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      2. 友誼的作文

        時(shí)間:2024-02-17 15:10:11 友誼 我要投稿

        友誼的作文匯總9篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的友誼的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        友誼的作文匯總9篇

        友誼的作文 篇1

          友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺(jué),有了友誼,生命之花才會(huì)綻放,生命之樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng),友誼伴我成長(zhǎng)。

          秋季是凄涼的,落葉滿地,花也都凋零了,可心中依舊是溫暖的,時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。

          友誼————雨天的雨傘

          這個(gè)秋季,雨一直下個(gè)不停,心情煩躁,該怎么辦才好,出門(mén)忘了帶雨傘,這下可慘了,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡,雨還是沒(méi)停,“一起走吧!

          ”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從背后傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)她正帶著笑容看著我,"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁,始終掛著微笑,心間暖意油然而生,也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事,卻牽動(dòng)了我的心。

          友誼————撫平傷口的良藥

          雨剛停,地面上的積水很多,烏云散開(kāi),陽(yáng)光撒在水上,或許是一片金光閃閃的美麗景象,但此時(shí)的.我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒模ち艘货,現(xiàn)在傷口還在流血,疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然,一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去,好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心,臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了,走,我?guī)闳バat(yī)室包扎一下吧!

          不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下,呆呆的“哦”了一聲,隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛,因?yàn)樗龘崞搅。那天使般的笑容撫平了傷口?/p>

          沒(méi)有友誼,生命之花將會(huì)枯萎,生命之樹(shù)也會(huì)變成朽木,友誼伴我成長(zhǎng)。

        友誼的作文 篇2

          我與陳明從小就是非常要好的朋友。我們共同住在一個(gè)芳香四溢的四合院中。我倆從小誓言:永不分離。

          我與陳明友誼甚深。春天,我們一起去歡騰的小河里捉魚(yú)捕蝦,歡快的小魚(yú)蝦在我們得腳趾間蹦來(lái)跳去,撓得腳趾癢呢!一條條色彩斑斕的魚(yú)蝦飛快地游過(guò),賞心悅目。

          夏天,院子里的花全開(kāi)了,滿園香氣。羞答答的百合花,嬌美柔和的玫瑰花,高貴挺拔的牡丹花,還有一簇簇的滿天星和不知名的小野花,把四合院打扮成了皇家花園。

          陳明帶著我去采花。采得滿滿當(dāng)當(dāng),香氣在我們四周徘徊。我拿下一朵小花,別在頭上一轉(zhuǎn),長(zhǎng)裙飛舞,在院落中的我,猶如翩翩起舞的花仙子。

          秋天,院子里的許多果樹(shù)都結(jié)滿了香甜的果實(shí)。我饞得口水直流,卻因夠不到而無(wú)可奈何。那些日子,有一個(gè)畫(huà)面我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:陳明爬在高高的樹(shù)上,摘下飽滿圓潤(rùn)的大果實(shí),扔到我捧著的竹籃里。

          每個(gè)兒時(shí)的秋季,都充滿了汁水的香甜。

          冬天,陳明教我捕鳥(niǎo)。他捕鳥(niǎo)很有一套,只用一個(gè)工具:彈弓。

          他告訴我,這種鳥(niǎo)是候鳥(niǎo),夏天飛往北方,冬天就又飛回南方去。

          這是一種無(wú)名的鳥(niǎo)兒。身材嬌小,渾身長(zhǎng)滿了黑亮的羽翼。它叫聲悠揚(yáng)樣婉轉(zhuǎn),亦好比百靈鳥(niǎo)了。

          我非常喜歡這種鳥(niǎo)。

          在這一天天的快樂(lè)中,時(shí)光流逝了。

          我與陳明一同上了小學(xué)。

          我倆有著共同的愛(ài)好:做手工。于是,在報(bào)興趣班時(shí),我倆心照不宣地說(shuō):“手工!”說(shuō)完又會(huì)心地笑了。

          上課下課,我倆都很是默契。但那天的矛盾,我是無(wú)論如何也想不到的。

          那天的手工課,老師讓我們互相觀摩小木船。我做的小木船無(wú)可挑剔,顏色也涂得恰到好處。而陳明的小木船卻有些歪斜。

          我自豪的拿出小木船。

          陳明見(jiàn)了,喜愛(ài)的不得了。一會(huì)兒班在課桌上“整體觀摩”,一會(huì)兒又捧在手心里“細(xì)細(xì)觀察”。一邊看,一邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

