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      2. 在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文

        時(shí)間:2024-02-22 12:26:56 賽賽 元宵節(jié) 我要投稿

        在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文(精選17篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

        在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文(精選17篇)

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 1

          元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,吃湯圓、猜燈謎可有趣了,今天我們家就舉行了一場(chǎng)燈謎游戲。

          吃過圓圓的、甜甜的湯圓,我們就開始玩猜燈謎的游戲了。只聽媽媽說:“妹姐多,蓋紅被,挨著睡,不到秋天不出來。打一水果!薄笆!”弟弟大喊。爸爸又問:“佳人離去,椅木憂傷。打一字!蔽蚁肓讼胝f:“桂!”媽媽微笑著又問:“百里挑一,打一節(jié)氣。”姥姥急忙說“白露!”媽媽又問:“天哭了,打一名詞。”我不太確定地說:“天……空?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          做完游戲,爸爸媽媽帶著我和弟弟去公園看花燈了,里面有好多人,真熱鬧。小朋友們?cè)诠珗@里一起玩耍,大人們?cè)谝黄鹩姓f有笑。我和弟弟跑到河邊看到一艘大花船,我急忙叫上爸爸媽媽。爸爸說:“走,我們上去看看!里面應(yīng)該有許多你們想看的、想玩的!蔽覀儊淼酱,我看到好多人在一起玩游戲,大人和小孩一起在玩老鷹抓小雞,我們很快也加入到里面了,玩得真開心!我們還去猜燈謎了,有好多我不知道的,爸爸說:“孩子,回家了要多看看書,多了解一些字和詞語的.意思,慢慢的你就懂了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

          今天的收獲真不少,也學(xué)到了好多知識(shí),我的“詞庫”又增加不少,我以后要好好學(xué)習(xí),將來做個(gè)有用的人!今天,真是愉快的一天!

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 2

          正月十五是元宵節(jié),在元宵節(jié)那天,我們七年級(jí)舉行了一場(chǎng)關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)。

          首先,是介紹節(jié)日由來,臺(tái)上的同學(xué)介紹節(jié)日時(shí)慷慨激昂,介紹完節(jié)日后就是背關(guān)于元宵節(jié)的古詩,同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,于是便爭(zhēng)先恐后地舉起了手,希望自己能夠被叫到。

          背完古詩后,就到了同學(xué)們“大展身手”的時(shí)候了,走廊上是猜字謎活動(dòng),還有貼鼻子、正話反說、扔乒乓球游戲。

          你看,猜字謎的同學(xué)手拿本子和筆,正在冥思苦想;扔乒乓球的游戲早已排滿了人;我認(rèn)為最有趣的就是貼鼻子的'游戲了。這個(gè)游戲游戲規(guī)則很簡單,蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,只要貼到白色圓圈里面都可以拿到獎(jiǎng)品,聽上去很簡單,可操作起來就很難了。你看,那位轉(zhuǎn)完三圈的同學(xué)早已暈地不知東南西北,早已脫離了“軌道”;有的同學(xué)就比較厲害了,轉(zhuǎn)完三圈后直直地往前走,似乎沒有受到影響,但是他卻把鼻子貼到了圈外邊,可憐那只熊成了沒有鼻子的熊……

          關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的還有講多趣事,我就不一一講了,我相信如果親眼看到那些事,一定會(huì)笑得直不起腰來。

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 3

          今天是一年一度的元宵節(jié),元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗,有吃元宵,猜燈謎,鬧花燈我最喜歡的就是猜燈謎了!

          這不,我們班上就舉行了一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。一大早大家就忙著寫燈謎,貼燈謎了。

          下午第一節(jié)課,班上到處是燈謎,黑板上有,窗戶上有,門上有,桌椅上有大家摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得一下子沖出去把燈謎撕個(gè)精光。

          開始!隨著張老師一聲令下,大家一窩蜂沖了出去,誰也不甘落后。教室四周擠滿了人,我挑了一個(gè)人比較少的地方門上。這里的燈謎往往都是最難的,可我就是要挑戰(zhàn)自己!千年古屋,打一作家。我小聲地念著,千年和古都是老的意思,屋可以用舍代替,所以是老舍。這么簡單的燈謎,怎么可能難到我呢?我踮起腳尖,輕輕地把它撕下來,再環(huán)顧四周,大家都在猜迷,沒看見我,我就偷偷把它塞進(jìn)口袋里。幾分鐘后門上被我撕的一干二凈。我又去尋找其他謎面,但是有許多同學(xué)沒猜出來,我看了看他們空空的雙手,再看看我滿滿的.口袋,就把一些貼回門上,讓他們有更多的機(jī)會(huì)。

