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      2. 閱讀的中考語文作文

        時間:2021-04-10 09:39:36 閱讀 我要投稿

        關(guān)于閱讀的中考語文作文

          在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于閱讀的中考語文作文,希望對大家有所幫助。

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        關(guān)于閱讀的中考語文作文1

          閱讀使我的生活更加充實,閱讀的感受。何等美妙,讓人如癡如醉。

          讀書可以使人平靜,修身養(yǎng)性,試想一下,在一個暖洋洋的下午坐在陽臺抱著一本書,感受陽光從你的身上慢慢溜走,或者喝著小奶茶在陽光雨露的沐浴下讀書,享受這“資產(chǎn)階級”情調(diào);蛘呷旮惺軙悱h(huán)繞,閑暇時拿著書聽著音樂,感受音符和文字交織的完美無缺,這是看書的樂趣。讀書可以教我們怎樣看清社會,感受書中人傳奇的故事,感受他們不一樣的喜怒哀樂。

          中午時分,充滿熱情地坐在陽臺上,手上拿著一本好書,在陽光的沐浴下舒暢的閱讀文章,讓自己在書籍中汲取營養(yǎng),將上午工作學習的壓力拋之腦后,這也能提高自己的工作效率。入睡前,拿起一本書,能在床頭閱讀各種時事新聞,抱著對這些事情的觀念入睡。是否,會比打游戲追網(wǎng)劇更高雅的多呢。

          閱讀可以使我穿越千年時光,讓我和李白一同在月下對酌;可使我穿越世界,感受浩如煙海的宇宙;可以讓我打破次元,到日本的東京和系守震一同感受驚心動魄的愛戀。

          幼兒園時期,我們坐在小凳子上品味小蝌蚪找媽媽;小學,我們在教室里閱讀。《木偶奇遇記》看一個有生命的木偶如何創(chuàng)造奇跡;初中我們閱讀著《水滸傳》和《三國演義》,看著李逵決戰(zhàn)浪里白條,看著劉關(guān)張是如何三英戰(zhàn)呂布;高中我們捧著各式各樣的書籍,看比爾蓋茨成家立業(yè),看岳飛盡忠報國,看各種書籍,品味各種人生。

          曾經(jīng)我認為這世界上除了天和地,似乎沒什么是永恒的,身邊的人事物遲早都盡緣分這張車票,現(xiàn)在我知道書籍可以永遠陪伴著我,當我感到困惑的時候,我就會讀書,相信能從書中找到答案,閱讀不會在我的人生道路上下車。

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          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從小我便愛上了書,她是我孤獨寂寞時唯一的朋友,她一直伴隨著我健康成長。

          上幼兒園時,媽媽給我買了很多童話書。每天晚上睡覺前,她總是給我講很多故事,我在一個個優(yōu)美的故事里進入了夢鄉(xiāng)。后來,爸爸媽媽的工作越來越忙,給我買了光碟,讓我自己看、聽故事!痘实鄣男卵b》讓我看到了皇帝的愚蠢;《灰姑娘》讓我知道了人的一生會遇到很多挫折,只有經(jīng)過努力才能成功;《七色鹿》讓我懂得人要以信守諾言為榮、忘恩負義可恥……我的童年就是在童話的陪伴下長大的。

          慢慢地,背著書包走進了小學,同學們愛看什么書成了我最關(guān)注的話題。我得知一位同學在看《一千零一夜》,便纏著媽媽給我買。當我真正得到這本書的時候,我欣喜若狂!栋⒗锇桶秃退氖畟大盜》讓我看到了一個聰明機智的阿里巴巴;《阿拉丁神燈》讓我看到了一個不畏艱險、堅韌不拔的阿拉丁,讓我知道了在關(guān)鍵時刻要冷靜,想出好辦法才能解決一切問題……

          老天有眼,成全了我這個愛讀書的孩子。去年,我們學校舉辦了“跳蚤書市”,同學們都把自己的書拿出來交流。我買了很多書,《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得幫助別人,就算自己灰飛煙滅也很快樂;《綠野仙蹤》讓我知道了人在成長中需要別人的幫助,所以不要把自己夸大……

