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      2. 圓明園作文

        時(shí)間:2021-12-23 20:40:58 圓明園 我要投稿

        【實(shí)用】圓明園作文錦集九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的圓明園作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】圓明園作文錦集九篇

        圓明園作文 篇1

          今年寒假,我去游覽了北京的圓明園,那里最好玩的地方是迷宮。我們一行三人:我、爸爸、媽媽。我們到迷宮門(mén)口,我說(shuō):“這個(gè)地方好壯觀呀!”爸爸說(shuō):“這里是圓明園的迷宮,始建于清朝第三代皇帝雍正年間,之后的乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、咸豐帝、同治帝、光緒帝直到末代皇帝宣統(tǒng)帝都在這里面游玩過(guò)。”聽(tīng)到了爸爸的話,我迫不及待地走進(jìn)了迷宮的大門(mén)。真是不愧叫“迷宮”啊,我們?cè)噲D從入口走到中間的圓心,但走著走著就走到了死路。“啊,我們走到死胡同里去了!”媽媽發(fā)出驚呼?磥(lái),現(xiàn)實(shí)生活中的迷宮遠(yuǎn)遠(yuǎn)比漫畫(huà)書(shū)中的迷宮難走。我們跟著爸爸的指引走到迷宮的其它出口,那里距離中心點(diǎn)非常遠(yuǎn)。我們一個(gè)個(gè)都像癟了的氣球,沮喪極了,這時(shí)我們只好回頭再次往其它方向走,而且爸爸也站在迷宮的墻上幫我們指引方向。“好累呀,媽媽?zhuān) 蔽野l(fā)出呼喊。媽媽和爸爸齊聲對(duì)我說(shuō):“馬上就要到了!”我心想古人居然這么聰明,還能建造出讓我都不能輕而易舉地通過(guò)的迷宮來(lái)!,我這樣想著,不知不覺(jué)就到了中心,在那兒我上串下跳,活像一只快樂(lè)的小兔子;在那兒,我跑來(lái)跑去,可以說(shuō)我是那里最活躍的人了;在那兒,我東張西望,連照相都不想照了,就想看一看迷宮的整體結(jié)構(gòu)是什么樣的。

          我在迷宮中心看到迷宮的結(jié)構(gòu)之后,不禁驚呼:“哇”這座迷宮是什么時(shí)候建成的?“爸爸回答說(shuō)”不是跟你說(shuō)了嗎!是在清朝雍正年間建成的。我又問(wèn):“爸爸,皇帝是哪來(lái)的迷宮漫畫(huà)書(shū)?”爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑。媽媽邊笑邊對(duì)我說(shuō):“嘻嘻,孩子,皇帝是不用照著迷宮書(shū)來(lái)制造迷宮的,而是皇帝自己想出來(lái)的迷宮形狀!”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,就迫不及待地繼續(xù)欣賞這里的難得風(fēng)景。爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“該往迷宮外面走了吧,我們還要參觀其它景區(qū)呢!”“不行,我不想走馬觀燈,我要好好地和你們照相留念!”我叫道。就這樣,咔嚓咔嚓幾張美麗的照片保存到了照相機(jī)里了。接下來(lái)我們打算從剛剛進(jìn)到這個(gè)迷宮的入口出去。我們又開(kāi)始了走迷宮之旅,F(xiàn)在,爸爸又站在迷宮的墻上張望了,他把看到的路告訴我們。我們?cè)诎职趾推渌慰偷膸ьI(lǐng)下,終于走出了這座好看、壯觀又困人的迷宮。離開(kāi)這座迷宮時(shí),我也是依依不舍的樣子。這座迷宮,是我游玩過(guò)的最有趣的景點(diǎn),我永遠(yuǎn)也忘不掉它,也多虧了古代皇帝的聰明才智,同樣勞動(dòng)人民的辛苦我也要感謝。我想對(duì)古代所有為建造圓明園迷宮而付出努力的人們說(shuō):“謝謝你們建造了圓明園!謝謝你們建造了圓明園迷宮!”