          我有點(diǎn)飄飄然。

          突然,不知為何,他閃了個(gè)趔趄,手里的小木船一下子摔在地上,變成了“四不像”。與此同時(shí),我的心也摔碎了。

          我倆一時(shí)都錯(cuò)愕了……

          我先反應(yīng)過(guò)來(lái),怒吼道:“你干什么呀!你知道這小船費(fèi)了我多少心血嗎?!你,你竟把他摔壞了!你給我賠,給我賠!”吼完,我將他用力一推,他一退腳,不偏不倚,正好踩在了我的小木船上,把它踩碎了!

          我怒火中燒,順手抄起他的船,奮力砸在地上,狠狠地在上面跺了兩腳,用力扔進(jìn)垃圾桶,然后背上書(shū)包,頭也不回地走了。

          只剩陳明,呆呆的在落淚。

          我再也不理陳明?墒怯芯淅显挘簳r(shí)間是消磨痛苦的最好良藥。

          我有點(diǎn)想念陳明,想念他握住我的手時(shí)的溫暖;想念他搞惡作時(shí)的壞笑;還想念他帶給我的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。

          細(xì)細(xì)一想,一個(gè)小木船,怎么就斷了我們之間那么深厚的感情呢?

          我想與陳明道歉?伞皩(duì)不起”這三個(gè)字,我卻如何也說(shuō)不出口。

          就在我慢慢將此事淡忘時(shí),陳明找到了我。

          放學(xué)后,我正要回家,他跑步追上我,往我手里塞了一個(gè)小紙包,氣喘吁吁地說(shuō):“那天真對(duì)不起了,是我不小心。袋里是我新做的小木船,你拿著吧。我,我們可能要再見(jiàn)了。但我們永遠(yuǎn)是朋友,對(duì)嗎?”我望著他,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。他使勁握了一下我的手,轉(zhuǎn)身走了。

          再見(jiàn)?我滿心疑惑,是再不見(jiàn)的意思嗎?

          飯桌上,媽媽告訴我,陳明一家遷徙到外國(guó)了,陳明要走了。

          陳明走了,相識(shí)多年的摯友走了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊。我們?cè)趦簳r(shí)立下的“永不分離”的誓言也被海岸線無(wú)情的隔開(kāi)了。

          我總會(huì)想起陳明,總會(huì)看著小木船。

          那時(shí),我總會(huì)望著遠(yuǎn)方輕聲說(shuō):朋友,一路珍重。

        友誼的作文 篇3

          童年,總以為你很慢。當(dāng)我慢下腳步等你時(shí),你又是這么快。

          上初中了,童年以回不去了吧。常想,如果童年能永遠(yuǎn)停下腳步等我該多好……

          明媚的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉間,稀稀疏疏的光影在樹(shù)枝上跳動(dòng)。像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,站在樹(shù)下,背靠著這棵大樹(shù)。閉上雙眼,回憶起漂在心里的漂流瓶。

          埋在書(shū)本中的我,不禁抬頭望天空,已經(jīng)是晚上了。淡淡的月光灑在我的書(shū)本上。屋中只有一盞小小的臺(tái)燈閃著光。唉,餓了。去吃飯吧。

          呵~真熱鬧。大概好久都沒(méi)這樣了吧。

          “琳琳,我們是一輩子的朋友!币粋(gè)小女孩伸出了一根手指,“拉勾勾,拉勾上吊……”愣住,望綴滿星星的天空,好美。

          “佳,我們是好朋友是不是。嗚嗚!毙r(shí)的.瑞總是喜歡拉住我,問(wèn)這些問(wèn)題。緊皺眉頭“是的是的!毕胂肴缃,呵,還能回去嗎。

          “佳,是你嗎?”一個(gè)熟悉的聲音打破了我心中的玻璃瓶。轉(zhuǎn)過(guò)頭,閉上雙眼,深呼吸,一定會(huì)是她嗎?睜開(kāi)眼睛,一個(gè)熟悉的臉龐映入眼簾。是你嗎?瑞。我們幾年不見(jiàn)了,三年?四年?亦或是五年?

