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[通用]實(shí)用的友誼作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的友誼作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
今天早上7:40分,我坐在辦公室里正在批改學(xué)生的家庭作業(yè),忽然聽見外面一陣吵鬧聲,一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)在高聲的訓(xùn)斥著另一個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)生不服,也在不停的反駁。我也沒有抬頭,只是心里在嘀咕:“又是哪個(gè)班的家長(zhǎng),不懂一點(diǎn)規(guī)矩,不和學(xué)校老師接觸,直接和學(xué)生吵架有什么用?”正在這時(shí),同一個(gè)辦公室的五年級(jí)數(shù)學(xué)老師急匆匆的走進(jìn)來對(duì)我說:“你快去看看吧!你班的學(xué)生家長(zhǎng)正在和學(xué)生吵架呢?”我一聽,連忙放下手中的筆,快步走出辦公室,只看見在我班的衛(wèi)生區(qū)的最東邊,有幾個(gè)學(xué)生打掃衛(wèi)生,其中寶伍超正在和寶鑫磊的家長(zhǎng)吵架,抬頭看看,寶鑫磊站在一旁,正在生氣的訴說著自己的委屈,伍超瞪著眼睛,還在不停的辯解。我走到那里時(shí),從他們的爭(zhēng)吵中已經(jīng)聽出了一些端倪:伍超問鑫磊要錢,而鑫磊欠別人的錢,那個(gè)人又欠伍超的錢,三角債務(wù)引發(fā)的沖突,致使伍超直接問鑫磊要,鑫磊不給,伍超便打了鑫磊,鑫磊就回家叫家長(zhǎng)來了。
我快步走到他們中間,先制止住伍超的辯解,又把鑫磊和伍超一起帶到了辦公室,家長(zhǎng)看到教師來了,就在別人的招呼下走了。我又把這件事詳細(xì)了解了一下,知道了事情的起因、經(jīng)過。寶鑫磊是剛剛從劉村私立學(xué)校轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,在劉村上學(xué)時(shí),他欠了別人三元錢,來到這里以后,他欠錢的學(xué)生的哥哥就在我們班,他們之間就是為了這個(gè)債務(wù)發(fā)生的糾紛。我長(zhǎng)出了一口氣,不是搶劫錢財(cái),也不是班里的幾個(gè)男生欺負(fù)人家新來的學(xué)生。
關(guān)于這個(gè)事件,我首先先讓伍超知道自己的問題,欠債還錢,天經(jīng)地義,但是人家不欠你的錢,你不能問人家要,誰欠你的.你問誰要,就是真正的欠了錢,也不能通過打架來解決,在我們同學(xué)中間,是堅(jiān)決不允許打架的?梢酝ㄟ^老師、或者找他家長(zhǎng)解決。鑫磊作為一個(gè)學(xué)生,在老師在學(xué)校的情況下,應(yīng)該和老師聯(lián)系,向老師報(bào)告,解決問題才好,不能動(dòng)不動(dòng)就讓家長(zhǎng)來,在學(xué)校,教師就是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人?粗麄冎e(cuò)了,事情也就圓滿結(jié)束了。但是,我想借這件事在班里講一下共處的問題,特別是針對(duì)打架現(xiàn)象的苗頭,更要佷剎這股歪風(fēng)。
上課了,來到教室,我首先針對(duì)這件事進(jìn)行分析,告訴大家:我們要通過正當(dāng)?shù)氖侄谓鉀Q問題,不要打架,要和平,我們都是來學(xué)習(xí)的,我們既不能欺負(fù)人,也不能讓任何一個(gè)我們班里的學(xué)生受人欺負(fù)。我們要盡量通過教師解決我們學(xué)生中間不能解決的問題,我們更要?jiǎng)幽X和平解決我們同學(xué)們之間的爭(zhēng)端。
和平相處,友誼第一。
友誼作文 篇2
雪容融是個(gè)膽小的小燈籠,因?yàn)殚L(zhǎng)得圓圓滾滾的。雪容融經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑嘲笑他胖,叫他胖墩墩。雖然他們認(rèn)為這些嘲笑是善意的,也覺得這個(gè)外號(hào)很可愛,跟雪容融的氣質(zhì)很相配,但是還是傷害了雪容融,雪容融每天悶悶不樂,郁郁寡歡。
雪容融變得不愛出門,甚至十天半個(gè)月都不出一次門,媽媽既心疼又著急,媽媽鼓勵(lì)雪容融,溫柔的說:雪容融,你去和雪飄飄去騎車吧!
