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      2. 閱讀節(jié)作文

        時(shí)間:2021-07-22 09:42:52 閱讀 我要投稿

        有關(guān)閱讀節(jié)作文六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的閱讀節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)閱讀節(jié)作文六篇

        閱讀節(jié)作文 篇1

          這周星期四學(xué)校為了慶祝一年一度的閱讀節(jié),特意舉辦了閱讀節(jié)走秀活動。

          原本我打算扮演《水滸傳》里面的吳用,可是沒找到吳用的服裝,正好網(wǎng)上有諸葛亮的兒童裝,于是我就改成扮演《三國演義》里面的諸葛亮了,反正兩人都是足智多謀的大軍師。我等諸葛亮的衣服,整整等了三天,終于在星期三那天到了。

          周四中午,我一回家就對奶奶和姑姑說:“我要趕緊吃完飯開始化妝。”征得媽媽同意后,我先把媽媽的粉撲在臉上,然后再用她的眉筆畫了畫眉毛,就算打扮完成了。

          在我快到學(xué)校時(shí),一群小朋友圍上來好奇地問我:“你扮演的是諸葛亮,還是李白呀?”我一聽竟害羞起來,二話不說,趕忙跑回自己班教室里。一進(jìn)教室,同學(xué)們又問我了:“你扮演的是什么呀?”我大聲回答道:“我扮演的是神機(jī)妙算的諸——葛——亮!”下午,何老師把我們帶到了操場上。我們坐在那里等啊、等啊,終于輪到我們班了。剛開始我有點(diǎn)緊張,到后來我就漸漸變得大方了。

          這次閱讀節(jié)走秀可真開心呀!

        閱讀節(jié)作文 篇2

          在這次閱讀節(jié),我的閱讀小故事可真是不少呢!

          這次閱讀節(jié)剛剛開幕的時(shí)候,我就開始做讀書筆記了,把閱讀節(jié)里面讀的所有書里的好詞好句都記錄下來,有空時(shí),把它背一背,這樣,在下次寫作文的時(shí)候,我就能把這些知識變成我自己的了!在記錄好詞好句的同時(shí),我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語、諺語等,在平時(shí)說話、寫作時(shí),就能用得恰到好處,把文章寫得更生動,更有趣味!

          除了寫讀書筆記,我還會上網(wǎng)查閱一些好書的推薦,或讀一些寓言小說。這一舉動,使我從此愛上了小說,也會根據(jù)寫作提綱,自己也來試著寫點(diǎn)小說。我發(fā)現(xiàn),小說真的和迷人!能開闊視野、提高寫作水平還能培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)呢!我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊,《三國演義》呀,我很想讀一讀司馬寫的《史記》,可惜我現(xiàn)在還小,讀不懂?墒牵匆豢纯倹]有壞處吧?到了初中、高中,寫作就有比別人更優(yōu)美的文筆了!

          其實(shí),這次閱讀節(jié),最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”!《紅樓夢》可謂是一部歷史著作了!作者曹雪芹用盡畢生精力,嘔心瀝血才完成的。有些網(wǎng)友說《紅樓夢》中有些煽情的部分,不適合我這個(gè)年齡讀?晌揖褪莻(gè)犟脾氣,你不讓我讀,我就要讀!于是,我借洗頭這個(gè)機(jī)會,把書藏在衣服里,奔進(jìn)浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,開始讀。當(dāng)然,為了不被老媽發(fā)現(xiàn),我特意乘了一些水,放在面前,時(shí)不時(shí)地?fù)芘幌。老媽有些不耐煩了:“洗個(gè)頭也這么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快點(diǎn)出來!”“哎!馬上來!”我嘴上是這么說,可沒這么做。過了一會兒,我意識到時(shí)間過得太長了,再不出去,老媽該“火山爆發(fā)”了!我連忙藏好書,沖出浴室。西西!老媽連一點(diǎn)蛛絲馬跡也沒發(fā)現(xiàn)!我真是做得天衣無縫!哈哈!

          閱讀節(jié)快結(jié)束了。不過我會每天看書,背好詞好句的!我會把每一天都當(dāng)閱讀節(jié)來過!加油!

        閱讀節(jié)作文 篇3

          書,知識啟迪的大門,人類隱形的翅膀;的,書,一杯清醇的美酒,一首動人的詩歌;書,一支令人回味無窮的富余劑。盼星星,盼月亮,終于盼來了我們閱讀節(jié)。

          令我最難忘的要屬購書活動了,先不聊心里有多高興,先看看是什么書吧:最能表達(dá)學(xué)生思想的馬小跳系列、破迷冒險(xiǎn)的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我見書眼開,一下子涌進(jìn)了書海,把一起購書的欣雨甩得無影無蹤了。

          我左手一只雞,右手一只鴨,左瞧瞧,右看看,跑跑那個(gè)書架,逛逛那個(gè)書攤,恨不得把它們都買下來。當(dāng)欣雨找到我時(shí),我已滿載而歸,而她卻兩手空空,她望著我手里遮臉的書,一個(gè)靈機(jī),好像想起了什么,接著又愣了愣,瘋狂地大叫:“啊呀呀,光顧著找你,忘了買書,現(xiàn)在肯定只剩下些枯燥貨了,你。你,真是重書輕友!”說完,一溜煙沒影了。

