【實(shí)用】閱讀與作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的閱讀與作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀與作文 篇1
我從小就做著一個(gè)“天使”的夢，幻想著某一天，會(huì)扇動(dòng)著那對潔白的翅膀，在藍(lán)天上飛翔。
——題記
現(xiàn)實(shí)證明了我的猜想，目前為止，我就與“閱讀天使”有了三次邂逅。三次的邂逅至今讓我記憶猶新，它們在我心中烙下了抹不去的美好而又痛苦的回憶。
四年級時(shí)第一次和“閱讀天使”相遇。當(dāng)時(shí)老師也支持我們參加“天使”的競選活動(dòng)，可我太小，不懂得支爭取。只是胡亂寫了幾篇文章，應(yīng)付了事，也不看參賽規(guī)則。最終，我與“天使”失之交臂，我大哭一場。以下幾個(gè)段落表明當(dāng)時(shí)的心境。
沒過幾天，結(jié)果就出來了。我們班共有7位同學(xué)成為“天使”，我淚流滿面，直抱怨評委“有眼無珠”，看著7位同學(xué)燦爛的笑容和手中的獎(jiǎng)狀，真想打他們一頓。
就這樣，我眼巴巴地看著7位同學(xué)身后的翅膀。下定決心奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取下一次的“天使”。接來我每兩天寫一篇博文藝，開始感覺良好，到后來，覺得太累了就想放棄。但一想到潔白的翅膀，就像又有了無窮的力量。功夫不負(fù)有心人，評委組還是有眼光的，我如愿以償。我當(dāng)時(shí)的心情是無法用語言來形容的，只知道領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我是一路小跑，恨不得借助“天使”的翅膀飛過去！
這次的獲獎(jiǎng)為我增添了信心，我懂得，只有付出就會(huì)有回報(bào)，對下一屆的評選充滿了期待。誰知評委組增添了新的規(guī)則，“天使”的難度加大。我退縮了，總覺得自己的水平與金牌天使還有差距，和眾多博腕角逐我還是有自知之明的，既然不能成為金牌的“天使”，當(dāng)個(gè)星星也不錯(cuò)。假期內(nèi)我寫的文章不多，只求精，效果還不錯(cuò)。在結(jié)果即將揭曉的日子時(shí)機(jī)，我的心再次抽緊。
9月27日
早晨一進(jìn)教室，小荷對我大喊：“今天27號(hào)，離“天使”的揭曉結(jié)果又近了一天！”我的心一下抽緊了，后天“天使”名單就公布了，我會(huì)是“星星”嗎？
9月28日
今天，我、小夢、小荷和小冰聚在一起，討論如何度過這個(gè)重要的日子。最終，我提議的祈禱得到大家的支持。我們相約，在午夜12點(diǎn)，跪在床上，面對窗戶祈禱，我們相信第二天醒來時(shí)，會(huì)有驚喜出現(xiàn)。晚上，我努力控制著睡意，聽到手表12點(diǎn)的響聲，我翻身起床，屈膝跪下，十指合攏，虔誠地祈禱。我不會(huì)用華麗的詞語修飾我的禱詞，只能說出自己的愿望。
9月29日
早晨剛起床，接到了小夢的電話。她已經(jīng)有些語無倫次了，她告訴我，夢想成真了。我真是激動(dòng)的要死，滿面春風(fēng)地到了學(xué)校�？上В”托『蓻]有評上，原因是她倆忘了祈禱，看來，祈禱的力量是偉大的。
“天使”為我?guī)砹嗣篮门c痛苦，更見證了我的成長。我會(huì)帶著她給予的翅膀，順著未來的腳印走下去……
閱讀與作文 篇2
寒假里我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀完了老人與海這本書，它是有名的美國作家海明威先生寫的。文章講了以為老人常年獨(dú)自在海上打漁。可是，自從收養(yǎng)了一個(gè)小孩做徒弟以后，就一直沒有打到魚。父母見到好多天多沒有打到魚，父母叫他離開老人的船，到別人漁船上去打漁，憑借老人傳授的打漁技巧，
第一天，小孩就打到了大魚，可是，老人卻沒有打到魚，有一次，老人打到了一條大魚，卻被拉到了深海之中，他終于制服了大魚。魚太大了，老人只好把他綁在船邊，但是，返航途中，又遇到了一群鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，最終，鯊魚還是把魚肉全部吃光了，老人拖回去的只是一幅大魚骨架。
讓他們小瞧他的的人一個(gè)震撼，老人沒有被任何困難所屈服，他盡力最大的努力與生活中的磨難作出了不屈不老地斗爭。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人。我們要學(xué)習(xí)老人這種永不言敗的精神，
