雨天小學(xué)作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的雨天小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
雨天小學(xué)作文1
“嘩啦！嘩啦！”下雨了！這美麗的雨灑在地上，為了幫助大地清洗得一干二凈。
有的人喜歡雨，有的討厭雨。有的人喜歡雨創(chuàng)作的歌曲；有的人喜歡在下雨時(shí)聽小樹苗的歡呼聲；有的人喜歡看著如鉆石般晶瑩剔透雨水，一滴一滴，慢慢來到這美麗的世界。
在一個(gè)如火般炎熱的夏天里，下著如絲一樣的細(xì)雨，這時(shí)，心里煩躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方，再也無法回來。綠油油的小草，五彩繽紛的花朵就在這時(shí)會(huì)不斷的朝向雨，就像他們是好久不見的親友，要把握時(shí)間一起相處。
有的人討厭下雨，下雨使人心煩；下雨使人更繁忙；下雨使人想生氣。在一個(gè)涼風(fēng)夜雨的冬天，當(dāng)你走在路上，穿著雨衣，你會(huì)不會(huì)覺得渾身不舒服的感覺，而希望能盡快回到如太陽般溫暖的家呢？
你喜不喜歡下雨天？我最喜歡在下雨天，靠著窗戶，仔細(xì)的聆聽雨滴告訴我的秘密，喜歡雨后彩色繽紛的彩虹嗎？還是喜歡在雨中漫步，享受著雨所唱的歌呢？
突然，雨停了！太陽緩緩的照著大地，使剛剛溼答答的大地也成為另一顆太陽。當(dāng)然，我的心也被太陽所照耀著，讓全身暖了起來。
雨天小學(xué)作文2
噼里啪啦，我醒了，啊，久違的雨，又下了。似細(xì)水長流，流到我心間。最近幾天不知為什么，心里總有寫點(diǎn)什么的沖動(dòng)，但卻不知從何下筆。一直凌亂得像一團(tuán)麻的思想突然有了一點(diǎn)眉目，大概該從雨寫起吧。
雨天，總會(huì)讓人多了些許煩惱。雨似乎很凄涼，很容易勾起人們的回憶和憂愁，雨也讓我產(chǎn)生了一種獨(dú)特的感受。
我的家鄉(xiāng)在汕頭那兒經(jīng)常下雨。家鄉(xiāng)的雨，讓我陶醉，使我總想靜立窗前，靜聽雨聲，看著雨珠一顆顆，一串串的落下，家鄉(xiāng)的雨很美。
深圳離汕頭不遠(yuǎn)，所以也經(jīng)常下雨。但我總覺得比不上家鄉(xiāng)的雨，似乎少了什么味兒。就像一盤好菜，卻少放了鹽，我試圖找回那種感覺，但每次總是無功而返。
雨小了，而雨的感覺，卻在我心中漫延...
雨天小學(xué)作文3
在那個(gè)雨天摔倒了。
熱了60多天終于降溫到了29度。
早上走在去學(xué)校的路上，天下起了豆大的雨點(diǎn)，我沒有帶傘――這場雨下得太突然。來來往往的人像是踩在熱鍋上面的螞蟻，大家都神色慌張頂著可以遮雨的東西跑在路上――我也不例外。
今天不愧為“開學(xué)”啊，校門門里門外都是家長正牽著學(xué)生的身影。天氣變得好悶熱，我走在后操場滑滑的道路上。睫毛上還掛著雨珠，朦朧中我看見前面有一個(gè)摔到的女生。
哦？是她――普通班那個(gè)農(nóng)家女生，我聽別人說起過她。她坐在地上很吃力得想要爬起來，仔細(xì)一看，她的手上打著石膏。“扶？不扶？”我在猶豫，我有點(diǎn)看不起那個(gè)家境貧困的女孩，我認(rèn)為拉她會(huì)臟了我的手。所以，匆匆從她的身邊走過，我看見她無助的眼神在向我求得幫助。
疼痛打斷了我的思緒，在我走神的同時(shí)踩上了西瓜皮，摔倒在了離女孩不遠(yuǎn)的地方。我沒有去看那個(gè)女孩，或許她在笑話我。
身后，有人伸出了一只手……一只纖細(xì)無力的手……
雨天小學(xué)作文4
10月13日星期四陰天有雨
