雨的訴說作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的雨的訴說作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
雨的訴說作文 篇1
俗話說:“春雨貴如油。”雨,是春天的使者!
春回大地,萬物復(fù)蘇,在不知不覺中,雨,悄悄來到了我們的身邊。看,田野上,那沉睡了一冬的麥苗正在努力生長;看,池塘中,被冰封了一冬的魚兒正在盡情呼吸;看,沉寂了一冬的種子正在努力沖破泥土的牢籠。
雨說:醒來吧,沉靜已久的世界。
聽,雷聲隆隆,那是雨的樂章;瞧,烏云滾滾,那是雨的歡迎儀式。
春雨如針線,如牛毛,如珠簾,從天空中紛紛揚揚落下,它來了,生機也來了。
樹木抽出新的枝芽,花草綻開笑臉。在蒙蒙細雨中,燕子身披華麗的黑色禮服,不斷表演自己高超的飛行技術(shù)。
雨說:笑吧,盡情的笑吧。
在雨中,不斷開出花朵,那美麗的花兒不斷變換色彩、形狀,猶如一場永不謝幕的演出,神秘而震撼。
有些孩子們揚起他們的臉蛋,面對天空,和雨一起歡笑、一起嬉戲。雨輕柔的撫過他們的臉龐,從他的發(fā)絲、嘴角、額頭進行另一次未知的冒險。
雨說:請不要抗拒,讓我親近你們吧。
雨停了,天空猶如被洗過一般,更加湛藍。樹木花草的外衣更加碧綠,甚至綴上了點點珍珠。泥土中奮力拼搏的種子終于冒出幼芽。田野里的人們笑了,城市的工人笑了,孩子們笑了,大家都笑了,雨,也笑了。
雨說:再見了,我離開了……
雨的訴說作文 篇2
下雨了,雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前,看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上,然后無聲的緩緩流下,留下一道道美麗透明的痕跡,將外面的世界一點點的放大。
忽然想起,小時候媽媽曾說,雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門,步入那個濕潤的世界,去聆聽它們的訴說。
聽雨的舞步
雨滴們在我的傘上,歡快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅定有力。有些更調(diào)皮的雨點還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花,我伸出手去觸碰,它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命,它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。
聽雨的歌聲
雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的歌謠,最最動聽的,還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時,葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng),心滿意足地微笑搖擺,像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首歌,音律高高低低,節(jié)奏時慢時快,歌聲中蕩漾著因奉獻而得到的滿足。
聽雨的故事
雨水一遍遍沖刷著整個世界,我忽然聽明白了——雨,是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地,雖然不舍,但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時候,天空就會微笑,笑得湛藍,笑的萬里陽光。
我伸手接起一捧雨水,接起它用生命訴說著的故事。
漫步回到家門口,雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落,迂回,沉淀在雨水里。
風(fēng)起無聲,葉自飄零。而雨,又開始在積蓄中等待,等待著下一次的娓娓訴說。
雨的訴說作文 篇3
清早起來,打開窗戶看見外面下雨了,看樣子是昨晚深夜開始下的,當(dāng)然,睡得很沉的我絲毫沒有發(fā)覺昨夜雨的到來,它輕輕的來,悄悄的走,它來去匆匆,可他在大地上留下的腳印,卻逃不脫我的眼睛。
看!那些可是春雨來過的痕跡,濕漉漉的馬路,屋檐上欲滴的雨珠,還有樹上隱約發(fā)出的新芽,和以往不同的一絲絲漸漸轉(zhuǎn)回的溫暖。
此畫此景,映入眼簾總是這么的賞心悅目,心中有一種無法用語言來形容的暢快與輕松。也許這正是春雨在滋潤大地時留下的氣息,這股氣息吸進了我的心肺,經(jīng)過血管流遍全身,將我的整個身軀和寧魂都洗滌干凈了,也許往日的沉悶與冬季的煩躁一口口吐了出來,推陳布新,春雨意味著什么呢?
