【精選】快樂(lè)的元旦作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的元旦作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的元旦作文 篇1
12月31日下午，慶元旦文藝匯演如期而至，在這幸福的一天里，我們將可以大飽眼福。
在一陣陣爆竹聲后，那動(dòng)人心弦的《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢播放，全體學(xué)生起立，敬禮，那面鮮艷的五星紅旗，徐徐上升，一曲完了，五星紅旗也升到了頂端，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
接下來(lái)，先由兩位主持人宣讀開(kāi)幕詞，然后再開(kāi)始文藝表演。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目映入眼簾，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠收入耳畔。瞧!幼兒園三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看啊!雖然他們手中并沒(méi)有泡泡水，卻能將吹泡泡的動(dòng)作做的淋漓盡致，相信他們一定吃了很多的苦。聽(tīng)!六年級(jí)兩位男生唱的《水手》多么好聽(tīng)啊!正如歌詞里說(shuō)的“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！笔堑�，在生活中遇到點(diǎn)挫折并不算什么。在這些豐富多彩的節(jié)目中，不僅能讓人放松，也能讓人明白一些道理。
在這些節(jié)目中，我印象最深的是相聲《優(yōu)秀演員》，它是由小剛和小軒表演的。這個(gè)相聲十分搞笑，尤其是小軒的那句“金杯銀杯不如老百姓的口碑，熊掌鵝掌不如老百姓鼓掌，豬手雞手不如老百姓拍手，一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)!”現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)耳目一新的感覺(jué)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”是啊!這次同學(xué)們費(fèi)盡心思和精力，表演出一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，讓這次慶元旦文藝匯演圓滿結(jié)束!
快樂(lè)的元旦作文 篇2
元旦節(jié)早上，我早早地起了床�！皨寢�?zhuān)履昕鞓?lè)!”“爸爸，新年快樂(lè)!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí)，我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
一會(huì)兒，我們打算出去吃火鍋。在街上，我看見(jiàn)的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門(mén)口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒，我們到了火鍋店。開(kāi)飯了，我們小孩的老一套是先為父母敬酒。哥哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說(shuō)“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈，是說(shuō)準(zhǔn)備好了。接著，我向姐姐發(fā)去了信號(hào)。姐姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會(huì)兒，表姐向我們發(fā)來(lái)了信號(hào)，我們立刻端起杯子，走到父母面前，與父母的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說(shuō)道：“祝爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)!”
吃完飯，我們到了三姨家，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物，這可是我和哥哥姐姐事先約好的。出門(mén)時(shí)，我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙，咱們就開(kāi)始剪起來(lái)。一會(huì)兒，我們就剪好了11張剪紙，家中只有10位長(zhǎng)輩，怎么辦?有了，外婆是一家之長(zhǎng)，加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包，把剪紙放進(jìn)去。疊小包，我最行，所以小包由我來(lái)疊。姐姐是寫(xiě)字高手，祝福語(yǔ)由她來(lái)寫(xiě)。只剩下裝剪紙了，就讓哥哥來(lái)做吧。分工完畢，我們就做起來(lái)。做完了，下面就是送禮物了。10個(gè)包，一人分3個(gè)，還剩一個(gè)，就給哥哥�！耙粫�(huì)兒咱們送過(guò)去，用普通話說(shuō)：‘這是我們送給您的新年禮物，請(qǐng)笑納。’好，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動(dòng)了。
夜幕降臨，我們又玩起瞎摸魚(yú)的游戲。先用黑白板的方式，決定誰(shuí)當(dāng)盲人。哥哥和姐姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當(dāng)。我被哥哥蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，不知是誰(shuí)關(guān)了燈，我就開(kāi)始摸了。我竟迷失了方向，不過(guò)，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了，我一摸，“是……是姐姐。哈哈，我終于捉住你了。”我高興地說(shuō)。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開(kāi)心。
這個(gè)元旦節(jié)，我過(guò)得真快樂(lè)。
快樂(lè)的元旦作文 篇3
今天是元旦，我跟爸爸媽媽去了銀泰城，到了那里有位阿姨送了我兩只可愛(ài)的小羊，我很喜歡他們。
中午的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了愛(ài)吃的的薯?xiàng)l跟木瓜牛奶，然后去了超市，買(mǎi)了很多肉丸跟蔬菜，晚上我們?cè)谀棠碳页缘幕疱�，今天我玩的很開(kāi)心。
快樂(lè)的元旦作文 篇4
明天，就是元旦，今天是20xx年最后一天，過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)在回來(lái)了。
今天，老師帶著我們開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，首先是由同學(xué)講笑話，有一位同學(xué)講笑話把我們都逗死了！
然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩兒擊鼓傳花游戲，我們倒是沒(méi)有鼓，也沒(méi)有花兒，不過(guò)有一個(gè)橘子，我們也為同學(xué)們下載了音樂(lè)，我們就來(lái)個(gè)（聽(tīng)音樂(lè)傳橘子）怎么樣啊！如果傳到誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目哦！”于是，我們就開(kāi)始玩兒，輪到了好幾個(gè)同學(xué)演節(jié)，我慶幸沒(méi)有傳到我手里，要不然我肯定要表演節(jié)目！