雪容融,你去上滑冰課吧!
雪容融,你去幫媽媽買瓶醬油吧?
可是任憑媽媽磨破了嘴皮,雪容融都不愿意,就是一言不發(fā)。最后雪容融竟然同意去上滑冰課,也許是他覺得在家也實(shí)在是太無聊了。但雪容融有個(gè)條件,去上滑冰課可以,但必須是晚上因?yàn)橥砩先松,媽媽爽快?答應(yīng)了。
上課的日子終于來了,雪容融鼓足勇氣,邁出了走出家門的第一步。雪容融忐忑不安的走在去滑冰場(chǎng)的路上,夜空中有幾顆星星在眨著眼睛?粗懶〉难┤萑冢铝两憬銦o奈地?fù)u著頭,一路護(hù)送著雪容融。漆黑的夜晚,冷嗖嗖,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著,像是怪獸在咆哮。雪容融越走越害怕,心里像揣了只小兔子砰砰亂跳,頭皮發(fā)麻,直打哆嗦。雪容融現(xiàn)在開始想念嘲笑他的那些朋友了,他寧可被之前的朋友來嘲笑他幾聲,也不想現(xiàn)在一個(gè)人這么害怕,至少可以給它壯壯膽,好得有個(gè)伴呀!嘲笑當(dāng)然沒有出現(xiàn),雪容融戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的硬著頭皮繼續(xù)走著,心里默念:我不怕,我最勇敢,我不怕,我最勇敢這時(shí),遠(yuǎn)處漸漸走來一個(gè)黑白相間的熊貓,越走越近,越走越近,雪容融感覺到了希望和溫暖,他從來沒有像現(xiàn)在這般希望與人交流,雪容融加快了腳步,迎面向熊貓走去,忘記了害怕,笑著跟熊貓打起了招呼:你好,我是雪容融,是個(gè)燈籠,我去上滑冰課。
你好!我是冰墩墩,是個(gè)熊貓,很高興認(rèn)識(shí)你,我也是去上滑冰課。
那,我們一起吧!兩人異口同聲開心的說。
冰墩墩和雪容融手牽著手說說笑笑一起走向了滑冰場(chǎng)。
從此,冰墩墩和雪容融成為了好朋友,形影不離,一起上課,一起放學(xué),分享彼此的開心快樂,相互幫助,雪容融變了,變得開朗活潑,自信陽光,他不在為別人嘲笑自己而悶悶不樂,郁郁寡歡,把那些嘲笑,不開心,拋到九霄云外,珍惜冰墩墩的深厚友誼,相約好好練習(xí)滑冰,一起去參加冬奧會(huì)的比賽。
友誼作文 篇3
友誼。如茶般清香;如酒般濃厚;如咖啡般香純?梢栽谀沭囸I時(shí)給你一片裹腹的面包,在你寒冷時(shí)給你御寒的棉被,在你傷心時(shí)給你溫暖的臂膀……人生不能沒有友誼。
記得初見你時(shí),是初一剛開學(xué),老師還未排座位時(shí),你座在了我旁近,你笑著對(duì)我說:“你好,我叫wbz”。我被你的主動(dòng)嚇了一跳,后知后覺的伸出了手,“你好,我叫zxl”“我們相視一笑。
后來,老師排座位后,沒想到你竟然就坐在我的后桌,我們都在感嘆緣份的奇妙。可就當(dāng)我們的關(guān)系得到提升后,老師卻要選擇課代表!你我同時(shí)竟選了美術(shù)課代表,可老師卻選了我,我很怕你會(huì)因此不理我,但你沒有,你只是對(duì)我笑笑,感嘆了一句,“唉,能者居上啊!”