我喜歡小烏龜，小花貓還有小狗，其中我最后是小白兔。
記得有一次，我家養(yǎng)了一只小白兔，它非常的乖巧可愛。小白兔身子雪白雪白的，它的眼睛火紅火紅的，頭上還豎著老長老長的大耳朵。
小白兔最喜歡吃胡蘿卜了，而且吃起食物速度極快。我每天放學(xué)回家都會(huì)到菜園里拔胡蘿卜給小白兔吃，小白兔見到我手里拿著胡蘿卜，跳來跳去的，好像在說：“小主人，我要吃，我要吃。”我丟了一根胡蘿卜給它，它先用鼻子嗅來嗅去，嗅完了，用前腿按住胡蘿卜津津有味的吃起來。一轉(zhuǎn)眼的功夫，它就吃完了，小白兔添添嘴，瞪著眼睛看著我，好像在說：“我還要吃�！蔽矣纸o了它一根。不一會(huì)它就吃完了，這回飽了，就趴著休息了。
可是有一次小白兔從它的小窩逃了出來玩，不知道怎么了，小白兔死了，我和妹妹都哭了起來。
雨天小學(xué)作文5
那是一個(gè)十分晴朗的一天，可是剛剛上第三節(jié)課時(shí)，便下起了傾盆大雨，下課鈴一打，我們便在收拾自己的書包，也在想該怎么回家，突然“咚咚”一聲“打雷了，這下慘了”我心里想，可是意想不到的事情來了。
從教學(xué)樓往下看，便可以看見花花綠綠的大傘，一次可裝下 多人，我們一看，便大喊可以出去了，可是當(dāng)我們到下面是便看見了好多好多的同學(xué)，我們班等了好久才可以用那個(gè)傘，當(dāng)我們來到傘下時(shí)變后悔了，因?yàn)閾跄莻�(gè)傘衣服還是會(huì)濕掉，所以便有許許多多的同學(xué)在埋怨，有的說“什么爛傘啊，這樣還不如去淋雨”有的同學(xué)說“唉！學(xué)校找的人撐傘，撐都撐不高”還有的人說“哎呀！真是個(gè)倒霉學(xué)�！蔽椅⑽⑻ь^看見了那個(gè)叔叔頭上滿是汗水，那個(gè)傘可真的很重啊，我心想這個(gè)叔叔可真幸苦啊，但是好心沒好報(bào)，卻被我們班的同學(xué)這樣的罵，不一會(huì)我們到了校門口，這是我才看清這位叔叔，他不是很高，國字臉，身穿一件休閑服，可是由于他在雨中跑來跑去，所以衣服已經(jīng)濕了，現(xiàn)在每當(dāng)下雨我種會(huì)想起他。
那一次的雨讓我知道了，世上有許許多多的好人，請不要糟蹋別人的好心。
雨天小學(xué)作文6
今天是個(gè)下雨天。我拉開窗簾，看到玻璃上全是水珠。
我抬頭看了看天�；颐擅傻�，一看就讓人不舒服。雨還淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我打開窗戶，感覺一滴滴雨就像一顆顆珍珠。于是，我伸手去接珍珠，而它卻滑過我的手，滴到下面。我失落地看了下雨，那雨好像看到我憂郁的眼神，下得更大了。
我換好衣服，吃好早餐，跟父母說聲，我走了，就走出大門。那時(shí)我看到了小區(qū)里的那棵桂花樹，我舉著傘，走到了桂花樹前。我輕輕地?fù)崦菈K干枯的樹干，還對它笑了笑，緩慢地走向公園。
公園里沒有了往常的熱鬧，冷冷清清的，我找了個(gè)空位坐了下來。望著這下個(gè)不停的雨，心里感到一陣憂傷，但我很快恢復(fù)了，這雨讓我心情差得不得了，這讓我想起了與朋友生氣的事，不由得心里想：這雨真厲害，我的心事都能被它猜得出來。
雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不�！�
雨天小學(xué)作文7
雨悄悄地來，悄悄地走。雨從天空落了下來，落在地上變成了以滴水，心中天，一眼間變得模模糊糊的了。躁動(dòng)了心不知何時(shí)就這樣被征服，因而愛上了雨天。淅瀝的小雨滋潤著世間的萬物。雨，帶來一片片花紅柳綠的原野，帶來了萬物的生機(jī)，生命的復(fù)蘇。