這是一個再也簡單不過的問題了,春雨意味著春天的到來,它是春天的使者,為春天澆醒沉睡的綠葉,為春天澆開艷麗的花朵,讓美好的綠葉紅花恭迎美好的未來。
所謂“一年之計在于春”。春又總被許許多多的文人雅士比作青春年華,人們總是渴望看到明媚的春光,而陽光總在風(fēng)雨后,有了風(fēng)雨后的陽光會更加多彩,不然,突然而至的春天和萬紫千紅的花,可能也會嚇著剛睡醒的你。
雨的訴說作文 篇4
雨天一直是我厭惡的,因為天在下雨時,總是灰暗,陰冷,還要帶傘出門,偶而有雨滴濺到身上,除了濕以外,還能感到冰涼。于是在雨天的日子里,我時常有種莫名的不愉快。
小的時候,常聽老人說,天下雨了,是老天哭了。從此才知道,天和人一樣也是有情緒的。天一下雨了,我的心情就隨之陰暗了起來。人們都說春天好,春雨貴如油,可是我在春天里,感受不到喜悅的氣氛,相反,在一年四季中,我最厭惡的就是春天了,不是其它原因,正是春雨惹的禍。
我討厭雨下起來,就沒完沒了,尤其是那種綿綿細雨,一下接連幾天,甚至十天半個月的,讓喜歡陽光的我,無可奈何。
可是最近,我看著雨后,干凈的路面和清新的空氣,還有被雨水沖洗過的葉片,呈現(xiàn)出碧綠的光澤時,我開始有所感,聽到了雨的訴說,開始喜歡我原本厭惡的雨水了。
雨天雖說不利于外出,天也是灰暗的,雨水卻有利于植物的生長,凈化空氣。是對自然界萬物的一種愛和滋潤。這種愛,就象是父母和老師給與的愛。春天的細雨,就象父母和老師平日里灌輸給我們的知識和經(jīng)驗,滋潤著我們渴望知識的心田,讓祖國的花骨朵和幼苗苗們,茁壯成長。
夏季的暴雨,拍打著路面和屋頂,發(fā)出噼啪的響聲,敲擊著我的心靈,向我訴說著,它也象是父母和老師的愛,這種愛比起細雨來,更為深刻。有時它可以蕩滌我們心靈骯臟的東西,當(dāng)我們犯錯誤時,暴雨就象是父母和老師的批評和教誨,蕩滌我們被污穢和大霧迷惘的心靈,讓我們的心靈重新純潔和明亮,指引我們向正確的人生道路前進。
還有一種雨,在南方常出現(xiàn)在5,6月份,一下起來是連續(xù)個把月,好象是吐凈了憋在心中已久的委曲和憤恨,使得大地的河流水滿為患,從此有人家破人亡。我聽到了它的警告,就象是一位飽經(jīng)滄桑的長者,在告誡后人,不要做對不起大自然這個人類母親的事,否則我們將受到懲罰。是的,我們對大自然不良的行為,對大地的守護者森林的濫砍濫伐,造成了山洪暴發(fā),山體滑坡,泥石流等自然災(zāi)害。還有工業(yè)廢氣的濫排放,讓天空灰朦一片,不見天日,形成有腐蝕作用的酸雨。還有的廢氣,集存在大氣中,使得全球變暖,南北極冰雪融化,海平面上升,淹沒陸地,威脅人類的生存。
雨的訴說還在繼續(xù),年復(fù)一年,以前我沒聽懂它在說什么,直至今日的雨,把我打醒了。今后,還有多少人,能聽得懂雨的訴說呵。
雨的訴說作文 篇5
我是快樂而沉靜的雨。
我是廣闊無邊大海的.嘆息,是天空的淚水,是水蒸氣凝結(jié)的力量,是田野的微笑。
當(dāng)干旱的大地需要我的時候,我會無微不至地發(fā)揮我獨有的功能,經(jīng)過我的沖涮與洗禮,大地的滄桑將被從死亡邊緣拉回了彼岸,不久之后,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,大地頓時變得生機盎然,成群結(jié)隊的奇異動物對此忙的不可開交,不知所措!樹兒,花兒,草兒,鳥兒都爭先恐后的爭奇斗艷著,與此同時,翩翩起舞的bee和butterfly也不甘落后,在那色彩繽紛的花叢中取蜜散粉,你看,它們累得氣喘吁吁,汗流浹背,有的還站在花朵兒上棲息呢!