使我們更堅(jiān)強(qiáng)更努力的把曾今打敗過你的人統(tǒng)統(tǒng)打敗，做一個(gè)最棒的自我，成為一個(gè)脫穎而出的強(qiáng)者，堅(jiān)持自己的原則，失敗乃是成功之母，即使你失敗了，也不要灰心，跌倒爬起來，9次跌倒一次勝利，只要有大無為冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，鋼鐵般的意志和永不言敗的精神，相信你一定能成功！
生活中有時(shí)會(huì)碰上煩惱事，就打退堂鼓時(shí)而發(fā)生在我們身上，看了這本書以后，我徹底的被老人的精神所感動(dòng)，人生路上總會(huì)有彎彎曲曲，但我們一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，任何風(fēng)風(fēng)雨雨多會(huì)闖過去的。
閱讀與作文 篇3
午后的陽光總是那樣美麗，一杯香醇的咖啡，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟、升華�！}記
作家高爾基曾說過一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我覺得他說得十分恰當(dāng)，如果書不是給人看的，發(fā)明出來，難道是為了當(dāng)擺設(shè)用的嗎？這句名言給我留下了很深刻的印象。
閱讀是一種享受，更是一種滿足感。因?yàn)槲覀儠?huì)在書本中學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，知道了這些知識(shí)后，以后又可以運(yùn)用到生活的.其他地方，不讀書自然是體會(huì)不到這些，然而讀過書的人自然知道其中的奧妙，何樂而不為？
在書的世界里，我們可以找到自己最不擅長的那些知識(shí)，只要閱讀它并背下，就可以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)了。在我看來，讀書就像一劑注射劑，能夠喚醒人類對知識(shí)的需求，愛上閱讀，愛上讀書，會(huì)使自己的人生不再有遺憾。因?yàn)橛袝�，所以人類才�?huì)激起對書的興趣。
讀書，就像在品茶，只有細(xì)細(xì)的品嘗才能品出它最真實(shí)的味道；讀書，就像在做夢，讓我沉浸在書的王國里久久不愿醒來；讀書，就像在天堂里，沒有喧鬧的噪音，只有一片安靜祥和；讀書，就像在充實(shí)我的大腦，將各個(gè)方面的知識(shí)都補(bǔ)全，一點(diǎn)兒縫隙都沒空出來……
閱讀書本讓我們在書的世界中探索；閱讀書本可以讓我們在生活中不再無趣；閱讀書本讓我們在智慧的海洋中遨游。我愛閱讀，閱讀能使我們在書本里那緊張動(dòng)人的情節(jié)里冒險(xiǎn)，就像在坐過山車一樣，一會(huì)兒駛上最高峰，一會(huì)兒翻過一個(gè)圈，一會(huì)兒落到地上，有高有低，實(shí)在讓我捏了一把汗。
讀書，可以陶冶我們的情操，增長見識(shí)，最重要的是可以讓我們的生活變得有趣，不在無味，而且還可以充實(shí)我們的大腦，真是一舉兩得的舉動(dòng)��！
閱讀與作文 篇4
有些人問我，閱讀是什么？又有些人問我，夢想是什么？
我不能夠回答。
因?yàn)閷τ谖襾碚f，閱讀與夢想是串連在一起的，因?yàn)橛辛藢τ陂喿x的熱情，才有了從夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的微妙變化，所以閱讀和夢想不能拆開來回答。在這個(gè)過程中，只有努力，一級一級攀上閱讀的高階，夢想者也就成為了現(xiàn)實(shí)者，他就可以享受著夢想帶來的巨大喜悅和無限的美好生活。
閱讀就是我的夢想，好好閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活的閱歷在閱讀中有一些聯(lián)系，懂得生活的人才懂得閱讀，閱讀你人生的每一秒鐘，其實(shí)生活處處充滿了精彩，等待你去發(fā)現(xiàn)。
博覽群書，可以是各種書，百科書啦，文學(xué)史啦，這些都能讓你在夢想路上慢慢前進(jìn)。各種名人都曾說過閱讀對于人類社會(huì)發(fā)展的作用，可還是有人不能夠去理解，不能夠去體會(huì)，把閱讀丟在一邊。