你令我記憶最深刻的一件事是那些體育課,我肚子很疼,你不但幫我寫請(qǐng)假條交給老師,而且還忙前忙后的'幫我倒熱水,打電話,寫出門條……
還有一次,我的公交卡忘帶了,但家離的又特別遠(yuǎn),你慷慨的把自己的公交上硬塞到了我的手里,自己則頂著炎炎烈日,從橋這頭走到了那頭。
從那之后,我值得了一個(gè)道理,茶,一品即沒;酒,總有醒時(shí),咖啡,總會(huì)散去。唯有友誼,才是你一生中最寶貴的財(cái)富。
友誼作文 篇4
友誼,幾個(gè)溫馨的字眼,卻是一個(gè)永恒的話題,是生命中不可缺少的一份純真。它在生命中隨著時(shí)間的流逝,歲月的散失,讓人漸漸淡忘,沒有了最初的'那份執(zhí)著,那份親密,也便忘記了那曾經(jīng)美好的誓言,曾經(jīng)永恒的歲月,兩個(gè)人之間越走越遠(yuǎn),最終行同陌路……
也許,友誼就像是一面光滑而透明的鏡子,雖然只是用手輕輕一觸,但也會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)無法銷毀瑕疵。
但是,有些的友誼卻讓人羨慕嫉妒恨呀!兩個(gè)人走在大街上,手拉著手,彼此說說笑笑,打打鬧鬧,好不親密。就算發(fā)生了一些口角,但也只是火柴碰到黑邊,擦出了一點(diǎn)火花,但還是會(huì)熄滅。
有些人很幸運(yùn),在有限的生命中,遇到了一個(gè)值得自己付出,值得自己信賴的伙伴。但有些人卻一輩子也沒遇到,雖然有些的關(guān)系非常好,可那些人是何其的不幸,不懂得珍惜,最終遭到了欺騙與背叛……
假如友誼欺騙了你,不要悲傷,不要憤怒!在孤獨(dú)的日子里尋找友誼,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨……
若你已經(jīng)得到了那份純真的友誼,那就請(qǐng)珍惜吧!在她身邊,當(dāng)她失敗時(shí),給她以鼓勵(lì)的眼神,讓她不要?dú)怵H;當(dāng)她成功時(shí),給她以贊賞的目光,讓她不要驕傲;當(dāng)她悲傷時(shí),給她以安慰的話語,讓她能夠開心,當(dāng)她快樂時(shí),便和她一起分享喜悅……
曾經(jīng),有一個(gè)人問我,當(dāng)你擁有金錢,時(shí)間,誠(chéng)信,友誼、權(quán)利中的一個(gè)時(shí),你會(huì)選擇擁有哪一個(gè)?我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)清晰的背影,默默揚(yáng)起嘴角,回答道:“友誼!”
友誼作文 篇5
一天早晨,我開開心心的來到學(xué)校,這里不僅可以學(xué)習(xí),還能與朋友玩。
上午的幾個(gè)小課間,我,小然和小桐玩的很開心,可我們都沒料到,在即將到來大課間,發(fā)生了一件有關(guān)我們的事。
大課間,我們和其他人照常玩監(jiān)獄游戲。我喜歡抓別人,小桐和小然去跑。
游戲開始了,我們玩的'不亦樂乎,別人都抓住了好多人,而我只抓住了一兩個(gè)。這時(shí),我看到小然和小桐在一塊兒,并且還沒有察覺到我,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過去,小桐跑了,小然做出揮舞馬鞭的姿勢(shì)朝我沖來,我立馬逃跑,我邊跑邊想:這是他追我,還是我追他呀?