          五分鐘到了,大家回到座位上,現(xiàn)在我只剩下四張,我本想換四顆糖,可是每人只能換一顆,看著滿講臺(tái)的糖,我覺得有點(diǎn)遺憾。

          激動(dòng)人心的搶答環(huán)節(jié)到了。雨把山?jīng)_倒了!當(dāng)!大家異口同聲地說。不對(duì),是雪!我說。我答對(duì)了,所以又得到了一顆糖。

          猜燈謎活動(dòng)就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這真是一個(gè)快樂又有趣的元宵節(jié)呀!

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 4

          一年一度的元宵節(jié)又到了,學(xué)校齊齊掛上了紅燈籠。各年級(jí)都舉行了各種各樣的活動(dòng),我們班的活動(dòng)別具一格,是關(guān)于四川美食的。想到四川,必然想到麻辣火鍋。

          同學(xué)們帶來了豐富多彩的食材和自制的川味美食佳肴:特辣辣子雞、色香味俱全的夫妻肺片、家常小炒、麻婆豆腐個(gè)個(gè)辣到變態(tài),辣到讓人想哭!

          老師也帶來了火鍋和底料,將水倒入鍋中燒熱,隨后我們帶的食材也一個(gè)一個(gè)歡樂地跳入水中,又大又白的'牛肉丸蹦入水中時(shí)四周漾起了大大的波浪,又濺起了大片水花,可真有趣!兩位同學(xué)在講臺(tái)上協(xié)助老師涮火鍋;鹆﹂_得很大,同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情,如同調(diào)皮的小饞貓,四十幾雙眼睛直勾勾地盯著那個(gè)火鍋。

          終于,肉圓、丸子都熟了。同學(xué)們迫不及待地沖上前去,我也不例外,如劉翔跨欄一般飛馳過去,兩個(gè)丸子,好興奮哦!那丸子又大又圓的,用力一咬,又麻又辣,倍兒爽!我一口接一口吃得停不下來。生活在江南的同學(xué)們估計(jì)不行了,一邊吃一邊跳著跺腳,好辣好辣,手不停朝嘴巴扇著風(fēng),可還是擋不住美食的誘惑。

          元宵節(jié)涮火鍋,了解四川文化特產(chǎn)美食、風(fēng)土人情。這樣的活動(dòng)我喜歡!

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 5

          盼呀!盼呀!期盼已久的元宵節(jié)終于來到了。

          早上剛進(jìn)教室,張老師就笑著對(duì)我們說:“學(xué)校將舉辦‘迎元宵包湯圓,學(xué)雷鋒送溫暖’活動(dòng),你們誰想去參加比賽?到時(shí)電視臺(tái)和報(bào)社還會(huì)有人來采訪呢!”同學(xué)們聽了一蹦三尺高,都爭(zhēng)先恐后地舉起了小手說:“我去!我去!”當(dāng)然也包括不甘落后的我嘍。最后在大家的一致推薦下,老師選了我班的季秋雯、周偉勝、陸蕭彥、季金琳和我。

