí)，我與我的摯友總是如膠似漆、整天分也分不開(kāi)似的黏在一起，我與她很快就變成無(wú)人不曉的超級(jí)好朋友。但在另一天，我在她座位下無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一張便條紙，本想還給她，但那張紙卻翻了面，頓時(shí)，我清楚地看見(jiàn)她那清秀的字跡正一筆一畫(huà)排列出青天霹靂的事實(shí)，并在我的心里留下了又深沉又廣闊的傷口。
剎那間，我忿忿不平地對(duì)她說(shuō)了重話，將紙條用力的丟還給她，對(duì)她的.信任也在那一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了，兩人的友誼在瞬間崩潰、瓦解。在那之后，她自知理虧，也有來(lái)跟我道歉；只是，怒氣沖天的我，不管她頻頻道歉如搗蒜，不知多少次，我都視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，沒(méi)有原諒她，我不想跟一個(gè)曾經(jīng)傷害我太深的人當(dāng)朋友，更何況，還是最要好、最信任的朋友。是我的脾氣倔強(qiáng)，還是我跟她本來(lái)個(gè)性就不適合?或干脆把之前和她的感情當(dāng)作過(guò)眼云煙罷了。直到有一天，她不再積極地跟我道歉了，反而開(kāi)心地和她別的朋友玩，雖然我也有去找別的人，但是看著她跟別人有說(shuō)有笑時(shí)開(kāi)心的臉龐，我總覺(jué)得有些不甘心。因?yàn)槲乙粫r(shí)的憤恨，閉鎖的心靈，無(wú)法包容、接受她的道歉，讓我失去了一個(gè)我在乎的好友，并讓我悔不當(dāng)初��！
每個(gè)人都有抒發(fā)情緒的管道，別讓失控的情緒輕易地跨越了理智的界線，破壞了與好友之間的感情，畢竟知音難覓。多聽(tīng)音樂(lè)、多出去戶外踏青，把那些壓力和為之氣結(jié)的事情都忘光吧！敞開(kāi)心胸，讓燦爛的陽(yáng)光趕走幽暗的心，這樣，每天就可以用笑臉迎人，迎接一個(gè)更美好的未來(lái)！
友誼的作文 篇4
打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，有很多事是值得內(nèi)疚的。從記憶中，我拿出了一顆非常使我內(nèi)疚的寶珠，與大家細(xì)細(xì)的品味，與大家細(xì)細(xì)的思考……
這件事發(fā)生在一年級(jí)的`期末考試的那一天，快要到考場(chǎng)了，我的心里像吊著一只水桶——七上八下，緊張極了！偏偏這時(shí)，老師讓我們檢查東西都帶了沒(méi)有，使我魂不守舍、失魂落魄。我們檢查著，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字：“侯翔！侯翔！”我抬頭一看，原來(lái)是我旁邊的同學(xué)——丁璇，“怎么了？丁璇？”我疑惑的問(wèn)�！拔彝藥Р莞寮埩�！”只見(jiàn)丁璇滿面愁容的說(shuō)，“你能借我?guī)讖垎�？”我一想：自己也只有一張。我便拒絕了她，她便向別的同學(xué)求救，這時(shí)牛雅茹看到了，可是她自己也只有一張紙。沒(méi)想到，她把一張紙撕成了兩半，這時(shí)，我震撼了。
到了考場(chǎng)，我做完題后，開(kāi)始想這件事，我想：丁璇在草稿紙上每做出一道題，她心里肯定有說(shuō)不出的感激。而牛雅茹呢？她的紙雖然撕成了兩半，可她幫助了同學(xué)，心里也肯定很高興。這時(shí)，我的臉上火辣辣的，懊悔不已。在回家的路上，我想：一張白紙哪兒也可以找到，可那代表同學(xué)之間的友誼之紙，卻是非常珍貴的。
直到現(xiàn)在，丁璇那時(shí)的樣子我久久沒(méi)有忘記，讓我這顆內(nèi)疚的心永遠(yuǎn)不能平靜……
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