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友誼四年級(jí)作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的友誼四年級(jí)作文（精選23篇），歡迎閱讀與收藏。
友誼四年級(jí)作文 1
《夏洛的網(wǎng)》這本書我盼望以久了。今天我終于買來(lái)了這本書！我花了半天的時(shí)間讀完了這本書，書中的夏洛，深深地打動(dòng)了我這本書主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。讀了這本書，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用無(wú)數(shù)金錢也是買不到的。要是我們的人生里沒有真正的朋友，沒有忠誠(chéng)的友誼，你將會(huì)是多么的孤獨(dú)呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友蜘蛛夏洛，威爾伯一定不會(huì)孤單的。書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的感覺是兇狠殘忍的，但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解，并發(fā)現(xiàn)夏洛有一顆善良的心。在威爾伯歇斯底里的`我不想死啊，我不要死啊，救救我！的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的你不會(huì)死的，我救你，留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到結(jié)束生命的那一刻，她也沒有要求任何的回報(bào)。這種友誼是單純的，只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候，這個(gè)故事肯定感動(dòng)了讀這本書的人的那顆心。每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛，夏洛有個(gè)威爾伯吧。夏洛的一聲再見，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。他已經(jīng)在我心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)。
友誼四年級(jí)作文 2
友誼是人類最純潔的的感情。人民需要友誼，追求友誼，是因?yàn)橛颜x是最美好的，它可以給人們帶來(lái)希望，使人們的生活感到充實(shí)，使人快樂，使人奮發(fā)。人一旦失去了友誼，就成了孤獨(dú)無(wú)援的人，也就只可能是一個(gè)痛苦的人。
有人說(shuō)過：友誼等不來(lái)，求不來(lái)，真正的友誼是建立在對(duì)共同理想的追求。友誼不能斤斤計(jì)較，也不能患得患失。只有在真誠(chéng)付出的條件下，呀才能天荒地老；只有在互勉互諒的培育下，它才能天長(zhǎng)地久。
友誼與熟人是不一樣的，在一生中，一個(gè)人可以擁有許多熟人，這些熟人甚至你很久很久以前就認(rèn)識(shí)了，他們可以陪你打牌聊天，可以為你拉拉關(guān)系走走后門，但你無(wú)法真正縮進(jìn)他們的心靈，你無(wú)法要求他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候?yàn)槟愀冻鲂┦裁础Ｊ烊酥皇俏覀兩级端薜穆玫�。我們卻只能擁有少量的朋友，真正的朋友永遠(yuǎn)是心靈上的，他們是茫茫沙漠中的清泉，是寒冷冬夜里的一聲鳥鳴，是久雨天空中的二片排紅的.晴朗，是可遇而不可求的。一個(gè)人得意的時(shí)候給你抬轎子的是熟人；失意的時(shí)候溫言安慰你的，遞給你擦淚手帕的絕對(duì)是朋友。遠(yuǎn)方的思念；總是在這令人寒噤的環(huán)境里有那么一點(diǎn)點(diǎn)感傷，總讓我忍不住想起他，他熟悉而又陌生，淚水模糊了我的雙眼，眼睛紅撲撲的，淚花在眼里不停的滾動(dòng)，拿出一只舊的紙鶴，上面有他寫給我的一句話：莫，我們是最好的朋友，不是嗎？當(dāng)我遠(yuǎn)去時(shí)，請(qǐng)你不要哭好嗎，我會(huì)想你的。
我的眼淚終于涌了出來(lái)，滴在了紙鶴上。寒風(fēng)想刀子一樣，在我的手上留下了不可磨滅的印記。不知道當(dāng)我第二次見到他是會(huì)有多么的滄桑。我不情愿地將紙鶴放在了風(fēng)的列車上，它就這樣，漸漸得遺去，載著我的思念，消失在天的盡頭，去尋找我的友誼，帶給他祝福。
友誼四年級(jí)作文 3
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分。有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。既然有緣，又何必太在意生活湖面中錯(cuò)投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹長(zhǎng)綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節(jié)中最亮麗的湖面。