          看著如今愛(ài)哭的膽小鬼,我的心竟有一絲淡淡的憂傷。“瑞,好巧,回來(lái)幾天了?”“佳,我……”我輕抿嘴唇“沒(méi)吃吧,一起!编,瑞輕點(diǎn)頭。推開(kāi)餐廳門(mén)。選了個(gè)位置坐下。對(duì)老板笑笑“一碗炒面。”瑞輕點(diǎn)頭“一樣。”

          有些不自然的撇過(guò)臉,望向此刻的天空。好亮好美!凹,你還記得嗎?我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候!蔽掖蜷_(kāi)窗戶,閉上雙眼“記得!

          七年前。

          “亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛……”我趴在陽(yáng)臺(tái)上,望著天空低吟著!鞍パ剑此牢伊!币粋(gè)巨大的聲響打破了這寧?kù)o的夜晚!澳銢](méi)事吧!”我低頭看著,有些著急。“沒(méi)事的,我骨頭硬,摔不壞的!薄班坂汀D憬惺裁疵?我叫xx,你可以叫我佳兒。”“你好,我叫xx,你可以叫我瑞!彼哪肯鄬(duì),我這才看清女孩的樣貌。鵝蛋臉,秀氣的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,水靈靈的大眼睛。那是我第一次見(jiàn)她。也是第一個(gè)交的朋友。

          ……

          上菜了,“我去付錢(qián)!薄罢兘忝靡粓(chǎng),我來(lái)付!比鸨任腋鼔K,付了錢(qián)。這應(yīng)該就是我們之間的默契吧。

          我尋尋覓覓找到的是由碎片構(gòu)成的玻璃瓶,雖不夠完美,但它是我最為寶貴的東西。

          好想說(shuō)一句“好久不見(jiàn),友誼的玻璃瓶!

        友誼的作文 篇4

          生活如一位導(dǎo)演,它導(dǎo)演著許多人生鬧劇,同時(shí),也讓你在你的劇本中發(fā)自內(nèi)心地哭泣、歡笑、憂郁……每次你演完一部分你的劇本時(shí),生活導(dǎo)演總是會(huì)告訴你一個(gè)真理,讓你在第二次站在人生岔路時(shí),做出正確的抉擇。

          記得小時(shí)邀請(qǐng)伙伴到家中玩,雖然每次屋子會(huì)很亂,但是我的心中總是非常開(kāi)心。可是,當(dāng)有一天,曾經(jīng)一起玩耍的伙伴們大聲地對(duì)我說(shuō),她們要解散這個(gè)“游戲”時(shí),我頓時(shí)呆住了。我無(wú)法理解生活導(dǎo)演為何給我安排這樣一場(chǎng)鬧?我又為何選擇出演這場(chǎng)劇?當(dāng)脆弱的友情輕輕破碎,那個(gè)曾經(jīng)擁有它的人只能無(wú)奈地哭泣,看冰冷的碎片,在心上,劃下一道道血痕。

          當(dāng)天晚上,我想了許久。我對(duì)伙伴們的想法是否了解?我是否只顧自己的感受?在漫長(zhǎng)的思考中,我終于明白了“友情最珍貴”,決定捧起友誼的碎片,一點(diǎn)一點(diǎn),拼成完整的友情。

          我為每個(gè)伙伴都寫(xiě)了“道歉信”,真誠(chéng)的希望她們重新組建這個(gè)“游戲”。有朋友是多么好啊,朋友會(huì)在你陰暗之時(shí)為你搭建彩虹,在你無(wú)助之時(shí)向你伸出援手,在你哭泣之時(shí)遞給你一張紙巾……當(dāng)我看到她們都笑著接受了我的'道歉時(shí),我內(nèi)心的高興無(wú)法用語(yǔ)言描述,笑容燦爛得如陽(yáng)光一樣。

          當(dāng)孤獨(dú)的一個(gè)人,沒(méi)有朋友,才遍嘗寂寞的辛酸,憧憬擁有一個(gè)朋友;當(dāng)孤獨(dú)的一個(gè)人,沒(méi)有伙伴,才讀透伶仃的苦楚,了解友誼的珍貴。世上最珍貴的,莫過(guò)于友情了。當(dāng)你和伙伴一起拼搏時(shí),連淚,都有幸福的滋味。友情,是多少珠寶都無(wú)法替代的,無(wú)論失去什么,也不要失去友情!