          最近,在老師的支持下,我又喜歡上了曹文軒的作品。按照級別,我讀過他的五本書,已經(jīng)屬于“麥穗級”!恫莘孔印纷屛铱吹搅艘蝗夯顫娍蓯鄣耐g人,并讓我懂得什么才是“真善美”;《根鳥》讓我懂得只有歷盡艱辛、堅韌不拔才能成功;《青銅葵花》讓我看到了在苦難中兄妹真情;《紅瓦黑瓦》讓我懂得要關(guān)愛他人;《野風車》……

          書陪伴著我長大,是我的伙伴,是我的朋友,是我的老師。書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

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          書可以醫(yī)治愚昧,使人聰慧。書是人類進步的階梯。書寄托著長輩們的期翼,書演示著人成長的旅途;書折射著老師、同學的情誼和大家的喜怒哀樂……

          高爾基說過:“書是人類進步的階梯!倍覅s要說:“書是我最好的朋友,能給我?guī)砟蟮目鞓。?/p>

          第一次接觸到書,還是我四歲的時候。一次,爸爸從幼兒園接我回家,幼兒園附近的一個書攤吸引了我。我拉著爸爸下了車,擠進人群,好奇的看著那琳瑯滿目的書,看著捧著書專心閱讀的人們,忽然,一本色彩艷麗的書深深的吸引了我,于是,我就纏著爸爸買下了這本《小人國歷險記》。我十分高興。因為我終于擁有了屬于我自己的第一本書。

          如今,我已經(jīng)擁有了兩柜子書,閱讀,漸漸使我著迷。

          一次,媽媽蒸上米飯,叫我注意看著。而我這時正在津津有味地看著書,就隨口“恩”了一聲。媽媽見我答應(yīng),便放心的出去買東西了。我沉浸在書中:那巍峨聳立的高山,那波濤洶涌的大海,那栩栩如生的各式人物,那驚心動魄、扣人心眩的故事情節(jié)……這一切都使我如癡如醉。咦?奇怪,香甜的大蘋果怎么夾著一股焦味?

          “呀!”我大叫一聲,沖進廚房,沮喪地望著那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯似乎也在得意地看著我:“哼!誰讓你不管我,這下子夠你瞧的!看你怎么辦!”“怎么辦?怎么辦?”我焦急地在廚房里直打轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻_團團轉(zhuǎn)。唉!這下可好,不僅要咽這難吃的糊米飯,而且還要遭受媽媽的嘮叨:“書蟲,書蟲,就會啃書……”哎!

          ……

          有了!有一本書里不是介紹過,可以在蒸糊的米飯上插入大蔥,倒進牛奶嗎?何不試試?說干就干。我把洗干凈的大蔥切成段,插入米飯,又倒進一些牛奶……嘿!你還別說,這一招可真靈:不但焦味沒有了,還有一股牛奶的香甜呢!吃飯的時候,爸爸和媽媽直夸我的手藝高,他們哪里知道,這多虧書救了我呢。

          閱讀陶冶了我的性情,增長了我的才干,我從中受益匪淺。

          我從閱讀中享受到了無限的樂趣,閱讀怎能不讓我著迷呢?

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          有人說,書是一艘船,讓我們遨游知識的海洋;有人說,書是一盞燈,給我們照亮前進的道路;有人說,書是一扇門,里面是一個能讓人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的領(lǐng)域。書,給我廣袤的天地;書,給我無限的智慧;書,讓我成為一個有文化、有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。我愛書,更愛讀書!