生活的道路固然不是平平坦坦，每天的'日子固然是平平凡凡，但是，既然選擇要摘取天山的雪蓮，既然下決心要翻過荒無(wú)人煙的高山，既然下決心要和你建立永久的友誼，那么，通向我們友誼歷程的艱難，就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個(gè)時(shí)候，你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘，因?yàn)槟切┛部篮同嵤卤臼侨松＿吰卟实男∝悮�。你�?yīng)該想法去克服我們友誼路上的障礙，開辟未來(lái)的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石，趕走那只攔路虎，你仍不要太在意，灑脫一些過得好。因?yàn)樘鞜o(wú)絕人之路，沒有大路還有小路，沒有太陽(yáng)還有月亮，車到山前必有路，船到橋頭自然停。
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過：財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。朋友，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
友誼四年級(jí)作文 4
友誼真的是如泡沫般嗎？真的經(jīng)不起輕輕觸摸嗎？
——題記
擁有友誼很幸福嗎？一個(gè)天真的孩子曾這樣問媽媽。
當(dāng)然，友誼是世界上最純潔最美好的東西。媽媽無(wú)意的回答。
那友誼是什么？孩子好奇地問。
應(yīng)該是擁有好朋友吧。媽媽回答。但媽媽卻不知道這個(gè)答案已經(jīng)悄悄地，慢慢地在孩子心中扎下了深根。
慢慢的，孩子長(zhǎng)大了，在幼兒園中，她擁有了許多好朋友，她對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你看我多幸福，有許多好朋友，有許多友誼。媽媽本想去解釋，但又考慮，孩子這么小，沒關(guān)系的，更別打擊她幼小的心靈啊！但是，媽媽在冥冥之中已經(jīng)傷害了孩子。
孩子又長(zhǎng)大了，在小學(xué)里，她還是擁有許多好朋友，但是，在那個(gè)雨天，就好像天使遇見了惡魔，孩子失去了她所有的好朋友。心靈在痛苦、寂寞、孤獨(dú)的邊緣受盡折磨，傷害。像在光明中失去了光的無(wú)助。不論怎么樣，他們都不愿意接受孩子，漸漸的，孩子變的內(nèi)向，不再與人交朋友了，她覺最親的媽媽欺騙了她，好像全世界人都拋棄了她，好像全世界人都欺騙了她，好像遇見了惡魔！
悄然中，孩子進(jìn)入了中學(xué)，她變的更內(nèi)向了，她覺的：初中是個(gè)更孤獨(dú)的城堡，她不與人交流，對(duì)待一切事物都是冷酷的。
有一天，媽媽找她談心事，努力的勸解，最終，孩子還是相信了媽媽，她又充滿了活力，她主動(dòng)與人交流，又有了好朋友，天使重新為她帶上了光環(huán)，但是她對(duì)任何事物都好像對(duì)待惡魔一樣，保持著警惕。漸漸的，她又沒有朋友了。本就是被傷害的'心嘭的一聲，碎了！
孤獨(dú)的城堡，寂寞的堡主！
美麗的天使，悄然中，成了惡魔，為什么往往最純潔美好的東西卻傷人最深。再不需要友誼，因?yàn)�，惡魔有孤�?dú)來(lái)伴，美好不再存在！
友誼四年級(jí)作文 5
也許這個(gè)世界上真的沒有什么是永恒的吧！至少我是這么認(rèn)為的。但是，我仍然相信：友誼，可以天長(zhǎng)地久，可以變成永恒！
旖子，是我現(xiàn)在最好的朋友。她說(shuō)這個(gè)名字很怪，虧我想的出來(lái)。我說(shuō)，不怪呀！你那么好，那么關(guān)心別人，如果你是個(gè)男的，我肯定嫁給你！我們將來(lái)會(huì)子孫滿堂，多幸福呀！旖子笑了，笑地很開心。她說(shuō)，如果我是個(gè)男的，那她肯定也回嫁給我的。還說(shuō)：我們一起享受兒孫饒膝之樂吧！那是我們第一次談心。
我們是形影不離的，哪里有我，哪里就有她。吃飯一起，做作業(yè)一起，體育課一起，打籃球一起我們真的.很好，有時(shí)也會(huì)拌拌嘴，吵吵小架。我們?cè)谝黄�，真的很開心。那是我們好地一塌糊涂的時(shí)候。
當(dāng)然，感情再好，也走會(huì)產(chǎn)生裂痕。旖子，我們出去玩會(huì)兒吧！呆在教室里面好悶�。〔蝗�！沒看到我正忙著嘛！她的語(yǔ)氣很兇。旖子，你干嘛呀！對(duì)我那么兇！我就這樣，你要是受不了，就別跟我在一起��！她好像真的生氣了，當(dāng)然我也是。我被她的話傷得好重
有一個(gè)人，天天和你吵嘴，也許你會(huì)覺得他很煩，真希望他快點(diǎn)消失！但是，等到他有一天真的不在了，你又會(huì)非常地想他。我感到好難過，心里好不是滋味
幾天過后，我終于忍不住了，我要去向她道歉！旖子！璇璇！我們幾乎是同時(shí)發(fā)出的聲音。你先說(shuō)吧。旖子，那天是我不好，不該在你忙的時(shí)候找你出去玩。對(duì)不起！別生我氣了，好嗎？旖子愣了一下，說(shuō)：不，是我不好。我不該對(duì)你那么兇的。原諒我，好嗎？我們相視一笑，所有在我們倆心前的墻瞬間粉碎了。我們和好了。