          中午,張老師興沖沖地走進(jìn)教室說:“比賽馬上要開始了,你們?nèi)ハ匆幌率?”老師的話音剛落,我們就飛快地沖出了教室。洗完手,我們直奔四樓多功能教室。啊!好多班級(jí)已經(jīng)開始了,我們也趕快加入到比賽之中。邱老師負(fù)責(zé)和面,張老師給我們做示范。只見她先將一小塊糯米團(tuán)壓成扁扁的圓片,然后將黑芝麻餡放在中間,最后將它包住,放在手里滾來滾去。不一會(huì)兒,一個(gè)圓滾滾的湯圓就完成了。周偉勝看完后滿不在乎地說:“呀!這么簡單,我也會(huì),以前媽媽也教我包過!闭f完,便拿過一塊糯米團(tuán)做了起來?煽雌饋砗唵巫銎饋黼y,他把餡兒往里一放,用力一捏,里面的餡漏了出來。他有點(diǎn)泄氣,張老師鼓勵(lì)他說:“別泄氣!一個(gè)會(huì)比一個(gè)好。我捏第一個(gè)的時(shí)候還不如你呢!”聽了張老師的話,我們做得更起勁了。一個(gè)、兩個(gè)……一會(huì)兒我們每人就做了十幾個(gè)。這時(shí)張老師提議道:“能不能捏一些造型出來,比一比哪個(gè)有創(chuàng)意!”聽了她的話我們更來勁了。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)精美的湯圓呈現(xiàn)在我們眼前:威武的'小白獅、可愛的小綿羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一個(gè)個(gè)有模有樣的。張老師不由地掏出了手機(jī)拍了起來,我們得意極了!

          正在這時(shí),來了一大群人,有一位叔叔還扛了個(gè)攝像機(jī)。噢!原來電視臺(tái)和報(bào)社的人來了。最后,我作為班級(jí)代表和大家一起跟著施校長把愛心湯圓送給了學(xué)校附近生活困難的孤寡老人。

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 6

          元宵節(jié)的晚上,媽媽帶我去人民公園看彩燈展。

          到了公園,首先映入眼簾的就是兩個(gè)火紅火紅的大燈籠,上面還有一朵朵漂亮的鮮花。

          剛進(jìn)公園,我們看到了一艘“龍舟”,上面有許多船夫在搖船,而且這些會(huì)亮的小人兒還會(huì)動(dòng)呢!繼續(xù)往前走,就是關(guān)于中國航天的彩燈了。不過,令我印象最深的還要數(shù)“迎春”和“龍鳳呈祥”兩種了!坝骸笔怯蓴(shù)百個(gè)小燈籠組成的兩面大鼓,鼓面上分別刻畫上了盤龍和鳳凰,“迎春”兩字也被裝點(diǎn)的格外漂亮。蔚為壯觀!褒堷P呈祥”則刻畫了一條威武的巨龍和一只美麗的`鳳凰,龍鳳中間是一只很傳統(tǒng)的布老虎,兩旁還有兩只可愛的卡通小老虎,手里拿了一對(duì)對(duì)聯(lián),分別寫著“新春快樂”和“虎年大吉”。還有我們小朋友最喜歡的卡通人物也登上了這個(gè)大舞臺(tái),有“馬達(dá)加斯加”、“米老鼠和唐老鴨”、“喜羊羊與灰太狼”,個(gè)個(gè)都栩栩如生,像真的一樣。然后,我還了解了一些關(guān)于彩燈的知識(shí),如:燈節(jié)與文學(xué)、燈節(jié)與民俗、燈節(jié)的歷史以及燈會(huì)概況……通過這次賞花燈,我不但觀賞了花燈,大飽了眼福,還學(xué)會(huì)了許多關(guān)于彩燈的知識(shí),可謂是一舉兩得呀!

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 7

          這個(gè)星期四是今年的元宵節(jié)。以往的元宵節(jié)都是在家里度過的,但今年的元宵節(jié)卻是很特殊,是在學(xué)校里過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的,每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)元宵是紅棗餡的,吃到的同學(xué)就是年級(jí)里的“幸福元宵大使”了!

          “品嘗元宵啦!”同學(xué)們非常興奮。有的.拿到元宵后,雙手合在一起,閉上雙眼,嘴里念念有詞地祈禱一會(huì)兒,再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破,看看里面有沒有紅棗,然后再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣,接著不管三七二十一把元宵給吃了下去。我端起元宵后,心里像揣著一只兔子似的,“砰砰砰”直跳,我吸了幾口氣,用勺子慢慢地把元宵分成兩半,一看里面沒有紅棗,另一個(gè)呢?也沒有。瞬間我覺得心里有點(diǎn)兒失落,但很快就恢復(fù)過來了。最終我們班一個(gè)同學(xué)也沒有吃到紅棗餡的元宵。于是,我們迫不及待地想知道是哪個(gè)班的同學(xué)這么幸運(yùn),能吃到紅棗元宵?只聽見一聲:“四(1)班的一位同學(xué)吃到了!”我們都覺得她真是太幸福了!