          記得小學的時候,有一位同學帶著一本很好的書到學校。放學時,我匆匆跑到了那位同學身旁,急切地問:“你的那本書被借走了沒有?”他回答:“沒有啊,如果你想要看的話就借給你吧!碑斘倚老驳亟璧綍鴷r,旁邊走來了一位同學,他說:“把你的書借給我吧!蔽艺f:“不行!”說著,便把書護到了身下,跑出了校園。

          到了公交站牌,我捧起書,入迷地讀著。綠色的柳樹在旁邊招搖,微風吹拂,我在書中怡然自得,隨著故事的情節(jié),一步一步走著。不一會兒,我上了車,找到了座位,坐下便作文看起了書。車上擠滿了人,就連空氣也覺得擁擠,前面的司機用安陽話吼著:“都別擠了,往后面走,后面有地方,往后面走……”不知不覺,車已然到站了,我匆匆地拿著書去了補習班。

          到了補習班,發(fā)現(xiàn)四周還沒有人,靜悄悄的,便又讀起了書,在書中遨游著,已忘了時間,卻不知自己走錯了教室,課已經(jīng)開始上了……門突然吱呀一聲響了,老師憤怒地走進來,把我拽出了教室。

          考試的時候,卷子已經(jīng)發(fā)了。xx草地答起卷子。寫完卷子后,還剩許多時間,我便又看起了書。

          培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯,凡有所學,皆成性格!遍喿x不僅帶給了我知識,也豐富了我的情感。書不是萬能的,卻是無價之寶;書不是心理輔導(dǎo)老師,卻讓我心情舒暢。我愛書,我愿繼續(xù)品味淡淡的書香。我愛書,更愛讀書!

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          說起閱讀,想必大家再熟悉不過了吧。有人喜歡閱讀,也有人不喜歡閱讀,而我就是喜歡閱讀中的人的其中一個。

          閱讀可以使人快樂,閱讀可以讓人變得有信心,閱讀可以讓你學到很多知識。當我閱讀時,我會走進里面的世界,去感受,去找尋知識,去理解意境。

          閱讀的方法有很多種,現(xiàn)在我來給大家簡單的說一些吧。第一安排合適的時間,閱讀規(guī)定在什么時候,多長時間。第二如果遇到了什么不懂的句子或詞語,及時做好記號,最后再去網(wǎng)上搜索。第三找一些你覺得寫得好的詞語、句子摘抄到本子上面,這樣的話可以方便以后自己寫作文。第四認真的去看并理解每一句話、每一個詞語、整篇課文所表達的意思,就像走進書中的世界一樣。

          在書中,我最敬佩的一個人物便是鄧稼先。鄧稼先是核物理學家、核武器科學和技術(shù)專家,他為中國成功研制了原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。鄧稼先在戰(zhàn)場上始終戰(zhàn)斗,艱苦卓絕;在對待自己的工作中,他鞠躬盡瘁,死而后已;對祖國而言,鄧稼先是一個無私奉獻、忠厚老實、有膽有識、身先士卒的偉大科學家。在課文中,他的戰(zhàn)友為他寫過這樣一句話:鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進的。沒有彷徨,沒有矛盾。

          書中像鄧稼先這樣的人物還有很多,我就不一一說了。閱讀,可以讓你身心舒暢;閱讀,可以溫暖你的心田;閱讀,還可以是你的心靈雞湯。我常常沉浸在書中的世界,無法自拔,等到別人叫醒我,我才回過神來。

          如果沒有書,就不會有你們現(xiàn)在大腦的知識;沒有書,你們就不會知道那些名人名言;沒有書,你們更不知道為什么而去讀書。書是我們大家的朋友,它就像一盞指明燈,照亮前方,指引著我們向前!

          讀好書,好讀書。讀書,是為了對祖國做貢獻,為了做祖國的人才,正如高爾基所說的一句話“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師!

        關(guān)于閱讀的中考語文作文6

          朋友,你喜歡閱讀嗎?