我站在窗戶旁邊，呼吸著雨水的氣息，聽著絲絲細(xì)雨落下時(shí)的聲音，看著所有生物都貪婪地吸著連綿的雨水，清幽完美。我踏入那濕柔的雨簾，與它進(jìn)行最親密的接觸。雨水撫摸著我，充滿無限的熱情，接受上天的賜予；仰望天空，目睹無暇的藍(lán)天。冰涼的雨水落到我的臉上，鉆入我的心田，帶給我一陣陣的清涼。
和上天擁抱，與雨水親吻，為它增添自然的音符，與它組成一道最美麗的風(fēng)景線�？�，雨正用它獨(dú)特的技術(shù)織著一張無形的網(wǎng)，那是自然的杰作；聽，雨正用它奇妙的演奏技術(shù)奏著美妙的音樂，它是萬物的語言；聞?dòng)甑臍庀⒁鐫M每一個(gè)角落，它讓我陶醉，愛上雨天。
雨天小學(xué)作文8
又是一個(gè)快要結(jié)束的夏天，我們都還沒來得及換上厚一點(diǎn)的衣服，這雨就下了起來，也不知道是夏雨還是秋雨。
雨下著，有時(shí)密，有時(shí)疏，有時(shí)大，有時(shí)小。瞧，一些雨滴趴在窗子上，仿佛往里看，又像是在窗玻璃上玩著滑滑梯。有些雨滴到了地上，積成了一個(gè)個(gè)小水坑。有些雨悄悄砸在行人的傘上，又慢慢滑落下來�？催@些雨滴多調(diào)皮，可別讓它們在你的衣服上蹦蹦跳跳喲，不然是會(huì)感冒的呢！
窗外下著大雨，自然也少不了乳白色的霧。那一片片白色的潮濕的霧氣縈繞在大樓頂上，縈繞著遠(yuǎn)處山的脖子，好像給它們帶上一條白色的圍巾，生怕它們感冒似的。原本灰蒙蒙的天空蒙上白色的一層，太陽正躲在溫暖的霧被子里偷著懶、睡著覺呢。
人們都說下雨是天在哭泣，我覺得不是。我覺得吧，天空是因?yàn)樘吲d所以樂極生悲了，就像有時(shí)候我們因?yàn)橐患虑楦吲d得手舞足蹈，結(jié)果一不小心摔了一跤，就開始冒出眼淚來了，但心里還是很高興的。說不準(zhǔn)它在哪個(gè)地方，臉頰上掛著眼淚卻依然開心地笑著呢。我們也要開心面對每一天��！
呀，雨停了，不知道它什么時(shí)候再來找我們，在這之前我們先去呼吸雨后帶來的新鮮空氣吧。
雨天小學(xué)作文9
又是一個(gè)上學(xué)的日子，天陰沉沉，我的心似乎很重，拖泥帶水的走進(jìn)學(xué)校。慢吞吞地走進(jìn)教室。一進(jìn)門就與書聲撞了個(gè)滿懷，便走向冰涼涼的座椅。過了一會(huì)兒開始上課了。
正當(dāng)讀到季羨林所寫的《懷念母親》的時(shí)候，就聽見雨敲擊著透明的玻璃窗強(qiáng)有力的聲音，我的心似乎隨著雨聲飄到了窗外�！班粥粥笔州p脆。整篇課文讀完了，朦朦細(xì)雨也似乎已經(jīng)停了。我的心被一陣鈴聲給拉了回來，咦？平時(shí)的下課鈴就如同是一只小白兔，怎么今天這么沉悶。
放學(xué)了，天空中又飄浮著幾朵灰色的云。不久之后！下了一場暴雨。我撐起一把粉紅顏色的雨傘。雨落在了我的雨傘上，這次的雨似乎跟我一樣心情不好。估計(jì)是因?yàn)樗麄冸x家出走的原因吧！雨傘上開始開出了幾朵小花，只一瞬間，整個(gè)雨傘都開出了小花，真美麗，又過不了多久，在雨的滋潤下整條大街都種出了各種各樣的雨傘。有透明的'斯文，有淡紫的典雅，有粉紅的優(yōu)雅……五彩繽紛。
五點(diǎn)過后，雨似乎找到了回家的路，漸漸的變成了毛毛雨。如果仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中這片云朵與那片云朵用七彩的橋連接著，在說悄悄話。
雨停了，眼前煥然一新。我站立之處似乎成了看風(fēng)景的地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？
雨天小學(xué)作文10
一年有春夏秋冬的四季變化，天氣有晴天，陰天和雨天，早上到晚上的氣溫都隨著鋒面的到來而有所變化。
