有關(guān)閱讀的作文【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)閱讀的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)閱讀的作文1
我從初春的果園折來一小枝月季花,還沒開,三個(gè)擁擠的花苞像都藏著個(gè)少女般美麗的夢似的羞紅了臉,可愛極了。我將他插在堆滿書的桌子上,便開始了我天真又固執(zhí)的守望。
開始時(shí),我充滿希望地幻想這著她的姿態(tài)該是怎樣的熱烈與舒暢;還有她將披上的粉紅外衣會(huì)賦予她怎樣的典雅氣質(zhì);我還想象著我將如何陶醉在清香中,也許她還能帶給這壓抑的書房怎樣的一份明朗……然而,兩個(gè)焦渴的日子悄然滑過半,守望開始一絲絲地變成絕望。花苞沉默如斯。暮然間我似乎發(fā)現(xiàn)了自己的天真,失落的心一下子跌進(jìn)了惆悵的谷,愧疚的淵。
是。∷秊槭裁匆约耗?命運(yùn)已把她從陽光的天堂推進(jìn)了陰暗的墓室,滋潤了一個(gè)冬天的夢已成泡影,生命注定枯萎。在這殘存的時(shí)刻,她還有什么勇氣和力量去追求并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢?她一定比誰都清楚:或許,明天就不再屬于她了。
然而,我錯(cuò)了。就在第三天的早上,我懷著失落的心情走向她一看――最頂端的那一朵已在一夜之間抽出了一個(gè)圓長的花瓣,倔強(qiáng)而固執(zhí)地舒展著。但是,當(dāng)我急切地走近時(shí),竟不能相信自己了。是她要了,她是如此坦然和從容,花瓣不是粉色而是瑩白的,薄如蟬翼,也沒有濃郁的馨香以至僅存幾分青澀……我像在夢中一般。忽有細(xì)風(fēng)拂過,我又分明看到她在微微顫動(dòng),似在盡她所有的力氣舒伸著,呼吸著,她那努力而執(zhí)著的姿態(tài)剎那間變成潮水般的感動(dòng)涌向我,眼眶莫名其妙地濕了……
有關(guān)閱讀的作文2
輕閑的午后,打開窗簾,讓和尋的陽光瀉滿書房的每一個(gè)角落;沏一碗清茶,讓淡淡茶香填滿房間;推開門,讓縷縷微風(fēng)卷簾。輕輕地展開書,讓自己走進(jìn)語文殿堂,閱讀語文。
閱讀語文,讓我感受到文字的魅力。那“大漠孤煙直,長河落日圓”邊塞的蕭瑟風(fēng)光;那“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”江南極致的美景;那“千里冰封,萬里雪飄”的北國雪景。這一幕幕豐富多彩的景色,在神奇的文字表現(xiàn)下,發(fā)出耀眼光輝。是誰發(fā)出“只恐雙溪舴艋周,載不動(dòng)許多愁”的嘆息?是誰在感嘆“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的惋惜?又是誰發(fā)出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感慨?他們,那無盡的情愁,通過那富有魅力的文字,仿佛云涌一般,毫不吝惜的釋放了出來。閱讀語文,感受文字的魅力……
閱讀語文,使我感受到偉大的精神。奧斯陀洛夫斯基筆下的保爾·柯察金,是革命工作者大無畏精神的體現(xiàn);海明威筆下的老人,是勇敢與頑強(qiáng)的化身;魯迅先生筆下的閏土,是純樸和善良的象征和他們那些偉大的精神,無時(shí)無刻不激勵(lì)著我!叭松怨耪l無死?留取丹心照汗青”文天祥寧死不屈,視死如歸。終于為國捐軀!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”譚嗣同面對亂人,無所畏懼,為革命事業(yè)也獻(xiàn)出了寶貴的生命。閱讀語文,體悟偉大的精神。
閱讀語文,豐富了我的修養(yǎng)。品讀詩歌,背誦詩歌,讓他們熟記在胸;感悟散文,體會(huì)散文,將他們裝入腦中。也許有一天,當(dāng)你在眾人面前談古論今時(shí),看似深?yuàn)W,卻蘊(yùn)藏在人們生活中。閱讀語文,用語文豐富自我修養(yǎng)。
走進(jìn)語文,閱讀語文,感受語文,讓語文豐富我們的生活,讓他堅(jiān)毅我們的精神,讓他豐富我們的修養(yǎng)。閱讀語文,就是感悟生活。
有關(guān)閱讀的作文3
