關(guān)于元旦聯(lián)歡作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于元旦聯(lián)歡作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡作文1
20xx年似一陣風(fēng)，一飄就過去了。時(shí)間就像一條充滿著無窮美好記憶的長河，匆忙、無聲地流過！元旦，是一年的結(jié)尾，又是一年的開始。
雖然這一天寒風(fēng)刺骨，但是我的心中卻熱血沸騰。在教室里，有中國結(jié)，有燈籠，還有傳統(tǒng)手藝——窗花，都是紅色的，寓意紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓，為節(jié)日增添了喜慶的氣氛。
大家你一言、我一語，好不開心、好不熱鬧！直到主持人上場，同學(xué)們才安靜下來，“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——現(xiàn)在開始！”隨著主持人的宣布，表演的同學(xué)們一一就位。你看，東張西望的停止了，竊竊私語的安靜了，兩只眼睛不停地跟著表演者的位置所移動(dòng)，偶爾有些搞笑的場面放聲大笑。
左恩熙同學(xué)的舞蹈美侖美奐，一舉一動(dòng)，一顰一笑都仿佛和舞蹈融為一體，讓我們深深的感受到舞蹈帶給她的樂趣。讓我不由得羨慕嫉妒恨起來，如果我也練習(xí)練習(xí)，說不定也能跳的不錯(cuò)吶！我暗下決心，明年聯(lián)合會(huì)，我也要表現(xiàn)一下，哈哈！
還有我班的夏浩源同學(xué)的歌聲，也是相當(dāng)?shù)慕o力，在班上靦腆的小男生沒想到唱起歌來有模有樣，同學(xué)們真的是八仙過海各顯神通啊，十八班武藝全都上來了！精彩的演出將要接近尾聲了，同學(xué)們才會(huì)和同學(xué)一起評價(jià)，發(fā)表自己不同的觀點(diǎn)。
節(jié)目表演得很快，聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了，老師就讓我們一起唱歌。一曲《送別》，悠悠的，柔柔的，緩緩的送走了20xx，迎來了新的一年。陶醉其中，令人無法自拔；憧憬未來，我們躊躇滿懷……
伴著美妙的歌聲，聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束了，心中還有幾多留戀，幾多不舍，真希望時(shí)間就在這一刻定格，永遠(yuǎn)停留在這美好的一刻。
元旦聯(lián)歡作文2
我十分的想和作文班的同學(xué)們過一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，沒想到，我終于等到了。
這一天，我們站成兩條長龍，向目的地走去，說是要去一個(gè)幼兒園開元旦聯(lián)歡會(huì)。我們一路走啊走，一直走到鄉(xiāng)村小路。那時(shí)，我們隊(duì)有很多人都說累，也包括我。我們看到有一所幼兒園時(shí)，高興快跳起來了，誰知，不是那個(gè)幼兒園。我們有點(diǎn)兒沮喪，不過最后還是到了。那個(gè)幼兒園里面的樣子大部分是天藍(lán)色，還有一點(diǎn)小朋友做的工藝品。我們進(jìn)到了那間教室，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方是個(gè)半圓形，好像可以坐兩百多人。
我們坐了下來，吃著老師給我們的零食，我的心思全在零食上了�？墒沁�要看節(jié)目啊，節(jié)目分為：“小品、跳舞、唱歌、笑話、畫畫……”
每個(gè)人表演的都很不錯(cuò)。但快到我時(shí)，我十分緊張，上臺(tái)說的時(shí)候沒有一個(gè)人在聽。這些人吃的吃、說的說。老師說讓我再說一次，可他們還是不聽。老師讓我回到座位，我下去了。
這次我很疑惑，為什么沒人聽呢？是我說的不夠好嗎？雖然這個(gè)樣子，但我還是很開心！
元旦聯(lián)歡作文3
20xx年馬上就要結(jié)束了，我們即將迎來新的一年。
新年像一位矯健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們微笑招手。