當(dāng)你孤單無助時,我可以是你的忠實的伴侶。只要你靜下心,閉上眼睛,輕輕呼吸著我和著自然的清晰air,將煩惱拋到九霄云外,隨著我的步驟,隨著我跳動的節(jié)拍,纖細的足音,你或許會變得像我一樣的快樂!
在烈日當(dāng)頭照的夏日里,空氣中,四處都在高溫的小熱氣精靈的圍繞與熏陶,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,這時,我便會不由自主地成為人們熱切盼望的天使,希望我的如期而至,當(dāng)我?guī)е魵饽Y(jié)成的水滴降臨時,我看到的是人們快樂地歡呼著,發(fā)自內(nèi)心地甜了,這就足夠了!
當(dāng)你們在享受每一刻美好時光時,你要記住,這是我送去的一份特別的慰問,因為你們是我心中的太陽,動力,因為有你們,我的存在才起到了一定的作用與意義!
雨的訴說作文 篇6
又下雨了。
亞男舉著一把老式的雨傘,傘面發(fā)黃,傘骨斷了幾根。亞男舉著它,一路走過,行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法,可亞男舍不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘,這是自己六歲時爸爸買來送給自己的,已經(jīng)陪伴自己八年了。這傘,如爸爸一樣溫暖,像一棵大樹,能“遮風(fēng)避雨”!
雨“刷刷”地下著,一路泥濘,好不容易到了學(xué)校。亞男在教室外抖了抖傘,整理下衣服,走進教室,坐下,拿出課本擺在桌上,還有六分鐘就上課了。
突然,后桌的云拍了一下亞男的肩膀,亞男轉(zhuǎn)過身,云便把一塊滑滑的“長方體”塞在她的手中,并示意她看看。亞男心中一緊,隨即把手機藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點弱光,手機上有一篇新聞:據(jù)權(quán)威專家預(yù)測,近日,我國大部分地區(qū)有酸雨,請大家做好出行準備!八嵊辍保縼喣泻鋈痪o張起來,想起在外為了生計奔波的快遞員爸爸,心里甚是不安,爸爸可沒有傘。
上課了,數(shù)學(xué)老師一進教室就說要檢查口算習(xí)題冊。“口算習(xí)題冊?都幾個周沒檢查了,怎么今天來個突然襲擊?”一想到自己還有十多頁沒做完的亞男,慌忙的翻開習(xí)題冊,趁老師還沒檢查到這兒,趕緊補做。
后桌的云看出了亞男的窘迫,微笑著遞過她已做完的口算習(xí)題冊。亞男猶如遇見救命稻草,抓過云的習(xí)題冊就是一頓狂抄,抄著抄著,亞男覺得慚愧得要緊,一陣臉紅。聽著窗外越來越大的雨聲,亞男想起了在風(fēng)雨中穿行的爸爸,順手便把云的習(xí)題冊扔了回去。因為口算習(xí)題冊沒做完,亞男被罰站在教室門口,幾十雙眼睛盯著她,聽著不時飄進耳朵的同學(xué)們的議論聲,亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多,溢滿整個眼眶,一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來,如雨滴,卻沒有雨滴的澄凈……
下課了,云安慰著亞男,指著教室外一叢叢的小草,說:“你看,那些小草看起來多么柔弱,大雨珠砸在它們身上,雖然被砸得彎下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亞男看了看小草又看了看云,聳聳肩攤攤手,嘴角揚起了一絲弧度。
雨還在下,不過由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場上,揮舞著、跳躍著、釋放著……細雨濕頭,微風(fēng)拂面,空氣中彌漫著小草的味道,清新極了。亞男伸出舌頭,任雨絲落在舌尖,似乎,有些甜?這可不是“酸雨”啊!亞男笑了。三分鐘后上課,亞男堅定的走向教室,亞男相信,三分鐘后將會有一個嶄新的自己,一個嶄新的世界。
雨還在下,但亞男的心里卻晴朗極了……
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