快樂的元旦作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的元旦作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的元旦作文 篇1
當(dāng)我們聽見隆隆的鞭炮聲，知道了元旦的到來；當(dāng)我們看見了飄揚(yáng)的白雪，知道了我們期盼已久的寒假將至；當(dāng)我們聞見了新鮮的空氣，感覺到了新的一年的到來！
在這飄揚(yáng)的白雪中，閃爍著我們對(duì)新的一年的憧憬與希望；閃耀著我們滿心的歡喜；閃現(xiàn)出我們童年七彩的夢(mèng)想。
來吧，讓我們?cè)诎籽┲凶杂傻乇寂埽粊戆�，讓我們�(cè)诎籽┲墟覒颍粊戆�，讓我們共同面�?duì)新的一年。
快樂的元旦作文 篇2
說起元旦，我總會(huì)想想自己的生日，而我們學(xué)校為元旦開了一次慶祝大會(huì)。那是星期四中午，我們吃完了中飯，大家就興致勃勃地化妝，準(zhǔn)備表演。風(fēng)雨打操場(chǎng)可熱鬧了！許多家長(zhǎng)早早地坐在后頭了，想看孩子們的表演，主持人正等待大會(huì)的開始同同學(xué)們也是交頭接耳地談話。
“元旦大會(huì)，正式開始！”主持人剛說完，許多同學(xué)就準(zhǔn)備上臺(tái)了。有的班級(jí)表演唐詩(shī)詠唱；有的表演小鴨子唱英文歌；還有的表演現(xiàn)代舞。最好看的是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把頭發(fā)扎成一根又一根的麻花，把它們盤起來，姐姐穿著紅色的新彊舞裙，跳舞時(shí)脖子一扭一扭的，我忍不住試了一試，想：“如果我去跳，一定行！一個(gè)又一個(gè)班級(jí)演完了，我們406班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級(jí)了，我們一個(gè)個(gè)信心十足地走上臺(tái)，笑咪咪地望著觀眾，認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作。
我是個(gè)捧書的，沒什么動(dòng)作可做，但我還是很努力，讓自己不出一點(diǎn)錯(cuò)，在“下課”時(shí)，我們的“小火車”后面蔣萌欣斷了，我緊張了一下萬一老這樣，那多難看！一點(diǎn)兒錯(cuò)不太要緊，我們蹦著跳回去。等我們最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺(tái)下熱烈極了，真是沒白費(fèi)了幾個(gè)晚托班的練習(xí)呀！我喜歡過生日，更喜歡和同學(xué)們跳著玩著做節(jié)目。
快樂的元旦作文 篇3
元旦那天，別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因?yàn)槲业陌职謰寢屖亲龇⻊?wù)行業(yè)的`，沒有節(jié)假日，過節(jié)還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。 爸爸媽媽又要出去送貨，平常是我守門市，可這天婆婆沒有來上班，所以就沒有人看門市了，爸爸媽媽正愁著。我見了，對(duì)媽媽說；“讓我來看門市好嗎？”爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。并叮囑我說，看門市看起來很簡(jiǎn)單，但要把門市要看好不是一件簡(jiǎn)單的事，每一件貨物要不被丟失，有打電話的就要接，問他是哪個(gè)廠？
要什么貨？要多少？怕我記不住，就叫我寫在紙上。還要看看有沒有人來買東西，如有，就叫他等一會(huì)兒，說我不知道價(jià)格，告訴他爸爸媽媽很快就會(huì)回來。 爸爸媽媽剛走一會(huì)兒就來了一個(gè)電話，我急忙跑過去接電話，我首先說了一聲：“喂！您好！請(qǐng)問您是哪位？需要些什么？我爸爸媽媽現(xiàn)在出去了，您有什么事給我說吧！”我把他說的話全都寫在一張便簽紙上。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，我給媽媽說；“剛才有位叔叔打電話說他們要買東西�！�
我把那張便簽紙給了媽媽，爸爸媽媽用最快的速度送去那位叔叔所需要的東西。他們回來非常高興，爸爸說：“我們剛到那去時(shí)，那位叔叔說，你的女兒真乖，接電話非常有禮貌，問得很仔細(xì)。”我聽完爸爸說的話，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。 這個(gè)元旦節(jié)我過得十分高興！非常有意義！我不再羨慕那些出去玩的孩子了。 加入作文精品群,獲得更新一手原創(chuàng)作文!
