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      2. 青春閱讀作文

        時間:2021-07-13 09:20:13 閱讀 我要投稿

        青春閱讀作文四篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的青春閱讀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        青春閱讀作文四篇

        青春閱讀作文 篇1

          我記得有人說過:“我們的國民素質(zhì),差就在人文精神! 近幾年一直提倡中國軟實力,:“你多久沒有閱讀了?很久了吧”

          閱讀是一項艱苦的工程,它需要持之以恒,做一個有素養(yǎng)的人,首先我們得先學(xué)會閱讀,因為書是生命的礦物質(zhì),她挺起了我們不屈的脊梁;書是人生的維生素,她迸發(fā)了我們無窮的力量;書是生活的美容師,她賦予了我們青春的時光。作為一個學(xué)生,我們稚嫩的童年與意氣風(fēng)發(fā)的青少年時期都獻(xiàn)給了學(xué)校,陪伴我們的不僅是老師,同學(xué),更多的是那久握在手中的筆,裝滿生命的喜怒哀樂,酸甜苦辣,人生的悲歡離合,搏擊命運的風(fēng)霜雨雪,大千世界,蕓蕓眾生的書籍。

          因為多讀書,我們就會增加一點書卷氣,一生保持心靜如水,人淡如菊的心境。這樣在人們面前,你的出現(xiàn)只會讓別人感嘆,感嘆你有是個有學(xué)問的人。出口成章,會讓你擁有更多的朋友,因為所有人都希望跟有素養(yǎng)的人在一起,而不是出口就讓別人避而遠(yuǎn)之。閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。在書中我曾看到,莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笨赐晡腋形虻搅诵┦裁矗渴堑,讀書很重要的。

          雖然,我不是天才,但我勇于面對卑微的我,我并非已經(jīng)博覽了群書,但我喜歡閱讀,我喜歡中國的文字,喜歡不同的作家的作品,每天看他們的作品就像跟隱形的朋友在一起,它還教會了我很多很多。在這個社會上,每個人都有著不同的境遇,因此每個人的作品各有千秋,讓我們閱讀者會有感同身受的處境。

          在閱讀中我一直對這么幾本著作深有感觸。徜徉《巴黎圣母院》,在道德與罪惡的較量中,一位丑陋但卻善良的敲鐘人卡西莫多,就給美的分類下了新的概定義;走進《史記》,在歷史的長河中閃現(xiàn)的各色人生,我們不免要思考生與死的大問題;讀《飛鳥集》,讀出了博愛和仁慈;讀巴金《隨想錄》,沉重得憂傷,在憂傷在奮進……,我們成長需要的營養(yǎng)物質(zhì),不僅只能從食物中得到也可以從書中得到,閱讀將給我們的骨胳補鈣,給心臟輸血,教會怎樣靠近本真生活。閱讀可以勵志、立德、明志,實現(xiàn)遠(yuǎn)大報復(fù)…

          讀書就是讀歷史,閱讀有如最美麗,最優(yōu)雅的思想交流。讀書,不僅可與孔孟談禮,同老莊論道,與韓非議法,同孫武講兵,歷史的記載,反映美在當(dāng)下,思考著未來。一位先哲說過:“不讀書的人,天和地都是狹小的,他充其量只能活上一輩子;多讀書的人,天和地都是廣闊的,他能活上三輩子——過去,現(xiàn)在和將來。”閱讀,更多的在于未知。

          青春不能虛度年華年輕的我們很美,然而這種美只是表面的也是一時的,多讀書的人,談吐風(fēng)趣,舉止得體,情趣高雅,自有生活的品味,這種美給人是舒服的美,氣質(zhì)的美。

          讀書是精神的享受,是擁有樂趣的開始,每天的閱讀沖淡了人的煩惱和無奈。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的風(fēng)景。在第二 季《中國詩詞會賽》上,同齡人武亦殊的出現(xiàn)讓我們相形見絀,我沉思了許久…我的閱讀量跟她比就是小巫見大巫,或許我們這就是問題的所在,我們都說沒有時間看書,卻有時間把大量的時間花在沒有意義的事情上,例如玩手機,我們只會為不努力再找借口,閱讀量少之又少的我們拿什么跟別人比,用什么去實現(xiàn)心中的理想,怎么去彌補我們不完美的人生……看來“學(xué)無止境”這句話還真是至理名言。

          讀書是一種品質(zhì),更是一種責(zé)任,也是一種情懷,一種境界。從閱讀就要從青春開始,讓自己從內(nèi)而外地散發(fā)不一樣的氣質(zhì),不一樣的精神世界。

        青春閱讀作文 篇2

          我的青春閱讀

          當(dāng)紙質(zhì)書籍已經(jīng)淪為書架上毋庸風(fēng)雅的裝飾物,承擔(dān)這些文字載體的不再是脆弱的紙張,而是更加強大輕便的電子產(chǎn)品。科技發(fā)展的今天,人們可以通過各種各樣的電子產(chǎn)品進行閱讀,借助多媒體技術(shù)讓你擺脫沉舊的閱讀感受迎來新時代的閱讀體驗。

          我有一部華為攬閱M2青春版平板手機,它和我的關(guān)系亦師亦友,就像他的名字,他既是一部平板也同時是一部手機,兼具了手機的便攜通話與平板的大屏?xí)乘乃娴目梢哉f是集各家之所長,就是這么一款產(chǎn)品成為了陪伴我青春期最好的朋友,他離我更近,更加了解我,同時也是拉近我與身邊家人朋友的紐帶,有了它讓我的青春期更加得心應(yīng)手。