        圓明園作文 篇2

          圓明園(Yuanmingyuan Imperial Garden)坐落在北京西郊,與頤和園毗鄰,由圓明園、長(zhǎng)春園和綺春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)。[1]圓明園是清代著名的皇家園林之一,面積五千二百余畝,一百五十余景。建筑面積達(dá)16萬(wàn)平方米,有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。[2]清朝皇帝每到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽(tīng)政,處理軍政事務(wù),因此也稱(chēng)“夏宮”。

          圓明園始建于1708年(康熙46年),最初是康熙皇帝賜給皇四子胤禛的。1723年雍正即位后,拓展原賜園,并在園南增建了正大光明殿和勤政殿以及內(nèi)閣、六部、軍機(jī)處諸值房,御以“避喧聽(tīng)政”。乾隆皇帝在位期間除對(duì)圓明園進(jìn)行局部增建、改建之外,還在緊東鄰新建了長(zhǎng)春園,在東南鄰并入了萬(wàn)春園。[3]圓明三園的格局基本形成。嘉慶朝,主要對(duì)綺春園進(jìn)行修繕和拓建,使之成為主要園居場(chǎng)所之一。道光朝時(shí),國(guó)事日衰,財(cái)力不足,但寧撤萬(wàn)壽、香山、玉泉“三山”的陳設(shè),罷熱河避暑與木蘭狩獵,仍不放棄圓明三園的改建和裝飾。1860年英法聯(lián)軍洗劫圓明園,文物被劫掠,同治帝時(shí)欲修復(fù)圓明園,后因財(cái)政困難,被迫停止,改建其他建筑。八國(guó)聯(lián)軍之后,又遭到官僚、軍閥巧取豪奪的毀滅打擊,終變成一片廢墟。[4]

          圓明園繼承了中國(guó)3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),既有宮廷建筑的雍容華貴,又有江南園林的委婉多姿,同時(shí)又汲取了歐式園林的精華,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體,被法國(guó)作家雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。

        圓明園作文 篇3

          今天,我們上了思品課《不能忘記的屈辱》,主要講述了英法侵略者搶奪圓明園、焚燒圓明園,揭露侵略者殘酷的行為,讓身為中國(guó)人的我們憤恨,也提醒我們歷史不可忘,夢(mèng)游圓明園作文。課后,我仍憤憤不平。

          俗話說(shuō)得好:日有所思,夜有所夢(mèng)。晚上,我靠在床上,窗外柔和的月光靜靜地照在了我的身上,讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)------

          突然,我眼前出現(xiàn)了一道亮光,映入我眼簾的是似曾熟悉的被稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”的圓明園。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到書(shū)本上看到的那一片廢墟和殘骸,經(jīng)過(guò)中國(guó)人的努力修復(fù)和高科技幫助,已被重建成了令人驚嘆的更美的花園了。

          瞧!這不就是西湖的三潭印月嗎?這美景讓人忘記了疲勞和憂愁,頓時(shí)沉浸在一片身心愉悅之中,想象作文大全《夢(mèng)游圓明園作文》。深深呼吸一下,清新的空氣讓人感到萬(wàn)般舒心。中央的花壇散發(fā)出的濃郁的芳香,讓人沉醉在迷人的香氣中了。真是令人流連忘返,仿佛到了人間仙境。

          我來(lái)到了位于圓明園中央的“萬(wàn)層高塔”的頂層,這眼前的一片美景盡收眼底,讓人眼花繚亂,心曠神怡。

          緊接著,我來(lái)到了書(shū)房。這書(shū)房像一座迷宮,一陣陣墨香撲鼻而來(lái)。一排排的書(shū)架上陳列著珍貴的書(shū)籍。最讓我好奇的是挨著的博物館,我見(jiàn)到了曾經(jīng)被掠奪去的黃金樹(shù)、玉璽、鑲著寶石的鐘表和一座大約2、7米左右的金塔、古銅器、珊瑚屏風(fēng)、象牙雕刻等等工藝品?捎行┪奈、古籍不見(jiàn)了。我這才想起了侵略者的滔天罪行,把歷經(jīng)151年,傾注了無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的血汗而建成的圓明園毀滅了,讓我們遺失了很多的國(guó)寶------

          一陣清脆的零聲把我從美夢(mèng)中驚醒了,我坐立起身子,不禁感嘆:侵略者的殘酷暴行令人深?lèi)和唇^,過(guò)去的屈辱不能磨滅。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們更應(yīng)該自強(qiáng)自息!

