包元宵小學(xué)生作文400字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的包元宵小學(xué)生作文400字（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
包元宵小學(xué)生作文1
這天是農(nóng)歷正月十五——元宵節(jié)。相傳呂后一系在呂后死后害怕大權(quán)旁落，密謀叛亂，宗室齊王劉囊聯(lián)合開國(guó)老臣周勃一起平定了“諸呂之亂”。文帝深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)也叫上元節(jié)、春燈節(jié)，是很多家庭團(tuán)圓的節(jié)日。
為了慶祝這個(gè)美好的節(jié)日，我決定親自包元宵。早上9點(diǎn)去奶奶家，奶奶端來一大盆元宵粉，加入適量的水?dāng)嚭蛿嚭统梢粋�(gè)大大的粉團(tuán)，再拿來一碗芝麻粉，開始教我包元宵。先捏一小塊元宵粉團(tuán)，在手里搓一搓，搓揉成一個(gè)圓球；再用雙手向下按，把元宵粉團(tuán)按得像大餅一樣扁扁的；然后挖一小勺芝麻粉放在“大餅”上，將四周捏在一起揉搓成一個(gè)圓球，一個(gè)元宵就大功告成了。我按奶奶的步驟自己試一試，但前幾個(gè)做得怪里怪氣的，不是搓破了，就是揉散了；不是芝麻粉放多了就是元宵粉團(tuán)太小了。我感覺碰了一鼻子灰，包元宵好難��！但我并沒有灰心，做了三四個(gè)之后手法熟練了很多，我終于做了幾個(gè)我滿意的，而且很漂亮的元宵。我總共包了21個(gè)，我煮熟吃了一個(gè)，雖然味道和買的不一樣，但是自己做的才是最好吃的。
我自己包的元宵才能讓我感受到團(tuán)團(tuán)圓圓的意義，因?yàn)樗屑液蛺鄣奈兜溃?/p>
包元宵小學(xué)生作文2
一進(jìn)學(xué)校，我就看見了好多紅色牌子，牌子上玉瓷碗里盛著嬉皮笑臉的元宵。食堂里早就一個(gè)大盤子，里面裝著熱氣騰騰的糯米粉團(tuán)，旁邊放著一盆豆沙。今天，我們要學(xué)著包元宵。
展同學(xué)把團(tuán)搓成了一個(gè)圓球，再捏成了一個(gè)碗狀，用勺子填了一勺豆沙，然后把它搓圓了，結(jié)果搓成了一個(gè)黑乎乎的團(tuán)子。有些人會(huì)問，問什么呢，我來告訴你，因?yàn)樗诖陼r(shí)有一個(gè)洞，一搓就擠出了一些豆沙，結(jié)果就成了一個(gè)黑乎乎的大團(tuán)子。三（2）班的邵同學(xué)把搓團(tuán)子看作藝術(shù)，他搓出來的團(tuán)子有海星狀、方塊狀……
該我大顯身手的時(shí)候到了。我吸取了展同學(xué)的教訓(xùn)，先搓圓，在捏成碗狀，在我手中它就像一個(gè)乖孩子。我放入了少量豆沙，然后小心翼翼的搓圓了，一個(gè)大大白白的元宵終于大功告成。
我盼星星盼月亮，終于盼到了煮熟的元宵，我看了看它們像一個(gè)個(gè)胖娃娃。我聞了聞，神清氣爽，所有煩惱都被拋到了九霄云外，我用筷子碰了碰軟綿綿的。我咬了一口黏黏的，甜甜的非常好吃。
外面鞭炮響起，但我們還沉浸在回味中，我希望我們一家人就像元宵一樣圓圓滿滿、甜甜蜜蜜。
包元宵小學(xué)生作文3
元旦節(jié)的前一天，我和爸爸媽媽一起到奶奶家去包元宵，在去的路上我想：“奶奶和媽媽每年都會(huì)包元宵給我們吃，今年我自己也動(dòng)手包一包吧”。
一到奶奶家，爸爸就開始打掃衛(wèi)生，爺爺去泡水，媽媽去買豆沙。奶奶告訴我：“包元宵之前要把手先干凈，再在面團(tuán)里灑上合適的水，就可以動(dòng)手做了�！闭f完了這些就和我一起動(dòng)起手來，這時(shí)正好媽媽把豆沙買了回來了，媽媽看了說：“來讓我們一起把湯團(tuán)的面粉揉圓吧�！甭犃藡寢尩脑挘覀�?nèi)艘黄饎?dòng)手做了起來。