今天是元旦前夕，同學(xué)們異常興奮。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要在班級進(jìn)行元旦聯(lián)歡，同學(xué)們也“大顯身手”了一番。第一個(gè)表演是數(shù)學(xué)魔術(shù)，我作為一位觀眾細(xì)細(xì)的品味著。這個(gè)魔術(shù)是這樣的：兩個(gè)人商量出個(gè)兩位數(shù)，再給趙豐年一些數(shù)字信息，讓他猜出這個(gè)數(shù)。我們的小魔術(shù)師趙豐年商場了，他神氣的往臺(tái)上一站，問道：“有誰愿意配合我呀？”“我，我，我……”我作為一名“粉絲”，當(dāng)然也很配合，可沒排上號。谷國豪、田瑞瑾與魔術(shù)師配合。趙豐年說：“你們商量好了嗎？”他們兩個(gè)說“好了，好了！”趙豐年沉思了一會(huì)兒，脫口而出：“12！”“你真厲害！”同學(xué)們都喊。可不知誰說了一句：“大家都是好哥們，快公開吧！”我可不想揭曉秘密，揭開就沒意思了。誰可知他那股熱情勁沒繃住，真公開了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來是解方程。我可真服了氣，我不僅佩服趙豐年用的方法，還佩服他的速算技能！我還得多多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)！我們緊接著又觀看了第二個(gè)節(jié)目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽了之后感慨萬千，是啊，人生不就是那么隨風(fēng)奔跑、在海上冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航嗎？那就看你能否掌握好方向了。
最后我們大家一起唱祝愿歌，祝老師、同學(xué)元旦快樂！
元旦聯(lián)歡作文4
學(xué)校為了迎接即將到來的元旦節(jié)，便組織各個(gè)班舉行“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。因此，每個(gè)班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的。我們班也不例外哦！
到中午時(shí)，在校吃飯的同學(xué)和老師便開始打掃衛(wèi)生了。打掃完后，他們便開始裝飾教室。當(dāng)我來到班級門口時(shí)，便看到彩帶貼在窗戶上，五顏六色的，煞是好看！我一走進(jìn)教室，便看到里面熱鬧非凡，同學(xué)們聊得可開心了，到處充滿著歡聲笑語，一片喜氣洋洋的景象。
不一會(huì)兒，家長們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點(diǎn)兒水，捈在餃子皮的四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個(gè)完美的餃子就完成了！
當(dāng)我們做完后，便開始煮餃子了！當(dāng)餃子煮好時(shí)，叔叔便拉著嗓門喊：“餃子好了，快來領(lǐng)啊。”一聽到這句話時(shí)，吃貨們便蜂擁而至，對叔叔說：“叔叔，我要四個(gè)。”“我要五個(gè)�！薄拔乙邆�(gè)，叔叔�！薄拔乙鶄�(gè)�！笔迨迥抢锉粩D得水泄不通，叔叔人都快看不見了，只聽見叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭，人人都有份。”這時(shí)，便把注意力都放在小仇身上：只見他右手拿著一只碗，左手還舞動(dòng)著。走路時(shí)，還邁著貓步，瞧餃子把他樂得了！當(dāng)他回來時(shí)，碗里盛滿了餃子，至少有七八個(gè)。當(dāng)我去領(lǐng)餃子時(shí)，我十分驚訝，這兩個(gè)簡直不是餃子，而是燒賣和餛飩。我就想問一下“創(chuàng)造”這兩個(gè)食物的人，難道你們家過元旦節(jié)吃燒賣和餛飩嗎？
隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)快樂的元旦節(jié)�。�
元旦聯(lián)歡作文5
我們昨天晚上看了英華小學(xué)的元旦。
節(jié)目剛開始，就有四位主持人，給我們介紹第一個(gè)節(jié)目“管弦樂”合奏。
第一個(gè)節(jié)目開始了，管弦樂也開始了，我隱隱約約回憶起了那些管弦樂特色班每天在校園里練習(xí)，就是因?yàn)榫毩?xí)他們才登上了英華小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)，他們演奏的曲子一會(huì)兒升起，一會(huì)兒落下，仿佛就像一只在天空中的鴿子累了落下來，休息好了有飛了起來。就這樣這一個(gè)節(jié)目就不知不覺中的演完了。
讓我最震驚的是九班的花樣跳繩“繩彩飛揚(yáng)”，他們用跳繩跳出各種形態(tài)，我們看著看著突然燈關(guān)了，那些在九班身上的熒光體亮了起來，跳繩也亮了起來，在黑暗中我們是那樣的激情那么強(qiáng)烈的歡呼，這讓我更加喜歡上了跳繩，可是我還有一個(gè)念想：“我為什么就做不到呢？”，后來我又給自己的一個(gè)回答：“那是他們在努力得一直不停的練習(xí)，他們都在為一件事情而努力。所以他們就登上了英華小學(xué)的元旦舞臺(tái)。”
元旦聯(lián)歡作文6
今天，我們舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。
