(優(yōu)秀)友誼的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
打開回憶的抽屜，撿拾記憶的碎片，不經意間想起那充滿友誼的鋼筆，回憶那一刻，帶著懊悔和感激的淚花。
還記得那天，天空晴朗，太陽暖暖的照著大地。“叮鈴鈴”一聲清脆響亮的下課鈴讓整個學習沸騰了。我在教室里，忽聽旁邊傳來一陣“驚嘆”聲，湊近一看，哇！好漂亮的鋼筆�。A圓的筆身上染著彩虹的顏色，還刻上當時我最愛的卡通人物，幾次求問我才知道這個“小可愛”的.價格——50元，如此昂貴的價格讓我大吃一驚，媽媽每天才給我五元錢的打車吃早點，這可怎么辦呀……于是，我下定決心，每天只花兩元錢坐車，其余錢都存著買鋼筆。
半個月后，我如愿以償地買到這支可愛的鋼筆，第一天把心愛的鋼筆帶到學校，剛寫了幾個字就忍不住向后桌吳�；刚故�，吳�；敢彩侨绔@至寶，但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上，筆尖被摔斷了。我看到這情形，心碎了一地，憤怒的對他吼道：“你怎么這么不小心��！”吳�；富呕琶γΠ唁摴P撿起來后愣住了，從此，我和他“一刀兩斷”。以后的日子，每次見到他都會想起我心愛的鋼筆。
又過了半個月，到了返校的日子。早上我剛一走進教室就發(fā)現(xiàn)課桌上有一道“金光”在向我眨眼，我連忙跑過去，拿起這支筆唰唰寫了幾個大字。啊！這支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣，這是誰送給我的？我正疑惑著，發(fā)現(xiàn)桌上還有一張字條：
好同學姜昊男，對不起，這么久才賠給你，希望這支筆能帶去我的歉意，以后我們還是好朋友�！獏窍；�
我感動的熱淚盈眶。課上，老師跟我們說因為吳�；傅陌职止ぷ髡{動，所以吳�；附裨缫呀涀疖嚾ツ戏搅耍忆粶I下，回家后將這支鋼筆放到一個精致的盒子里，希望能永遠保存這份友誼。
那一刻，我淚流滿面的同時更加學會了珍惜，珍惜時間，珍惜生命，珍惜身邊的每一個人。
友誼的作文 篇2
有誰知道，在那郊外的密林里有一汪潭水；有誰知道，那里四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，卻經常回蕩著少女的笑聲；有誰知道，那里寄托著我多少的情感，對我來說比故鄉(xiāng)更親切。
還記得那次我隨釣魚愛好者的父親第一次來到潭邊，但他嫌潭里的魚小，隨之離去，而我卻深深地愛上了這汪潭水，愛上她那紋絲不動的水面，愛上她如少女般清新的氣息。
每次遇到不順心的事，我就獨自一人，坐上一兩個小時的車，來到潭前。在潭邊隨地而坐，感受微風吹過臉頰，看著霞光掩映于潭水之間，閃閃動人。潭中的魚，若隱若現(xiàn)，激起一片漣漪后，轉身離去，正如小石潭記中所寫到:“怡然不動，俶而遠逝，往來翕乎，似與游者相樂�！狈N種的種種，都讓我不管有再大的不滿，再深的怨恨，都像那譚中的沙石一樣，靜靜地沉淀在最深處，不干擾我清澈的心。
然而，在這里我還結交了我最好的朋友，她由于身體的`緣故，沒有上學，和奶奶一同生活在空氣清新的郊外。第一次遇到她，我就被她深深吸引了，因為她的清新與淡雅和這汪潭水如出一轍，好似就是這汪潭水的化身一般，讓我忍不住上前與她攀談，迫不及待地想多了解一些她的事。