        圓明園作文 篇4

          圓明園 一個(gè)中國(guó)人耳熟能詳?shù)拿,一種抹不去的深刻記憶。大凡圓明園見(jiàn)過(guò)圓明園的人就再也不會(huì)忘記那種殘美的博大,那種空落的恢宏,仿佛天上掉下的天宮遺落人間。

          我看著圖片,領(lǐng)略了它的神韻,看遍了它的角角落落,全然溶入在它深邃的懷抱中。似乎那就是圓明園的全部,那一個(gè)永遠(yuǎn)不能封閉的拱形門(mén)似乎是圓明園輝煌和滄桑的全部見(jiàn)證。那空闊的地界,領(lǐng)略中國(guó)園林地勢(shì)布局之精妙,圓明園獨(dú)具的宏偉建構(gòu),我才感受到了那與眾不同的嘆惋之情。

          這種扼腕之痛,我們目之所及,這里看不到昔日的威風(fēng)八面、氣吞山河,只有壯麗之余的殘臂斷肢。在與復(fù)原模型的對(duì)比中,我難以想像它會(huì)成為現(xiàn)在這個(gè)樣子,幾乎夷為平地的園林,我只能在敗跡中尋覓它往日的輝煌……

          我們不斷地念叨它,提及那段往事,切齒那段恥辱,讓國(guó)民以史為鑒,以此為鏡,莫忘國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。每日,總會(huì)有不少志士為之動(dòng)容,為之慨嘆。是啊,百年滄桑沉浮,是該中華兒女崛起的時(shí)候了!

          那些侵略者,一記重拳打在中國(guó)人的臉上,“東亞病夫”也不再任人宰割了;文明遭到踐踏,歷史遭到剝蝕,東方睡獅蘇醒了!還有多少痛苦可以忍受,還有多少血淚可以橫流,一把大火燒了三天三夜,燒醒了夢(mèng)中人:什么地大物博,什么歷史悠久,什么物華天寶,縱使有萬(wàn)園之園的美譽(yù),也在頃刻間化為灰燼。連自身的安全都無(wú)法保障的國(guó)家談何稱(chēng)強(qiáng)世界,夜O自大、閉關(guān)自守、自以為是、歌舞升平的日子已成為往日的回憶。舉國(guó)上下,全民皆兵,人人自危,強(qiáng)國(guó)之任落于每一位中華兒女身上。

        圓明園作文 篇5

          來(lái)到首都北京,感受我們悠久的國(guó)家歷史。可是圓明園,那時(shí)是多么輝煌美麗,但1860年英法聯(lián)軍把這“萬(wàn)園之園”焚毀了。

          來(lái)到圓明園門(mén)口,到處盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵,紫白色的蝴蝶花,粉紅色的玉金香,小小的黃野花!斑@難道就是圓明園?不是挺不錯(cuò)的嘛!”我心里想。我們坐著小船來(lái)到了一座橋前,有很多亂剛石撒落在岸邊,但其余的還是搭成了一座拱橋,這是唯一一座保存至今跨溪石拱橋。荷花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著,粉紅色的花瓣緩緩地張開(kāi),荷葉滾動(dòng)著晶瑩的露珠,十分幽雅!耙蛔鶚蚓痛須鐔?”我心里的疑問(wèn)不斷升級(jí)。

          直到船抵達(dá)終點(diǎn),我走進(jìn)遺址公園,終于明白了。我的心也被震住了:多處建筑倒塌,橫七豎八;小河干了,露出綠色的水草;一棵樹(shù)只剩下了黑黑的樹(shù)根。再看那些巨石上,依然能看出精致的花紋,這費(fèi)了古代老百姓們的多少心血。∥遗郎狭艘粔K巨石,向遠(yuǎn)處望去,除了廢墟和石堆,沒(méi)有別的東西了。

          又走了一陣子,來(lái)到了黃花陣,這里是那時(shí)開(kāi)燈火晚會(huì)的地方。興奮的我一下子就沖了進(jìn)去,最后大汗淋淋地被困在了一棵樹(shù)下面,在“危急”之下,爸爸只好把我從墻頭抱了出來(lái),又把放在另一堵墻頭。我隨著人群走進(jìn)了終點(diǎn)—一座亭子。我走在亭子旋轉(zhuǎn)樓梯上,向下看去:“建造迷宮多么不容易。∽叩巾攲,向下望去,迷宮徹底被解開(kāi)了,我飛奔下去,最后,安全地走出出口。

          圓明園里到處是斷壁殘?jiān),瞧,這一處是歐式建筑風(fēng)格的,一筆一畫(huà)都很到位,都很精細(xì),特別是人物的樣子,栩栩如生;柱子上雕刻著一把精致的小扇和一些細(xì)小的藤葉,還有一串葡萄掛在上面呢!