          今年的元宵節(jié)我過得非常充實(shí)、快樂!而且覺得特別有意義。我真希望明年學(xué)校還會(huì)推出更新穎的元宵節(jié)目!

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 8

          幾天前就聽說元宵節(jié)的晚上,在我們玉沙小學(xué)門口有花燈,所以元宵節(jié)那天,一吃完晚飯,我就拉著爸爸媽媽去看花燈。還沒到那里就看見人山人海,簡直就是燈的海洋,花的世界。

          我和爸爸媽媽來到花燈前,只見許多許多的花燈整整齊齊的擺放著,五彩繽紛,絢麗多彩。它們形狀各異,有魚形的花燈,有樓房形狀的花燈;有的像高速公路,還有的像各種各樣的花,有的像龍,有的像長城,有的像書本等。

          最有趣的是人民醫(yī)院做的花燈,它就是現(xiàn)在正在修建的新醫(yī)院的仿真模型,里面有高大的樓房和美麗的噴泉,樓房旁邊還有一些樹木,模型上還有許多的人和汽車,噴泉的水慢慢的噴出來,可好看了,街道上的車有秩序的擺著,停車場(chǎng)上還有幾輛車。模型真好看。

          還有洪排局做的.花燈是依照半路堤上的亭子做的一個(gè)仿真作品,名字叫平安亭,很遠(yuǎn)就看見它那胡蘆狀的尖頂,尖頂下面是小六角形的亭檐,每個(gè)尖頂上都掛著一個(gè)小燈籠。小六角形的亭檐下面是一個(gè)更大的六角形亭檐,六個(gè)角上也同樣掛著六個(gè)燈籠,亭檐的下面六根方形的柱子,它支撐著整個(gè)亭子,亭子的中間是一只烏龜背著一塊石碑,石碑上寫著“分洪保平安,不分洪保生產(chǎn)!斌w現(xiàn)了洪排局的工作任務(wù)和性質(zhì),整個(gè)亭子里面都裝有燈,亭子在燈光的照耀下,顯得晶瑩剔透,簡直就像用水晶做成的,顯得非常漂亮。

          吃完晚飯,我們?nèi)乙粔K去董子文化街看了各種各樣的花燈。最大的花燈,要數(shù)剛進(jìn)門的花燈,花燈中間有個(gè)球在轉(zhuǎn),上面還有個(gè)戴著帽子的蛇也在轉(zhuǎn)。第二個(gè)映入我眼簾的花燈的名字叫開門紅,有個(gè)象征著門的春字,門外還有兩棵搖錢樹呢!然后我又看到了一只美麗的鳳凰在花心中旋轉(zhuǎn)!當(dāng)我走在橋上向前看時(shí),發(fā)現(xiàn)董子文化街成了人的海洋了。橋左邊有一座皮影戲花燈。接著又看到了許多的“大象”,還有爺爺、奶奶給壓歲錢的花燈呢!再往前看,“皇上”也來了。還有孔雀開屏燈。有一個(gè)非常有藝術(shù)性的一個(gè)大瓶子,它是由許多小瓶子組成的呢!再往前走,看到了動(dòng)畫片里的許多人物。走了一會(huì)兒,就進(jìn)入了海底世界,上面有各種各樣的魚呢!往南一看,一條大魚躍出湖面了。就這樣繼續(xù)往前走,不知不覺中,花燈看完了。

          今年的花燈還真不錯(cuò),期待明年的花燈會(huì)更美麗!

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 9

          紅紅火火的春節(jié)氣氛還未散去,元宵佳節(jié)的熱鬧氣氛又撲面而來。正月十五夜是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始、大地回春的夜晚。在元宵節(jié)這一天,中國的傳統(tǒng)習(xí)俗有:吃湯圓、猜燈謎、舞獅子等。在這一天,我們學(xué)校也舉行了隆重而熱鬧的'元宵節(jié)活動(dòng)。