首先，元旦聯(lián)歡會(huì)倒計(jì)時(shí)：“5！4！3！2！1！”同學(xué)們高聲呼喊著，因?yàn)橥瑢W(xué)們期待下一年的來臨。
后來，主持人上臺(tái)了，為我們獻(xiàn)上了優(yōu)美的詩句，同學(xué)們都期待著元旦的到來。
首先，是銅管樂合奏，這聲音直沁肺腑，讓人們感到驚天動(dòng)地的形象。接著，是女同學(xué)們給我們帶來的優(yōu)美舞蹈，高年級的姐姐們身材優(yōu)異，低年級的小豆豆們可愛無比，讓人們感到愜意的感覺。令人最難忘的，還是音樂劇“持桿進(jìn)城”，首先，主演讀了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@句優(yōu)美的詩，后來，他說：“多美的詩��！可惜不是我寫的�！苯Y(jié)果，來了一個(gè)搬著凳子的大漢，說了幾句話，就走了。后來，又來了一個(gè)拿竹竿的，走著走著，竹竿撞到了城門，那個(gè)人就坐在地上哭了起來，非常搞笑。
還有一個(gè)更令人難忘，當(dāng)然就是“說相聲”，首先，兩位表演者上了臺(tái)，談?wù)撈鹆怂拇竺�，后來，一位同學(xué)說：“四大名著有‘名偵探柯南’、‘海賊王’、‘圣斗士’……”后來，那位同學(xué)糾正了過來，說：“你到底看過什么？”“我看過《三國演義》里面有魏國、蜀國、吳國。我最喜歡里面的三個(gè)軍師，分別是臥龍、諸葛、孔明。”結(jié)果另一個(gè)人無奈的說了幾句話……
元旦聯(lián)歡會(huì)有此結(jié)束了，主持人說了謝幕詞以后就走了。
元旦聯(lián)歡會(huì)真令人難忘！
元旦聯(lián)歡作文7
20xx年元旦，我們培訓(xùn)班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是要獎(jiǎng)競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個(gè)謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著了，很不好意思，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來。
接下來是表演節(jié)目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話，同學(xué)們得了很多獎(jiǎng)品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺(tái)對陳老師說：“祝陳老師新年快樂，他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜年。��！我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì)。
那一天，大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員！我想，這時(shí)，他們的心情肯定十分激動(dòng)，自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了，能不激動(dòng)萬分嗎？我們學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們聽到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為（4）班的一員而感到十分自豪！
明天，我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業(yè)；為了我們的成長，老師經(jīng)常會(huì)找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的`元旦活動(dòng)吧！
元旦聯(lián)歡作文8
我參加過很多活動(dòng)，如足球文化節(jié)，到東北抗聯(lián)基地研學(xué)，英語比賽……但令我印象最深的是去年的元旦聯(lián)歡會(huì)。
在元旦前幾天，老師說要舉行一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，聽到這個(gè)消息全班都沸騰了，都在和自己的同桌討論元旦那一天要表演什么節(jié)目。在這七嘴八舌的討論中，老師嚴(yán)肅地說：“安靜，同學(xué)們先聽我說，秦媛、顏令欣、付美鑠你們?nèi)藖聿贾脮?huì)場，在隔壁教室。”她們?nèi)水惪谕暤卣f：“好的，老師�！崩蠋熡终f：“你們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目，聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天還可以帶點(diǎn)好吃的和同學(xué)們一起，你給我點(diǎn)我給她點(diǎn)一起分享�！�
第二天，我從衛(wèi)生間回來，我同桌對我說：“好好跳，我看好你�！蔽矣悬c(diǎn)不明思索地看著她，剛想問她在說什么，可她卻出去了。這時(shí)班長也從外面回來，對我說：“我們從明天開始排練舞蹈。”我猜同桌剛剛跟我說的應(yīng)該就是這件事吧！等她回來我一問，果然是這個(gè)——舞蹈。反正我也學(xué)過，沒什么問題，我沒說什么就同意了。
在排練那段時(shí)間里，我既要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，又要練習(xí)舞蹈，我很怕在演出時(shí)會(huì)出丑，我甚至想放棄這個(gè)舞蹈，但在那時(shí)我的同桌看到我猶豫不決的樣子，對我說：“一個(gè)人只要付出比別人更多的時(shí)間和精力，就不會(huì)有做不成的事�！蔽衣犃怂脑�，再次鼓起勇氣，每天復(fù)習(xí)加上練習(xí)舞蹈，要晚上九點(diǎn)鐘才能上床休息，但是我不會(huì)再想著去放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，舞蹈也是我喜歡的課余活動(dòng)，所以我會(huì)全力以赴地去完成。
聯(lián)歡會(huì)很成功，我們都很高興。我也從中明白了一個(gè)道理：只要付出一切代價(jià)地去做一件事，就一定會(huì)成功！
元旦聯(lián)歡作文9
元旦，這是我們班最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，不過這次元旦聯(lián)歡會(huì)我們很快樂，也可能我們感覺很傷感，本來我以為這次元旦聯(lián)歡會(huì)給我留下最美好的回憶，但是恰恰相反，在同學(xué)們表演節(jié)目的時(shí)候，我只是看著聽著你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起來，我只是在哪里看一本書名字叫《莫言》我很認(rèn)真的看著，在看著那些我愛的人和愛我的人還有班主任，然后繼續(xù)埋頭看我的書。
三年的我們共同走過，留下的是無盡的回憶。記得軍訓(xùn)的時(shí)候，我們在烈日下留下記憶；記得每一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室到舞臺(tái)上，一路奏響了華麗的樂聲，用汗水灌溉希望；還記得很多很多。這些構(gòu)成了我們初中三年的回憶，由這些腳印鋪就。
班主任，讓我最尊敬的語文老師說兩句話，語文老師沒有推辭，帶著燦爛的微笑走到我們面前，班里頓時(shí)安靜了下來，我們的目光都注視著老師，語文老師說了一些很哲理的話，也給我們這次期末考試帶來了信心，我們一共鼓掌了三次，第一次是老師說的這段話，第二次是給我們最尊敬的語文老師，第三次就是我們的班主任，我沉醉在掌聲中，看著同學(xué)們，老師、班主任、我很賣力的鼓掌然后傻傻的笑了起來。
在過幾個(gè)月中考就要到來了，我們面對著不僅僅是考試的壓力，還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感，想起剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都讓我不習(xí)慣，但是，不到一個(gè)月，我很快就跟班上的人打成一片。
每一次比賽，不管是元旦聯(lián)歡會(huì)，校運(yùn)會(huì)，我都看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，不服輸?shù)木瘢词刮覀儾皇亲詈玫�，但是我們從沒有為每一次的付出感到后悔，更多的是滿足和感動(dòng)，三年轉(zhuǎn)眼過去了，我們從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩，我們都在成長，在這三年，我們都變了很多，無論是樣貌還是思想。
十五班這個(gè)響亮的名字，我很高興能成為十五班的一員，在這里我學(xué)到的不僅僅有知識(shí)，還有與人相處的道理，在這里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友和我一起拼搏，為每一次我困難而努力，我很高興，也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。
三年來，感謝你們一直的并肩齊行，讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶，雖然三年里，我們有過誤會(huì)，有過傷心，但更多的是歡笑，不是嗎？