我先把一小團(tuán)面團(tuán)揉圓，然后把中間掏成空心，學(xué)習(xí)奶奶的樣子，我把一小鑰豆沙放入元宵的空心處，接著把它揉起來，但小小的元宵在奶奶手里像聽話的小乖乖寶寶一樣睡覺，在我的手里就變了樣兒，我左捏右揉，不是這兒厚了，就是那兒豆沙漏了出來。終于我做完了一個(gè)元宵，而我像一個(gè)救火隊(duì)員一樣狼狽，再看我的小元宵難看死了，奶奶看了，把的元宵拿出來，輕輕放在手心一揉，立即好看多了。奶奶對(duì)我說：“沒事，多練習(xí)幾次就好了”。
于是我繼續(xù)做了幾個(gè)元宵，果然如奶奶說的一樣，越來越好看了�？粗鼈冹o靜的躺在一起，我想：看來只要我們有目標(biāo)，運(yùn)用正確的方法，就會(huì)成功。
包元宵小學(xué)生作文4
星期六的晚上，我和媽媽一起包元宵。
我們先把手洗干凈，再把手擦干，把盤子也洗干凈，媽媽在盤子里抹上了一層豬油，這樣把元宵放在盤子里就不會(huì)粘住了。媽媽開始和面了，只見媽媽把元宵粉倒進(jìn)盆子里，放少許的水用筷子絞了幾下，又加了點(diǎn)水，媽媽告訴我要注意每次放的水不要太多，如果水少了可以再加，多了就不好辦了。水夠了，媽媽用手和面了，媽媽用手來回的揉，直到把面揉成一個(gè)大團(tuán)，不粘手了才可以包了。
開始包元宵了，我們先取一小團(tuán)和好的元宵粉，放在左手，左手握成半拳頭樣，右手也握成半拳頭樣，再把它揉成圓形，然后右手放開，左手不動(dòng)，把右手的大拇指插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán)里，用右手的另外四個(gè)手指配合大拇指一起把元宵團(tuán)做成一個(gè)“窩窩頭”的樣子。把和好的糖放進(jìn)窩窩頭的中間，然后把凹形合攏，又像開始時(shí)那樣揉，直到把它揉圓，揉成光溜溜的樣子，這樣元宵就做好了，把它放到盤子里就可以了。
我學(xué)會(huì)了包元宵，我的心里特別的高興。
包元宵小學(xué)生作文5
“宜函�！眿寢屢恢皇痔嶂淮诤鹾醯臇|西，另一只手端著一只碗，碗里盛著雪白的面團(tuán)，“我們到陽(yáng)臺(tái)包元宵！”“好啊好�。 蔽遗d沖沖地從廚房“飛”向陽(yáng)臺(tái)。
媽媽先將面團(tuán)浸濕，讓它變得柔軟，分好面團(tuán)的大小開始包。只見她用嫻熟的動(dòng)作把面團(tuán)揉圓，再輕輕壓扁一些，再在中間按一個(gè)小小的洞，將芝麻餡兒塞進(jìn)小洞，最后把面團(tuán)再揉圓，一個(gè)元宵就做好了。
我照著媽媽的樣子包，先將面團(tuán)揉圓，雖然面團(tuán)是柔軟的，但面團(tuán)中在我手中卻干巴巴的，揉好的面團(tuán)都裂開了，嚴(yán)重的，不僅裂開，而且還零零碎碎的掉在了地上。好不容易將面團(tuán)壓扁，因?yàn)橹虚g的洞按得太大，導(dǎo)致有些地方的皮薄，芝麻餡兒放得又多，最后包出來的元宵露出了馬腳，變成了一個(gè)可憐的大花臉！媽媽看著元宵哭笑不得，把這個(gè)大花臉放在一邊，把包元宵的教程說了一遍，邊說邊示范，叫我重新包幾個(gè)。
我們一共包了十二個(gè)元宵，爸爸、媽媽、我每人三個(gè)。大多數(shù)元宵都是媽媽包的，我才包了三個(gè)不到。媽媽把元宵放進(jìn)鍋里炸一炸，我邊吃元宵邊想：我記得小時(shí)候和媽媽包過一回元宵啊，但為什么現(xiàn)在再包一次，還和以前一樣沒有進(jìn)步呢？
包元宵小學(xué)生作文6
今天下午，我們學(xué)校舉行了“包元宵”比賽，好耶！