也許吧，現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，成熟了。我們知道，事出必有因，所以不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們很珍惜對(duì)方，珍惜彼此之間的友誼。我們真的很愛對(duì)方，生怕對(duì)方受到什么傷害
山無(wú)棱，天地合，才敢與君決。相信我們，能做到：友誼，永遠(yuǎn)！
友誼四年級(jí)作文 6
你我已經(jīng)同桌了那么多年，相信我們之間的友誼也在日漸升溫，而有一件事卻使我愧對(duì)我們的友誼。
那是一個(gè)星期三的中午，我回到教室，走到座位旁，剛要坐下，卻發(fā)現(xiàn)桌上有幾滴油汁滴在我的桌角上，我的心中頓時(shí)燃起一片怒火。我直瞪瞪地盯著那幾滴油汁，就像警察在尋找其中的線索。我憤憤的想：這是誰(shuí)干的？接著我環(huán)顧四周，漸漸地，我的注意力集中在同桌曉紅身上，因?yàn)樗蚪蛴形兜爻灾u腿，我不管三七二十一，就對(duì)她大吼：快點(diǎn)擦掉！我也不管我們平日里的友好，對(duì)著她板起了面孔，她還丈二和尚——————摸不著頭腦呢！她驚訝地看著我。我一字一頓地又對(duì)她說(shuō)了一遍：快點(diǎn)，把我桌子上的油汁擦掉！她這才發(fā)現(xiàn)我的桌子上有油汁，向我看了一眼，從書包里找出一張紙巾，幫我擦干凈了。我從她的眼神里似乎看到了什么，我不再和她說(shuō)話，和她也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了�？晌沂冀K沒有勇氣向曉紅道歉。漸漸地，這件事變得越來(lái)越模糊了！
又一個(gè)星期過去了，又要進(jìn)行月考了，在考數(shù)學(xué)的這一天，我突然想起忘了帶尺，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，向同學(xué)借吧，可同學(xué)們都只有一把。這時(shí)同桌曉紅見我焦急萬(wàn)分的神情，就問我：你怎么了，是不是忘了帶東西？我我剛想說(shuō)是的，猛然那件模糊的事情清晰了起來(lái)：我看著桌上的`油汁向曉紅大吼大叫和曉紅進(jìn)行冷戰(zhàn)那一幕幕又閃回在我的眼前，剛想說(shuō)的話又吞進(jìn)了肚子里，曉紅見我不做聲，就瞄了我的鉛筆盒一眼，知道我沒有帶尺，就毫不猶豫地把自己的那把遞給我，并說(shuō)你不用擔(dān)心，我的鉛筆盒上印有刻度，可以當(dāng)尺用。我望著尺，一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭，終于，忍不住了：對(duì)不起謝謝！
友誼從你我同桌開始，經(jīng)過短暫的停頓，前嫌盡消，友誼又向前延續(xù)。
是啊，友誼就像一條線，牽連著你我；友誼就像一把傘，呵護(hù)著你我；友誼又像你我之間的彩虹，讓我們心心相印
友誼四年級(jí)作文 7
此情已自成追憶，零落鴛鴦。雨歇微涼，十一年前夢(mèng)一場(chǎng)。
我們縱不是鴛鴦，但情意甚比鴛鴦。我們的情，亦不成追憶，而長(zhǎng)存。我們雖沒有十一年的長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)光，但回憶卻多比十一年。我們的回憶，亦不成夢(mèng)，而永現(xiàn)。
這是我們的友誼之情。
該從何談起我們的相遇，結(jié)識(shí)到密不可分。只是時(shí)間一晃，六年過去了，七年也將過去了。曾在酷熱的太陽(yáng)下信誓旦旦的承諾，六年之后，三年之后，我們也一定要一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起。斗轉(zhuǎn)星移，只那么一霎，我們就要錯(cuò)過了。很險(xiǎn)，很險(xiǎn)。
曾幾何時(shí)，你多少次在我身旁鼓勵(lì)我。那一次，也不例外。
當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我的`語(yǔ)文考砸了，只有80多分。對(duì)于那時(shí)只有六年級(jí)的我，那已是一次很大的打擊。下課后，我一直悶悶不樂，一些同學(xué)來(lái)問我多少分，我也只是搪塞過去。你也走過來(lái)問我多少分，一直以來(lái)，我們不僅是朋友，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我也依舊說(shuō)了句很差。沒有想到的是你竟然追問下去：那到底多少分��？我這次也考差了。我抬起沮喪的頭低聲說(shuō)了句80多。那時(shí)我并沒有留意到你帶有些許驚訝的眼光，只是又低下了頭。你接著說(shuō)道：也不是很差啊，只是一次失手了，下次再努力啊。我哀怨的抬起頭，問道：那你多少分�。恳彩�80多拉。我們下次一起努力就是了，好嗎？你的眼里帶有些許躲閃的味道，但我卻并沒有留意到。那好，下次我們要一起努力，一定不能再步后塵了。我露出了笑容。恩，加油！加油！你也咧出了大大的笑容。
我們?cè)S下的無(wú)數(shù)約定想繁星綴在明空。在閃耀。