          一大早,小朋友們穿著中國傳統(tǒng)服飾,手提燈籠,來到學(xué)校。燈籠的造型各式各樣,有龍燈,有兔子燈,還有荷花燈……數(shù)不勝數(shù),美不勝收。一到教室,劉老師就為我們拍了許多照片,都漂亮極了!在歡聲笑語中,我們開啟了有趣的一天。上午第3節(jié)課,老師帶著我們?nèi)ゲ聼糁i。我和周淇組成了“二人小組”,準(zhǔn)備一起去攻破它們。走廊兩側(cè)掛滿了燈謎,我們看得眼花繚亂。忽然,一個(gè)燈謎吸引我們的注意:七十二小時(shí)。——打一字。我一下子懵了,“七十二小時(shí)。——打一字。”什么東西?周淇也看了好一會(huì)兒,也沒想出來。正在這時(shí),站在一旁的楊明為我們解釋道:“陳依、周淇,這題是這樣想的:72小時(shí)是3天,那么就是‘日日日’,在一起便是‘晶’啦!”我們頓時(shí)恍然大悟。楊明已經(jīng)猜出了很多燈謎,我們也不甘示弱。于是,我們倆猜了一個(gè)又一個(gè)燈謎,有趣極了!不知不覺,下課鈴響了,我們依依不舍地回到教室,每個(gè)同學(xué)都得到了糖果的獎(jiǎng)勵(lì),吃在嘴里,甜在心里。

          熱鬧的一天過去了,但那糖果的甜味還在口中彌漫。元宵節(jié)一過就代表著春節(jié)真正地結(jié)束了。接下來,我們要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)對(duì)待新的學(xué)期,新的征程,加油吧!少年!

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 10

          又是一年元宵節(jié),街上到處都是紅紅火火的景象,張燈結(jié)彩,好不熱鬧。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫上元節(jié),也稱中國情人節(jié),后來,慢慢被七夕節(jié)代替了。元宵節(jié)人們不光是要張燈結(jié)彩,而且,還有許多有趣的習(xí)俗。

          吃元宵是我們最常見的一個(gè)元宵節(jié)習(xí)俗,以前,元宵只有黑芝麻與花生兩種口味,隨著時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)在集市上的元宵種類繁多,五花八門,什么水果、臘肉、巧克力都遍布市場(chǎng)的每個(gè)角落。

          在古代,元宵節(jié)還有一習(xí)俗在民間流行甚廣,那便是—送花燈。本是出嫁的女子回娘家探親時(shí),娘家人所贈(zèng)送給出嫁女子的禮物,后來變成了老人送給孩子們?cè)谠?jié)玩耍的物什了。如今,這個(gè)習(xí)俗已經(jīng)不再有了。

          走百病也是元宵節(jié)的一項(xiàng)民間習(xí)俗,據(jù)說,在農(nóng)歷正月十五這一天,家家戶戶都三五成群的`出去走走,若是看見有橋洞的地方,一定要走過去。關(guān)于走百病,有兩種說法,一種是為求得來年健康平安,另一種說法則是為了熱鬧,所以,才要去街上溜達(dá)的。

          元宵節(jié)這個(gè)熱鬧的節(jié)日一定少不了耍龍燈,舞獅子。當(dāng)然,街上車水馬龍,耍龍燈,舞獅子的人成群結(jié)隊(duì)。元宵節(jié)又叫燈節(jié),而龍又是中國的遠(yuǎn)古神獸,所以,這便是龍燈的由來。舞獅子一般是在慶;驘狒[的。場(chǎng)地進(jìn)行,當(dāng)年,慶?谷諔(zhàn)爭(zhēng)勝利,新中國成立,哪個(gè)人不舞獅子,舞獅子的活動(dòng)也一直延續(xù)到現(xiàn)在。

          在元宵佳節(jié)中,猜燈謎是智慧的人的選擇。猜燈謎最早源于清代,相傳,清朝的皇帝非常喜歡謎語,他的一位大臣紀(jì)曉嵐也是一位善于猜謎的能手,隨后,便有了猜燈謎這一民間習(xí)俗,而且,這個(gè)習(xí)俗一直流傳到今天。隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,現(xiàn)在猜燈謎猜對(duì)了一般會(huì)有這樣那樣的禮品贈(zèng)送。