他一直追,我一直跑,他越追,我越生氣,要知道我才是抓人的。到最后,我被他這種違反游戲規(guī)則的行為氣瘋了,直接回頭搶過他的紅領(lǐng)巾和橡皮,一把扔出去,小然顯然也生氣了,就這樣,我倆在草地上扭在了一起,像麻花一樣,難解難分,不知道的,還以為我倆在練習(xí)草地翻滾呢。這時(shí)上課鈴響了,我和小然只得結(jié)束戰(zhàn)斗,回到教室。
我們坐在座位上生悶氣,好朋友小超突然回頭扔給我一張紙,上面寫著:鐵三角少一個(gè)頂點(diǎn)就會(huì)坍塌,請(qǐng)看著我的面孔,跟hsr和好吧。
課間,我去和小然和好,通過這件事,我明白了一個(gè)道理:友誼猶如玻璃,很容易碎,但是碎了,也還可以拼好。
友誼作文 篇6
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我總會(huì)情不自禁地想起你——我的朋友——肖肖。
我與你相識(shí)是在初一。
那時(shí)的天很藍(lán),云很白,你的笑容很溫暖。那天,我們準(zhǔn)備集合去軍訓(xùn),于是,你就在這個(gè)溫暖的午后闖入我的視線。
那時(shí),我獨(dú)自一人來到這個(gè)陌生的環(huán)境,開始我的初中生活。我比較內(nèi)向,不愛與人打招呼,所以集合前大家都三五成群地聚在一起談天說地,只有我自己一個(gè)人孤零零地站在一旁。我想上前去與人交談,然而卻總是在關(guān)鍵時(shí)刻退縮。正當(dāng)我猶豫不決,在內(nèi)心做巨大的斗爭(zhēng)時(shí),一聲清脆的聲音在我耳旁響起。那聲音透過空氣,穿過耳道到達(dá)我的耳膜,使我的耳膜狠狠顫了一下。
我抬頭,你的笑容就那樣猛地進(jìn)入我的視線,晃花了我的'眼球。你主動(dòng)來與我打招呼,并帶我到新同學(xué)面前。一開始,我還有些羞澀,有些拘束,漸漸的,我與他們逐漸熟絡(luò)起來。我望著你臉上的笑容,感覺你就像天使,逆光而來,將我?guī)С鲎约旱氖澜纭?/p>
我與你相知是在初二。
那時(shí)我們正在緊張地備考地理生物會(huì)考?墒牵荚嚽耙粋(gè)月我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻開始下滑,我也開始變得焦躁,恨不得能有兩個(gè)腦子同時(shí)學(xué)習(xí)。
你知道我的狀況后要求我每天和你一起寫作業(yè),以便遇到不會(huì)的問題及時(shí)向你請(qǐng)教。在你的耐心幫助和監(jiān)督下,我的成績(jī)開始有所回升,我最終取得了滿意的成績(jī)。我望著自己的成績(jī)單笑了,那是我努力的成果,也是我們友誼的見證。
我與你相守是在初三。
那時(shí)我們面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。那段日子很艱苦,但卻是我最充實(shí)的一段時(shí)光。我們每天六點(diǎn)起床,然后洗刷,早讀,吃飯,學(xué)習(xí)。每天都過的很簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單中卻不斷豐富自己,提高自己。
我們相守一年,在這一年中一起為了自己心中的夢(mèng)想奮斗、拼搏。我們憑著自己的努力雙雙考入重點(diǎn)高中。
看庭前花開花落,望天上云卷云舒。我們從相識(shí)到相知再到相守,一起經(jīng)歷了三年,雖然我們現(xiàn)在分開了,但我們的友誼常在,友情常在。
友誼地久天長(zhǎng)!
友誼作文 篇7
那件事發(fā)生在一個(gè)夏天下午,我和崔文越在操場(chǎng)上開心地玩兒。可這時(shí),我不小心犯規(guī)了,崔文越眨了下眼睛,生氣地說:“你犯規(guī)了!”我覺得她的語氣不大友好,便只“哦”了一聲。崔文越可能很生氣,便撇了撇小嘴,不服氣地“哼”了一聲,結(jié)果就這樣,你一言,我一語地吵了起來。最后,我倆干脆誰也不理誰,各回各家了。
回家的`路上,天陰沉沉的,仿佛也在為我傷心似的。再看看樹上,一只鳥兒也沒有,平日它們都嘰嘰喳喳地叫,今天怎么一只也沒有了呢?大概也很傷心吧!
過了一會(huì)兒,我覺得自己太對(duì)不起崔文越了。她明明是我的好朋友,玩兒也應(yīng)該遵守規(guī)則,犯規(guī)了,就要承認(rèn)。我越想越后悔,眼里溢滿了悔恨的淚水。最后,我再也忍不住了,拔腿就往崔文越家的方向跑。就在一個(gè)拐彎處,突然,只聽“噔!”地一聲,我和崔文越撞了個(gè)滿懷,我被撞得頭暈眼花,等我定睛一看,那個(gè)人竟然是崔文越!“對(duì)不起……”我倆不約而同地道了歉。一下子,我倆開懷大笑起來,嗨,真實(shí)的,玩就玩唄,吵什么架!我一拍腦門兒想。
笑夠了,我倆又發(fā)瘋般地向?qū)W校跑去,本來寂靜無聲的操場(chǎng)上,又回蕩起我們的笑聲……
友誼作文 篇8
“泡泡冰,接著······”
“啊,啊,吁······接住了!”
“功力太差了哦!”
“泡泡云,哇哇哇,是你自己沒丟好!”
“還哇哇哇,你這小孩沒救了!
