【推薦】元旦優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的元旦優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦優(yōu)秀作文1
隨著新春的腳步越來越近,我們又將迎來嶄新的一年.我情不自禁地高聲歡呼：“新年到啦!全國人民闔家團圓的日子到啦!”
瞧,大街上車水馬龍,人頭攢動；超市里張燈結(jié)彩,商品種類繁多,應(yīng)有盡有.大人們精心挑選著各種年貨,身旁的推車里堆成了小山；孩子們則不停地在人群中來回穿梭,盡情尋找著自己中意的寶貝.真是一幅歡樂喜慶的景象啊!
夜幕降臨,萬家燈火,家家戶戶圍坐在餐桌旁,一邊吃著香噴噴的飯菜,一邊聊著過去一年的收獲以及新一年的打算,個個紅光滿面,笑逐顏開.長輩們紛紛掏出紅包,送給孩子們.真是一幅和諧溫馨的景象啊!
此時,煙花齊飛,鞭炮共鳴,原本寂靜的夜空霎時熱鬧非凡,亮如白晝.一朵朵五彩繽紛的禮花怒放在半空,頃刻又化作流星慢慢散落,真是一幅美麗熱鬧的景象啊!
可是,在這萬家團圓的日子里,祖國各地還有一些叔叔阿姨為了我們能過上一個平安吉祥的大年,仍堅守在自己的工作崗位上,默默無聞地奉獻著.在這里,我要對他們說一聲“謝謝”,正是有了他們無怨無悔的堅守,才換來了我們大家的幸福和安寧.
當新年零點鐘聲敲響的時候,我想,今年我又大一歲了,在新的一年里,我一定要好好學習,不給父母添煩惱,爭取在各方面都取得更大的進步.
元旦優(yōu)秀作文2
是在4000多年前，堯在位時為百姓辦了很多好事，所以很受百姓愛戴，但是因為堯的兒子太不爭氣，所以導致堯沒把王位傳給兒子，所以堯讓人去找人才，人們找來了舜，堯，就把王位傳給了舜。當順快要逝世時，也沒把王位傳給自己的兒子，而是把王位傳給了治水有功的禹。禹，對百姓也很好，老百姓也很喜歡禹。后來，在堯死后的這一天，定為一年的開始，也就是元旦。
昨天，就是元旦，而前天呢，我們則開了元旦聯(lián)歡會�？斓皆┑臅r候，我以為不開聯(lián)歡會冷，沒想帶，還會開，于是，我欣喜若狂的早早的就買上了彩帶、拉花、氣球、樂樂飛雪……早早的和同學們準備元旦聯(lián)歡會上要表演的節(jié)目……和媽媽在超市里買上很多很多好吃的零食……裝好充滿電的攝像機……
那天，我剛到學校，同學們就都拿出自己帶的彩帶、拉花……來玩，然后，老師讓我們利用課余時間來裝飾教室，現(xiàn)在，同學們才都忙活了起來，有的用彩帶編織出：“元旦快樂”四個的大字，有的同學裝飾黑板，有的同學裝飾教室，有的同學裝飾門窗……，同學們都忙得不亦樂乎呢！
上完課后，聯(lián)歡會正式開始了，第一個節(jié)目就是我們上，我們五個同學以一首歡快的《快樂你懂的》拉開了序幕，同學們都happy了起來，中間，同學們表演了小品，讓同學們哈哈大笑，還有魔術(shù)，讓同學們感受到了奇妙的魔術(shù)世界，最后，以一首又《綻放微笑》取得了圓滿的結(jié)束。
元旦優(yōu)秀作文3
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！�。ゴ蟮哪笎�！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……五年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標。
通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實。
今年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。
元旦優(yōu)秀作文4
一年一度的元旦節(jié)又到了。這說明20xx年已經(jīng)結(jié)束，美好的20xx年即將開始。
為了慶祝新的一年到來，學校特意為我們舉辦一場別出心裁的活動——自己做一頓午飯。