          它是我生日時父親送給我的,體驗過各式各樣電子產(chǎn)品的我在使用后明白,華為攬閱M2青春版這就是最適合我的。對于一個即將面臨高考的我最重要的就是閱讀體驗了,首先和紙質(zhì)書比起來他克服了夜間燈光昏暗的條件下不利于閱讀的缺點,7英寸的大屏與手機相比也更加貼合“書“這個概念。其次也讓我擺脫了紙質(zhì)書籍的沉重束縛,有了華為攬閱M2青春版我就可以隨身攜帶所有我想要閱讀的書籍,不被沉重的書包所約束,更重要的是它的長時間續(xù)航能力,如果只單單是閱讀的話,看一天也不用擔(dān)心電量的問題。

          但這些強勁的功能在我看來都比不上它的指紋功能,有了華為攬閱M2青春版的側(cè)邊指紋,這讓我的閱讀更具有私密性,在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)之余,我可以看看小說散文等文學(xué)作品放松一下,但在沒有華為攬閱M2青春版之前,看“閑”書是不被我家長鼓勵的,有了指紋解鎖功能就給了我獨屬于自己的青春。

          除了強大貼心的`閱讀功能,在其它功能上我的華為攬閱M2青春版也同樣沒有讓我失望,時尚的外觀與炫彩的顏色搭配更適合我們年輕人,一點也不像其他同學(xué)手機那樣顯得平凡沒有活力。7寸的大屏也讓影音娛樂更勝別人一籌,課間休息時我的華為攬閱M2青春版手機總是會成為同學(xué)間的IMAX移動放映室,這也多多感謝它超強的續(xù)航能力。

          最后我感謝在我最渴求新知,渴望開闊視野,追逐個性鮮明的時候能擁有一部華為攬閱M2青春版平板手機,可以讓我享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣,可以通過它拉近與身邊家人朋友同學(xué)間的距離。我想說華為攬閱M2青春版就是我的青春閱讀,讀屬于我的青春。

          這位天津考生充分的展現(xiàn)了對電子產(chǎn)品的熱愛,將對產(chǎn)品的了解毫無保留的抒發(fā)在了文字之間,我覺著拿著這份考卷,你完全可以敲開這家公司的大門,出任總經(jīng)理當(dāng)上CEO走向人生巔峰!

          同樣是災(zāi)區(qū)全國1卷,大家來感受下段子手們的咆哮吧!

        青春閱讀作文 篇3

          古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔堑,書籍能豐富我們的生活,陶冶我們的身心。讀一本好書,就如與一位高人進行心與心的交談,令人受益非淺。

          平時,我很愛看書,書可以把我?guī)胍粋不一樣的世界,我在書的海洋中游來游去,領(lǐng)略著一次次驚濤駭浪,一個個優(yōu)雅博古。讀書時,時間仿佛停止,所以的精力都放在書上,每一個神經(jīng)都在揣摩著、猜測著、驚狂著,這種感覺讓我愛上了閱讀。

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!遍喿x中,我們不斷積累,體會每一個詞語,每一句文字的含義,同時書中的好詞好句也可以幫助我們寫作,要學(xué)會鑒賞引用,豐富我們的文章,這樣才會有更大的進步。

          在每一次閱讀中,我們都能收獲到意外的驚喜。每一本好書在豐富我的生活,讓我的各方面都得到了一種升華,閱讀雖然不能夠改變?nèi)说拈L度,但它卻能改變?nèi)松膶挾。閱讀充實了我的生活,讓我的每一分,每一秒都得到了利用。

          有一種學(xué)習(xí),沒有老師,沒有教室,沒有作業(yè),卻有眼淚,有歡笑,有啟迪,能帶給我們快樂,能使我們的生活變得充實——那就是閱讀。讓我們好好地利用我們的青春,把握住它,讓生命綻放出不一樣的光芒。

        青春閱讀作文 篇4

          青春,是人生中最美好的年華;閱讀,是沉淀心靈最好的方式。

          對于正當(dāng)青春初始的我們,要常常沉淀心靈,更好、更清楚的認(rèn)識自己。閱讀不僅可以提高寫作水平,也可以讓我們認(rèn)清自己,認(rèn)清未來的路。

          我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專門針對某一類的書,而是廣泛的閱讀。小說有引人入勝的情節(jié),散文有優(yōu)美沉靜的風(fēng)格,詩歌有平仄押韻的節(jié)奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻,而在于是否適合文章內(nèi)容的表達(dá),能否傳達(dá)出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達(dá)了作者的思想,我們也可以在閱讀中思考:如果是我,我會怎么辦?我應(yīng)該怎么辦?為什么要這樣……在思考中進一步完善自己,在青春的迷茫中更好地認(rèn)識自己,這也是閱讀的意義所在。而在青春的年華里,面對選擇,我們需要前人的經(jīng)驗以供參考,幫助我們在人生的道路上走得更穩(wěn)、更堅定、更果斷。人應(yīng)該趁著青春,規(guī)劃一下人生,對未來充滿美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現(xiàn)實相符合。記得史蒂文斯曾說:“未來的生活有各種選擇機會,一切都取決于你自己!毖赝镜娘L(fēng)景是美麗的,人生的道路是坎坷的,而這條路會蜿蜒崎嶇到什么程度,完全取決于青春時的你有沒有做好準(zhǔn)備,而閱讀可以給我們別人的經(jīng)驗,讓我們通過別人的經(jīng)理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。

          青春是一個路口,它可以通向那前程似錦的將來,也可以通向歧途。而閱讀對我個人而言,是一盞燈,它用微弱的燈光幫我在這個路口選擇出一條最適合自己的路,它也注定會在我的青春里熠熠生輝,讓我受益匪淺。

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