          清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興末而止。閱讀于我而言不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰藉。

          閱讀改變了我的生活方式,漸漸的,我開始理解父母,體會他們的感受,我知道自己的言行有時可能會傷害他們,但我時刻謹記:一定要在以后的歲月里,做一些讓自己不終身懊悔的事。時間有限,歲月無情,慢慢的,你會發(fā)現(xiàn)父母的鬢角爬滿了皺紋,這是汗水和艱辛在時刻提醒著你要常懷一顆感恩的心,在他們的余暉里繪出生命的色彩。

          閱讀改變了我的處事方式,要強,事事以自我為中心的我漸漸的從書籍里獲得了做人的道理:退一步,海闊天空;固執(zhí),不懂得變通的我從書籍里懂得的靈活變通的重要性;懶散,拘泥于時事的我從書籍里明白了時間的可貴。閱讀改變了我以前的自私與任性。在今后的成長道路上,我將會盡力做好自己的事,為他人著想,用一顆感恩的心對待身邊的每一個人。

          閱讀時,只覺得日子安靜,世界萬物都消了蹤影,人世里只有我和書,在靜靜的對話。滿屋里,都有文字的馨香。真想就這樣捧著書,一直讀下去,讀到地老天荒。

          喜歡在靜謐的夜里,在朗朗的月光下,在微風的吹拂中,在紗窗前,在書桌旁,手捧書一卷,默默地讀,細細地品,靜靜地嘗那書中的千滋百味。

          閱讀可以知古今,明事理,愉心情。書是無聲的,但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。有人說:讀書就是讀自己。書中寫著你的喜怒哀樂,書中寫著你的痛你的苦你的眼淚,書中寫著你的愛你的恨你的情。

          閱讀是一種藝術(shù),是一種精神治療,更是一種生活態(tài)度。當你意志消沉時,閱讀能讓你熱血沸騰;當你心浮氣躁時,閱讀能讓你怡然恬淡;當你枯燥煩悶時,閱讀能使你平靜;當你心情愉快時,閱讀能讓你感知身邊更多更美好的事物……

          燈光長明夜未央,書香如酒醉心上。越來越癡迷于書。沉浸書中,只覺得日子靜美,一分一秒都好到心里去。

        關(guān)于閱讀的中考語文作文7

          記得以前有人問我:“你最喜歡干什么?”我會毫不猶豫地對他說,我喜歡閱讀。最愛閑暇十分漫步于書海中,聆聽;來自書的聲音,書中所表達的萬千氣象,使我心馳神往,受益匪淺。閱讀,讓我享受到了無窮的樂趣。

          我愛閱讀,每個星期六,我都會去布克書店看書。當我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,似乎看到一個堅強的女性站在我的面前,她讓我懂得面對逆境要勇往直前,不屈不撓地和命運做斗爭。當我捧起笛福的《魯濱遜漂流記》時,不僅讓我讀到了有趣、驚險、刺激的故事,更讓我明白,害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。我進入《草房子》,感受到了人與人之間珍貴的友情;進入冰心奶奶的世界里,我讀到了她對孩子的熱愛……每讀一本書都給我無窮的啟示。

          記得一次上補習班,老師給我們講《紅樓夢》,同學們大多都是聽說過這本書而沒讀過。有幾個同學非常神氣,因為他們讀過一點,了解其中的一些人物。老師讓他們談?wù)剬腥宋锏目捶,他們卻卡殼了。這時我舉起了手。男同學狐疑地看著我,女同學則流露出擔心的表情,生怕我也是“聽說”而已……當我流利地介紹書中的人物,又繪聲繪色地講了一段故事后,同學們都向我投來欽佩地目光……

          閱讀給我的樂趣不僅于此,還在潛移默化中改變了我的觀念,陶冶了我的情操,改變了我的一些性格習慣,我欣賞書中的人物,也希望能像書中的人物一樣勇敢,果斷,聰明等

          啊,閱讀,對于我就已經(jīng)像呼吸一樣自然。我愛閱讀,從中享受到了無窮的樂趣。

        關(guān)于閱讀的中考語文作文8

          你們知道為什么人人都要閱讀嗎?因為書本就像我們的良師益友,它可以讓我們深化了解各國獨特的小故事,還能將讀者帶往奧妙的夢境世界,讓腦海里顯現(xiàn)一幕幕文字變幻出的影像。

          課外讀物在我心中,占了很重要的位置,它讓我學會了許許多多的常識。而我最喜歡看文學類的書,因為文學類的書本可以讓我學習到許多好詞和美麗句子,像是千變?nèi)f化、內(nèi)容幽默、圖畫生動的神話故事書,豐盛了我的想像力;還有敘述著巨人業(yè)績的名人列傳,讓我了解巨人毅力不搖的精力。這些好書就好比是可以帶我們行遍全國的翅膀,難怪俗話說:“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。公然,書中的種種內(nèi)容和圖畫都活生生的在我眼前展現(xiàn)出來,令我陶醉不已,真是引人入勝啊!

