★春雨無情人有情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的春雨無情人有情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春雨無情人有情作文1
在一個寂靜的中午，太陽火辣辣地照射在大地上，把大地曬得如同一個烤箱�？赏蝗唬恢l惹怒了天公，天氣說變就變，緊接著風(fēng)起云誦，烏云們把太陽活吞了，春雨稀稀疏疏地下起來。
春雨中，一個穿著大毛衣，打著傘的青年正在街上走著。突然，一位老人出現(xiàn)在他的眼前，他打量起那位老人來：亂蓬蓬的頭發(fā)，簡直像一堆白煙，高高的鼻梁，滿臉的皺紋，眼睛四處搜尋，可以看出老人的焦急。老人跑進(jìn)了一家商店，對著店主說：“小姐，我丟了一把傘，不知您有沒有看見一只灰色的傘？”小姐明白，這位老人現(xiàn)在的心急得如同火一樣燒著，因為老人沒有了雨具，就不能回家，更重要的也許這把傘對她有著不一般的意義。不過，倒是有一把灰色的傘，小姐正準(zhǔn)備會話時，老人驚呆了，他看見那位青年人手上有和他一模一樣的雨具，便跑過去，大聲說道：“你為什么拿我的雨具？快點(diǎn)還我！”這時，路上的行人也紛紛指責(zé)：“太不像話了，拿了老人家的雨具還不還，真是無法無天了！”“沒錯，而且還若無其事，好像這不是他干的！”“唉，現(xiàn)在的青年人��！就是蠻不講理，貪小便宜，連老人也不放過，做錯了事也死不承認(rèn)。”
雨越下越大，密集的雨滴像一顆顆炮彈打在老人身上，更是砸向了青年。然而讓青年無法忍受的并不是雨滴而是砸向他的刺耳的話語。青年人內(nèi)心想：我并沒有做錯什么事呀！年輕人的心里像打翻了五味瓶，好難受，好難受，但他不想辯解也無法辯解，呆立著……
大雨繼續(xù)下著。突然這時，店主的小姐跑來了，對老人說：“老人家，這是您的傘�！崩先私舆^傘，愣了許久，終于想起自己落在哪里了，“唉！我這老糊涂呀！錯把好心當(dāng)驢肝肺啦！”老人轉(zhuǎn)過身連連對著那位青年人說：“對不起，小伙子！剛才誤會你了……”青年人搖搖頭說：“沒關(guān)系，反正雨傘一模一樣也不是不可能的。”說完就走了。人群也散了，只留下了老人。
雨終于停了，可想而知，年輕人現(xiàn)在的心情一定像陽光一樣燦爛。啊！春雨無情人有情！我希望有更多的人像年輕人一樣幫助他人。
春雨無情人有情作文2
接近元旦，圣誕后留下的余樂依然充溢在大家的心中，寒寒烈風(fēng)，暖暖故事，這個學(xué)期即將結(jié)束，在這不一樣的季節(jié)里，大學(xué)生報社走過了不一樣的道路。為了加深大學(xué)生報社內(nèi)部的交流，促進(jìn)成員之間的交流，認(rèn)識彼此，了解彼此，大學(xué)生報社舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動，現(xiàn)將此次活動的情況匯報如下。
一、基本概況 ：
12月27號晚上19：05~21：25，新教學(xué)樓104順利地開展了“圣誕后的狂歡”交流活動。交流活動的.開始比原定的時間推遲了5分鐘，同時活動結(jié)束時間也比原定時間延后了整整25分鐘。此次活動經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié)，自我介紹環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié)，讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié)，大家的參與熱情高，活動氣氛熱烈。最后一個環(huán)節(jié)是自由交流，成員之間相互交流。21點(diǎn)25分，整個交流活動順利結(jié)束。指導(dǎo)老師由于沒有空，此次活動并沒有出場。
二、活動準(zhǔn)備和主要分工：
采購活動所需物品材料：羅庚梅;
活動的黑板字體工作：管潔瑩;
活動流程的ppt制作：趙燕雯;
會場布置及會場的申請：蔡小軍;
多媒體操作及會場音樂配置：陸韜為負(fù)責(zé)人
現(xiàn)場攝影工作負(fù)責(zé)：黃潤金;
老師的邀請：戴一紅;
三、活動效果：
此次活動由大學(xué)生報社大一成員策劃和組織，前期準(zhǔn)備工作較好，大家的協(xié)調(diào)合作意識強(qiáng)，為此次活動的順利展開埋下較好的伏墊，整體來說此次活動達(dá)到了交流的效果。主要突出以下幾個方面。
(1) 前期準(zhǔn)備工作較為充分，成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好;
(2) 成員的活動積極性和參與性比較強(qiáng);
(3) 物資預(yù)算明確，所需物資適量購買;
(4) 突發(fā)情況的處理較好，保證了活動順利進(jìn)行;
(5) 成員的熱情較高，大家玩得盡興投入;
(6) 成員的相互認(rèn)識性加強(qiáng)了，新成員也融入了新環(huán)境中;
(7) 后期現(xiàn)場清理好
四、活動不足
活動結(jié)束了，同時我們也看到了不足的地方。
(1)人員分工不清晰，活動前雖然進(jìn)行了基本的人員分工，但在現(xiàn)場時卻顯得混亂;
(2)時間觀念不夠強(qiáng)，在布置活動現(xiàn)場時，由于沒有抓緊時間，而造成了延遲活動的開幕;
(3)活動時間控制不好，游戲環(huán)節(jié)過于冗長，以至最后耽擱了活動的結(jié)束;
(4)主持人變動影響了主持效果，原來安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后，效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持，影響了主持效果，顯得混亂;
(5)由于人員變動大，同時有些成員并不配合，拖延了時間，影響了效果;
(6)游戲節(jié)目較豐富，但游戲缺乏一定的新鮮感，不可能同時滿足所有的成員，讓他們活躍其中，現(xiàn)場氣氛顯得有些沉悶。
五、活動經(jīng)驗教訓(xùn)
此次活動雖然順利進(jìn)行了，但也暴露了我們的一些不足和缺點(diǎn)，針對所暴露的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該汲取每一次教訓(xùn)，努力改進(jìn)，不斷改善，認(rèn)真做好每一步，避免下一次再出現(xiàn)類似的問題。只有不斷追求改進(jìn)和進(jìn)步，我們才能搞好每一次活動。加油，大學(xué)生報社!
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