我們情好日密，因為我們都有一個最大的共同點——深愛著那汪譚水。不知道有多少個夜晚，我偷偷跑到她家門口，輕聲呼喚她出來，然后兩人手牽著手，跑到那汪潭水前，面對著如明鏡般平靜的水面，我告訴他學校的事，她告訴我林中之事，不管內容是否有趣，在我眼里都是那樣動人。那段歲月，永遠閃著金光。
過去，如果你造訪這個美麗的地方，你會看見一汪清澈的潭水，郁郁蔥蔥的密林，也許還能看見坐著潭前兩個互相依偎著的少女。
但現(xiàn)在，什么也沒有留下了，取而代之的是一幢幢冰涼的建筑物，一輛輛昂貴的豪華跑車，一個個面無表情的商人。
沒錯，那塊境地的已經被改造成一文不值的商業(yè)區(qū)了。
不管多少年過去，我都會記得離別的那晚，我們各自留下的淚水，那個光陰里，我們談笑風生的快樂，以及那汪陪伴我多年的潭水。
其實那汪潭水并沒有消失，我知道他寄托著我與她之間的情感，一同進入了我與她的心中。不管過去多久，都是那片最美的凈土。
友誼的作文 篇3
有人說過：“友誼是人生最大的快樂”，我們一定都會有關系很好的朋友吧。只要與朋友相處久了，大家都會發(fā)現(xiàn)友誼的魔力。
還記得開學第一天，我就在同班同學里認識了不少人。可是由于我當時比較內向，大家都不怎么和我說話，看著同學們很快就玩兒在一起心里很不是滋味。這時，一個不認識的女同學笑瞇瞇地問我：“你叫什么名字？我叫芊芊，我們交個朋友吧！”見到有人主動和我說話，我心里又驚又喜，很快就和她成為了好朋友。
芊芊活潑開朗、樂于助人，我們經常在一起學習、玩耍。就這樣度過了三年的時光，而我的性格在她的影響下也活潑開朗了不少。其中，讓我印象最深刻的是朋友間的互相幫助。記得那次我們兩個打打鬧鬧的時候，我的腳崴了，先是一陣鉆心的疼，后來腳就疼的不能走路了。芊芊發(fā)現(xiàn)了，連忙扶住我問：“怎么了？沒事吧？”她一邊安撫我一邊扶我向學校走去，好不容易一瘸一拐到了學校，馬上就要上課了，可我的.腳實在疼得無法上樓，芊芊不斷安慰我并把我扶在可以坐的地方。沒辦法，她只能先去找老師，我心里想：芊芊應該直接上課不會再回來了吧？可是沒過一會兒，我就看見她急匆匆的向我跑來……頓時，一股暖流流遍全身，我十分感動！這就是友誼的魔力！
現(xiàn)在，我們彼此都成熟了許多，但我相信，我和芊芊的友誼會一直持續(xù)下去的。我發(fā)現(xiàn)了友誼的魔力！它是珍貴的，更是永遠的！
友誼的作文 篇4
一年一度的開學季來臨了，許多人都爭先恐后地涌入書店買玩具，可殊不知，竟有兩個不起眼的東西在吵架
在精品文具柜的頂端有一支精致的鉛筆，在它的`上面還有一個相襯相托的小橡皮，小橡皮便說：“你說說看，其它鉛筆都賣出去了，怎么就你賣不出去，還害得我連基本的利用價值都沒了�！便U筆聽了這話，一臉憤怒地說：“你還好意思說我？要不是你，我早去實現(xiàn)我的價值了，長得這么丑！”“好呀！你竟說我丑，好！”說完，橡皮就不再依靠鉛筆，自顧自地在旁邊找了處落腳點休息了起來。突然，一位天真爛漫的小女孩走過來，指著它們倆說：“真好看的一支鉛筆和一塊橡皮呀！就你們了！”說完，小女孩付完錢就用手緊緊地握著它們。一路上，它們已經被擠得喘不上氣了，鉛筆說：“你該減肥了，橡皮胖子�！薄澳悴艤p肥呢，長這么高，跟竹竿一樣，你以為你是鉛筆界的模特嗎？”鉛筆一時語塞，便無視了它。