          我家里有各類的書本,不論是前史類、地輿類、旅行類,仍是文學類,都有吸引我的當?shù)兀纾何以诤悇P勒的《假如給我三天亮光》中學會堅強不屈;從科學巨人愛因斯坦的《成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談廢話》中學到了堅韌不拔的精力;還從世界最美的一百個當?shù),欣賞到世界山河的雄奇俊美;閱讀前史故事時,我看到了古人所累積的種種經(jīng)驗教訓。各種不同的優(yōu)良讀物,讓我不用出門就能深化的感受到全世界的大小事,這就是所謂的“讀萬卷書,行萬里路”。

          “閱讀”可以使我正處浮躁的心轉(zhuǎn)為安靜,并帶給我無限的快樂及領(lǐng)會不同的感受,所以,我不能沒有這位良師益友的潤澤,它已經(jīng)成為我生活中不可別離的一部分,因而,我十分愛閱讀,書本更愛我。

        關(guān)于閱讀的中考語文作文9

          閱讀是什么?閱讀,是吸收書中的精華,獲取更多的知識;閱讀,是感受讀書的樂趣,暢游書的海洋;閱讀,是體會書中的道理,讓我們學會正確對待事物。我是個愛讀書的少年,說到讀書,我總有講不完的閱讀故事。

          我開始讀書始于三年級的暑假。當時,老師給我們布置了一些作業(yè),其中便有寫讀后感。那時候的我略懂一些,知道寫讀后感就是寫讀書之后的想法、感受。媽媽知道了這項作業(yè)后,便開始給我買書,讓我常讀書、愛讀書!侗坷恰肥且惶讜卜譃樗谋,是我獲得的第一套書,我對這四本書愛不釋手,每當讀書時,便發(fā)出“哈哈”大笑的聲音,那是因為笨狼的每一件事情都讓我覺得十分有趣,感到十分快樂!独峭鯄簟肥俏易x的第一本長篇小說,母狼紫嵐渴望自己的狼崽成為狼王,它懷著這個夢,讓自己的狼崽不斷地去大自然中生存,結(jié)果一一死亡,最終把希望寄托給了狼孫。讀這本書,便有一種傷心的感覺,那是因為動物之間也會有愛、有親情。

          之后,每到周末,我便會到超市里看書。在超市里,不僅可以免費看書,也能汲取到許多知識。《笑貓日記》系列就是在超市中看的,至今我還記得里面的一些內(nèi)容。

          到了現(xiàn)在,我即將升入中學,為了抓緊時間學習考出好成績,我已經(jīng)沒有時間讀小說、童話了,也沒有時間去超市免費看書了,而我仍愛閱讀。復(fù)習后沒事干,我便拿出作文書。多看看好詞好句,優(yōu)美片段,這樣有利于作文的提高,在考試的時候就不怕語句不通順了,就不怕寫不好作文了。

          我是個愛閱讀的少年,無論是小說、童話,還是教輔書,我都愛閱讀。愿全天下的少年、大人和老人愛上閱讀,做個愛讀書的人!