“泡·泡·星!你不想活了嗎?”
“啊——救命啊,你想干嘛,冰!”
“哈哈哈······”
“哈哈哈······”
“哈哈哈······”那道彩虹下,三張稚嫩的臉露出純潔的笑。
那只是一段美好的回憶,就像童話般,晶瑩剔透,但是卻容易破碎。
我就是已經(jīng)破碎了的童話的女主角,這段童話讓我不相信友誼了。
菁,堅(jiān)強(qiáng)的射手座。一個(gè)很可愛的女孩,粉撲撲的,但是一切都與她那張可愛的臉不同,膽子大得嚇?biāo)廊耍砉适率撬淖類,而且還喜歡捏別人的臉,說是感受彈力,并研究地心引力,真是可愛的辯解。
斐,守恒的白羊座。她的外表絕對(duì)是一個(gè)乖乖女,也是個(gè)好學(xué)生,盡管在大人們的眼里是的,但是在我的眼中,事實(shí)是這樣的:一個(gè)會(huì)找浪費(fèi)她時(shí)間的人吵架的女孩;一個(gè)會(huì)幫前排男生扎辮子的女孩;一個(gè)笑起來就不停的女孩······
我,善變的雙子座?瓷先ズ茈S便,以至于到冷飲店就讓“隨便”的生產(chǎn)商大賺,對(duì)侮辱自己偶像的人,加以超級(jí)鄙視,其實(shí)我是一個(gè)很敏感的女孩,對(duì)很多小小的細(xì)節(jié)都會(huì)感到失落,難過,而悄悄地躲在衛(wèi)生間里哭,但是呈現(xiàn)給人的還是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的女孩。
三個(gè)都與外表截然不同的女孩走在一起,不知道從哪一次開始起,就把對(duì)方認(rèn)定為好朋友了,直到有一天清楚的發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻(gè)是好朋友,便幼稚地組了一個(gè)——泡泡團(tuán)!
由抽簽決定了,菁是泡泡云;斐是泡泡星;我,泡泡冰。
那一刻開始,我單純的以為,我是世上最幸福的人,人們所說的知音難尋,而我一下就擁有了兩個(gè)。
我知道她們是我最好的朋友,但是不知道友誼的瓶子是一碰就碎的。
一時(shí)的疏忽,造成了我的迷失。
一個(gè)學(xué)期的交往,我以為我們已經(jīng)互相了解了對(duì)方,懂得理解,感受對(duì)方的性格。
沒有顧及了。
那一天是難得的情人節(jié),在專屬我們班的貼吧上,我發(fā)了一個(gè)關(guān)于我們“單身貴族”的貼,我那天可能實(shí)在太無聊了,再貼中這樣說:
“今天好孤獨(dú)哦,不過······我有斐,就把她當(dāng)成我的女朋友好了(呵呵)。”
我發(fā)完這個(gè)貼,就倚在床上,滿腦都是斐看到這個(gè)貼后的表情,那小小的嘴角上揚(yáng)著,似淑女般的`,用手掩住嘴······嗯,肯定是這樣。
想著斐甜甜的笑,我入睡了。
周一的早晨,我們一如既往地聚在菁的桌子前。
“逝,你可以走了。”冷冷的,不帶任何感情基調(diào)的話竟會(huì)出自斐。
我驚奇的望著她。
她的鏡片反射出冰冷的光芒,不偏不倚得照著我。
“我······做錯(cuò)什么了嗎?”小心翼翼的口氣探出我的嘴里。
斐在菁的耳邊小聲的說了什么,盡管很小聲,我還是聽到了。
是因?yàn)樘!就因(yàn)槟莻(gè)玩笑嗎?我問著自己。
“你要知道,那只是個(gè)玩笑!”我瘋了似的辯解著。
“是嘛,那么,我的名字,你為什么要寫上去?”她微微抬起了下巴。
那一個(gè)上午,我沒和她們說任何一句話,我自己也不知道,是斐在生我的氣,為什么我連菁也不敢理,而她······為什么也不愿理我。體育課上完,菁突然拍了我一下肩,回頭,她遞給我一張紙,當(dāng)時(shí)的我,心里有小小的欣喜,以為是她們要向我道歉。
輕輕打開紙,是菁的筆跡:“泡泡組組長(zhǎng),成員一致決定把逝挪出泡泡組······”
我驚住了,一致,多么刺眼的詞啊。我沒有把那張紙丟在垃圾桶里,而是放進(jìn)口袋里,以此來證明童話故事早已結(jié)束。這時(shí)候,斐走了過來,依舊是今早的那種憤怒與傲慢!盀槭裁礇]有反應(yīng)?”