小女孩到家后，便把鉛筆削好，把橡皮扔在了一邊，鉛筆一臉自豪地說：“看吧！還是我有用呢！”橡皮撇了撇嘴，這次它愿賭服輸！可沒一會兒，小女孩就寫錯了字，習慣性的，把筆轉到另一邊摩擦起來，可不論怎樣擦也擦不干凈�！鞍�！原來是沒有橡皮�！毙∨⒈惆雁U筆扔在一邊，把橡皮重新?lián)炱穑亮似饋�，鉛筆在旁邊看得真是又羨慕又恨呀！
就這樣，它倆輪流被小女孩扔了又撿，扔了又撿。終于，小女孩不耐煩了，說：“早知買上面有橡皮的鉛筆了�！闭f完，它倆就被扔到一個黑暗的小黑屋里！橡皮說：“怎么不跟我斗了？”“斗什么斗，我倆才被利用了一天，就被扔掉了，真倒霉！”“對呀！要不我們和好吧！我還想繼續(xù)實現(xiàn)我的價值�！毕鹌ば⌒囊硪淼卣f�！昂醚剑 便U筆一臉快活地說！
就這樣，它們又成了精致文具柜頂端上的一支完整的鉛筆，同時它們的友誼與價值就又回來了！
友誼的作文 篇5
友誼，像一條小溪，流入每個孩子的心中，使的整個世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過這樣的`友誼。
記得那是籃球課下課的時候，陳威龍一邊拍著籃球，一邊在和別的同學說話，一不小心球落空了，飛快地滾向我的腳邊。只聽見“啪”的一聲，我踩著了籃球，摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉。他見我摔倒了，那臉馬上變成了“紅蘋果”，飛快地跑了過來，慢慢地扶起我，忙說：“對。。。。。。對不起，我。。。。。。我不是故意的�！薄皼]關系�！蔽胰讨椿卮鸬�。他便扶著我走進了教室�？吹较ドw上青一塊紫一塊的，他用手輕輕幫按摩著膝蓋，他對我笑了笑，關切地問：“還疼嗎？”我扭了扭腳，站起來，走了幾步，“太好了，謝謝你，不疼了�！蔽彝�，激動地說。一股暖流涌上心頭。
友誼像一座橋梁，經過這件事，架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。
友誼的作文 篇6
正值青春花季的少年們，是交友的好時期。陽光下有千萬朵友誼的花朵在盛開著，微笑著，但同時也有某些花兒在萎縮凋謝著。
友誼的花朵因你而盛開、因你而微笑。熱情的你，一見到班上的同學，就說：“你好，你叫什么名字?”就這樣，播下了一顆友誼的種子。以后，再逐漸地去精心照料，友誼之花盛開了，但你也別忘了還要時常去料理它，用心靈的`雨露去澆灌，用陽關般的熱情去溫暖它，用寬容的手去保護它，只有這樣，你的友誼之花才會永遠向你盛開，微笑，四季常鮮。老師說：“同學之間的友誼是最純的，因為這個時期的你們沒有什么利益可爭�！彼�，我們千萬不要錯過這個交友的黃金時期，要勤于播種，善于保護，那么到了豐收季節(jié)就一定會碩果累累，友誼也會永遠留在你的心中。
友誼的花朵也會因你而萎縮甚至凋謝。它猶如一塊易碎的玻璃。所謂“一失足成千古恨”，一次小小的誤會，就會使友誼之花萎縮，它會將你的陽光拒之門外，從而加速了它的凋謝。沒有寬容之心、諒解之心和友愛之心的人，他注定是孤立無援的，到你后悔時，你如果再想種活你的友誼之花，就算你花了比先前多一倍的心思也未必能種好。所以一定不能輕視這朵幼嫩的花兒，否則，最終吃虧的是你自己。
珍惜這個播種友誼花朵的黃金時期吧!盡快選擇合適的種子，用熱情去播種，用心靈之雨去澆灌，用寬容、友愛去護理，用微笑去收獲。只有這樣，友誼的花朵才會因你而盛開，因你而微笑。快快播下你的友誼種子吧，等待著你豐收的喜悅!
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