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          讀中華經(jīng)典《西游記》的感悟

          暑假,我讀了中華四大名著之一《西游記》,感觸頗深。

          我覺得書中的每個人物都值得我學習。孫悟空本領(lǐng)高超、正直勇敢,對師傅也十分忠誠,我要向他學習,不能害怕危險;唐僧堅持不懈、意志堅定,我要向他學習,不能放棄;豬八戒雖然有些懶惰,可為人十分忠厚老實,我要向他學習,誠實守信;沙和尚話雖不多,但卻吃苦耐勞,從不喊一聲“累”,我要向他學習,肯吃苦,不怕累,更加勤奮。

          師徒四人西天取經(jīng),堅持不懈,一路上,他們翻過了多少山,走過了多少片樹林,打敗了多少妖精,這是多么艱難的一路啊!可他們卻都沒有放棄的念頭,這種精神難道不值得我們所有人學習嗎?想到這兒,我不禁低下了頭,他們那么困難,都挺過去了,還有什么是戰(zhàn)勝不了的呢?我遇到的困難與之相比,不是顯得太渺小了嗎?

          我想到了我自身的例子,我的握筆姿勢一直不正確,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后,都讓我立刻改正,可我卻總是克服不了困難,長時間下去,就更難改了,每當爸爸媽媽提起,我總是說:“太難改了,我改不掉!爆F(xiàn)在想起來,我感到十分慚愧,和唐僧師徒比起來,我這點小困難根本算不上什么。如果唐僧師徒像我這樣,他們不知要死過多少次了?晌,卻……我難道連這么小的困難都克服不了嗎?我怎么可以遇到這么小的困難就放棄呢?真是太不應(yīng)該了!所以,我決定,從現(xiàn)在起,努力改掉不正確的握筆姿勢。

          一本好書,可以影響人的一生,像《西游記》這樣的經(jīng)典之作是很值得我們一讀的。它不僅可以豐富我們的想象,開闊思路,而且可以培養(yǎng)我們堅韌不拔、戰(zhàn)勝困難的精神。讓我們與經(jīng)典作伴,與圣賢為友,讀中華經(jīng)典,做龍的傳人。

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          夢想,是希望的歸宿,也是心靈的啟航。

          中國夢,偉大的宏觀的夢。這個偉大的宏觀的夢,需要無數(shù)個微觀之夢來匯集,來支撐,來架構(gòu)。我現(xiàn)在還是一名青春少年,正是人們所說“愛做夢的年紀”。是的,我有太多的夢想,每一個夢想,我都為能實現(xiàn)它做著努力

          人生如船,夢想是帆,中國夢,承載著歷史的希望,并結(jié)合現(xiàn)實,對未來的開創(chuàng)指明了前進的方向。中國夢,它是中華民族的夢,與國家命運緊密相連,它同時又是每一個中國人的幸福夢,也是我的幸福夢。對于夢想而言,閱讀,是夢想誕生的地方,也是夢想實現(xiàn)的一種力量。讀書,或者讓我們產(chǎn)生夢想,或者讓我們行進在實現(xiàn)夢想的道路上。我們很多人都經(jīng)歷過這樣的時刻,就是當我們識字后,能夠?qū)庫o讀書時,突然會有一個夢想油然而生,由此決定了我們生活的軌跡。這種油然而生的夢想,正是從讀書開始的。“讀好書,好讀書,讀書好”是完成夢想的重要途徑。就讀書的過程而言,充滿著各種各樣的人生感覺。有時候,我們沉浸在一本書里,從中獲得了寧靜;有時候,我們在一本書里獲得了喜悅;有時候,我們在書里,隔著幾千年跟智者對話!皶侨祟愡M步的階梯!睕]有書籍,哪來思想的碰撞,哪來科技的進步,哪來人類發(fā)展的日新月異。

          爺爺說過,“少年智,則國智,少年強,則國強;我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢”,夢是我們的追求,是我們對美好未來的構(gòu)想,是中華人民的共同夙愿。它不是空想,不是虛無縹緲,只要每個人都盡力擔起自己肩上的責任,它就會來到我們身邊。時間必將見證我們的偉大中國夢實現(xiàn)的那一刻。每個人都邁出自己夢想的一小步,就是邁出中國夢的一大步!邁出中國夢的一大步,就必將能夠成就偉大的中國夢!