快樂的元旦作文 篇4
星期六的時(shí)候，我們舉辦了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。
上午的時(shí)候，我們就忙著裝飾教室，有的掛球、有的掛彩帶。過了一會(huì)兒，楊怡的爸爸給我們送去了一棵圣誕樹。我們非常地感激楊怡，所以老師讓楊怡來裝扮圣誕樹。
下午的時(shí)候，劉明爍的爸爸去送給我們了一帶橘子和兩袋香蕉。我們也非常地感激。元旦會(huì)開始了，首先，我們參觀了同學(xué)們的個(gè)人文集。我覺得做得最好的就是孫奉琳。第二個(gè)項(xiàng)目就是頒獎(jiǎng)儀式，老師給去唱歌的四個(gè)同學(xué)和去跳繩的同學(xué)每人發(fā)了兩本本子。最后，我們開始表演節(jié)目。第一個(gè)是劉明爍，他的節(jié)目是快板。第二個(gè)是盧淵宏唱歌，歌名是種太陽。第三個(gè)就是我唱的歌：小鳥，小鳥。還有好多同學(xué)都起來表演了自己準(zhǔn)備的節(jié)目。因?yàn)闀r(shí)間不夠，一些同學(xué)沒能表演自己的節(jié)目。
今天的元旦聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，我們玩得可開心了！我覺得應(yīng)該感謝我們的老師，還應(yīng)該感謝同學(xué)們的共同努力和參與，還要感謝楊怡和劉明爍的爸爸。
快樂的元旦作文 篇5
12月31日下午，陽光十分明媚，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。擅長(zhǎng)表演節(jié)目的我們班，今年也與眾不同，別有一番風(fēng)味。我們今年的活動(dòng)分為兩個(gè)版塊，一塊是美食大比拼，另一塊則是知識(shí)競(jìng)答，全班一共分為六個(gè)組，三組女生，三組男生�；顒�(dòng)還沒開始，各組成員就躍躍欲試，一起和其他組員互相加油，互相擊掌，一副勢(shì)在必得的樣子，空氣中早已彌漫著火藥味兒了。伴隨著一陣陣悅耳、歡快的音樂，元旦聯(lián)歡會(huì)開始了！五位主持人上臺(tái)祝福大家，緊接著，主持人宣布美食大比拼比賽正式開始！話音剛落，只見各組成員迅速將餐桌布鋪好，接著神速般拿出各種材料和配料，場(chǎng)面那是相當(dāng)激烈呀！
只見我們組的孟子晴用自己帶來的水果刀將各種各樣的水果削成許多五花八門又好看的形狀，放在用黃澄澄的菠蘿做的水果桶里，再把用菠蘿做的蓋子蓋上，望過去，那氣派，可比其他組的菜威風(fēng)、明亮多了！我們組的戴慧玲首先站起來，笑瞇瞇地說：“你做的菠蘿蜜可真漂亮��！”“是�。 蔽覀冋f。孟子晴有些不意思了，說：“我還沒做完呢！加油！”說罷，她又用別的水果在菠蘿四周做了四根頂天里的柱子，還加了各式各樣的裝飾。當(dāng)她把做好的菜拿給我們看時(shí)，我們贊不絕口，一個(gè)個(gè)都鼓起掌來，伍悅還說：“有孟子晴在，我們組一定會(huì)贏的！”我也拍著手說：“是�。∶献忧缇褪俏覀兊南Ｍ�！”楊樂婷說：“沒錯(cuò)！”戴慧玲說：“我們一定等的第一的，我相信！”甘楚娟說：“我們一起加油吧！”當(dāng)然，在我們做好的菜中，不得不提的是我們組一起合作完成的——《蛋糕世界》。
瞧！一塊金燦燦的圓形蛋糕上，撒著幾塊黑誘人的巧克力，奶油瀑布般從上滑落下來，散發(fā)著沁人心脾的香味。看著都叫人直流口水，何況是嘗呢?看來，美食大比拼的第一名非我們組莫屬了！沒錯(cuò)，經(jīng)過評(píng)委一輪打分，我們組最終奪得了第一名的好成績(jī)！
接下來是知識(shí)競(jìng)答比賽，就是猜字謎和歇后語。但我們組卻很緊張，因?yàn)槲覀冊(cè)诓伦种i這塊是一竅不通。經(jīng)過幾輪答題后，我們組慘敗，但最終我們還是意外地得了三等獎(jiǎng)。20xx的最后一天在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，迎接我們的是20xx年。讓我們繼續(xù)加油、努力，一起去迎接美好的20xx！
快樂的元旦作文 篇6
明天是元旦，我很開心。
我記得前一個(gè)元旦是非常普通的一天，班上沒有什么有趣的事。
今天，老師把我們中的一些人叫到辦公室，我們非常震驚。后來，我終于知道我們應(yīng)該買些東西來慶祝新年。我很高興，但是學(xué)費(fèi)只有100多元，但是老師補(bǔ)貼了100多元，這很好。
中午放學(xué)的時(shí)候，我甚至沒帶書包就去了海滄購(gòu)物。
當(dāng)我們討論要買什么時(shí)，我們突然想起老師說要買花生。但是我不知道要買多少。其中一人說，老師似乎想讓全班同學(xué)用手抓花生。如果是這樣的話，我的同桌不是很幸運(yùn)嗎？誰讓他的手最大是因?yàn)樗纳砀咭沧罡�。�?duì)于像我這樣不僅個(gè)子矮，而且手也很小的人來說，這真的很可憐。
我們不要談?wù)撃莻�(gè)。讓我們談?wù)勎覀冑I了什么。
起初，我認(rèn)為這些錢足夠了，但當(dāng)它開始使用時(shí)，我并不認(rèn)為它太少了�，F(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)我父親多年來一直非常努力地工作。更難的是一個(gè)六口之家，只有他有收入。
我買了很少的東西，只有46個(gè)小橘子和一些請(qǐng)柬、尺子、橡皮和其他小玩意。
最后，我在上課前回到了教室，但是很遺憾，我沒有帶書包！啊，真遺憾。我也很著急。老師，別怪我，我也不想！
老師，家長(zhǎng)，對(duì)不起。我會(huì)盡最大努力去借書和筆。不要難過。
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