最后，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，于是我們各自拜年，最后我們放學(xué)了！
�。〗裉煸┻^(guò)得真好呀！
快樂(lè)的元旦作文 篇5
新年的第一天，我去爬大羅山了。
爬了一小段，就在五美景園停下休息。這里風(fēng)景很好，我看見(jiàn)小河下面有許多硬幣，很奇怪，媽媽告訴我，這是許愿池，這些硬幣是代表別人美好的愿望，其實(shí)我們今天爬山登高也是對(duì)新年的期盼。小河邊，還有許多我喜歡的三葉草，因?yàn)檫@三葉草可以用來(lái)做游戲，爸爸說(shuō)這游戲是他童年的記憶。
我跟妹妹也玩得很開(kāi)心。 回到山下，我們就去大學(xué)城里搭帳篷，那里有很多帳篷，大人在里面休息，小朋友在草地上開(kāi)心地奔跑玩耍。妹妹也碰到了她幼兒園的同學(xué)了，就丟下我，自己跟同學(xué)玩耍了。上次我跟媽媽參加了學(xué)校里面的定向活動(dòng)，于是在這里我一個(gè)人就玩起了尋寶游戲，我撿了許多漂亮的石頭和各種各樣的樹(shù)葉，我很開(kāi)心。 太陽(yáng)下山后，我們就結(jié)束了開(kāi)心的新年第一天游玩。
快樂(lè)的元旦作文 篇6
“過(guò)元旦嘍！過(guò)元旦嘍！”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室；教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結(jié)；黑板上貼著各種各樣的`謎語(yǔ)。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙?jiān)傻臒艋\呢！教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
元旦慶�；顒�(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當(dāng)然，文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員》就很出彩，精彩有趣的對(duì)白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個(gè)節(jié)目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著對(duì)自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備，隨著宣言的一聲令下：“一！二！三！”個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開(kāi)始了！
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎�，好像在�?duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō)：“我要贏了你！”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數(shù)字里，他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此谋砬�，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì)輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦啊！
快樂(lè)的元旦作文 篇7
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行元旦晚會(huì)，今年也不例外。我們所有人都在準(zhǔn)備節(jié)目，要把最好的節(jié)目呈現(xiàn)給觀眾！
我排了兩個(gè)節(jié)目：唱歌《最初的夢(mèng)想》，四人舞蹈blackpink的《口哨》。我們?cè)谂啪毷揖毩?xí)著。我們對(duì)著鏡子練了一遍又一遍，如果有那個(gè)地發(fā)做得不夠好，我會(huì)第一個(gè)出來(lái)調(diào)整，應(yīng)為我是隊(duì)長(zhǎng)。
我唱歌其實(shí)還挺好的，所以審核隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和唱歌老師們都讓我一致通過(guò)，叫我把我的舞蹈同學(xué)都帶好。我每天練幾次唱歌，把那首歌的歌詞記牢，就開(kāi)始練舞。同學(xué)一的舞蹈位是jisoo位，同學(xué)二的舞蹈位是rose位，同學(xué)三的舞蹈位是Lisa位，而我的舞蹈位則是Jennie位。分好之后，就開(kāi)始嚴(yán)格練舞。
jisoo位的同學(xué)總是做不好轉(zhuǎn)腿的動(dòng)作，我?guī)退{(diào)整好了，我們?nèi)?duì)總是跳不整齊，我也幫忙調(diào)整好了。等到了元旦晚會(huì)，我們做好了最后的準(zhǔn)備。
第一個(gè)節(jié)目：歌舞劇。第二個(gè)節(jié)目：唱歌《最初的夢(mèng)想》……第五個(gè)節(jié)目：四人跳舞blackpink的《口哨》……我們準(zhǔn)備好了。我唱完之后，我們決定要以最好的狀態(tài)拿出最好的表演呈現(xiàn)給觀眾。到我們了。我們等待著音樂(lè)。當(dāng)‘“Heyboy——”響起時(shí)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，之道最后的口哨我們跳完了。
過(guò)了一陣子，我們的節(jié)目被評(píng)為了第一名！這多虧了我的伙伴們跳的如此之好，也默默的感謝感謝我自己。元旦晚會(huì)的表演——就這樣結(jié)束了。
每年的元旦，我們都會(huì)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)的都很感人，每一次的聯(lián)歡會(huì)都值得懷念。
今天，我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，主持人張歆藝和張?jiān)抡驹谥v臺(tái)上大聲說(shuō)：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。話音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心，她表演的是快板，沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛小毛還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢(qián)程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說(shuō)：“念錯(cuò)了，下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒(méi)有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說(shuō)：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼晚會(huì)結(jié)束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
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