可是讓我真正明白到友誼到底是什么的其實(shí)是后話。在一次偶然機(jī)會(huì)當(dāng)中，我才從你同桌那里得知。原來(lái)那次考試你是97分！我的鼻子陡然一陣酸，原來(lái)，友誼是令人感動(dòng)的。
菊以陶淵明為知己，竹以七賢為知己，蓮以周敦頤為知己。
我以你為知己。
友誼就像一壇陳醋，入口酸澀，飲下卻回味無(wú)窮。
友誼四年級(jí)作文 8
有這么一件小事，每天早上想起來(lái)，都覺得很溫暖。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我年紀(jì)還小，是個(gè)“瘋丫頭”，在寬闊的校園里到處跑，起初還很得意，跟剛認(rèn)識(shí)的朋友們玩瘋了。可是“樂極生悲”，不大一會(huì)兒就很有禮貌地給土地公公“磕頭”了，膝蓋撞破了，鮮血不停地涌出來(lái)，夾著一些沙子和灰塵，真夠慘不忍睹的。我慌張極了，不知怎么辦，可是一只只溫暖的'小手和一張張關(guān)切的臉，使我倍感溫暖，我的視線模糊了，一些異樣的東西在眼眶里打轉(zhuǎn)。
不難想象，那一只只溫暖的小手和一張張關(guān)切的臉，是我剛剛才認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我把手遞給了一位熱心的同學(xué)，其他同學(xué)簇?fù)碇业较词殖乩锴逑磦�。我還是感到有一點(diǎn)疼，又有一個(gè)小同學(xué)二話不說(shuō)，從背包里取出一塊止血貼，幫我治理傷口。雖然還是有點(diǎn)疼，但是我還是堅(jiān)持著站起來(lái)了，同學(xué)們看到我能站起來(lái)，擔(dān)心一下子就飛到九霄云外，都開心地笑起來(lái)了。這時(shí)，一束燦爛的陽(yáng)光從枝葉縫中射出來(lái)，我覺得很暖，很暖。
這些都是一些很笨拙的、很細(xì)微的動(dòng)作，好幾年過去了，我卻一直念念不忘，我忘不了那天的一束陽(yáng)光，更忘不了同學(xué)們稚氣的、可愛的面龐。
友誼四年級(jí)作文 9
朋友是什么？朋友是黑夜中的一盞明燈，朋友是人生道路上的知己，朋友是炎熱中的一陣風(fēng)，帶給我們清涼。
我有一個(gè)至親的閨蜜。我和她經(jīng)歷過很多事情，回憶起來(lái)真是意猶未盡、久久難忘。
她的名字叫張新悅，短短的黑發(fā)，白白的皮膚，水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴。每一次見到我，她都會(huì)對(duì)我甜甜地微笑。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，新悅來(lái)到我家，手里還拎著一個(gè)大包，你們猜她要干什么？沒錯(cuò)！她和我要一起做餅干。
進(jìn)了廚房，我拿來(lái)一個(gè)碗，我說(shuō)要先放牛奶，她說(shuō)要先放雞蛋。她拿出一本說(shuō)明書，一看，啊！我們都錯(cuò)了，原來(lái)是要先放面粉。我拿起面粉，倒入碗中，新悅拿起牛奶，看到我要放雞蛋了，連忙放進(jìn)去20毫升牛奶。我打起一個(gè)雞蛋，新悅就放進(jìn)兩勺糖，我便拿去攪拌了，接著拿起“花灑”。你們還不知道什么是“花灑”吧！可不是洗澡用的哦！是用來(lái)擠奶油的`，我們把面糊擠進(jìn)模具里，放進(jìn)烤箱之后，還要把花灑洗干凈，再裝進(jìn)去奶油，還要把糖果呀什么的準(zhǔn)備好。終于大功告成。到告別的時(shí)候了，我們還真有點(diǎn)舍不得！
朋友！友誼！歡聲！笑語(yǔ)！朋友是友誼的支柱。友誼是朋友的擁抱。友誼！是最美好的情意。
友誼四年級(jí)作文 10
在她的面前，我就像個(gè)跳梁小丑，悲哀的演繹著讓她捧腹大笑的丑技。當(dāng)她欣賞完這段可笑的丑技后，就像一個(gè)雜技看客，笑過之后，扔給你一點(diǎn)錢就走了。臨走時(shí)，用她那鄙夷的眼光像你白了一眼就飄然而去。是的`，她鄙視我，看不起我，就像一位高貴的貴族女人，用她那火灼的眼神瞪著屈服在她腳下的奴隸。我是她的奴隸？不，我不是！
我把她當(dāng)成我的好朋友，不讓她受到任何的傷害，不讓她傷心難過，甚至不知不覺地出賣了我的靈魂�？晌业玫搅诵┦裁矗磕抢涿鏌o(wú)情的表情？那鄙夷的目光？那美麗的小嘴滿是詛咒？那夠了，一切的一切都?jí)蛄�。捂著臉抱頭痛哭。凄涼的秋風(fēng)，風(fēng)兒撩起那幾片落葉，搖搖擺擺。
也許，人生真的只是一盒錄象帶，放完了倒過來(lái)再放，如此循環(huán)。我反復(fù)演繹著昨天和今天的事。友誼那虛偽的堅(jiān)強(qiáng)外殼下，藏著一顆脆弱的核心。直到眼睛進(jìn)了沙子，才會(huì)怨恨地在沒有樹的林子里游蕩，天黑得讓我只能碰到石子。
算了吧，搖頭忘記過去，收起那四分五裂的心，擦干濕漉漉的臉，揚(yáng)起那封鎖已久的笑容，不再為那美麗得摸不著的友誼而傷害自己。
友誼四年級(jí)作文 11
在我記憶中的許多往事里，有一件使我一想起來(lái)，臉上總是火辣辣的。