          這就是元宵節(jié)中的那些趣事,這些有趣的習(xí)俗不但為我們的節(jié)日增添了許多喜慶的色彩,也證實(shí)了炎黃子孫的聰明才智。

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 11

          元宵節(jié)晚上,媽媽帶我去中山公園看花燈。剛進(jìn)中山公園,我的目光立刻就被旁邊的一叢花形的燈吸引過去了。那花型燈五彩繽紛,鮮艷奪目,有的'大,有的小。整叢“花”就像一塊磁鐵,而我就像一枚鐵釘,目光久久地停留在那里,遲遲不肯離開。

          媽媽提醒我,既是來看花燈,應(yīng)該每個(gè)都看,不能老半天才看一個(gè)花燈啊。我不由自主地隨著人群繼續(xù)前進(jìn)。隨后我又看見了一個(gè)花燈。幾只狗圍成一圈,上面有只小狗,背上坐著一個(gè)小孩,他滿臉興奮,手里還拿著一把翠綠色的如意杖。

          這時(shí),我看到了許老師所說的名字叫“神州”的那艘“火箭”,我只能看見上面的“火箭”,下面是什么樣,完全看不到。因?yàn)槿松饺撕5,要想看個(gè)花燈,折騰個(gè)半天,恐怕只能看到一些部分,還真不容易呢!

          正月十五是元宵節(jié),這天比春節(jié)還讓我難忘。那天,是我最激動(dòng)的一天。

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 12

          正月十五到來了,人類高高興興去看花燈。氣氛紅紅火火。鑼鼓聲震耳欲聾。

          到了廣場(chǎng)一看--嘩,好美啊!玉兔燈、走馬燈、孔雀燈、鯉魚燈、蟠龍燈、蓮花燈、火把燈、水晶燈、謎聯(lián)燈,真是五光十色、異彩紛呈,我興奮得簡直要跳起來!

          你瞧,廣場(chǎng)正中那兩只正在拔蘿卜的兔子多可愛。杭饧獾亩湎窦舻,小小的眼睛像櫻桃,雪白的身子柔軟得像團(tuán)棉花,就連短短的尾巴也像一個(gè)絨球,一撅一撅的哩!

          兔子燈的旁邊,是一朵粉紅的蓮花燈,它清淡優(yōu)雅,“出淤泥而不染”,因此深受大家的喜愛。

          從蓮花燈旁往左走一桿之地,是一盞八棱走馬燈,燈里畫的`是祖國壯麗的山河,燈的六個(gè)雕花各掛著三個(gè)紅燈籠,顯現(xiàn)出節(jié)日里喜氣洋洋的氣氛。

          沿走馬燈向左拐個(gè)彎,直走,忽然發(fā)現(xiàn)一根6米高的“銅”柱上盤曲著一條矯龍,原來是蟠龍燈。細(xì)看那龍,只見它爪如利劍,須如蠶絲,鱗片閃閃發(fā)光,嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠,真是威武極了。

          正在這時(shí),觀燈的人突然多了起來,匯成了一股人流,擠滿了整個(gè)廣場(chǎng)。

          我們看到有“迪斯尼樂園”、“桃園三結(jié)義”、“牧童騎黃!薄ⅰ翱兹刚钩帷。最令我眼花繚亂的就是“孔雀展翅”,它們的翅膀就像眼睛一樣,一眨一眨的多么漂亮啊!桃園三結(jié)義是我最愛看的書《三國演義》中的故事,其中張、關(guān)羽、劉備。他們好像在對(duì)天盟誓:“我們雖說不能同年同月同日生,但求能夠同年、同月、同日死!钡纤鼓針穲@的米老鼠吹大號(hào),唐老鴨吹笛子,這些吹鼓手竟然是如此賣力。圍觀的人類都在贊不絕口。前面的燈真是一眼都望不到頭,我們正想繼續(xù)觀賞,黃金瀑布就“嘩啦!嘩啦”地流了下來,遍地流的都是“金子”!班枥锱纠病保_始放煙花了。“轟隆”“轟隆”,煙花非常美麗,就像七色花一樣。有的像彩虹,有的像雨傘,有的像蘑菇……等等等等,各種各樣的,不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù)。

          我度過了一個(gè)快樂的元宵節(jié)。

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 13

          在元宵節(jié),我們可以吃元宵,元宵的樣子和湯圓差不多。元宵的餡有:紅糖、玫瑰、蜂蜜等等。

          元宵有空心元宵和實(shí)心元宵。我媽媽把南瓜切開,蒸熟攪勻,跟糯米粉和一和,就成了面團(tuán)。我做的是南瓜空心元宵,因?yàn)樵姓承,所以媽媽和我一起揉,搓成長條,我說:“真累啊!真想一口吃下去!”

