閱讀似茶書似玉作文

閱讀似茶書似玉作文

　　閱讀似一杯香醇的濃茶，越品便越有味道，但漸漸地就會發(fā)現(xiàn)那獨(dú)有的一絲苦味在你的舌尖蔓延開來，刺激著你的味蕾，不知道從什么時候開始我已經(jīng)習(xí)慣了這絲絲縷縷的苦澀，甚至將它作為了我生命中不可或缺的一味。

　　他們常說閱讀可以增長知識，但是我卻總不明白每天看那么多書，瀏覽那么多文字，又不能全部都記住，那又如何增長知識呢?直到那一天我終于找到了這個問題的答案，也找到了自己的錯誤.....

　　我駐足在這棟宏偉的建筑前仰視著它的高大，霎時感到了自己的渺小與卑微，我緩步走進(jìn)它的大門，撫摸著它古樸而散發(fā)出書香氣息的每一處擺設(shè)，不想放過每一個細(xì)節(jié)。我又不忍打破這份靜謐的氛圍，便躡手躡腳地走入一排排的書篼里環(huán)顧著。

　　隨手抽出一本輕撫著它墨黑的倆個大字“宋史”，走到架幾案邊席地而坐，將它攤在案前一頁一頁地翻過。一位位歷代皇帝仿佛從我身邊走過，有的威風(fēng)凜凜，身披盔甲地凝重而過;有的儒雅清秀，一身長袍地大笑而去;有的壯志凌云，黃袍加身地信步而來;更有的畏首畏尾，衣裳不整地踉蹌而逃。

　　不知何時朱熹站在了我的身旁，手中拿著一卷書卷，我好像著魔一般向他道：“何謂讀書三道?”他側(cè)了側(cè)身子說到：“讀書有三道，謂心到，眼到，口到�！蔽矣掷^續(xù)追問道：“何為讀書之法?”他笑曰：“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！蔽曳磸�(fù)地咀嚼著這倆句話的'意蘊(yùn)，不明他何時已去，只從遠(yuǎn)處飄來一句：“汝自思矣，吾去也�！�

　　我倏然起身想去找尋，卻發(fā)現(xiàn)一切不過黃粱一夢罷了。我合上書笑道：“吾明矣!”我將書放回，走出大門，轉(zhuǎn)身再看向這棟宏偉的建筑時發(fā)現(xiàn)它早已隱沒在了飄渺的云海之中。原來它就是我的黃金屋，我的顏如玉呀!

　　香醇濃茶中那一絲苦似閱讀所遇到的困難，越讀越找不到根源，但漸漸會發(fā)現(xiàn)興趣這味甜點(diǎn)已經(jīng)中和了那僅存的苦澀，讓它變成改變你的催化劑。

　　現(xiàn)在我明白了閱讀不僅可以增長我們的知識，而且可以讓我們與古人近距離接觸，去體會，去評析他們的一些行為;去交流，去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì);去追隨，去改進(jìn)他們的遺留文化......

　　閱讀像濃茶一樣香醇，書像金玉一樣珍貴。

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