          讀書,是一件使我們幸福和快樂的事。無論讀書的感覺如何,夢想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經(jīng)常做夢一樣,有的夢是甜蜜的,有的夢是苦澀的,但是,夢只有做下去,路只有走下去,才能實現(xiàn)真正的人生。

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          冗長的時光,乏味地流淌。在我孤寂的時候,是你使大把的閑暇流光溢彩,變得充實有趣!挛易類鄣臅

          讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只為讀。我貪戀那馥郁、靜謐的墨香,那睿智而不羈,又飽含深情的氣息。

          青山依舊在,幾度夕陽紅。溫一壺濁酒,便笑談那金戈鐵馬的戰(zhàn)爭。望火燒赤壁,江面上硝煙滾滾;觀桃園三結(jié)義,真切的手足之情;贊青梅煮酒論英雄,曹操劉備的對峙。

          花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?同黛玉悲葬桃花,與湘云醉眠芍藥,看晴雯撕扇千金一笑,嘆寶玉出家了斷俗緣。

          武松景陽岡打虎;魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西;宋江潯陽樓題反詩;林沖進出草料場;吳用智取生辰綱……《水滸傳》中淳樸可愛、頂天立地的英雄呼之欲出。

          讀《史記》,感嘆帝王將相的權(quán)位之爭與朝代的更迭;讀《唐詩三百首》與《宋詞三百首》,鐘愛那悠久古老的音韻和精煉的語言;讀《居里夫人》,贊嘆她剛毅的科研精神與巨大的貢獻;讀《大草原上的小屋》,陶醉于勞拉一家人原始而快樂的草原生活;讀《狼王夢》,敬佩狼母對狼兒的殷切希望與無私的愛;讀《城南舊事》,感動善良聰明的小英子成長的故事;讀《阿Q正傳》,痛心社會的腐敗與人民的麻木;讀《魯濱遜漂流記》,仿佛已隨他到生機勃勃的荒島上搭建房子,建造自己的莊園……

          晚間,只一人靜坐在藤椅上,心無旁騖地讀一本書。書頁在指間翻轉(zhuǎn),綻放。歌德曾說過,“一書一世界。” 書本的另一邊,一定是一個更為絢麗的.世界,跨越空間,超越時空,永恒而深遠。

          一本本的書,如一朵朵怒放的鮮花,永不凋零。我親愛的書,你們可曾知道,你們那屬于文字的清香,浸染了我平淡而充滿活力的年少時光。

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          只要談起調(diào)皮蛋,人們就會想起“差生”、“后進生”等一些形容不上進孩子的詞語。在我讀《淘氣包馬小跳》這本書之前,我對調(diào)皮蛋的理解也是這樣的,但從我看了《淘氣包馬小跳》系列圖書后,我就對“調(diào)皮蛋”這個詞有了進一步的認識。

          我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地善良,善于動腦,敢于承認錯誤。只不過有時常常受人冤枉,在老師和同學眼里才逐步變成了調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個,還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢!比如抓小偷,放生野生動物等,幾乎每本書中都有他們的“杰作”。

          凡是有馬小跳的地方,每件事、每個人、每一天,都會變得那么與眾不同,正是這種不平凡,吸引我把全冊12本都一一看完。其中有貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子。總之,有馬小跳的地方,每個人都不尋常,每一天都不一樣。

          其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我甚至覺得他們非?蓯。我想,他們應(yīng)該更需要同學的幫助和老師的呵護,本書作者應(yīng)該也是想要表達出這種想法吧!我十分敬仰楊紅櫻老師寫的作品,她在講述一個故事時,總能那樣詼諧幽默、好玩有趣,把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)出來,能讓我們在笑聲中接受教育。

          她還寫過好多兒童小說,有的被拍成電影、電視劇或動畫片。有的家長也能受到教育,由此了解孩子的內(nèi)心世界,更好的知道孩子的思想。

          同時,我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因為這也許就是他們最可愛的地方吧!