          說完,我擦了擦汗,準(zhǔn)備著接下來要做的事情,我把面團(tuán)搓成小球,大小必須統(tǒng)一,因?yàn)槭悄瞎献龀傻?元宵,所以是黃色的。我搓,我搓,我搓搓搓……

          原來,元宵是多么難做呀!我以后一定要珍惜糧食。媽媽把元宵放進(jìn)鍋里,不到一會(huì)兒,元宵就煮好了。我迫不及待地把元宵吃了下去,哇!真好吃!不過就是燙了點(diǎn),我開心地說:“用自己辛苦換來的糧食真好吃!

          我喜歡元宵節(jié),更喜歡吃元宵,不過,必須要等到?jīng)隽嗽俪?

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 14

          今天我很高興,因?yàn)榻裉焓俏业谝淮卧趯W(xué)校里和大家過集體元宵節(jié)。早上我們?cè)趯W(xué)校里吃元宵,老師說它代表著團(tuán)團(tuán)圓圓的意思,同學(xué)們一定要多吃點(diǎn)。我心里想大家都應(yīng)該多吃點(diǎn),祝福著老師和同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圓圓在一起,平平安安真好。

          下午學(xué)校舉辦元宵節(jié)游戲活動(dòng)。我們班里組織的是有獎(jiǎng)猜燈謎,獎(jiǎng)品是學(xué)校提供的,規(guī)則是看誰猜得多并且猜對(duì)就可得獎(jiǎng)。大家把老師寫好的.燈謎貼在墻上和燈上,各自拿出從家里帶來的好吃的。大家都坐定后,老師宣布猜燈謎活動(dòng)開始,我們邊吃邊猜謎語,我猜的謎語最多,共猜對(duì)了十六個(gè)謎語,得了好多獎(jiǎng)品。猜燈謎真好玩啊,今年的元宵節(jié)真快樂!

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 15

          以前過元宵節(jié),都是在家里和家人團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯?墒墙衲瓴灰粯樱覀?cè)趯W(xué)校過了一個(gè)快樂的元宵節(jié)。

          元宵節(jié)那天,學(xué)校給我們組織了包湯圓的活動(dòng)。走進(jìn)食堂,只見飯?zhí)冒⒁滔葟腻伬锬贸鲆粓F(tuán)已經(jīng)和好的面團(tuán),抓在手里捏幾下,把它捏得軟一些。接著用雙手把面團(tuán)搓成長條,掰成大小均勻的圓球,放在襯著紗布的盤子上。然后,飯?zhí)冒⒁棠贸隽素i油餡。

          一切準(zhǔn)備就緒,飯?zhí)冒⒁棠闷鹨粋(gè)小面團(tuán),給我們做起了示范。她先用右手大拇指在中間按一個(gè)小洞,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊把周圍的面皮捏薄。接下來,飯?zhí)冒⒁棠闷鹨活w豬油餡,放進(jìn)“小洞”里,又把封口捏緊,最后在手心里搓團(tuán)。這樣,一個(gè)精致的`湯圓就做成了。我學(xué)著飯?zhí)冒⒁痰臉幼,也來包湯圓,可是我的“小洞”沒捏好面團(tuán)都散開來了。我不灰心,再拿起一個(gè)。這次我認(rèn)認(rèn)真真地包,終于成功了。

          這是我第一次包好湯圓。湯圓煮好了,我津津有味吃著自己包的湯圓,可真是與眾不同啊!這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)!