下雨天帶給我們很多的不方便，出門的時(shí)候要帶雨具，因?yàn)橐暰�不良，所以要小心以免發(fā)生意外，有關(guān)戶外的活動(dòng)也因?yàn)橄掠晏於∠Ｏ掠晏�，天氣很陰暗潮濕，讓很多人的心情也跟著不好，尤其是現(xiàn)在地球暖化嚴(yán)重，不管大雨或小雨都會(huì)造成人民的財(cái)產(chǎn)損失及生命災(zāi)害。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們會(huì)找室內(nèi)的地方活動(dòng)，例如:在公園里的圖書館看書，去體育館打桌球，有時(shí)候會(huì)去大超市買東西和逛街，還會(huì)去逛商場，也會(huì)去看電影，在家里和家人一起玩大富翁，還跟姐姐一起去同學(xué)家玩電動(dòng)玩具。
但是下雨天有時(shí)候也帶給我們好處，就像小草需要水，動(dòng)物需要水，連我們?nèi)祟愐残枰�。如果沒有下雨天就沒有水，大地會(huì)很干燥，花草和樹木就會(huì)枯萎，河流就會(huì)沒有水，小魚和小蝦也不能生活，所以我們還是需要下雨。
在這個(gè)世界不能不有晴天也不能沒有雨天，雖然下雨會(huì)帶給我們很多不方便，但是只要不破壞大自然，下雨不會(huì)危害人類造成災(zāi)害。
雨天小學(xué)作文11
冬季一離開，雨天就比較多了，在這樣連綿的雨天里，我總是會(huì)想起那個(gè)同樣的雨天里的情景。
那一天在放學(xué)的時(shí)候，表姐帶著傘過來接我，我們兩個(gè)就這樣一邊走一邊說著話，突然表姐那邊沒了聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來她跑到了一個(gè)放置了自行車的地方，那里的自行車可能是因?yàn)橄掠昵肮物L(fēng)的原因，倒下很多�？粗斫阗u力的在那扶起車子，我趕緊跑過去問她：“你扶這些自行車干什么，又不是你弄倒的�！北斫阄⑽⒁恍Φ溃骸澳愎苣敲炊喔墒裁�，快點(diǎn)過來幫我弄�！本驮谶@個(gè)時(shí)候一陣大風(fēng)吹了過來，剛才已經(jīng)扶起來的車子又倒了，我剛想伸手去幫忙的，又覺得現(xiàn)在的雨很冷的，于是又不太想幫忙了，表姐看我一臉不情愿的樣子，就直接叫我回家，我自己也不是很想干這個(gè)事。于是扭頭就走了，只是還沒走多遠(yuǎn)，我回頭看了一眼表姐，覺得表姐實(shí)在是太有熱心了，我和表姐一比，感覺自己實(shí)在是太不應(yīng)該了，于是我又回來幫表姐一起把那些自行車扶好了。
做完了一切，我們就安心的走了，雖然可能沒有人會(huì)知道我們的好心幫助，但是我們的品德會(huì)得到進(jìn)一步的升華。
雨天小學(xué)作文12
今天，是一個(gè)下雨天。上學(xué)時(shí)家長都來送兒女了。那雨傘啊，花花綠綠的看得眼都花了，還有那車、那人，堵得厲害……
以上的還不算，最慘的還是人行道上的人多得不得了，能將胖子擠成瘦子，把瘦子變成油條。
上課了，一絲寒氣進(jìn)入了班級，“啊――嚏”。一個(gè)超級大噴嚏，因?yàn)榇皯絷P(guān)著――悶，所以窗戶開著。雨就“趁虛而入”了……
唉，這個(gè)放學(xué)呀！就更別提了。
放學(xué)時(shí)，門外的雨像水簾，同學(xué)們都望著雨發(fā)呆。偶爾，一兩個(gè)家長走入班中，同學(xué)們就對父母一笑，飛奔過去。
當(dāng)我媽來接我時(shí)我也飛奔過去。
在路上，車來車往、人山人海，堵車堵得比早上還厲害。
后來，雨水模糊了我的雙眼。