“哼,為什么要有反應(yīng)呢?”我淡淡的冷笑。
“難道你不喜歡泡泡組?”明明是質(zhì)問的話,卻被她說的像是在威脅我。
“結(jié)束了!蔽覜]有再去理會(huì)她,就算我再進(jìn)入泡泡組又能怎樣,多的只有每天的提心吊膽。她不是跟菁很要好嗎,那我為何要打破她們的格局呢
“知道嗎,前幾天我還在想,我有你們這幾個(gè)好朋友,真好。只是沒想到,我們的友誼那么不穩(wěn)定,那么的······容易破碎!痹谛睦镎f的,可以算是對(duì)斐說。我垂下眼皮,盡管我承認(rèn)我真的很難受,但是,我不會(huì)那么輕易的去求她們,那樣,我自己都會(huì)感覺到厭惡,更何況是現(xiàn)在的她們。
那一天,我覺得自己有過從未有過的壓力和抑郁,好想站到我家的樓頂,毫無顧忌,肆虐的放聲大叫:“什么泡泡組,誰稀罕啊!
那一天,我就這樣做了。
第二天,我變的迷茫,變得沒有頭緒。下了課,我不知道我往哪里走。
孤獨(dú),出現(xiàn)在我的字典里,從前那個(gè)嘴張起來就不停的逝,變得若有若無了,我那個(gè)空蕩蕩的魂,閃過的,便是那張已經(jīng)發(fā)皺了的紙,我看過了太多遍。
那節(jié)體鍛課,我們班緊湊的排著不怎么整齊的隊(duì)伍,原來,曾經(jīng)的曾經(jīng)——泡泡組,是全班最矮的三個(gè)女生。我輕笑,現(xiàn)在的泡泡組,被我隔離了,看來我得長(zhǎng)高一點(diǎn)啊,這樣才可以讓斐和菁站在一起。
友誼作文 篇9
陽光下,揭開塵封的記憶,思緒,如風(fēng)般飄逸,如云般純凈,如火般熱烈,如水般流淌。還記得,一起的約定,昨天的話語,還在耳畔飄蕩,騙自己,一切都還在,一切都沒變,其實(shí),該走的走了,誰都不會(huì)因?yàn)槭裁炊艞壸约旱睦硐搿A簟?/p>
上次,最好的玩伴說會(huì)過來看我,心里,不知怎么的,開始———五味翻騰,想念。
說實(shí)話,感覺自己是個(gè)不會(huì)珍惜的人,真的不會(huì)。以前,難過時(shí),遞來的紙巾,我便順手接過;孤單時(shí),溫暖的擁抱,我便隨意的接受?鞓窌r(shí),把你們的附和當(dāng)作是必須;無聊時(shí),把你們的陪伴看成是應(yīng)當(dāng)……直到現(xiàn)在,才明白,自己根本什么都不懂!
記憶,是一片葉子,隨著它的.逝去而泛黃變成枯葉。承認(rèn)自己的錯(cuò),承認(rèn)自己的不懂,承認(rèn)自己的膽小。一切都只怪自己太不會(huì)珍惜,一切都只是你們對(duì)我太好,現(xiàn)在,才讓我這么難過 ……
那天,跟好友聊天,開心,是我唯一的感覺。知道嗎?我會(huì)珍惜了,知道嗎?我會(huì)自己安慰自己了,知道嗎?我會(huì)忍受別人的無理了,知道嗎?我終于不會(huì)再那么容易哭了!所以,我不再那么依賴你們—我的朋友了,因?yàn),你說的:“我們走了,你怎么辦。俊毕胂牒軐(duì),以前有你們幫忙,照顧我,離開你們以后,我怎么辦呢?所以!我會(huì)學(xué)會(huì)一切的!別擔(dān)心!
如果,友誼可以補(bǔ)考的話,我會(huì)努力做好一切的!只是,會(huì)不會(huì)太晚呢?真的,以前對(duì)你們,我太虛假了,我真的后悔了。如果友誼真的能夠補(bǔ)考,我,不會(huì)再弊了!
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