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      2. 友誼的作文

        時(shí)間:2024-08-09 07:38:02 友誼 我要投稿

        友誼的作文4篇[集合]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的友誼的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        友誼的作文4篇[集合]

        友誼的作文 篇1

          總有一些人,在你生命中來(lái)了又走,留不住,也找不到。

          可是無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)久,要知道,沒(méi)有人是隨隨便便闖入你生活中的,所以我們都要珍惜。

          有一些朋友,在你遇到困難時(shí)總會(huì)幫助你,一直陪在你身邊,讓你覺(jué)得不是孤單一個(gè)人。

          有一些朋友,她總能在你被所有人誤解時(shí)站出來(lái)挺你,支持你,因?yàn)樗恪H松c一知己,足矣。

          可是還有一些朋友,只是在你人生中來(lái)過(guò)一陣子,可你卻久不能忘懷。

          就像,那一年初夏,我跟隨班主任一起去參加市里的小學(xué)生詩(shī)歌印象大賽。

          當(dāng)時(shí)是在學(xué)校還有鎮(zhèn)上已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾輪選拔,最終獲取決賽資格。

          那一天,我格外緊張,原本熟記的詩(shī)歌好像都已經(jīng)拋在了腦后,手心都已經(jīng)握出了汗。

          旁邊都是密密麻麻我不認(rèn)識(shí)的'人。

          可是這時(shí)候,有一個(gè)也是其他學(xué)校的同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我,原來(lái)它一直就在我旁邊,看到我這么緊張的樣子,一直在猶豫要怎么鼓勵(lì)我。

          有時(shí)候,越是來(lái)自陌生人的溫暖更容易讓你潰不成軍,心理防線一下子崩潰,跑到?jīng)]人的地方大哭了一場(chǎng),回來(lái)振作精神走向了賽場(chǎng)。

          還想著出了考場(chǎng)再好好感謝她,可是卻再也沒(méi)能見(jiàn)過(guò)她,像是田螺姑娘一樣,給了我這份記憶中的友誼,一直難以忘懷。

        友誼的作文 篇2

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小白兔要去拔蘿卜,小刺猬要去摘水果。他們倆來(lái)到小河邊,可是,小河上面唯一的一座橋被昨夜的暴風(fēng)雨沖垮了。

          沒(méi)有橋,怎么過(guò)河呢?他們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,長(zhǎng)頸鹿正邁著輕盈的步子走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了他們愁眉不展的樣子,就問(wèn):“你們有什么事呀?”小白兔忙上前說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,我要到河對(duì)岸去,可是,我過(guò)不了河。你能幫我搭橋嗎?”長(zhǎng)頸鹿想了想說(shuō):“可以,但是我只能搭一半橋呀!”這時(shí),對(duì)岸的小刺猬望見(jiàn)遠(yuǎn)處正在喝水的小象哥哥,心想:“小象哥哥有長(zhǎng)鼻子,我可以去找大象伯伯來(lái)搭另一半呀。”小刺猬急忙跑了過(guò)去。問(wèn)小象哥哥愿不愿意幫忙。小象哥哥爽快地答應(yīng)了。于是,小象哥哥走過(guò)來(lái),慢慢地向河中心伸出了自己的長(zhǎng)鼻子,頂?shù)介L(zhǎng)頸鹿的頭上。一座友誼之橋就這樣搭成了。小白兔和小刺猬高興地跑上了橋,高興得手舞足蹈。小鳥(niǎo)也在天上嘰嘰喳喳地叫著,好像在給它們伴奏。

          小兔拔了好多又脆又甜的.蘿卜,小刺猬摘了好多又大又紅的蘋(píng)果,它們送給了長(zhǎng)頸鹿姐姐和小象哥哥。從那以后,它們幾個(gè)經(jīng)常約在一起玩耍,成了形影不離的好朋友。

        友誼的作文 篇3

          黃和猛是好朋友,他們形影不離,但經(jīng)常卻因?yàn)橐患∈虑槌臣埽?/p>

          黃和猛是一對(duì)同桌,他們經(jīng);ハ嚅_(kāi)玩笑!

          有一次,上課,要寫(xiě)信的時(shí)候,黃發(fā)現(xiàn),他帶的黃色信紙不見(jiàn)了?這時(shí),猛的手上,有一個(gè)黃色信紙,黃以為猛拿了他的黃色信紙,就說(shuō):“猛,你把那張黃色信紙還給我吧,我已經(jīng)看見(jiàn)了!”猛就說(shuō):“這張紙是我在小店買(mǎi)的!”黃以為猛在跟他開(kāi)玩笑!就一把奪過(guò)了信紙!猛一看,心里想:他憑什么奪我的信紙,就算是好朋友也不應(yīng)該這樣!就去奪信紙,兩人一起用力,信紙破了,倆人的友誼也破了!