雨，還在不停地下，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)雨，也是那么的美……
雨天小學(xué)作文13
四月的雨，悄無聲息的下著。
安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，然后跳動(dòng)著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點(diǎn)，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。
一顆浮躁的心，漸漸平靜……
這樣的小雨，我是不愿打傘的�？傆X得這晶瑩的雨滴，然后是神圣的使者，是圣潔的化身，會(huì)洗掉所有的污垢。而我，也愿意理解他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。
那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體……
我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。
他飛散在人間，化成蘇醒的期望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。
它輕悄悄的，不驚擾任何人……
這四月的雨，還在悄無聲息的下著。
雨天小學(xué)作文14
清明節(jié)以了，我十分開心，因?yàn)榻裉炜梢猿鋈ネ�。忽然，下起了傾盆大雨，我非常掃興，小聲地說：“上帝啊，你可不可以別哭了啊，再哭，我就不能出去玩了！”剛說完，雨下小了，我想：上帝真給我面子，感謝上帝，今天可以出去玩了！
我們?nèi)チ思t樹林，那里忽然下起了暴雨，哦，天��！
那時(shí)，小鳥們著急地飛回自己 的巢里躲雨，并且保護(hù)著自己 的鳥蛋，生怕被風(fēng)吹走了，或掉在地上，打破了。
小螞蟻們什么也不擔(dān)心，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)做好了“雨前準(zhǔn)備”，就是糧食、堵洞口的樹葉片和石子。
魚兒們在水里閑著沒事干，就露出小腦袋透透氣兒。
雨過天晴，一只孤獨(dú)的白鴿孤零零地站在一塊木板上，望著那片海域，我仔細(xì)地觀察了十分鐘，它一條魚也沒抓到，我認(rèn)為它是一個(gè)捕魚菜鳥，為了安慰它，我和它拍了完美的三張照片做記念。
紅樹林一年四季真是美呀！
雨天小學(xué)作文15
10月13日星期四陰天有雨
我喜歡的動(dòng)物有小貓，小雞，小鴨子，小烏龜……..其中我喜歡的要數(shù)小狗了。
我家養(yǎng)了一只可愛聽話的小狗，他的名字叫小白，因?yàn)樗淼拿前咨�，一雙水汪汪的大眼睛。每天我放學(xué)回到家里，小白就會(huì)跑出來搖搖尾巴迎接我，還高興得站起來用腳動(dòng)我，好像要和我擁抱似的。
記得有一次，我和小白去田野里玩得時(shí)候，小白發(fā)現(xiàn)了一只小野兔，然后小白像箭一般就去追，我以為它追不到小野兔了，就喊它快回來，誰知道，它居然叼著一只肥肥兔子回來了，來到跟前，汪汪的叫了幾聲，好像在說：“小主人，我厲害吧�！蹦翘旌螅覀�?nèi)胰藢π“赘酉矏哿恕?/p>
有時(shí)候，我丟一個(gè)石頭到樹林里去，我一拍手，小白就會(huì)跑去看，我拍拍手，叫他咬什么就會(huì)咬什么，叫它追什么就會(huì)追什么，特別的聽話，通人性。
和小白在一起，我特別快樂，因?yàn)樗苈犜�，所以我很喜歡它。
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