那是個(gè)炎熱的夏天，老師在講課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講。我呢？卻在看小人書，這時(shí)、我的`同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了，用腳碰了我一下，輕輕地說(shuō)：“澤衡，快把書收起來(lái)，不然，我就告訴老師�！蔽也焕硭南耄耗銜�(huì)告訴老師嗎？我們不是好朋友嗎？可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，佳耿他舉起手，對(duì)老師說(shuō)：“老師，澤衡看小人書！”同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看著我，目光像利箭一樣向我射來(lái)。不用說(shuō)，我被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
從此，我再也不理他，心里埋怨他出賣朋友。
星期天，我在家做作業(yè)。突然，門鈴響了，我去開門，一看是佳耿，剛要關(guān)門，他推了一下門，對(duì)我說(shuō)：“澤衡，對(duì)不起，這本日記本送給你吧！”“不用了，謝謝�！蔽依淅涞卣f(shuō)，后來(lái)看他那真誠(chéng)的神情，我才勉強(qiáng)收下。
晚上，我打開日記，第一頁(yè)寫著一首小詩(shī)：朋友知心，先禮后兵。揭短補(bǔ)過，攜手前進(jìn)。看著看著，我臉紅了，自己太小氣了，不遵守課堂紀(jì)律。挨老師批評(píng)還責(zé)怨別人，他那樣做是為了幫助我進(jìn)步��！
這件事已經(jīng)過了一年，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，課堂那件事、那本日記本，我會(huì)永遠(yuǎn)保留著，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词钦嬲挠颜x。
友誼四年級(jí)作文 12
豐收的季節(jié)來(lái)臨了，大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語(yǔ)的說(shuō)話，我和我的小伙伴有說(shuō)有笑，我和悠悠一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我倆沉浸友誼里。
我和悠悠，就在那一刻，手拉著手，一起向前走，我們的手雖然拉的很痛，但是那一刻我們很開心，很快樂。
悠悠走的時(shí)候，我大聲的說(shuō)：“悠悠你是我最好的朋友”，俗話說(shuō)的好：“好朋友就應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。
悠悠有一次向我借東西，她說(shuō)：”陳冰借我一支鋼筆，我說(shuō)：“我的鋼筆沒有墨了，我就只有這一支鋼筆了�！眳怯普f(shuō)：“不借就不借嘛，有什么大不了的�！贝蠖日f(shuō)說(shuō)：“朋友就應(yīng)該互相幫助，你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”，小氣又出了，“你只有一支鋼筆為什么要和她共用一支鋼筆呢？”我想了想說(shuō)的`話的對(duì)我就應(yīng)該和她共用一支鋼筆。
第二天我去學(xué)校里我們上午沒有說(shuō)一句話當(dāng)下午來(lái)臨時(shí)我們倆互相道歉了，我說(shuō)：“對(duì)不起”，吳悠說(shuō)：“我也有不對(duì)的地方，對(duì)不起”，我們一起說(shuō)了沒關(guān)系。
我們的友誼其實(shí)很好的，就因?yàn)榇蠖群托獯蚱屏宋覀兊挠颜x。
友誼四年級(jí)作文 13
森林里住著許許多多的動(dòng)物，有力大無(wú)窮的老虎、威風(fēng)凜凜的獅子、可愛的兔子、飛來(lái)飛去的喜鵲等等。他們互幫互助、和睦相處的住在一起。
有一次兔子蹦蹦跳跳的去森林了采蘑菇，經(jīng)過一棵大榕樹的時(shí)候，突然有個(gè)東西從天上掉了下來(lái)。兔子嚇得連連后退，定睛一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只喜鵲。兔子了解之后才知道，原來(lái)這只喜鵲是被獵人打傷了翅膀。兔子把喜鵲放在干爽的的草地上，找來(lái)一片荷葉來(lái)到小溪邊。小溪妹妹看到他，熱情的打招呼：“小兔，你在干什么呀？”兔子把喜鵲的事說(shuō)給她聽，他是要弄點(diǎn)水回去給喜鵲清洗傷口的。小溪妹妹聽了對(duì)他豎起了大拇指，夸他是個(gè)善良友愛的.孩子，兔子可開心了。
回到大榕樹下，兔子給喜鵲清洗、包扎傷口。傷口包扎好了。兔子把喜鵲背在身后往大榕樹上爬去，他要把喜鵲送回家。榕樹爺爺看到他說(shuō)：“小兔，你爬這么高，萬(wàn)一摔下去怎么辦��？”兔子笑了笑說(shuō)：“榕樹爺爺，喜鵲的翅膀受傷了，飛不起來(lái)了，我要把她送回家�！遍艠錉敔斅犃宋⑿χf(shuō)：“小兔真是個(gè)好孩子�！�
小兔今天沒采到蘑菇，但是他幫助了有困難的喜鵲，又受到了小溪妹妹和榕樹爺爺?shù)姆Q贊，他心里開心極了。
友誼四年級(jí)作文 14
有一位畫家，他畫的油畫造型優(yōu)美，顏色也十分好看，所以他的畫很值錢。