          我捧著一摞書,來到了收銀臺,問:“老板,這么多書,多少錢?”“嗯——,不多不多,打7折,算你50吧!”老板是個(gè)中年婦女,“50!還不多,48元,賣不賣?”我學(xué)起了媽媽的拿手絕活——砍價(jià),“哦?這么小就會討價(jià)還價(jià)了,我可是打過折了哦,老板一副不可一世的口氣“謝絕還價(jià)!”這時(shí),欣雨買書回來了,“欣雨!蔽毅煜蛐烙臧l(fā)出求助的目光,原以為她會答應(yīng),可她一甩頭:“不干!”“好呀,你才重書輕友呢!一起買書怎么啦,兩人都撿便宜你還不滿足,是不是,欣雨被我說的點(diǎn)頭如搗蒜,還擦了擦臉上我吐沫四濺的口水。最終我們凱旋而歸了。

        閱讀節(jié)作文 篇4

          今天是12月28日,同往常一樣,是校園閱讀節(jié)的閉幕式。但在我的心中卻有很不一樣的感受,因?yàn)檫@是我小學(xué)階段最后一個(gè)校園閱讀節(jié)的閉幕式了,我的心中多了更多的不舍。

          下午一點(diǎn),第八屆校園閱讀節(jié)的閉幕式開始了。一開始就是我們六年級的合唱《校園的早晨》。伴隨著大廳回蕩的歌聲,葉校長走上臺一一介紹來賓。接著蔡校長作了精彩的講話。

          輪到我們14位大隊(duì)委為“我與經(jīng)典有約”教師征文獲獎教師代表頒獎啦。一陣激動涌上心頭。是老師引領(lǐng)我們與書為友,把我們帶到了閱讀的天地,讓我們在閱讀中天天向上。今天,我們代表全校20xx多名少先隊(duì)員向老師頒獎,是我們感恩老師的實(shí)際行動。我激動,我自豪!

          觀看著幼兒園大(5)班小朋友的請精彩表演《豬先生去野餐》,讓我捧腹大笑。從五年級的課本劇表演《蝸牛的獎杯》,再次讓我重溫了這篇課文,牢牢記住正確對待榮譽(yù),邁開大步,努力再創(chuàng)佳績。

          最后一個(gè)校園閱讀節(jié)的閉幕式,給我太多的不舍和收獲。

        閱讀節(jié)作文 篇5

          書,知識啟迪的大門,人類隱形的翅膀;書,一杯清醇的美酒,一首動人的詩歌;書,一支令人回味無窮的富余劑。盼星星,盼月亮,終于盼來了我們閱讀節(jié)。

          令我最難忘的要屬購書活動了,先不聊心里有多高興,先看看是什么書吧:最能表達(dá)學(xué)生思想的馬小跳系列、破迷冒險(xiǎn)的`查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我見書眼開,一下子涌進(jìn)了書海,把一起購書的欣雨甩得無影無蹤了。

          我左手一只雞,右手一只鴨,左瞧瞧,右看看,跑跑那個(gè)書架,逛逛那個(gè)書攤,恨不得把它們都買下來。當(dāng)欣雨找到我時(shí),我已滿載而歸,而她卻兩手空空,她望著我手里遮臉的書,一個(gè)靈機(jī),好像想起了什么,接著又愣了愣,瘋狂地大叫:“啊呀呀,光顧著找你,忘了買書,現(xiàn)在肯定只剩下些枯燥貨了,你。你,真是重書輕友!”說完,一溜煙沒影了。

          我捧著一摞書,來到了收銀臺,問:“老板,這么多書,多少錢?”“嗯——,不多不多,打7折,算你50吧!”老板是個(gè)中年婦女,“50!還不多,48元,賣不賣?”我學(xué)起了母親的拿手絕活——砍價(jià),“哦?這么小就會討價(jià)還價(jià)了,我可是打過折了哦,老板一副不可一世的口氣“謝絕還價(jià)!”這時(shí),欣雨買書回來了,“欣雨。”我泯著嘴向欣雨發(fā)出求助的目光,原以為她會答應(yīng),可她一甩頭:“不干!”“好呀,你才重書輕友呢!一起買書怎么啦,兩人都撿便宜你還不滿足,是不是,欣雨被我說的點(diǎn)頭如搗蒜,還擦了擦臉上我吐沫四濺的口水。最終我們凱旋而歸了。

          我喜歡閱讀節(jié),更喜歡購書的閱讀節(jié)!

        閱讀節(jié)作文 篇6

          9月28日,是孔子誕生日,也是我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學(xué)們的朗朗書聲中開幕了。

          秋高氣爽的日子里,到處洋溢著書聲。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書,也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理,豐富的知識,美妙的語句,一定會讓你受益匪淺,讓你領(lǐng)略文字的奧妙!

          我們四年級有個(gè)叫“好書推薦卡”的活動。老師發(fā)下來一張張小小的卡片,要求我們把它變成精美的“好書推薦卡”。大家拿起筆,思考著。不一會兒,就有人陸續(xù)開始動筆了。也許這就是讀后感。但你還是個(gè)“推銷員”。要把你認(rèn)為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂!學(xué)校想出這樣的辦法,來讓我們寫讀后感,真是獨(dú)一無二啊!當(dāng)然,再畫一畫就可以讓你制作的卡片更加精美。做完了,可以交給老師,可以互相贈送?,我的好書推薦卡被貼上墻了呢!

          哈哈!最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會以原書的價(jià)格給你虛擬貨幣。中午,大家匆匆吃好午飯,活動便開始了。四年級八個(gè)班齊聚大廳,把樓道擠得水泄不通。大家爭先恐后地買著書。大家雖然是在買書,其實(shí)是在與別人交換著書。

          我一定不會忘了豐富多彩的閱讀節(jié)!

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