我是一個(gè)喜歡讀書的女孩,我看的第一本課外書是《格林童話》注音版的?催@本書時(shí),我常常廢寢忘食,羅伊·蘭德說過“閱讀是永恒的樂趣”。言歸正傳,《格林童話》里有許多的故事:如謎語,蟲子和跳蚤,三種語言……
我喜歡《紅樓夢》的情意綿綿“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,要多多珍惜時(shí)間!正如富蘭克林所說:“你熱愛生命,那就珍惜時(shí)間吧!因?yàn)樯菚r(shí)間組成的材料”。
我喜歡《笑貓日記》的滑稽可笑卻有時(shí)嚴(yán)肅或緊張,這里面的故事都圍繞著一個(gè)人來寫的——笑貓。笑貓顧名思義,這只貓是會(huì)笑的,這種笑是發(fā)自內(nèi)心深處的笑,是含有深意的笑。
我也喜歡《假如給我三天光明》,本書作者海倫凱勒,一個(gè)生活在黑暗中熬過了87年無光。無聲。無色的歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,后被美國《時(shí)代周刊》選為十大英雄偶像之一。這些成就全靠不屈不撓的心。
我還喜歡《今天我是升旗手》,主人公肖曉出身于軍事家庭,并且崇拜英雄,幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,與好朋友智抓偷猴子的人,參加活動(dòng)幫助祝小娜;終于快畢業(yè)的時(shí)候,親手升起了那面五星紅旗。這本書都具有藝術(shù)感染力。
其實(shí)無論是什么類的書,我們都要吸收它們的“養(yǎng)分”,讀取它們的知識(shí)。書里的內(nèi)容有歡樂也有悲傷,有憂郁的當(dāng)然也有活潑的;有謙虛的,也有驕傲的;總而言之,書里的內(nèi)容是多變的,看到這些情節(jié),我仿佛明白了人物的處境,領(lǐng)略到故事的精彩。
“書是人類進(jìn)步的階梯”希望大家多讀書。
有關(guān)閱讀的作文4
從三年級(jí)起,我們班跟著宋彥強(qiáng)開始寫讀書筆記,那是因?yàn)榇蠹易x的書不多,所以寫的讀書筆記都很平常,很枯燥。自從那時(shí)起,老師每天中午的時(shí)候都會(huì)讀書給我們聽,而我總會(huì)安安靜靜地聆聽著,這些故事似乎有種魔力深深地吸引著我,使我好像身臨其境一般。
書中的樂趣妙不可言,自從喜歡上了讀書,我無時(shí)無刻想象故事后面的情節(jié)內(nèi)容,越這樣想,我就越急切,于是,每到下課時(shí)間,我都會(huì)舍棄手頭上的事,韋德只是滿足自己的愿望。
古人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。不錯(cuò),是這樣。自從我的閱讀量擴(kuò)大后,我的文章生動(dòng)了,不再像以前那么無趣了。
外國的高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò),老師教我們知識(shí),但并不是全面的,而書卻可以補(bǔ)足這一缺陷。書中有很多人生的哲理,以及寫作的技巧……書是無窮無盡的,誰都不能讀完所有書,但是其中的一小部分書就可能讓你的人生出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼上了四年級(jí),書的吸引力對我更大了,像磁石一樣吸附著我,可作業(yè)真不少,顧得上寫作業(yè),還要拉二胡,就看不上課外書了。所以,我想“擺脫”讀課外書的習(xí)慣,但不久我便放棄了,我認(rèn)為我可以快點(diǎn)寫作業(yè),從寫作業(yè)的時(shí)間擠出一點(diǎn)看書。我從書中找到了令我久違的閱讀滋味?傻降诙煳野l(fā)現(xiàn)作業(yè)上的字寫得龍飛鳳舞,而且還有錯(cuò)題。
但我并沒有放棄讀書,因?yàn)樽x書也有很多好處,記得有一次寫作文《我的發(fā)現(xiàn)》,我想,這次一定可以大展拳腳了,以前積累的優(yōu)美詞句,終于派上用場了,果然,我的作文得了個(gè)令我滿意的分?jǐn)?shù)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了,我已經(jīng)養(yǎng)成了每天都要讀書的習(xí)慣了。
閱讀是知識(shí)的源泉,是我快樂的源泉。
有關(guān)閱讀的作文5
泰山導(dǎo)游詞
旅客朋友們大家好,我是泰山的導(dǎo)游——李子垚,首先歡迎大家的到來!今天,我就要帶著大家登上五岳之首,欣賞泰山的美麗!