        友誼的作文 篇5

          “小路,我?guī)湍!闭秊樘K突然斷裂犯愁的我,感激地抬頭,竟然是小王。

          望著她恬靜的笑容,我一愣,想起上周的事……

          臨近期中,作業(yè)都多了起來(lái),我的“手速”沒(méi)小王快,所以她先寫(xiě)完了,我還有幾道題,十分焦躁,干著急,這幾道技巧題像攔路虎一樣,丑陋又無(wú)可奈何。偏偏小王在那邊悠哉悠哉地吃零食。香味和“咔嚓咔嚓”的.聲音像不懷好意的毒蛇絲絲縷縷地纏繞了我的動(dòng)作,毒液使思考凝滯……偏偏小王還湊過(guò)來(lái):“快點(diǎn),你寫(xiě)完沒(méi)有!”這時(shí)我也不知為何,一陣火起,把筆“啪”地一聲摔到本子上,皺著眉頭,大吼:“你先寫(xiě)完!你開(kāi)心,你無(wú)聊啊!”一扭頭就離開(kāi),把她一個(gè)人丟下了。冷靜下來(lái)我就后悔了,因?yàn)樗龥](méi)做錯(cuò)什么呀!但我的虛榮心作祟,不愿拉下面子向她道歉。

          此后,不論是在課堂上,還是在校園里,一不小心和她目光交匯,我馬上挪開(kāi)視線,和她迎面相遇,我也故意視而不見(jiàn)。見(jiàn)我是這般冷漠,小王也沒(méi)有什么反應(yīng),有一次似乎想跟我說(shuō)話,我總是愛(ài)理不理。到后來(lái),我倆就形同陌路了。

          我想,天下沒(méi)有不散的筵席,這場(chǎng)友誼終結(jié)了……

          可此時(shí)的體育課,我的跳繩突然“叭”地?cái)嗔,我渾然不覺(jué)用力一甩,幾十個(gè)增加跳繩重量的塑料圈圈散了一地。唉……風(fēng)吹得塑料圈跑來(lái)滾去。我感到很難過(guò),很無(wú)助,都這樣了同學(xué)們依然自己玩自己的。我悲催地一下跑這兒,一下跑那兒,手忙腳亂的撿著。

          “小路,我?guī)湍恪!笔煜さ穆曇,熟悉的笑容——小王!我驚愕地抬頭,不好意思的笑了笑。于是,我和她把滾落一地的塑料圈一個(gè)一個(gè)撿回,再一個(gè)一個(gè)穿回跳繩中。

          穿跳繩時(shí),我終于說(shuō)出了難以啟齒的話:“那個(gè),上周的事兒,對(duì)……不起!”我不敢正視她的眼睛,盯著跳繩,聲音像蚊子!皼](méi)事,我早就原諒你了,沒(méi)找到機(jī)會(huì)告訴你。”這時(shí),陽(yáng)光正好,我抬眸,四目相對(duì),粲然一笑,光波流轉(zhuǎn)。

          原來(lái),友誼一直都在,從未中斷……

        友誼的作文 篇6

          “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!泵慨(dāng)我一聽(tīng)到這首詩(shī),就能想到那純潔的友誼。又能想到《綠野仙蹤》這本書(shū)。

          《綠野仙蹤》這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫多羅西的小女孩因一場(chǎng)風(fēng)暴而來(lái)到一個(gè)神秘的國(guó)度。且意外地壓死了一個(gè)壞的女巫。在好女巫的幫助下,也因?yàn)樽约旱膱?jiān)持,遇到了稻草人、鐵皮人、和獅子。他們互相扶持,最后,成功的到達(dá)了奧茲國(guó),實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

          多羅西多么幸運(yùn)。∮龅搅四敲炊嗪门笥。如果不是因?yàn)樗齻兊腵互相幫助,也就不會(huì)到達(dá)奧茲國(guó),也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他們的友誼,比山還高,比海還深。是一股神奇的力量。