四年級(jí)組派出了兩個(gè)家長(zhǎng)和五個(gè)學(xué)生做元宵，下午，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧紛紛，比賽都還沒有開始，家長(zhǎng)和學(xué)生們就開始動(dòng)手了，先把面粉磋好，再把餡包在里面，“開始！”一陣洪亮的聲音響了起來，比賽正式開始了，同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的打氣聲也跟著響了起來，一年級(jí)組做的是：辣椒元宵，奇怪��！元宵還有咸的，時(shí)間過了一大半了，我們組的元宵已經(jīng)做好了，分元宵！我捧著熱辣辣的元宵，閉上眼睛，默默的許愿：希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜，永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)開心！我咬了一口元宵，餡是芝麻，好吃極了！白色的元宵有一點(diǎn)點(diǎn)巧克力味，仔細(xì)嚼嚼，軟軟的，有種甜蜜的感覺。激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要開始了，可是，令我們都驚訝的是：居然六個(gè)級(jí)組并列一等獎(jiǎng)！
過這次比賽，吃了這些美味的元宵，我覺得：其實(shí)里面的餡并不是芝麻，而是家長(zhǎng)們和同學(xué)們的汗水、努力和付出！同時(shí)，也讓我們感受到了溫馨的'愛，也但愿我們的祖國(guó)像元宵一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓，永遠(yuǎn)幸福！用愛，榮耀中國(guó)！
包元宵小學(xué)生作文7
今年，元宵節(jié)晚上的餐桌上端來了五碗熱氣騰騰的元宵，我們一家五口歡聚一堂，其樂融融。而它背后還有我一份功勞。
在幾天之前，我們就開始準(zhǔn)備怎么過元宵節(jié)了。奶奶提議說：“今年元宵節(jié)我們自己動(dòng)手包元宵�！比叶寂氖仲澇�。我們先到超市買了材料。回到家，我和奶奶就開始做元宵了。首先，準(zhǔn)備好材料：我們買來的米粉、豬油、黑芝麻、紅豆沙和水放到飯桌上。然后，開始制做：奶奶先把米粉和水摻到一起，搓成一個(gè)個(gè)小團(tuán)子。接著，我和奶奶把團(tuán)子捏成小碗形，再把材料放進(jìn)去。這一步很很需要，如果放多了，不好封口、容易破；放少了不好吃，而且準(zhǔn)備的材料也會(huì)用不完；所以應(yīng)該不多不少、正正好，這樣就又不破，又好吃。最后，我又小心地封了口，再用手慢慢地把它搓得圓圓的。這樣一個(gè)元宵就做好。然后，我又按著樣做了二十多個(gè)。爸爸、媽媽下班后，看到我包的一盤白花花、圓溜溜的元宵，連聲夸獎(jiǎng)?wù)f：“吳宇輝，你真能干！”
吃著我們自己做的元宵覺得格外香甜。心想：只有通過自己的勞動(dòng)得來的成果才更有意義。
包元宵小學(xué)生作文8
星期日，我和同學(xué)們一起參加了“鬧元宵”活動(dòng)。
首先，老師向我們介紹了元宵節(jié)的來歷：傳說在很久以前，有一只仙鶴迷路而來到人間，卻意外被不知情的人射死。玉帝知道后大發(fā)雷霆，立即下令天兵在正月十五這天燒毀了人間的房屋。有一位善良的老仙人，偷偷下凡將此消息告訴人類，并讓他們?cè)谡率逶诩依稂c(diǎn)亮燈籠，燃放煙花爆竹。到了正月十五，玉帝看見人間一片紅光，響聲震天，以為人類已經(jīng)受到了懲罰，便忘了此事。后來人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)日子，每到正月十五，家家戶戶掛燈籠，成了“元宵節(jié)”。