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 16

          在這個(gè)快樂的日子——元宵節(jié)里,我們學(xué)校舉行了一次猜燈謎活動(dòng),而我有幸成為了第二批挑戰(zhàn)者。

          活動(dòng)開始了,我伴隨著我的“戰(zhàn)友”奔赴燈謎“戰(zhàn)場(chǎng)”。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”,給我的第一印象就是——人山人海。只見第一批的挑戰(zhàn)者有的被boss燈謎難住了,便皺起眉頭,埋頭沉思;有的猜著猜著,突然眼睛一亮,豁然開朗,對(duì)燈謎做了一個(gè)“我已經(jīng)找到打敗你的方法了!”的手勢(shì)后,便歡天喜地去換粘紙或挑戰(zhàn)其他燈謎去了;還有的見別人答不出來,便跑過去一陣“唾沫飛雨”般的講述自己的猜謎經(jīng)驗(yàn),最后笑瞇瞇地走了。只剩下被傳授經(jīng)驗(yàn)者在那“消化”前輩的經(jīng)驗(yàn)。

          我見這里這么熱鬧,也有了一種擠進(jìn)去的沖動(dòng)。人家在搶沙發(fā)的.時(shí)候不是常說“擠擠更健康!”嘛!于是,我就用我那瘦小的身子擠了進(jìn)去,隨眼看到一個(gè)燈謎,便看了起來。這個(gè)燈謎的謎面是:上八是倒八,下八是正八,十字當(dāng)中架,人人需要他。謎目是打一字。哈哈!這太簡單了!不就是米嘛!于是,我高興得跳了起來,差點(diǎn)撞到燈籠。可是,遇到下一個(gè),我就高興不起來了。這個(gè)燈謎的謎面是:一只黑狗,不叫不吼。迷目還是打一字。于是,我就在那冥思苦想起來。難道是默嗎?應(yīng)該不是吧,如果是默,后面的不叫不吼有什么用?(其實(shí)后來想一想,謎底確實(shí)是默,因?yàn)槟泄蜒陨僬Z的意思,不就是不叫不吼嗎?)我想了半天,沒想出來,便和它停止“交火”,轉(zhuǎn)移攻擊目標(biāo)。正在這時(shí),101教育我們班的一對(duì)閨蜜走了出來,其中一個(gè)見我這幅摸樣,便“大發(fā)慈悲”,拿出了她的一張燈謎謎底大全的紙。為我報(bào)了幾個(gè)燈謎的答案,便勾著她閨蜜的手,得意洋洋地上樓了。當(dāng)時(shí)我只是很驚奇她怎么會(huì)有答案,根本沒聽進(jìn)燈謎的答案,現(xiàn)在想想也挺后悔的。

          我“歷盡艱辛”地猜足了三個(gè)燈謎,換好了粘紙后,就趕忙跑到獎(jiǎng)品兌換處,生怕這張粘紙的使用期過了。只見兌換桌上擺著很多筆、修正帶和小本子。這時(shí),我猶豫了:選哪個(gè)好呢?選筆嘛,鉛筆袋里的筆也挺多的,不需要了;選修正帶吧,有怕把它弄壞;選小本子吧,圖案我不喜歡。怎么辦呢?突然,老師忍不住了,大吼一聲:“你快拿啊!”我下了一跳,隨手拿起一支自動(dòng)鉛筆,便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結(jié)果逃到班級(jí)后,我發(fā)現(xiàn)這支筆居然是女孩用的!唉!真是慌忙中出錯(cuò)。

          我就是這樣“誤打誤撞”地在學(xué)校度過這個(gè)元宵節(jié)的。元宵節(jié)真是個(gè)充滿歡樂的節(jié)日。我愛元宵節(jié)!

          在學(xué)校里過元宵節(jié)的作文 17

          元宵節(jié)這一天,天氣晴朗,太陽公公也暖洋洋地照著大地。我和爸爸媽媽約了我的好朋友,一起去趵突泉看花燈。

          到了趵突泉北門一看,簡直是人山人海,有吹糖人的、賣棉花糖的'、賣糖葫蘆的、捏面人的、民間手工藝品······應(yīng)有盡有,熱鬧非凡。商販的叫賣聲,吆喝聲,孩子的吵鬧聲,歡呼聲此起彼伏。

          我們隨著賞燈的人群被擠進(jìn)了大門,放眼望去,趵突泉內(nèi)更是人流如蟻,像天上的云朵緩緩前進(jìn)。

          到了晚上月明星稀時(shí)燈“刷”的一下全亮了。五顏六色、形態(tài)各異的花燈倒映在水面上,更是絢麗多彩,如同“仙境”一般。

          我沉侵在這美麗的“仙境”中,如夢(mèng)如癡,久久不愿離開。

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