          友誼是什么?是前進(jìn)的動(dòng)力,是失敗時(shí)的鼓勵(lì),是成功時(shí)的贊賞。

          以前,我自認(rèn)為不用朋友也能“活”下去,可是,看來(lái)這本書(shū),讓我對(duì)朋友有了新的定義。我有一個(gè)朋友,他叫伍世文?偸窃谖依щy的時(shí)候給予我?guī)椭,比沒(méi)水了借我,吃飯沒(méi)帶勺子的時(shí)候先把他自己的勺子借給我,等我吃完他才吃。腳扭傷了,一步一步地扶著我去校醫(yī)室……一些看起來(lái)微不足道的小事,總能讓我念念不忘。這不是友誼的力量嗎?每當(dāng)我要和他絕交的時(shí)候,回到家就會(huì)拿起《綠野仙蹤》這本書(shū)閱讀,從中獲取友誼的力量。和他堅(jiān)持下去這一份友誼。我不禁想到了王維和他的朋友元二。元二在臨走前,王維都要他干了這最后一杯酒,以表示道別。因?yàn)樵谀抢锸菦](méi)有朋友的。自己一個(gè)人孤零零地生活,會(huì)因?yàn)闆](méi)有朋友的陪伴而悲哀。所以干了這杯酒,可以當(dāng)作一個(gè)美好的回憶。

          《綠野仙蹤》這本書(shū)總能讓我感受到友誼的力量。這本書(shū)有魔力嗎?

        友誼的作文 篇7

          從前,有一只漂泊的小木船,在它的船上裝著友誼,承載著一個(gè)故事。

          我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。一天,我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來(lái)炫耀,引來(lái)一大群同學(xué)圍觀。這時(shí),陳明看見(jiàn)我精致的木船,也從人群中擠進(jìn)來(lái)拿著看,結(jié)果不小心摔了一跤,把我的小木船也打翻在地。陳明見(jiàn)弄壞了我的東西,連聲道歉?晌覜](méi)聽(tīng)他的解釋?zhuān)焓执蛄怂蝗。陳明也毫不示弱,還起手來(lái)。在打架的過(guò)程中,我推了陳明一把。他退后一步,又踩在了小木船上。小船粉身碎骨,破爛不堪。我頓時(shí)火冒三丈,一把奪過(guò)他課桌里的`小木船,也踩得粉碎,便哭著沖出教室。從此,我和陳明不再是朋友,更沒(méi)了往日的友誼。

          以后的每一天,我都和陳明如陌生人一般,誰(shuí)也不理誰(shuí),各自上各自的學(xué),獨(dú)自孤單離開(kāi)學(xué)校。別人來(lái)勸我們,我們照樣不理對(duì)方。

          有一天,陳明生日。他邀請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都去他家。在他的房間里,我們先唱生日歌,再吃蛋糕,其樂(lè)融融。后來(lái),陳明讓我們?cè)谒臏?zhǔn)備的百寶箱里抽取禮物,作為大家的回禮。同學(xué)們都抽到了自己夢(mèng)寐以求的東西,開(kāi)心得手舞足蹈。輪到我了,我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑,我的氣又從心頭涌上,仿佛又看見(jiàn)了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼,心想:我要抽個(gè)最貴的東西,讓你破產(chǎn)。我的手伸進(jìn)百寶箱里,摸到了一樣?xùn)|西,拿出來(lái)一看,竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚,一下子將陳明抱住。他輕聲說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)去外地,可能以后永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了!蔽遗踔侵恍∧敬,就像捧著我最珍貴的寶物。開(kāi)完生日會(huì),我和陳明依依不舍地分開(kāi)了。

          雖然我們的人分開(kāi)了,但我們的友誼是分不開(kāi)的。這只新的小木船,使我們又縫合了友誼。

        友誼的作文 篇8

          今天下午,我們有社團(tuán)活動(dòng)。我呢,當(dāng)然選擇與寫(xiě)作有關(guān)的繪本社團(tuán)啦!

