【精品】閱讀作文400字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的閱讀作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀作文400字 篇1
陳壽說“一日無書，百事荒蕪”。果然，他說的沒錯(cuò)，我現(xiàn)在手中沒有書就悶得發(fā)慌，啥事都不想做。
我喜歡的書不少：《愛克斯探長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《三國(guó)演義》……但是最喜歡、最愛的書是《小兵張嘎》。故事主要講的是張嘎和八路軍的故事。
我愛讀這本書，在我剛讀這本書的時(shí)候，就被里面的故事深深地吸引住了。一下課，我就在椅子上出神地看著，游蕩在故事情節(jié)中，忘記了我在學(xué)校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我只好把書放回書包里聽課，可我怎么都聽不進(jìn)去了，還沉浸在故事情節(jié)中。下課了，我立刻拿起書繼續(xù)看起來。晚上睡覺時(shí)，我還是對(duì)書牽腸掛肚，滿腦子都是張嘎。
我愛他不僅是被它的故事情節(jié)吸引，還有其他的原因，這本書有很多描寫值得我學(xué)習(xí)，作者把景象寫得惟妙惟肖，讓人如身臨其境，好詞好句遍布整篇文章�？赐赀@本書，讓我積累了許多好詞好句，讓我的作文寫得越來越好。這就是我認(rèn)為的好書標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在，閱讀對(duì)于我來說是一種享受，也是一種娛樂。
閱讀作文400字 篇2
古人常說：“書到用時(shí)方恨少。”書，能讓你知道更多知識(shí)，能讓你增長(zhǎng)更多見識(shí)，還能幫你挖掘更多的知識(shí)寶藏。也有人說：“書是無邊無際的海洋�！笔堑�，書能夠滋養(yǎng)我們的心靈，升華我們的思想，強(qiáng)健我們的翅膀。高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚得不到理解而難過，為錫兵的命運(yùn)而牽腸掛肚……
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”每當(dāng)我遇到困難，一捧起書，困難就會(huì)迎刃而解。作文讀書，讓我走進(jìn)了浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；讀書，讓我懂得了什么是愛；讀書，讓我明白了人世間的.真、善、美，豐富了我的業(yè)余生活，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，它成了我生活的一部分。
我愛閱讀，閱讀讓我們知道了書的樂趣。我希望書能走進(jìn)每家每戶，希望每一個(gè)書架都放滿書。
閱讀作文400字 篇3
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨墒�，從小我就不愛讀書，所以作文程度也不怎么好。家里人給我買了好多作文書讓我瀏覽，每次我都會(huì)找一些借口不讀書。唉！都五年級(jí)了，我仍是一見到書就暈，我該怎么辦？
有一次禮拜六，媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的王二小為了把敵人引進(jìn)潛伏圈，本人卻被敵人殺逝世了�？赐赀@本書，我不禁熱淚盈眶。是啊王二小才是一個(gè)真正的好漢！從此，我便愛上了讀書。把家中以前不愿讀的書讀完后，我便向某家書店辦了卡，常常去借閱。
還有一次作文課上，老師向全班朗誦了我的作文，還說我的文章中有好多詞語用得都很棒，大話西游3序列號(hào)領(lǐng)取，我愉快極了。由于這些都是我讀了作文選后朝思暮想的詞語。我更愛讀書了。讀書還能寬闊我們的視線。自從我讀了《少年兒童百科全書》，我曉得了陽光達(dá)到地球須要的時(shí)光。巖石的轉(zhuǎn)變。什么叫重力。什么叫拉力……一次迷信課上，老師問咱們什么叫反沖力，同窗們都不知道，我舉起了手答復(fù)了什么叫反沖力，同學(xué)們都信服我，不謀而合地為我鼓起掌。
我明確了：不論是什么書，只有對(duì)我們有輔助，都應(yīng)當(dāng)去讀！我越來越愛讀書了！也終于清楚了，為什么說“書籍是全世界的養(yǎng)分品！”
閱讀作文400字 篇4
今天我和爸爸一早就去了蕭山博物館參加活動(dòng)。爸爸剛把車停在停車場(chǎng)，我就下車催著爸爸快點(diǎn)。當(dāng)我們跑到博物館門口時(shí)發(fā)現(xiàn)門還關(guān)著，看來我們來早了。我們?cè)诓┪镳^門口找到了一塊牌子，上面寫著：開放時(shí)間：09：00-14：00、后來等了一會(huì)兒，門終于開了。
我和爸爸進(jìn)去后，通過檢測(cè)儀器，之后登記了自己的姓名和學(xué)校，領(lǐng)取了1張作業(yè)紙，1張宣傳資料。我們走到一個(gè)廳里，坐在凳子上，前面是一個(gè)很大很大的電子屏，就像一臺(tái)大電視機(jī)。我和爸爸看了一遍又一遍，科學(xué)老師顧老師向我們講解了水熊蟲，它很小，它在外太空中不用依靠其他東西也能生存6個(gè)月。顧老師還講了其他很多很多的知識(shí)，有查理九世、十萬個(gè)為什么、百科全書、可怕的科學(xué)……
之后我和爸爸決定去參觀博物館，我們參觀了5個(gè)地方，使我明白了很多，也知道了民族英雄葛云飛的英勇事跡。經(jīng)過顧老師的講解和參觀，我把做好的作業(yè)紙交給管理員。這次博物館的作業(yè)答題讓我取得了一本本子和一支可愛的筆，我真開心！
通過這次活動(dòng)使我了解了很多的知識(shí)，也讓我明白了：閱讀也有不同的形式，不只是通過閱讀書本，還可以是參觀博物館之類的“另類”閱讀！
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