          落后就要挨打!它告誡我們不能再有像圓明園毀滅這樣的悲傷!

        圓明園作文 篇6

          3月6日,我在北京,我們小記者一行游覽了圓明園。

          曾經(jīng)的圓明園是一座大型的皇家宮苑,可是在19世紀(jì)它卻遭到了英法聯(lián)軍的劫掠和焚毀,后來(lái)又被八國(guó)聯(lián)軍洗劫,最終成為一片廢墟。這里布滿著一種荒涼的美,卻又因?yàn)榇禾斓膩?lái)臨而煥發(fā)著生機(jī)。

          走到圓明園正門(mén)口,就看到藍(lán)藍(lán)的天空映襯著朱紅色的石墻,紫色的玉蘭正悄悄地展開(kāi)它的笑顏。

          從正門(mén)進(jìn)去往右走即是鑒碧亭,這是園中最大的亭子,它于1992年在原址重建。再往前走,躍入我們眼簾的是一座殘破不堪的單孔石橋,據(jù)說(shuō)這是英法聯(lián)軍燒毀后唯一保存至今的古石橋。上面的坑坑洼洼仿佛在向我們述說(shuō)著它曾遭受過(guò)的那些苦難。

          沿著石子路繼續(xù)往里走,緊接著我們就來(lái)到了黃花陣,這里是仿照歐洲迷宮而建的花園。我們?cè)诶锩娲┧螅页隹,比賽誰(shuí)先走到中心的圓亭。笑鬧聲飄到半空中,

          循著湖水一路往前,我們來(lái)到了園內(nèi)最大的湖——福海。湖面上雖然還結(jié)著薄冰,但是初春的氣息已撲面而來(lái):風(fēng)吹湖面,綠柳飄搖,清澈的湖面上一群黑天鵝尋覓了一處水流,在那嬉戲打鬧。黑天鵝的`加入讓這幅靜止的畫(huà)面一下子變活了。

          沿著福海北岸一直走,我們來(lái)到了西洋樓遺跡前。曾經(jīng)高大雄偉的建筑已經(jīng)成為殘?jiān)珨啾,只有滿地縱橫的大理石和依稀可見(jiàn)的精致雕花可以讓我們遐想下它當(dāng)年的盛景!奥浜缶鸵ご颉,這些歷史將永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘。

          最后,我們?cè)凇按笏ā钡倪z跡前慷慨激昂地朗誦起了《中國(guó)少年說(shuō)》,嘹亮的聲音響徹在圓明園的上空……

        圓明園作文 篇7

          圓明園的建筑面積有16萬(wàn)平方米,里面有一百多個(gè)景點(diǎn)。圓明園還是一個(gè)皇家博物館,珍藏了許多的孤本秘籍,很多珍貴的名人字畫(huà),還有許多的金銀珠寶、銅瓷古玩之類(lèi)的珍寶。在1856年,英法聯(lián)軍在俄國(guó)和美國(guó)的支持下發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭(zhēng),在這次的戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)遭受了空前的劫難。那座美麗的皇家博物館就被這些侵略者們給瓜分了,無(wú)數(shù)的珍寶就這樣被殘暴的洗劫一空,搶劫完了,還放了一把火,把這個(gè)中國(guó)歷史上最大的公園給燒了,大火燒了三天三夜,等大火息滅了,圓明園里空空的,什么也沒(méi)有了。

          我恨死這些侵略者了!這圓明園是我國(guó)最大的一個(gè)公園,而且是用我們?nèi)祟?lèi)的智慧創(chuàng)造的,他們的這些辛苦都白費(fèi)了。這些侵略者實(shí)在是可惡的不能最可惡了,搶完了不算,還放火燒園子,那里面珍貴的樹(shù)木花草和古建筑文化也都被大火燒毀了,毀后的圓明園就剩下了門(mén)口的那幾根柱子,一直孤零零的豎立到現(xiàn)在。圓明園的大火,是我們中華民族的永遠(yuǎn)不滅的痛!時(shí)刻提醒我們不忘國(guó)恥,要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)!