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          每個人都有自己的閱讀史,我也不例外。我的閱讀史,是快樂的,精彩的,但同時也是傷心的。

          小時候,媽媽為了讓我愛上讀書,買了一本《格林童話》。每天晚上睡覺前,媽媽就給我讀,聽著聽著我就睡著了,這就是我的第一本書。那時我覺得自己真像一粒小種子,正在接受著書籍的照耀。

          慢慢的,我會自己讀書了,媽媽就給我買了一本安徒生童話,我看的津津有味!一次,我把房門鎖上,又一不小心將鑰匙塞出了房間,弄到了房外,我心想,呦!這下可糟了,出不去了。打電話吧,又打不通。這時,我想起了安徒生童話,哈!果然在房間里,還有昨天沒吃完的牛奶,面包。于是我靜靜的坐在屋子里,看著那本書。隨故事的情節(jié),我好像進入了書的世界,經(jīng)歷了許多種體驗。我隨著主人公一起悲傷,一起歡笑,一起孤獨,一起寂寞——我想:世上一定沒有比這種感受更美好了。

          隨著年級的升高,又增添了作文這一科目。在寫文章時,我才會真正釋放自我。當我的作文第一次受到表楊時,我心里有些飄飄然。但正是因為這,我才繼續(xù)認真讀書,努力的寫文章,為的是不讓愛我,鼓勵我的人失望!現(xiàn)在我甚至都想寫書,寫一本只屬于自己的書,我想,這應(yīng)該是讀書帶給我的一切吧!

          后來,我的眼睛度數(shù)開始越來越高。爸爸開始反對我讀那么多書了,每每提到讀書爸爸總會說讓我少讀一點書。想到這里,我就禁不住眼淚汪汪。這時我的心里就會跑出來兩個小人,一個小人說:“哼!你就不是讀書的料,放棄吧!”另一個小人說:“如果沒有書,你的生命就不會像現(xiàn)在一樣精彩!”是!因為讀書我才能越來越棒,對!我一定要堅持,不能因為這小小困難就放棄,只要注意一點就可以了!嗯!我一定要加油!

          就如迪金森說的,閱讀這條道路,最窮的人也能走,即便你一無所有,書也能帶給你一切!

          我的人生是因為書才精彩!我的生活因為書才會有滋有味,多姿多彩!

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          書是我的王國,是我的堡壘。 ——題記

          西漢文學家劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽覐男〉酱,也許是受父母的熏陶,也許是受古今中外高人的指點,便看上了書,也便愛上了書。名著、小說、小人書、雜志都是我的心頭肉。

          那是一個十幾年前溫暖的午后,媽媽回來給我?guī)Я艘槐緯,封面上刻畫了一只相貌丑陋的鴨子被逐出家門的圖像。我被它深深的吸引了,他就是我幼年時期最喜愛的《安徒生童話》。那時的我依偎在媽媽的懷中,為皇帝的愚蠢而捧腹大笑,為賣火柴的小女孩的遭遇而黯然神傷,為海的女兒的執(zhí)著而感動不已。

          閱讀,打動了我的內(nèi)心。

          后來稍微大了些,我開始著迷于《三國演義》。我因為囫圇吞棗、不求甚解的去讀,所以即便是難啃的文言句式、生澀的注音注釋,我也讀得津津有味、天天樂道。我讀出了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的生死之交,讀出了孔明借東風的巧用天時,讀出了周瑜臨死前“既生瑜,何生亮”的悲哀可嘆。

          閱讀,培養(yǎng)著我的能力。

          上了初中,軍訓期間,我開始進入《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)心世界。我被保爾鋼鐵般堅強的意志所感動。是他告訴我童話是虛擬的,只有現(xiàn)實才是真實的;是他告訴我痛苦的眼淚是生活的軟肋,只有堅強的意志才是可貴的品質(zhì);是他告訴我自暴自棄只會一無是處,只有頑強拼搏才是社會的主導(dǎo)。鋼鐵是怎樣煉成的?是用堅強的意志煉就出來的!

          閱讀,強健了我的意志。

          閱讀,是我一次又一次走向成熟的見證。我希望在一個溫暖的午后,沏上一碗清茶,捧著一本我所喜愛的書,遠離塵俗與喧囂,再次與書相會,淡泊名利,寧靜致遠。

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