現(xiàn)在就來說說我對于一些書籍的體會(huì)與心得。海倫凱勒的《假如給我三天光明》中描寫了海倫即使被病魔纏身，還依舊保持樂觀的態(tài)度熱愛學(xué)習(xí)，海倫的殘疾也使得父母對她有著格外的關(guān)懷。在海倫的努力和老師的幫助下，海倫終于考上了她夢寐以求的哈佛大學(xué)，最后終于一舉打響她這一顆文學(xué)史上的彗星。對于這本文學(xué)巨著，我有很多的感慨，例如海倫即使過著無光、無聲、無語的日子，但她依舊對學(xué)習(xí)燃燒著巨大的火焰，永不熄滅，即使生活給了她沉沉的打擊，也正是海倫這些生活的經(jīng)驗(yàn)在我的腦海中已經(jīng)深深烙印，所以當(dāng)我在生活中遇到了困難時(shí)，也會(huì)想想海倫在書中告訴讀者的道理，再用這些道理解決生活中的困難。
高爾基的《童年》也曾經(jīng)讓我魂?duì)繅艨M。文中的主人公在經(jīng)歷過喪父之痛后寄住在祖父家，即使有外祖母的悉心關(guān)懷，但是還是生活的遍體鱗傷。后來有了種種經(jīng)歷，最后懂得人生的真諦，決定到人間去“謀生”。這本世界名著是高爾基的代表作，他以自己的親身經(jīng)歷為原型，成就了他的“自傳體小說三部曲”。我很同情阿廖沙（高爾基的乳名）在外公家的一些遭遇，覺得他的人生曲折坎坷，想想我的人生路如此四平八穩(wěn)，又還有什么不滿足呢？
《夏洛的網(wǎng)》也讓我意猶未盡，書中講述了小豬勃朗特與蜘蛛夏洛的深厚友情。最后再得知小豬即將被宰殺時(shí)，蜘蛛用盡自己生命的最后一束光線，為小豬換來了永遠(yuǎn)的光明。再看到最后夏洛舍生救小豬時(shí)，我的眼淚不禁流下，想不到世間還會(huì)有這樣能為朋友付出生命的友情，也正是這樣的震撼人心，使得《夏洛的網(wǎng)》成為了這樣的一部巨著。夏洛的網(wǎng)，這張網(wǎng)，正是織成了一張友情網(wǎng)，舍己為人的友情網(wǎng)。
閱讀不正是給我?guī)砹藷o限的樂趣嗎？這樣的閱讀不也就是我的夢想嗎？好好閱讀吧，這樣會(huì)在你的生活中，添上一筆亮麗的色彩。
閱讀與作文 篇5
帶一卷書，走十里路，選一個(gè)清靜地，看天，聽鳥，倦了時(shí)，和身在草綿綿處尋夢去。
徐志摩
閱讀，濃香深沉，如飲醇酒；含蓄雋永，如品香茗，濃淡自得，滋味悠長。一路與閱讀同行，樂在其中。
啟一個(gè)瑰麗世界
幼時(shí)，童話是我的一切。封面、書中繪著各種有趣的圖案，似乎捕捉了世間最美好、明亮的色彩，一下子綻放在眼前。我似是一腳踏入了兔子洞，眼前開啟了一個(gè)瑰麗的世界。
當(dāng)灰姑娘滌去臉上的煤灰，挽起滿頭熠熠的金發(fā)，一顆心會(huì)被她的魅力震顫。當(dāng)她足履水晶鞋，裙擺蕩漾，王子握起她嬌小的手，一顆心又為她的幸福陶醉。
懵懂時(shí)，我晃著腳丫讀童話，它賦予了我對世界最初的感觀。漸漸地，我心中那顆閱讀的種子開始萌發(fā)了。
捧一束智慧火炬
長大些了，不再迷戀于童話。我與生俱來的好奇心，驅(qū)使我探索這世界。
于是，我的書櫥里又多了幾本厚厚的書。我跟隨《十萬個(gè)為什么》的腳步，一步步探索大千世界的奧秘；跟隨法布爾的腳步，領(lǐng)略《昆蟲記》里小昆蟲身上的無窮樂趣；跟隨《唐詩三百首》的腳步，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，在一行行碧綠的夢幻中行走著，眉眼間便溢著滿滿的喜悅。我用眼睛領(lǐng)略字里行間的智慧火花，心中的空洞被知識(shí)塞滿。
很多時(shí)候，閱讀中有了心得，我能與大人們分享，仿佛一下子成長了許多。我心中那棵閱讀的種子，日益長高，成了一株小樹苗。
走一段靈魂旅途
現(xiàn)在的我正值青春，心中的情懷涌動(dòng)，開始向文字的更深處漫溯。
我讀冰心、丁立梅、席慕容的文字，原來這世上竟有如此溫暖人心的文字，心境亦如陽光在書本上鋪陳、流轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈，有著淡淡的香。
世上所謂美好的事物，大抵都如此，只安靜地住在自己的美好里，這才保存了它們的本性，留住了這個(gè)世界，最原始的天真。走在丁立梅的文字里，就像走在幸福的依戀里，走在最深的感動(dòng)里，連靈魂都被溫暖。
心中那棵閱讀的種子似已長成了參天大樹，我亦學(xué)會(huì)了給予和愛的快樂。
伴著指尖捻過書頁，那些見過的沒見過的美，聽過的沒聽過的雅，嗅過的沒嗅過的芳香，無一不落入腦海，匯入心泉，匯成如翡翠般動(dòng)人的心境。
一路與閱讀同行，樂在其中。
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