這一天早上，同學們把前一天準備好的材料全部帶到學校。哇！斯丹妮帶了：牛奶、碗、杯子還有大白菜跟水果。李婭帶得更多，簡直把家里所有零食帶到了這里：飲料、糖果、面包應(yīng)有盡有�？戳讼伦约褐粠Я耍哄�、鍋鏟、煤爐和煤塊，還忘了洗滌用品。還是張穎的媽媽后來去買來的。覺得很不好意思。
開始做飯嘍：我們先把桌子排成一列，鋪上桌布。放上材料；就開始生火做飯了。今天由我掌廚，第一碗菜是炒青菜，第二碗菜是西紅柿炒雞蛋，第三碗是肉絲炒豆腐，我們的主菜來了——大白菜炒年糕和蒸餃。我最愛吃大白菜炒年糕了。首先在鍋里放些油，因為老師不讓我們帶菜刀，只能用手把才掰碎，等油開始冒煙的時候就把菜放下去炒一炒，等菜開始出水軟的時候就把年糕放下去一起炒，等年糕變軟的時候放點鹽和醬油，就這樣香噴噴的大白菜炒年糕出爐了。我們每個人分了一點，讓大家一起分享，都吃的津津有味、贊不絕口都說想再來一碗，可是已經(jīng)沒有了。接下來是學校統(tǒng)一包餃子。餡和皮由學校統(tǒng)一發(fā)放，我們只需動用大腦和雙手即可。每個人發(fā)揮各自想象力折出五花八門千姿百態(tài)的餃子。這盤餃子是我有史以來見過最奇特的。但這盤餃子在我面前只存活了沒幾分鐘，就被我們炸的炸，煮的煮，蒸的蒸，馬上刮風一空，吃著自己的勞動成果不亦樂乎。
這次元旦活動過得真有意義，不但玩的高興，還學會了很多廚藝。
元旦優(yōu)秀作文5
在這個快樂的一天，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。我是元旦舞會的主持人。所以大家都把節(jié)目報給了我，雖然我看的表演很多，但讓我映入眼簾的卻只有兩個，一個是李夢博和郭子帆表演的街舞。另一個是王藝涵和他的弟弟唱的金色的童年。
首先表演的是李夢博和郭子帆的街舞，我早就聽說表演街舞的同學很帥。心里一直激動不已，音樂響起的時候我的心情就更加難以平復了。在觀看表演的途中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們兩個的動作，手掌竟不聽使喚的'拍了起來。連領(lǐng)導看后也贊不絕口，天吶，真是臺上一分鐘，臺下十年功那。
接下來就是王藝涵和她的弟弟，唱的歌曲金色的童年，王藝涵唱歌倒沒什么稀奇。就是他那個不到五歲的小弟弟。竟準確的唱出歌詞，小弟弟長得也非�？蓯�，總讓人不由得跟他拍照。就像一個小明星似的。跟著她的節(jié)奏，我不由地拍著手搖著腦袋一起晃動了起來。歌聲結(jié)束后，臺下響起一片熱烈的掌聲。相信這個小朋友在家里一定沒少練習這首歌。卻只為了這一拍手掌。真是臺上一分鐘，臺下十年功呢。
雖然外面天氣很冷，但溫暖的時刻總停留在這里。快樂的時刻總是這么短暫。一年一度元旦佳節(jié)就這么在這一天在這一刻結(jié)束了。相比之下我跟其他學生的藝術(shù)差得很遠，大家都帶著自己學習的成果來展示，而我卻在藝術(shù)上沒什么特長。經(jīng)過這次表演我要更加努力的學習，希望下一回的藝術(shù)活動，我也能帶來自己的成果。
元旦優(yōu)秀作文6
又一元旦而近，思緒飛繞。
每一個這樣的日子，本來是毫無牽掛的與與友同樂的。而今，一絲的惆悵、一絲的想念，也盡回了眼底。
“在我想念你的日子里，生日、節(jié)日使我更加的悲苦于你不在我的身邊�！辈还芩磉_的是思念還是懷念，它都讓我從紅塵的俗景中想到了你的影像。
“母親元旦快樂!父親元旦快樂!朋友元旦快樂啊!”每一個這樣的日子，都讓我那樣的傷感。不能歸回，不能團聚，不能挽手，是我的錯。
“遠離故鄉(xiāng)、遠離親朋、遠離那一山一水，我心中是那樣的悲痛。遠方的你們都還嗎?都快樂嗎?沒有我在你們身邊，你們會傷感嗎?我那樣的無情，不能早歸。‘
中秋、春節(jié)，萬家團聚。圣誕、元旦，你我牽掛。
在思念你的每一刻中，我都重重的在心中刻下對你的思戀。你在遠方不我快樂嗎?你有的記憶嗎?我是你人生鏈條中的一員嗎?我是那樣的愚不可及，在每夜星星閃爍的時候，告訴星星我是那樣的憧憬與你同在的每一刻。雖然，你聽不見，星星聽不懂，可我卻依舊那樣傻癡的在做著。不只是什么東西神化了這沒有靈性的生物。讓他那樣的執(zhí)著。