          第二次,(考試--寫(xiě)信)黃寫(xiě)信的時(shí)候,(不用信紙寫(xiě)扣五分)發(fā)現(xiàn)自己帶的黑信紙沒(méi)有了,看見(jiàn)了猛手里有張和自己的信紙一模一樣的信紙!就犯難了,這到底是不是自己的信紙,猛看見(jiàn)了,就說(shuō):“黃,這是你的'信紙,我的信紙?jiān)跁?shū)包里!”說(shuō)完,便把信紙遞給了黃!可是猛從書(shū)包里拿出的卻是白紙!那次考試猛只考了87分,黃考了85分,當(dāng)時(shí)全班最高90分,(全班也就一個(gè)人用白紙)可是猛卻沒(méi)有后悔,因?yàn)樗F(xiàn)在非?鞓(lè),因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>

          夜晚,黃再看那張黑色信紙,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天早上他作的記號(hào),他在家里,找了半天,終于找到了一張黑色信紙,上面的記號(hào)非常正確!黃明白了,猛其實(shí)考了92分!

          黃,流淚了!他認(rèn)為,結(jié)實(shí)一位這么好的朋友,真是值得……

          ……

        友誼的作文 篇4

          六年同窗生活,與同學(xué)朝夕相處,充滿(mǎn)了歡樂(lè),這段美好精彩的回憶永遠(yuǎn)存在我的心中。

          我時(shí)常想起那一段蕩漾著歡笑聲,沉浸在歡樂(lè)中的聊天。老師讓王貿(mào)華、張?zhí)煲砗臀乙黄鹑ヅ耐瑢W(xué)亂扔垃圾的照片。

          我們?nèi)似炔患按乇枷虿賵?chǎng),可是找了半天也沒(méi)找到。我們?nèi)擞X(jué)得十分掃興,覺(jué)得特別無(wú)聊。便坐到梧桐樹(shù)下的木凳上聊天。王貿(mào)華唉聲嘆氣地說(shuō):“唉!找了半天也沒(méi)找到,煩死了。”張?zhí)煲砉膭?lì)我們說(shuō):“這是好事啊!我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好,說(shuō)明咱們中國(guó)未來(lái)有希望!蔽覀円宦(tīng),心里好受許多。我再次環(huán)顧四周尋找起來(lái),突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在扔樹(shù)葉玩兒,我驚喜的`叫道:“那兒有人扔樹(shù)葉,走,拍去!睆?zhí)煲砟X袋一轉(zhuǎn),指著大樹(shù)說(shuō):“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹(shù)爺爺,告它每天生產(chǎn)大量垃圾——樹(shù)葉、毛毛,判它死刑,讓人砍了得了,還不用掃操場(chǎng)了!蔽乙宦(tīng),假裝同意,眼前一亮說(shuō):“哎!對(duì)呀,這樣一舉兩得,一箭雙雕的好主意,我怎么沒(méi)想到?”張?zhí)煲硪?jiàn)狀,不慌不忙地說(shuō):“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張?zhí)煲戆敌α藘陕,說(shuō):“你算算等于幾!蔽乙凰,等于18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當(dāng)了,我們不禁捧腹大笑。張?zhí)煲盱`機(jī)一動(dòng),似乎又有了什么鬼點(diǎn)子,說(shuō):“我有個(gè)好主意,不知道你們干不干。就是到廁所里,等人家扔紙的時(shí)候,你就說(shuō)‘哎,你怎么亂扔垃圾,快撿起來(lái)。’!闭f(shuō)完,我們?cè)俅涡Φ们把龊蠛希踬Q(mào)華和我異口同聲地說(shuō)“你去呀!”。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但盡管是那么短暫的快樂(lè),也會(huì)永遠(yuǎn)留在別人心中,永遠(yuǎn)去回憶品味,因?yàn)檫@短暫的快樂(lè),飽含著同學(xué)之間濃濃的友誼!因?yàn)檫@短暫的快樂(lè),架起了同學(xué)之間傳達(dá)歡樂(lè)友情的橋梁!因?yàn)檫@短暫的快樂(lè),是六年同窗生活的見(jiàn)證!

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