聽完故事后，我又參加了做“親手搓元宵”活動(dòng)，老師發(fā)給我們每人一個(gè)面團(tuán)，做元宵就開始了。我們把面搓成長(zhǎng)條，然后揪下一小團(tuán)搓成小圓球。一開始，我做得元宵大大小小，形狀也不等。后來老師的指導(dǎo)我們要用力均勻，先搓成形，再看大了還是小了，再添加或減少面量，我試了這種方法后，果然做出了標(biāo)準(zhǔn)的元宵，看到這一個(gè)個(gè)元宵光澤雪白，如一顆顆大珍珠一般，我心中可高興啦。
今天真是有意義的一天。
包元宵小學(xué)生作文9
元宵節(jié)在我們這里家家戶戶都要包元宵吃，以前都是看媽媽和奶奶包，今年也不例外。
一大早奶奶就開始準(zhǔn)備包元宵需要的東西，細(xì)細(xì)的面粉摸起來特別的爽滑。奶奶還做好的肉餡，就準(zhǔn)備開始和面。奶奶一邊給我嘮叨著怎么做手里面還一直忙活著。不一會(huì)媽媽也準(zhǔn)備好了，就和奶奶一起和面。媽媽幫奶奶倒水，奶奶和，一會(huì)到?jīng)鏊粫?huì)到溫水，媽媽說只有這樣和出來的面才比較好吃。奶奶慢慢的揉著，慢慢的原來干干的面粉就變成了面團(tuán)，越來越勁道，看起來好看極了白白的滑滑的。媽媽在面團(tuán)上揪出一個(gè)小面團(tuán)，在手里團(tuán)啊團(tuán)然后按出一個(gè)小窩窩，吧奶奶準(zhǔn)備好的肉餡放進(jìn)去一點(diǎn)，慢慢的一邊轉(zhuǎn)一遍捏著，最后把小尾巴一按這個(gè)元宵就做好了�？雌鹆司秃芸煽�。奶奶和媽媽的手法真的很快，不一會(huì)就做好了所有的元宵，看著土盎遠(yuǎn)門仿佛一個(gè)個(gè)白白的胖娃娃一樣蹲在那里。
我就跟著媽媽去煮元宵，看著唐遠(yuǎn)在沸水中翻滾著，我就開始想象元宵美味的味道了。不到一會(huì)元宵就煮好了，媽媽先撈出一個(gè)給我嘗嘗，我努力的吹著氣想把元宵吹涼，都迫不及待的想吃了。還是自己包的元宵好吃，比超市買的又實(shí)惠陷又多，我最愛媽媽奶奶包的元宵！
包元宵小學(xué)生作文10
盼望了好幾個(gè)星期，終于到除夕了。今年過除夕我比往年都要激動(dòng)，因?yàn)槿ツ赀@時(shí)候在我的“哀求”下，奶奶答應(yīng)今年教我包湯圓。
為什么我這么想學(xué)包湯圓呢？原因有兩個(gè)：一是因?yàn)槲覐男【拖矚g吃湯圓，特別是奶奶包的芝麻湯圓，不僅賣相好，味道也是杠杠的；二是因?yàn)槲铱吹竭^奶奶包湯圓，覺得很有意思，就像小時(shí)候玩的橡皮泥。
吃完午飯后，奶奶準(zhǔn)備教我包湯圓了。她先把芝麻餡和好放在一個(gè)碗里，然后把包湯圓的面弄好了，切成一塊一塊的。拿出其中一塊給我作示范：奶奶把那塊面團(tuán)按扁，中間凹進(jìn)去，放入芝麻餡，在把它的口合起來，最后放在手上滾圓就好了。一會(huì)兒工夫奶奶就包好了一個(gè)又白又大的湯圓，我想包湯圓也沒那么難嘛！
我拿起一塊面團(tuán)，，按奶奶的方法包了一個(gè)，可看奶奶包起來那么容易，自己動(dòng)手卻怎么也包不好。這不，我這第一個(gè)就包失敗了，芝麻沒包進(jìn)里面，也沒有把湯圓滾圓，我有些失望，覺得自己肯定學(xué)不會(huì)。奶奶耐心地說：“沒事，慢慢學(xué)，哪有人剛出生就會(huì)包湯圓，而且包的很好看的。來，你跟著我一步一步地包。”我深呼吸一口氣，認(rèn)認(rèn)真真地跟著奶奶包，包的雖說也不怎么樣，但比起上一個(gè)已經(jīng)有了進(jìn)步了。后來，我和奶奶一起包了二十個(gè)湯圓。
晚上睡覺前我就在想：明天就可以吃到我親手包的湯圓了，我一定要早點(diǎn)起床，看看奶奶是怎么煮湯圓的。下一次，我就可以學(xué)煮湯圓，這樣以后就一個(gè)人在家不會(huì)餓肚子啦！
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