我的親友，我的同伴，我所愛的每一個人。你們聽到了嗎?我在元旦的時候，悄悄的告訴了星星，祝你快樂，我很想你。
元旦優(yōu)秀作文7
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺，值得回憶的20xx年已匆匆走過，一個嶄新的日子正邁著歡快的腳步向我們走來。我們在歡聲笑語中迎來了充滿喜慶的日子——20xx年元旦。
元旦，一個充滿朝氣、生機勃勃的日子。它的到來標志著我們迎來了一個新的歲月，開始了又一段旅程。在這個辭舊迎新的日子里，我不由得回首一望，20xx年像放電影似的，一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前，想著想著不由得笑出聲來。我是一個膽小文靜的小女孩，上課不敢舉手回答問題，下課不敢像同學們一樣盡情玩耍。久而久之，快樂漸漸離我而去。后來，在老師的鼓勵下、同學們的幫助下，我變了，變成了一個上課能積極發(fā)言，下課能和同學們在操場上快樂玩耍的人。告訴你們吧，現(xiàn)在的我還是數(shù)、英兩科的課代表呢！
20xx年元旦的鐘聲已經(jīng)敲響了，在這個辭舊迎新的日子里，大家都會好好放松一下自己，開開心心迎接下一年。但是作為一個學生，元旦的到來也預示著期末考試就要來臨了，我們這學期學的知識就要得到檢驗。朋友們，不要害怕，我們就讓元旦作為一個新的起點，好好復習，積極向上，爭取考一個好的成績，向父母、向老師，更是向自己有一個好的交代。
元旦，你就像一條跑道上的一個起點，也許起跑后我會跌倒，但是我會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨之后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
元旦優(yōu)秀作文8
今天，我們學校將組織一場表演來慶祝元旦。為了這次演出，我們五年級做了精心的準備。
下午兩點鐘，杜主席首先發(fā)言，然后演出正式開始。第一個節(jié)目是二年級學生表演的舞蹈。他們手里拿著雪花，穿著紅色的衣服在舞臺上跳舞。手中的雪花在微風中飛舞，讓觀眾感受到孩子們的純真和雪花的純凈。接下來的節(jié)目更精彩:老師在舞臺上唱著溫暖的歌，三年級的孩子們圍著老師跳著優(yōu)美的舞蹈。幾個孩子正坐在鋼琴上演奏甜美的音樂......
是我們立即行動的時候了。我站在舞臺旁邊，緊張得雙腳發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在臺上動情地大聲朗讀。我們大聲朗讀的題目是“中國青年”。起初，我非常緊張。看了一會兒書后，我不再緊張了�？粗L飄揚的五星紅旗，我深深地感到我們是中國的青少年，我們應(yīng)該振興中國！大聲朗讀之后，我們走下舞臺，歡迎新年表演的最后一個節(jié)目。
最后一個節(jié)目將戲劇表演推向高潮，由六年級老師和學生共同表演。首先，我們將表演快板。每個學生都將演奏快板，祝愿學校明天更好。然后我們表演了籃球藝術(shù)體操。學生們非常擅長籃球。有些人用食指握住籃球，然后轉(zhuǎn)動它。有些人讓籃球自己滾動。太棒了！最后，有一場由女教師表演的舞蹈。每個老師都把她的長裙繞了一圈。場景非常壯觀。
元旦表演在學生的笑聲中結(jié)束。20xx年即將到來。祝祖國更加繁榮昌盛！
元旦優(yōu)秀作文9
轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年，班里舉行了元旦聯(lián)歡會，大家歡聚一堂，共同迎接新年的到來。
走進班里的大門，一時之間，我簡直不敢相信自己的眼睛。平時凌亂的教室已經(jīng)被大家布置的煥然一新，我甚至以為是自己走錯了門。只見墻上掛滿了五顏六 色的彩帶，玻璃上貼滿了可愛的卡通娃娃，就連墻上的吊燈也掛滿了裝飾品，黑板上也用彩色粉筆寫上了“元旦快樂”這四個大字。教室中間還專門空出了一片地方 專為大家表演節(jié)目。