有一年秋天，畫家到森林里畫油畫，他畫了一幅很美很美的畫，畫里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛的火狐貍。那天晚上，畫家正在休息，那群火狐貍卻從畫中走了出來(lái)，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫家很驚訝，也很興奮，高興地和它們做了朋友。畫家每天晚上都和火狐貍唱歌，跳舞，一直到深夜。
過了幾天，畫家?guī)е@幅畫到城里參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價(jià)把這幅畫買下來(lái)。其中有一個(gè)商人想出八千美元，畫家的畫第一次有人出這么高的價(jià)錢，畫家高興極了，和商人說(shuō)好明天在這見面。這個(gè)事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對(duì)畫家說(shuō)：“畫家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開您。”畫家看著這群火狐貍想：這些天晚上的'快樂與幸福都是它們帶來(lái)的，自己已不知不覺地喜歡上它們了，真不想離開這群可愛的火狐貍呢！畫家說(shuō)：“好，我不把你們賣出去了！”火狐貍們好開心喲，它們圍著畫家跳起舞。
友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。
友誼四年級(jí)作文 15
冬，是是冰的代名詞，是雪的代名詞，然而它也是友誼的代名詞。在這個(gè)冬天，我收獲了一份足以溫暖人心靈的友誼。誰(shuí)說(shuō)冬天只有冰冷，它也有陽(yáng)光般的溫暖。
午后，雪花飄飛，那雪花著實(shí)可愛，似一個(gè)個(gè)不食人間煙火的精靈。我忍不住溜出去，只為欣賞
那小精靈妙曼的舞姿。我在雪中奔跑，忽然看到了一抹紅色，在雪中翩翩起舞，我有一瞬的失神。
是誰(shuí)？在雪中獨(dú)舞？我忍不住走近，映入眼簾的.是一個(gè)，年齡與我相仿的少女。一舞終，少女停了下來(lái)對(duì)我冷冷地說(shuō)：“走開，煩人的家伙。”我撇撇嘴，說(shuō)：不�！鄙倥⑽窗l(fā)怒，而是淡淡地說(shuō)：“我，聽不見。”我愣了一會(huì)，也指指耳朵，沖她微笑。她拉起我的手，綻放出絕美的笑容在地上寫出倆個(gè)字“冷霖”
一整天我們就用筆談心，我問她為什么跳舞，她笑而不語(yǔ)。其實(shí)她只是在紀(jì)念姐姐，她姐姐生前最愛跳舞。她告訴我，跳舞是件很快樂的事：踮起腳的瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，那是一種體驗(yàn)。我常常把自己幻想成一只云雀，要沖破云層……”
分別時(shí)，我們互留了地址，約定好還要在相見。我相信：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我們一定會(huì)再次相見。
友誼四年級(jí)作文 16
"友誼是一片陽(yáng)光，溫暖人心"
友誼是我們生活中最寶貴的財(cái)富，它像一把鑰匙，打開了心靈的大門，讓我們感受到真摯和溫暖。無(wú)論是順境還是逆境，朋友總能陪伴在身邊，給予我們力量和支持。
正如"摯友之間，天涯也相連"，友誼跨越了時(shí)空和地域的限制。曾經(jīng)在學(xué)校里相識(shí)的朋友，雖然現(xiàn)在生活在不同的城市，但我們依然保持著聯(lián)系，分享彼此的快樂和悲傷。他們的存在讓我感覺到世界是多么廣闊而美好。
我還記得去年夏天與三位朋友一起去旅行的經(jīng)歷。我們一起細(xì)心計(jì)劃行程，一起嘗試當(dāng)?shù)孛朗�，一起觀賞壯麗的風(fēng)景，一起笑鬧嬉戲。每一天都是那樣美好，讓我感受到了友誼的寶貴。
友誼不僅僅是在喜悅時(shí)分享，更是在困難時(shí)相互扶持。去年我遇到了一些挫折和困惑，感到迷茫無(wú)助。但是我的朋友們沒有離開我，他們鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，給我指引方向。在他們的支持下，我重新找到了自信和勇氣，克服了困難，走向了成功。
友誼是一盞燈籠，在黑暗中照亮前行的路。它的力量是如此的偉大，讓我們不再感到孤單和迷茫。因此，讓我們珍惜身邊的.每一位朋友，用真心去對(duì)待他們，分享彼此的喜怒哀樂，用友誼的感動(dòng)填滿生活的每一天。
友誼四年級(jí)作文 17
在小學(xué)生涯中，總有一個(gè)人令自己記憶深刻——我有一個(gè)摯友，她很動(dòng)人，眼神刻畫著生動(dòng)的大千世界。
我和她是在操場(chǎng)上真正認(rèn)識(shí)的。一年級(jí)的時(shí)候，大家都很活潑，左蹦右跳，絲毫沒有一點(diǎn)重視安全的'感覺——包括我，但不包括她，她做什么事情都很小心，哪怕有一星半點(diǎn)的失誤，她都會(huì)十分不滿。那一天，我在和她們玩“逃跑”游戲，輪到我當(dāng)逃跑者后，我便四處亂竄，上跑下跑，很難捕風(fēng)捉影。但智者千慮，必有一失，我上土坡時(shí)不小心滑了一下，順勢(shì)掉了下去。膝蓋磕破了皮，手也出了血。
