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      2. 描寫友誼的作文

        時(shí)間:2024-03-14 11:10:54 友誼 我要投稿

        描寫友誼的作文2篇(優(yōu)秀)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼拿鑼懹颜x的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫友誼的作文2篇(優(yōu)秀)

        描寫友誼的作文1

          我常常想,友誼究竟是什么呢?

          有一次,老師留的家庭作業(yè)是一張卷子,我到家之后很快地把它寫好了,又檢查了好幾遍,我覺得第二天我肯定能全對(duì)。到了第二天,我早早地來到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)卷子被我忘在家里了,而家里又沒有人,這下我可急了。這時(shí),班長(zhǎng)看到我很著急的樣子,她問我:”你怎么了?"我沒好氣地說:“我的卷子忘在家里了!"這時(shí),班長(zhǎng)把她的卷子給了我用。我著急地問她:”那你怎么辦?"“沒事,老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣,班長(zhǎng)把她的卷子借給了我。

          “叮叮!,上課了,同學(xué)們都快速地回到了自己的座位上。“同學(xué)們,把卷子都拿出來,我們開始講了!崩蠋熣f。這時(shí),我把那張并不屬于我的卷子拿了出來。我往班長(zhǎng)那里看了一下,發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在用一張白紙假裝聽課。而且對(duì)她來說,下面這件事是最丟臉的了,這件事就是:老師讓她回答問題,可她卻說:“對(duì)不起,老師,我走神了!”為此,她還被老師罰站了一節(jié)課。此時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,同學(xué)問我怎么了,我卻搖搖頭......

          我終于明白了,友誼是嚴(yán)冬里的火焰,給人予溫暖;友誼是春天里的花朵,給人與芬芳;友誼是黑暗中的'光明,給人予希望;友誼就在我們身邊,需要我們?nèi)ふ,去發(fā)現(xiàn)。就在那一天,我體會(huì)到了友誼的含義。

        描寫友誼的作文2

          友誼就像一把傘,時(shí)時(shí)刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨,只要和諧相處,這把傘就永遠(yuǎn)也不會(huì)像氣球一樣,一碰就破。

          有一天中午,她到講臺(tái)那里交作業(yè),因?yàn)樗幸粋(gè)字寫錯(cuò)了,所以她急忙從排隊(duì)的人群中擠了出來,因?yàn)槲译x她很近,所以她快步走到我面前,對(duì)我說:嗨,借一支自動(dòng)鉛和一塊橡皮!”我說:“橡皮自己拿!”她說:“謝謝!”她拿起橡皮把寫錯(cuò)的地方擦干凈了之后,又對(duì)我說:“借一支自動(dòng)鉛!”我說:“不借!我也只有一支,我正在用哪!”“可你現(xiàn)在在畫呀!你作業(yè)都交好了,借一下有什么關(guān)系啦!”聽著她剛才說的話我生氣了,便對(duì)著她破口大罵:“你腿受傷啦!再說走幾步到你的座位上,又不是要你爬珠穆朗瑪峰,你干嗎不去你座位上拿筆寫!”她聽了我的話,立刻怒發(fā)沖冠,瞪著眼睛沖我大叫:“以后再也不理你了!哼!”我在心里對(duì)自己說:“哼,誰要理你。 被氐郊液,我想起這一天對(duì)她的所作所為,把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你看,就因?yàn)槟阈猓憧慈思也焕砟懔税!明天向她道歉,知道嗎?”“哦”我很不情愿的回答道,但是想一想,媽媽說得很對(duì),我對(duì)她說的'話實(shí)在是太狠了,我太小氣了!第二天,我來到學(xué)校,看見她在整理作業(yè),我兩步并一步走到她面前,我低著頭對(duì)她說:“對(duì)……。對(duì)不起!我昨天不應(yīng)該那么小氣,不應(yīng)該那么說你!”她先是被我一驚,然后微笑著對(duì)我說:哦,昨天的事我已經(jīng)忘了,沒關(guān)系。

          “那我們還是好朋友嗎?”“當(dāng)然啦!”……。

          這件事讓我懂得:當(dāng)你用一顆寬容的心去諒解別人,你收獲到的不僅僅只是快樂!

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