山東省的泰安市,被稱為歷史文化名城。泰山又名岱宗,海拔1532.7米。其中,還有許多的特產(chǎn):煎餅、火燒、赤鱗魚、赤靈芝。還有四大名藥:何首烏、四葉參、黃精、紫草,關(guān)于泰山的神話有泰山何首烏!有人說何首烏能讓老人頭發(fā)變黑!
這次我提醒游客不要光欣賞美景,更要注意安全,不要太靠邊。
游客們請看上面,這一棵棵的松樹多么美麗,真是奇松。這石奇峭無雙,危石孤立聳峭,溪北有些石頭各種各樣,游客們看那,隱約而下,似一尊倒扣的酒壇,又名酒壇峰;往上爬是天柱峰,有面積426平方公里,天柱峰怪石林立。
再往上爬一會(huì),就能看見百丈崖,崖高65米,絕壁如削,山陡谷深。十分陡峭,當(dāng)雨季來臨,山泉四出,溪水猛增,激流噴涌,流至百丈崖處,便翻崖騰空而下,形成百丈崖瀑布。遠(yuǎn)看瀑布,像銀河從天而下,發(fā)出嘩嘩的響聲,水花四濺!
懸崖山澗,有著一顆顆的松樹,這是那棵與眾不同的望人松,亭亭玉立的站在那里,多么像一個(gè)人在盼望自己的親人快點(diǎn)回來。大夫松在泰山云步橋北側(cè)的五松亭旁,傳說是秦始皇而命名。
游客們,請問你覺得泰山美嗎?希望下次還能夠帶領(lǐng)大家游覽其他的名勝古跡,謝謝大家!
有關(guān)閱讀的作文6
最近,老師叫我看一本書,書名叫《長腿叔叔》。這本書里主人公是一個(gè)叫朱麗莎的孩子,她是個(gè)孤兒,她得到一個(gè)好心人的資助,可她不知道那個(gè)人是誰,一次她在夜里看到那個(gè)人的背影,那個(gè)人的腿非常長,于是朱麗莎就叫那個(gè)好心人為“長腿叔叔”。
這本書有許多日記,有許多日記是因?yàn)椤伴L腿叔叔”叫朱麗莎每個(gè)月都要給他寫一封信,他認(rèn)為這樣可以提升她的寫作能力。這本書里也藏著許多有趣的故事,其中我覺得最有趣的是有一次杰米送給我一面普林斯頓大學(xué)的校旗,我覺得掛在墻上不好看,就把校旗當(dāng)成了浴袍。
我很感激這本書的作者,作者是一名叫珍韋伯斯特的美國著名作者馬克吐溫的小侄女,也是著名的小說家。
時(shí)間過多的好快沒過幾天,這本書就全都看完了,同樣我也很恨這位作者,因?yàn)樗梢园选堕L腿叔叔》這本書寫好,為什么不能寫多一點(diǎn)兒呢?這樣我就可以看的時(shí)間長一點(diǎn)兒,這樣我就不要再因?yàn)闀赐炅藳]事干了,我想到一個(gè)好方法:我看完了可以再看一遍又一遍啊。
《長腿叔叔》這本書能有我的行深有感觸,這種感覺如果你不能看完這本書是無法感受到的感覺,看這本書吧!這本書非常有趣,這本書能讓你深有感觸。
讀書吧!書里有許多有趣的事情和感動(dòng)的場面,讀書能讓讀者增加許多的知識(shí)。從前有個(gè)人是個(gè)乞丐。他非常窮常常餓肚子,可是有一個(gè)人掠過他的身旁不小心掉了一本書你,被那個(gè)乞丐發(fā)現(xiàn)了,乞丐把書拿起來準(zhǔn)備還給那個(gè)人,可那個(gè)人已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。那過乞丐看了看那本書,饑餓的乞丐沒有饑餓的感覺。這個(gè)故事就是說一個(gè)名人的名言,我撲在書上就想饑餓的人撲在面包上。
有關(guān)閱讀的作文7
法國著名雕塑家羅丹曾說過,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認(rèn)為,世界上不是缺少書,而是缺少享受閱讀的心。
生活的節(jié)奏快了,零亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐。在這個(gè)“快餐式”閱讀流行的時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)守住心靈的深度,守住那顆享受閱讀的心。