聯(lián)歡會開始了。李兆堃、李雪靚、王菲、王梓怡和孫卓洋這五名小主持人一個個精神飽滿地走上了講臺，代表老師和同學致新年賀詞。接著，郭陳龍為大家?guī)?來了魔術(shù)表演，他先是讓一位觀眾上臺來隨意抽出一張牌，然后把它放進那厚厚的撲克牌中，不知他是怎么辦到的，很快就挑出了剛才的那張牌，而且不管把牌怎樣 打亂，他都不會拿錯。大家都被他的表演深深地吸引住了，情不自禁地鼓起了掌。張家楠、張宇哲、李晟源等幾位酷愛悠悠球的同學，紛紛走上講臺，拿出了他們的 看家本領(lǐng)，為大家獻出了他們那高超的技術(shù)。這時，背景音樂“青春之火”也響了起來，大家情不自禁隨著動感的節(jié)奏做出了超炫、超酷的動作。馬詩雨同學還為我 們朗誦了一首抒情優(yōu)美的散文詩，為這次元旦聯(lián)歡會畫上了圓滿的句號。
聯(lián)歡會結(jié)束了，剛才熱鬧的教室漸漸變得安靜下來，同學們在臨走時也不忘互相道聲“節(jié)日快樂”，希望來年都能學習進步，快樂每一天！
元旦優(yōu)秀作文10
“啦啦啦，啦啦啦，今天可真快樂��！”我在回家的路上跳著、笑著，情不自禁地唱出了我心里的歡樂和喜悅。想知道我為什么這么開心嗎？因為，我們剛剛舉行了慶祝元旦的活動——創(chuàng)意水果拼盤。
下午，我把早已準備好的香蕉、草莓、檸檬、橘子、蘋果、甘蔗、牙簽和盤子從書包里拿了出來，看看周圍，嗬，一片花花綠綠，令我眼花繚亂。
我在腦海中構(gòu)思：做什么好呢？忽然，我靈機一動，想到了一個好點子：做個小女孩！我讓老師幫我切了一片橢圓形的西瓜當小女孩的帽子；用半片較厚的橙子做頭和臉；再用小刀在眼睛部位挖個洞，把小西紅柿放進去做眼睛；用半個草莓當鼻子；大西紅柿的邊緣切成像月牙兒的條兒，當小女孩的嘴巴；再用一整片橙子做小女孩的身子，然后用草莓醬涂抹在橙子上，給她添一件紅彤彤的“衣裳”；再用三角塊的橙子做手和腳。接下來，用黃瓜片、火龍果片和獼猴桃片放到盤子周圍做花邊裝飾。我本以為這樣就做好了，可我左看看，右看看，總覺得某個地方少了點東西。經(jīng)過思考，我用火龍果皮切成條狀，不能切斷，然后把它們依次向后彎曲，用牙簽把該固定好的地方固定好，一個美美的皇冠就“出爐”了！
“嗯，真美�！蔽曳Q贊道。我還給它取了個名字叫“可可公主”。因為它“人見人愛，花見花開”。
這個與眾不同的元旦，增強了我們的團結(jié)協(xié)作能力，我相信，這是一次最棒的活動！
元旦優(yōu)秀作文11
年年歲歲，歲歲年年。迎著冬風，踩著雪花，邁著大步，元旦，向我們走來。
一年一度，“迎新春，寫春聯(lián)”的活動如約舉辦。20xx年最后一天，書畫院里排著長隊，人頭涌涌，像一堵密不透風的墻。老實說，誰不想要一幅春聯(lián)?尤其是，顧老師精心書寫的，屬于自己的，獨一無二的春聯(lián)。
我踮起腳尖，人墻太高，什么也看不到。我蹲下身子，人墻太密，我還是看不到。瞅準一個縫隙，我用力朝里一鉆，擠進去，像一顆釘子安上了鉚，正好!我暗暗竊喜。哇，桌子上擺滿工具，紅艷艷的紙，黑黝黝的墨，還有幾支碩大的毛筆。助教老師臨時有事，顧老師一個人忙，既要鋪紅紙，又要寫春聯(lián)，團團轉(zhuǎn)。我自告奮勇，當起了小助手，幫忙鋪紅紙。顧老師每寫完一張，我就補上一張。
“沙——沙，”“沙——沙”，一筆，又一筆，筆筆蒼勁有力。一幅，又一幅，幅幅行云流水。宛如巨龍翻江倒海，又如野馬脫韁逸塵。這春聯(lián)，怎一個好字了得!”嘖嘖嘖”人群里不約而同地響起贊嘆的聲音。不一會兒，顧老師的額頭上冒出了汗珠，細細的，密密的，可他仿佛全然不知，一心沉浸在書寫中。
“謝謝，謝謝!”“辛苦，辛苦!”領(lǐng)了春聯(lián)的人們，熱情地道謝。室外，鵝毛大雪;屋里，暖意融融。這溫暖的，是顧老師的手，是顧老師手中的的筆，是顧老師寫的一幅幅春聯(lián)。
回到家，我捧著春聯(lián)，細細端詳，它泛著黝黑的亮光，散著油墨的清香。這光，照亮了我的眼;這香，飄進我的心。我向窗外望，雪，下得更大了吧?玩雪的孩子，也都回家了吧?