怎么辦？好疼……同學(xué)們都在一旁看著，誰(shuí)都不來(lái)看看，都只是議論紛紛。她來(lái)了，她如仙女般出現(xiàn)了，她的影子還是如此隨意，她的腳步還是如此優(yōu)雅——她拿出了幾張紙，把我的膝蓋包扎起來(lái)，又用清水清理了傷口，往我手上貼了創(chuàng)口貼——她怎么可以那么謹(jǐn)慎，那么小心翼翼，畢竟她那時(shí)只是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生��！她幫我處理完傷口就回教室了，也沒告訴我她叫什么。
第二天我在操場(chǎng)再次看見她，她很友善的問了我叫什么，后來(lái)又送了我一個(gè)漂流瓶，她說(shuō)，這能見證我和她的友誼。
直到現(xiàn)在我還珍藏著這個(gè)瓶子，這個(gè)雖然不是最棒的友誼瓶。
友誼四年級(jí)作文 18
我有一個(gè)叫喬景明的好朋友，這個(gè)人善良，聰明，謙虛，品德好。就是有點(diǎn)馬虎而已。我非常喜歡和他做朋友。
在一個(gè)炎熱的夏季，他到我家來(lái)玩。我熱情的拿出冰箱里的水果和冰糕請(qǐng)他吃。我們一邊吃冰糕一邊下象棋，規(guī)定了事不準(zhǔn)悔棋。在下棋的過程中，我本應(yīng)該把車放到兵的旁邊，一不留心卻放在了他的馬嘴上，因此輸了。我們有玩了一會(huì)，我說(shuō)：“我們一起下去玩沙包吧”？喬景明連想都沒有想就答應(yīng)了。下去玩的時(shí)候，我都快贏十包了，結(jié)果一用力就把沙包投到了屋頂上。喬景明自告奮勇上去拿，只見他身輕如燕的爬上了屋頂，把沙包投了下來(lái)，我一下子接住了。我對(duì)他說(shuō)這也算我贏你一次吧。喬景明爽快的答應(yīng)了，結(jié)果我贏了投沙包這個(gè)游戲。我們有玩起了打王牌的.游戲，不知不覺，一個(gè)夏日的下午就過完了，我們?cè)趹賾俨簧嶂姓f(shuō)再見，相約下周還玩。
喬景明這個(gè)朋友真的是太好了，我要認(rèn)真吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
友誼和友情是金錢買不來(lái)的，比金錢更珍貴！
友誼四年級(jí)作文 19
說(shuō)起我，知道我的人一定會(huì)聯(lián)想到我的兩個(gè)朋友，在假期，我們幾乎每天在一起，可那份好久成立起的友誼卻是那么容易斷開。
自從搬了家，我的淚如換了新的珍珠，打濕了朋友作為紀(jì)念的老式相機(jī)。從那以后，我們之間的友誼變得遠(yuǎn)似天，深似海，再也沒有見到對(duì)方，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字“搬家”一下子把我和兩個(gè)朋友的距離拉遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里，也許這只是一個(gè)夸張句，可在我心里留下了無(wú)法測(cè)量的'距離，幾年了，我們沒有見過這方一面不是不想，而是怕他們忘了我。友誼斷開了，就好似一把把刀子刻在我的心上，而那場(chǎng)噩夢(mèng)，是從二年級(jí)下冊(cè)開始。
那天，我正準(zhǔn)備去找其中的一個(gè)朋友玩，我跑去隔壁，發(fā)現(xiàn)他正忙著，不用問，這場(chǎng)面，除了搬家還會(huì)干嘛。我連忙走上去問：“你們要搬到哪里？”他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)出了地址，跟著父母走了。周末到了，我叫上另一個(gè)朋友前往那個(gè)朋友的家。正當(dāng)我玩的開心回來(lái)時(shí)，父母卻告訴我一個(gè)晴天霹靂：搬家，并且搬得很遠(yuǎn)。無(wú)奈，我只好來(lái)到那個(gè)陌生的地方�？蛇^了幾天，我另一個(gè)朋友也搬家了，頓時(shí)，我欲哭無(wú)淚，只好接受現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，想他們，可是當(dāng)中的一個(gè)朋友卻不知地址，我們就這么散了。再見，我的朋友。
友誼四年級(jí)作文 20
一個(gè)動(dòng)物村莊里住著一只美麗的白孔雀，她身材苗條，雪白的羽毛看著非常漂亮、迷人，她是這里最美麗的動(dòng)物了，所以她很高傲，還總是以大欺小，所有動(dòng)物都不喜歡她，就連她的媽媽也管不住她。
這天早上，白孔雀被很吵的笑聲吵醒了，她跑去一看，原來(lái)是有新的動(dòng)物要來(lái)動(dòng)物村莊，可白孔雀左看看右看看，怎么也看不見那位新來(lái)的'動(dòng)物，她抬頭一看，原來(lái)那個(gè)新來(lái)的是一只會(huì)飛的紅鳳凰，大家都說(shuō)紅鳳凰比白孔雀漂亮，白孔雀氣得不得了，心想：紅鳳凰一點(diǎn)兒也沒我漂亮，為什么大家都更喜歡紅鳳凰？
今天是紅鳳凰的生日，大家想給紅鳳凰一個(gè)驚喜，白孔雀很傷心，因?yàn)榘卓兹傅纳找彩墙裉�，可他們只想著紅鳳凰卻不想著白孔雀，白孔雀?jìng)牡嘏荛_了，跑著跑著，突然！白孔雀當(dāng)場(chǎng)碰到了一只大老虎，白孔雀大叫道：“救命��！有大老虎��！”紅鳳凰聽了，很快的飛了過去，紅鳳凰抓住起白孔雀趕快飛走，孔雀嚇壞了，急忙說(shuō)謝謝。紅鳳凰和大家聽了大笑起來(lái)。