帶著一顆享受閱讀的心,穿越時(shí)空,我來到了蓮花池邊,看到一個(gè)身影,徜徉在蓮花池畔。作文蓮花賜予了他高貴的人格與精神,他輕輕吟唱著:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鄙畹呢毨Р荒茏璧K他精神的富有,世俗的繁瑣也被他拋之腦后,那是何等的一種高貴淡雅。那一刻,閱讀使我明白了周敦頤的不慕名利和潔身自好。
帶著一顆享受閱讀的心,我來到了洞庭湖畔。登上岳陽樓,放眼望去,一幅銜遠(yuǎn)山、吞長江、浩浩蕩蕩的雄偉景象。再回首一看,不禁使我想起遷客騷人的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù),想起他“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸懷。那一刻,閱讀使我明白了范仲淹的樂觀與愛國情懷。
帶著一顆享受閱讀的心,我來到了金戈鐵馬的戰(zhàn)場上。他孤苦伶仃,如浮萍居無定所,但他又是民族的英雄。元軍的威逼利誘,他不為所動(dòng),在臨死前發(fā)出了那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯志。我仰慕他并深深地敬佩他。因?yàn)槟且豢,閱讀使我明白了文天祥的'堅(jiān)貞與堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆享受閱讀的心使我知道什么是高貴淡雅,叫我懂得什么是先憂后樂,體會(huì)到什么是堅(jiān)貞與忠誠。所以,讓我們守住心靈的深度,守住那顆享受閱讀的心。
有關(guān)閱讀的作文8
導(dǎo)讀: 每當(dāng)想到這件事,我就覺得既好笑又后悔,因這件事,我成為家里人茶余飯?jiān)捫φ劺锏闹鹘? 小編今天為大家精 ...
我的童年有趣的事情有太多太多了,就像藍(lán)天中的云彩,看也看不盡,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,更像夜空中的星星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。
在我七歲那年的一個(gè)夏天,哥哥來我家玩!拔覀兺媸裁春媚?”我問。哥哥說:“玩氣球吧!我?guī)砹艘淮蟀鼩馇蚰?”我們吹了一大堆氣球,往天空拍,沒過多久我就覺得沒意思了。我靈機(jī)一動(dòng),對哥哥說:“我們往氣球里裝水,用氣球來打水仗吧!”哥哥聽了,高興地說:“這個(gè)主意太好了!”
說干就干,我和哥哥給氣球裝滿水,在氣球開口的那端打好死結(jié),氣球就變成了一個(gè)水球。我們準(zhǔn)備了足夠的水球,戰(zhàn)斗開始了。我拿起一個(gè)大水球奮力向哥哥扔去,“啪”的一聲,水花四濺,哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時(shí)候,我又拿起五六個(gè)小水球準(zhǔn)備來個(gè)連續(xù)攻擊,倒霉的哥哥又中彈了!澳阃狄u,”哥哥氣得臉都紅了:“我要報(bào)仇雪恨!看我怎么教訓(xùn)你!”“來啊,看看鹿死誰手!”我哈哈大笑著對他做了個(gè)鬼臉,哥哥趁機(jī)拿起兩個(gè)大水球左右開弓,我躲過了右邊的水彈,卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來,我的眼睛都睜不開了,身上也濕了,真是狼狽不堪啊……
就這樣,我和哥哥你來我往,戰(zhàn)斗非常激烈。你們猜猜最后誰贏了?當(dāng)然是我了,費(fèi)了九牛二虎之力的我勝利了!