“噹——噹——噹”，隱隱約約，跨年鐘聲響起，悠長悠長。元旦的鐘聲，召喚未來，點燃希望。
元旦優(yōu)秀作文12
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進了我們的校園——在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。接著，第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》……其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非�；Ｗ钭屛矣洃洩q新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……這個元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
元旦優(yōu)秀作文13
“這不是朱紅老師嗎？”“咦，紀老師也去表演節(jié)目了？”“快看快看，魏老師也上節(jié)目了！”班里正在看老師們表演的《茉莉花》。
20xx年12月31日，按照學校的慣例，學校是會組織元旦聯(lián)歡會的。果然，一大清早，同學們都會帶著一大袋子零食過來了。
下午3:30分，節(jié)目準時開始。
首先是老師們表演的《茉莉花》，班里同學看到了許多自己認識的老師，心里十分激動。有的同學邊吃邊看邊給同桌說：“快看快看，這是朱老師！”有的同學一邊吃著零食，一邊鼓掌，有的同學看得十分入神，同桌叫了他幾聲，他都沒有反應(yīng)……我呢，嘴里吃著零食，心想：老師們表演得太好了，俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”老師們犧牲了自己的休息時間，來排這個節(jié)目，真辛苦啊。
接著，表演的節(jié)目都很精彩，不過，讓我印象比較深的是：我們五年級同學表演的相聲。
“下面有請五年級同學表演的群口相聲《五臟休假》。”聽到了這句話，全班同學的目光一齊投向了電視屏幕。
“我是你的心�！甭犃耍�1）班常凱然說的這句話，全班同學哈哈大笑，有的拍著手掌，有的笑得前仰后合，有的在學常凱然說的這句話……我，就一直在期待宋昕陽同學的出場，“吳昶逸，你還認識我是誰嗎？”班里同學一下子興奮了起來，因為宋昕陽出場了，“你是？”吳昶逸問道，宋昕陽又說道：“我是你的脾。Pǐ脾�！卑嗬锿瑢W哄堂大笑，我也笑得停不下來了。
再過幾個小時就是20xx年了，班長放了首音樂，大家在笑聲中度過了20xx年的最后一天……
元旦優(yōu)秀作文14
20xx年每個中國人都表現(xiàn)出了很出色的表現(xiàn)。馬上我們也要考試了，我們也要像那些為中國奮斗的人一樣，努力地試，向父母，向老師，向世界，更像自己有一個交代。
慶元旦，元旦到了，大家都會好好的放松一下，開開心心的迎接新的一年，但是到了元但也預示著馬上就要期末考試，我們要把這半個學期學的知識用在這次考試里。所以，這個元旦既要玩的開心又不能拉下考試，要很辛苦呢。
迎新年，馬上新年就要來到了。我們要向新的一年更邁進一個腳步。新的一年，預示著新的未來，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我們要養(yǎng)足精神，用行動告訴2****年我不會認輸！每個人要用堅定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)來面對20xx*年。
創(chuàng)佳績，期末考試是一個極為重要的考試，我們要全身心地投入在考試里。新的一年里我們更應(yīng)該提起精神，勇敢的走向考試，堅定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)我想這三點足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個學期以來所掌握的知識，就算你平時再怎么用功，成績再怎么好，這次期末考試考砸了，你這半個學期的努力也就白費了。要想考出個好成績，一定要好好復習，考出個好成績，讓別人看看，讓大家都羨慕羨慕，讓自己過一個開心的新年。
慶元旦，迎新年，創(chuàng)佳績，讓我們一起相信的一年迸發(fā)！��！
元旦優(yōu)秀作文15
今天我起的特別的早，因為今天是元旦節(jié)。上午，我們要到白色禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡晚會了！
走進學校，有好幾個同學已經(jīng)來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向白色禮堂進發(fā)了！
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到白色禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！
后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級表演的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點！穩(wěn)��！”但是我們唱得太投入了！
在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！
這個元旦節(jié)過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦節(jié)。
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