        圓明園作文 篇8

          英法聯(lián)軍劫掠、火燒圓明園距今已151年,重建圓明園的強(qiáng)烈呼聲再次響起。據(jù)報(bào)道,20xx年北京市人大教科文衛(wèi)體委員會(huì)主任委員孫世超日前就加強(qiáng)國(guó)家文化中心建設(shè)提出九大建議,其中包括圓明園修復(fù)重建的研究論證。由此,關(guān)于圓明園要不要修復(fù)重建的問(wèn)題再度引起關(guān)注,備受爭(zhēng)議。

          對(duì)此,你有什么觀點(diǎn)和態(tài)度?請(qǐng)?jiān)跍?zhǔn)確理解材料的基礎(chǔ)上寫(xiě)一篇文章,文體不限,立意自定,題目自擬,不少于800字。

          寫(xiě)作指導(dǎo)

          時(shí)評(píng)是指針對(duì)社會(huì)與時(shí)政發(fā)表評(píng)論的一種特殊的議論文。近年來(lái),時(shí)文銳評(píng)類(lèi)作文逐漸受高考命題者的青睞,以至在近年的高考作文題中出現(xiàn)了“時(shí)評(píng)體”的作文。

          對(duì)于這個(gè)話題,我們可以從以下幾個(gè)角度思考:

          一、文化的保護(hù)與創(chuàng)新

          角度1:圓明園應(yīng)重點(diǎn)保護(hù),文化重在創(chuàng)新。文化建設(shè)離不開(kāi)創(chuàng)造和創(chuàng)新,要體現(xiàn)現(xiàn)代人新的價(jià)值、審美趣味和精神追求,動(dòng)輒復(fù)古、仿古,“修復(fù)重建”古代的東西,說(shuō)明我們創(chuàng)新能力不足。

          角度2:重建圓明園也是為了更好地保護(hù)圓明園,修復(fù)文物就是為了更好地保護(hù)文物。如果不加整修,圓明園遺址日漸毀壞,“根本沒(méi)有躺在那里的機(jī)會(huì)”。

          二、文物的價(jià)值與藝術(shù)之美

          角度1:重修古建后的圓明園或許從視覺(jué)上來(lái)看會(huì)舒適得多,但傷感和悲涼卻消失了,失去了矛盾沖突,把一切都融化在一團(tuán)和氣中;得到了漂亮的外觀,卻失去了真正意義上的美。圓明園之美,在其憂傷,在其蒼涼,在其悲愴。

          角度2:重建的圓明園比殘破的遺跡更能體現(xiàn)藝術(shù)之美,更能讓人體會(huì)到古代勞動(dòng)人民的智慧的偉大,有助于恢復(fù)我們民族的自尊心和自信心。

          其他的角度還可參考:文物保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)文明與精神文明、理智與情感,等等。

        圓明園作文 篇9

          這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一課,它讓我感到十分的氣憤。

          這篇課文先敘述了圓明園以前的輝煌,描繪了宏偉的建筑、美麗的風(fēng)景,然后又寫(xiě)了1860年10月,英法聯(lián)軍闖入圓明園,他們把能拿走的寶物,都給拿走,拿不動(dòng)的就用大車(chē)或牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞,在18、19日,3000多名侵略者在圓明園內(nèi)放火,燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華的事情。

          先讓我們來(lái)看看圓明園昔日的輝煌。

          它有金碧輝煌的宮殿,有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,有田園風(fēng)光,有熱鬧街市,有各地風(fēng)景名勝,有詩(shī)人詩(shī)情畫(huà)意中的景觀,還有西洋景觀,而且收藏著許多的奇珍異寶,上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐宋元明清歷代的名人書(shū)畫(huà)和寶物。

          我為清政府的腐敗無(wú)能而氣憤。

          他們靠150年的時(shí)間,耗費(fèi)了多少人力、物力造出這樣輝煌的園林,而皇帝也只知道天天吃喝玩樂(lè),不知道“奮發(fā)圖強(qiáng)”,讓我國(guó)落后于其他各國(guó),使英國(guó)法國(guó)的鬼子任意闖入我國(guó),闖入北京,闖入圓明園,也讓他們?nèi)我饴訆Z,奪走了寶物,毀滅了這一瑰寶,讓我們?nèi)袊?guó)人感到羞恥!

          我也為英法聯(lián)軍的野蠻而氣憤。

          他們只知道自己的私利,糾集軍隊(duì),跟殺人放火的強(qiáng)盜沒(méi)有兩樣,闖入了我國(guó),掠奪了圓明園中的寶物,毀滅了圓明園,不僅給我國(guó)的文化造成很大的損失,給世界文化也造成了很大的損失。

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