這一次之后白孔雀再也不以大欺小了，還和紅鳳凰成了很好的朋友呢！
友誼四年級(jí)作文 21
星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，順著聲音找尋過去，原來(lái)是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰(shuí)的'本領(lǐng)大。
我悄悄地來(lái)到書桌前，聽到藍(lán)娃娃在驕傲地說(shuō)：“你們看看我多厲害，能畫出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空�！�
黃娃娃不服氣地說(shuō)：“哼！我能畫出美麗的小鳥和粗粗的木頭�！�
紅娃娃緊跟著說(shuō)：“我能畫出又好吃又好看的紅蘋果……”
還沒等紅娃娃說(shuō)完，紫娃娃便搶著說(shuō)：“我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子�！�
綠娃娃說(shuō)：“我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木，你們誰(shuí)也沒有我的本領(lǐng)大�！�
這時(shí)只聽粉娃娃說(shuō)：“別吵了，別吵了！我聽小主人說(shuō)：‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色，就會(huì)很單調(diào)。大家共同努力才會(huì)畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫，給小主人一個(gè)驚喜吧！
各種顏色的蠟筆開始忙碌起來(lái)……
我悄悄地回到床上，四周一片寂靜，只聽見沙沙、沙沙……不一會(huì)兒夢(mèng)見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。
友誼四年級(jí)作文 22
在我眼中，地位算不了什么，只是一些壓制別人的氣勢(shì)。外貌算不了什么，只是掩蓋自己內(nèi)心的皮囊。我真正在乎的除親情外就是友誼。尤其是那段曾經(jīng)丟失在鼓號(hào)室的友誼。
那是我最不愿遺忘，也最不愿想起的一段往事，我那個(gè)可愛的朋友，最好的.朋友，最無(wú)話不談的朋友，盡然已經(jīng)從我身邊消失了。那個(gè)和我一起說(shuō)悄悄話，和我一起跳舞做作業(yè)的小姜呢？我們以前多莫要好啊，一起做在被窩里說(shuō)悄悄話，總把好的讓給對(duì)方，我們?cè)谝黄饹]有虛假，沒有謊話，誰(shuí)見了我們都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光。但現(xiàn)在呢，我們見了以后怒目相視，誰(shuí)也不說(shuō)話，其實(shí)，連我自己都不知道這是為什么，有事我忍不住想去問他，這到底是為什么？可是他身邊有許多人，似乎再也不需要我的存在，在鼓號(hào)室里，我倆恩斷義絕，就這樣我倆的友誼隨著回憶停留在了那個(gè)讓人充滿悲傷地鼓號(hào)室。
有時(shí)，我真是忍不住，就將頭悶進(jìn)被子小聲哭泣，聽著那首我們以前最愛的歌“時(shí)間煮雨”，慢慢的說(shuō)著那句歌詞：“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬�！笔前。磺卸荚诒粫r(shí)間沖淡，而我們的友誼也追趕不上那奔跑的白馬呀！
友誼四年級(jí)作文 23
每當(dāng)想起那件事，我總為自己當(dāng)初的決定而感到自豪。
那天中午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室，只剩下我一個(gè)人。我開始不安起來(lái)，坐在座位上，盯著鐘表上的秒針，一秒一秒地?cái)?shù)著，不一會(huì)兒，又站起來(lái)，在教室里徘徊。
我內(nèi)心不停地猶豫：說(shuō)不定，她已經(jīng)回家了？還是走吧！瞧，連墻上的鐘表都在嘲笑自己：她肯定把你忘了，別再苦等了！不行，要是我走了，她來(lái)了看不見我，會(huì)是怎樣一副失望呢？
盡管我抉擇不定，但心里卻堅(jiān)信越越不會(huì)把我忘記。因?yàn)椋艑W(xué)時(shí)，她答應(yīng)我要一起回家。而后，她臨時(shí)被老師叫去幫忙清點(diǎn)圖書。臨走前，她鄭重其事地跟我說(shuō)要等她。想到這，我更加堅(jiān)定自己的信念，靜靜地等著。
時(shí)針分針同時(shí)指到了十二！這時(shí)，走廊里閃過了一個(gè)熟悉的身影。越越我驚喜地喊了起來(lái)。越越似乎不敢相信，一臉驚訝地看著我：我還以為你會(huì)先走，怎么還在教室？我咧開嘴笑了笑回答道：因?yàn)槲掖饝?yīng)你，要一起回家的'�。〈丝痰脑皆剿坪醣晃腋袆�(dòng)了，緊緊地拉著我的手向校門口走去。
有一種誠(chéng)信叫做等待，它將永遠(yuǎn)澆灌著我和越越之間的友誼之花。
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