雖然這是發(fā)生在我童年的一件小小的事情,但它一直留在我的記憶深處。每當(dāng)我想起這件童年有趣的事情,我就忍不住開懷大笑。
有關(guān)閱讀的作文9
飛,我在城市喧囂的樓頂,遠(yuǎn)眺著向往的遠(yuǎn)方。我知道,我永遠(yuǎn)也到不了。那遙不可及的,世人都說美麗的夢想。
險(xiǎn)惡的都市鍛煉冷漠的眼神,辛酸的經(jīng)歷培養(yǎng)剛毅的心情。不為任何流淚,不為任何心碎。當(dāng)與無情的挫折正面沖突時(shí),我用不屑的眼神挑釁。因?yàn)槲抑廊绻浫跻欢ū凰淌,?jiān)強(qiáng)也許還有希望。
我如孤獨(dú)戰(zhàn)士,一人戰(zhàn)斗,一人感受戰(zhàn)勝的心情,一人包扎失敗的傷口;直到現(xiàn)在我才明白,夢想在現(xiàn)實(shí)面前只是一只脆弱的不能再脆弱的玻璃瓶,在現(xiàn)實(shí)這面大墻前,不堪一擊。而且碎得那么徹底,一點(diǎn)不留。而做夢人就只有在現(xiàn)實(shí)面前收拾著玻璃碎片,一片,兩片。最后拾得滿臉淚痕。
夢,只是華麗錦緞上的一朵花,“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”只輕輕碰就凋零。做夢的人只是貪圖夢的絢麗,不知道越美的就越殤。
也許在老了以后會(huì)回想:我年輕的時(shí)候曾經(jīng)有一個(gè)無比輝煌的夢,唉,只是今生無緣見到它了,現(xiàn)實(shí)總是太殘忍,不給任何人一絲絲的機(jī)會(huì)。
佛說人有兩大毒:貪、癡。貪是心術(shù)不正之人的野心過大造成;而癡,每個(gè)人都患有,有癡于錢,有癡于權(quán),有癡于情,也有癡于夢。太過執(zhí)著最后注定會(huì)成為別人的墊腳石。到那時(shí)再來嘆自己,為時(shí)以晚。遺憾終生。
我更愿意把做夢的時(shí)間用來面對現(xiàn)實(shí),沒有夢就不會(huì)碎,不會(huì)碎就不會(huì)流淚就沒有遺憾。
有關(guān)閱讀的作文10
秋天來了,讓我們一起去看秋景吧! 秋天的天氣給人一種涼爽的感覺。秋高氣爽,秋風(fēng)一吹到臉上,就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊哪。抬頭可以看見一朵朵白云在空中飛,真是天高云淡,還可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。 秋天果子豐收了!你看,水果攤的水果也多了,有桔子、柿子、梨……秋天的水果,看了真讓人想一口吞下去,連皮也不吐。水果好像在說:“老朋友,我們又見面了。秋天到了,我們都出來了,你們快來嘗嘗吧,我可好吃了,吃了包你心服口服! 我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢,野外桔樹上一個(gè)個(gè)青色的桔子藏在樹葉里,你不靠近它們,那是很難看得到的;還有黃綠相間的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的清香,怪不得人們說:“春華秋實(shí)”。 秋天可真美。∏锾彀呀瘘S色給了銀杏葉,把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來,在空中翩翩飛舞,像一只只彩蝶,飛到了地上,給大地鋪上了一張五顏六色的地毯,真像是來到了美麗的夢境。田野里的稻子也成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。桂花也開了,隨著秋風(fēng)吹過,給人們送來了陣陣清香,真是沁人心肺。
秋天也是一個(gè)戶外活動(dòng)的好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的人特別多,假日的草坪上、公園里,抬頭就能看見許多風(fēng)箏在飛翔,給人一種美麗的遐想。當(dāng)然,也可以去爬山,既可以鍛煉身體,又可以增強(qiáng)意志。
我深深地愛你——秋天。
有關(guān)閱讀的作文11
李亦凡
上周二,我發(fā)燒了。
那天晚上,我一直高燒不退,甚至體溫達(dá)到39度。我渾身難受,覺得頭昏,全身乏力,肚子也很疼痛,這一切似乎就像惡魔一樣折磨著我。
但這時(shí)“天使”——媽媽來幫我刮痧,我心想刮痧是什么呢?難道是用某些工具來刮身體?