我沒有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，從我們初一開始的陌生，到初二的瘋狂玩耍，再到初三萬眾相處的歲月，就要成為塵封的回憶了。真的很開心，能認(rèn)識(shí)到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段，可正是因?yàn)檫@樣，才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。
初三轉(zhuǎn)眼間過去一半了，我只能說時(shí)間過的可真快，到了夏天你們是否會(huì)感到遺憾？到我們離別的那一刻你們會(huì)不會(huì)有點(diǎn)舍不得？我們都想，邁進(jìn)一中的大門或許還有一些人會(huì)走向社會(huì)，我只能說初中有你們我過的很快樂，很快樂！
元旦聯(lián)歡作文10
元旦在我們的忙碌之中悄然來臨，我這個(gè)班主任要為緊張復(fù)習(xí)的學(xué)生做點(diǎn)什么？當(dāng)然是召開“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。
快樂點(diǎn)擊：學(xué)生與家長共樂
這個(gè)決定一出臺(tái)，樂壞了孩子和家長。因?yàn)檫@是孩子們進(jìn)入小學(xué)之后，度過的第一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì)”。孩子們笑得樂開了花，投入到了快樂的籌備；家長們忙得喜笑顏開，開始了繁忙地采購。這一切，從孩子們精彩的節(jié)目中看到，從孩子們多樣的食品中體現(xiàn)。
瞧！賈長曄準(zhǔn)備了多根小棒，在黑板上拼組了“元旦快樂”的字樣和各種圖案；黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠；王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡；張小平、馮若銘株準(zhǔn)備了拉花；樊桂君等孩子從家里拿來了漂亮的掛飾；張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買來了氣球……家長的鼎力支持，孩子的無私奉獻(xiàn)，為整潔漂亮的教室增添了節(jié)日的氣息。
快樂點(diǎn)擊：學(xué)生與老師共樂
喜迎元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，最快樂的就是學(xué)生了，每個(gè)學(xué)生的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著燦爛的笑容。
下午后兩節(jié)要召開聯(lián)歡會(huì)，因此第一節(jié)課全員參與，裝扮教室了。賈長曄、黃殊蕾等孩子負(fù)責(zé)裝扮黑板，楊嵐煊、薛玉婷等孩子負(fù)責(zé)懸掛氣球和蠟花，其他孩子負(fù)責(zé)吹氣球。一個(gè)個(gè)嘴巴對著氣球，鼓起腮幫，使勁地吹著。教室里時(shí)不時(shí)地傳來“碰碰碰”的聲音，也瞬時(shí)引發(fā)一陣笑聲，原來是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明，拿來了打氣筒，這樣，就加快了速度。
音樂老師王惠敏和我負(fù)責(zé)扎氣球，孩子們送來的氣球真是多，我們倆真是應(yīng)接不暇。于是，教身邊的女孩子扎氣球，她們真聰明，一學(xué)就會(huì)。第二節(jié)課，在我的指揮下，四個(gè)女孩子掃地，其他孩子一起移課桌，再現(xiàn)出了一個(gè)小舞臺(tái)。
在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力下，教室裝扮結(jié)束，小舞臺(tái)呈現(xiàn)了，看著充滿節(jié)日氣息的教室，我們心中的快樂溢于言表。
快樂點(diǎn)擊：學(xué)生與學(xué)生共樂
元旦聯(lián)歡會(huì)在下午的第三節(jié)課如期舉行，我們聚集一起，迎接20xx年。
真是驚嘆二年級孩子的能力，一個(gè)上午的時(shí)間，能準(zhǔn)備這么多節(jié)目。談不上精彩，論不上完美，但道出了“快樂”。元旦聯(lián)歡會(huì)中，歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術(shù)……豐富多樣的節(jié)目，贏得了同學(xué)和老師陣陣掌聲和喝彩。
【元旦聯(lián)歡作文】相關(guān)文章：
元旦聯(lián)歡的作文-元旦作文12-24
元旦聯(lián)歡的作文12-28
元旦聯(lián)歡作文12-28
元旦的聯(lián)歡作文08-11
元旦聯(lián)歡優(yōu)秀作文03-24
寫元旦聯(lián)歡的作文03-28
快樂的元旦聯(lián)歡作文12-30
小學(xué)元旦聯(lián)歡作文10-13
元旦聯(lián)歡小學(xué)作文09-06