          我是團(tuán)長(zhǎng)。在競(jìng)選團(tuán)長(zhǎng)時(shí),許多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都投了我一票,就這樣,我因?yàn)槠睌?shù)最多自然而然成了團(tuán)長(zhǎng),副團(tuán)長(zhǎng)有兩名,都是女生。

          繪本社團(tuán)本是郭老師的課,因?yàn)樗ツ暇┯惺铝,所以讓王老師做我們的代課老師。王老師是數(shù)學(xué)老師,可能不太精通教語(yǔ)文。我作為團(tuán)長(zhǎng),像往常一樣開(kāi)門(mén)、開(kāi)電腦,U盤(pán)在王老師那里,等王老師來(lái)了,在電腦上插上U盤(pán),因?yàn)楣蠋煵辉,副團(tuán)長(zhǎng)中的一位負(fù)責(zé)點(diǎn)擊下一頁(yè),我點(diǎn)一下頭,她就看我一眼后就點(diǎn)下一頁(yè)……一切是那么枯燥乏味,我感覺(jué)一點(diǎn)兒也沒(méi)有趣。

          眼保健操總算開(kāi)始了。郭老師以前對(duì)我和兩位副團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)把講臺(tái)和桌子之間空大一些,我們有時(shí)要表演繪本。今天,我想叫住她們,結(jié)果,我很“無(wú)能”,沒(méi)有叫住她們。我只好自己排桌子,我排呀排,張語(yǔ)軒看見(jiàn)了我,她二話沒(méi)說(shuō)幫我一起排桌子。

          我突然覺(jué)得心里暖暖的',是友誼溫暖了我,這偶然間遇到的友誼讓我很高興,比得到了很多寶物還要高興。

        友誼的作文 篇9

          或許人的一生中總會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么,或許有些東西錯(cuò)過(guò)后還能回來(lái)但有些東西錯(cuò)過(guò)后便永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了,不知我那以前錯(cuò)過(guò)的友誼還會(huì)不會(huì)回來(lái)。

          曾記得天真的小時(shí)候,我對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)很淺很淺,那時(shí),友誼是那樣清澈,像一條小河,清澈而透明好像一眼便能望見(jiàn)底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩,我叫她“兔子”。

          從小,我和兔子便形影不離,在一齊玩耍,一齊傾訴煩惱。上小學(xué)后,我們倆還在同一個(gè)班級(jí),同一所學(xué)校,我們一齊上學(xué)、放學(xué),一齊做作業(yè),一齊學(xué)習(xí)。我和兔子成績(jī)都很好,我們互相幫忙、齊頭并進(jìn)。在她的陪伴下,我得到的是快樂(lè),丟下的是煩惱。我們兩個(gè)相伴長(zhǎng)大,從未發(fā)生過(guò)什么矛盾,彼此給予勇氣和力量。但長(zhǎng)大后,令人沒(méi)有想到的`是我竟和這個(gè)陪我長(zhǎng)大,從小的朋友成為了仇人。

          隨著年級(jí)的升高,我和兔子的關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化,漸漸的,我們的關(guān)系不僅僅是合作,而更主要的是競(jìng)爭(zhēng)。年級(jí)的升高就注定了學(xué)習(xí)壓力的增大。老師常拿我們的成績(jī)比較,讓我們互相追趕;家長(zhǎng)拿我們的成績(jī)比較,讓我們追上對(duì)方;就連我們自我也拿我們的成績(jī)比較,逼著自我超過(guò)對(duì)方。俗話說(shuō):“一山容不得二虎”、“兩虎相爭(zhēng),必有一傷”。我和兔子仿佛兩只虎,我們都有足夠的實(shí)力爭(zhēng)第一,我們之間的友誼消逝了,被勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)所替代。競(jìng)爭(zhēng)使我們都累了,當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時(shí),可惜這段友誼已離我們遠(yuǎn)去,我們都各自有了新朋友。但競(jìng)爭(zhēng)還在持續(xù),而且愈演愈烈,就連我們看對(duì)方的眼神中都有了濃濃的火藥味。

          之后,兔子由于父母的工作原因搬家了,搬到了對(duì)于我們說(shuō)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方,從那以后我便再也沒(méi)有見(jiàn)到她。

          此刻,我才真的長(zhǎng)大了,驀然回首,突然發(fā)此刻那場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中我失去了太多,我錯(cuò)過(guò)的是人生中最甜美的友誼。此刻,每每提到“友誼”二字,心中都有酸酸的感覺(jué),已是茫然若失。不管怎樣說(shuō),那依然是我心中最美的回憶。

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