很快,我就知道我所想像的刮痧與真實(shí)的刮痧是符合的。媽媽首先拿名叫“刮痧油”的透明液體涂抹在我的手臂、背部,緊接著,媽媽又拿出一塊方形扁平的“刮痧板”,刮痧的準(zhǔn)備工作完成。(老師:*刮痧之前有思考和觀察)
媽媽先握刮痧板自上而下刮拭我的腹部,我最開始覺得似乎沒有什么痛覺,但是媽媽一直在用刮痧板來“刺”我的身體,我起初是酸痛,還是可以忍耐許久,后來是脹痛,也能堅(jiān)持一會(huì)兒,最后是刺痛,我徹底無法忍受了,便大叫一聲“啊”,此刻,我覺得鉆心剜骨,疼痛難忍,如坐針氈,真心希望我有一個(gè)魔法棒,給我健康的身體,以避免“可怕”的刮痧帶來的痛苦。
然而媽媽微微一笑:“刮痧是把病刮走了,即使你發(fā)高燒,也會(huì)病情好轉(zhuǎn),不要看你現(xiàn)在痛苦萬分,但明天也許會(huì)好轉(zhuǎn)。”果真,我周三好轉(zhuǎn)許多。
良藥苦口,一件事情看似對人很不利,但是對人長遠(yuǎn)的利益有好處,這時(shí)候就一定要“咬定青山不放松”,等過了這一難關(guān),面對人們的是萬丈光芒。
有關(guān)閱讀的作文12
從小到大我吃過許多常州風(fēng)味的小吃,但唯獨(dú)雙桂坊那鮮美無比的小籠包難以忘懷,至今回味起來,仿佛仍有余味在舌尖繚繞。
凡到常州來的游客,都要來品味麻糕、蘿卜干、小籠包等。其中最受歡迎的還要數(shù)雙桂坊的小籠包了,它皮薄、汁多、餡大,出籠后熱氣騰騰的樣子,分外惹人饞,從外表看過去,晶瑩透亮,連里面的汁都看得見,說以有別名“湯包”。
小籠包的皮很薄,原因是選擇的精致面粉細(xì)細(xì)加工而成,每只小籠包的個(gè)頭都一樣大小,一籠一般有8只,它們排的整整齊齊,小巧玲瓏,惹人喜愛。這剛剛出籠的它們嬌嫩得很呢,倘你輕輕把皮剝開,準(zhǔn)能清晰地看見用純精肉、蝦仁和蟹肉做成的陷。汁中不會(huì)以味精充入,而是用了濃濃的雞湯攪拌進(jìn)去,再放入適量的調(diào)料,使其更美味,嚼于口中嫩嫩的、滑滑的、香香的。()那么蒸小籠包也是有講究的哦;鸷蛞欢ㄒ盐蘸。熟透的小籠包半透明的,隱見湯汁流于餡中,稱之為湯包果然名副其實(shí)!
與其稱贊小籠包的看相好,不如痛痛快快吃起來。∶鎸σ换\熱氣騰騰的美味飄逸的包子,我情不自禁拿起筷子夾起一個(gè),先咬開它那蟬翼一般的皮,一股鮮美的湯汁準(zhǔn)會(huì)溢出來,流進(jìn)你的口中;蚴遣挥勺灾鳌八薄,香氣四溢,好吃,好吃,真好吃!可是心急吃不了熱豆腐,要是哪位“猴人”急著去咬開它的輕薄的皮,汁準(zhǔn)會(huì)燙著你,這時(shí)你“狼吞虎咽”也不行,“細(xì)嚼慢咽”也不可。我最愛的小籠包啊,每次遇見你都忍不住把你“趕”進(jìn)我的肚子里,我一口氣能吃掉一籠呢,回家后什么也吃不下。
說到這,你也會(huì)饞涎欲滴了吧,迫不及待想要品嘗這美味吧,那快來常州一飽口福哦!
有關(guān)閱讀的作文13
星欺六,太陽像一個(gè)火球高高的掛在天上,好像是在向大地“噴火”,真是驕陽似火。我們一家去四海逸家參加親子活動(dòng)。
我們按時(shí)的到達(dá)了四海逸家房地產(chǎn)銷售中心簽到。一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)短袖,身材魁梧的姚老師把活動(dòng)拉開了序幕。黃欣悅的爸爸和易站長是這次活動(dòng)的評委。這次活動(dòng)一共四個(gè)環(huán)節(jié),我最難忘的卻是下午的“生命之旅”。
第一部分,先把家長的眼睛蒙上,由我們小孩子帶家長走一段很險(xiǎn)的路,在這個(gè)過程中相互不能說話。我小心翼翼地帶著爸爸,爸爸一不小心腳絆了一下,我蹲下身輕輕地給爸爸柔了柔腳,爸爸用手溫柔的撫摸著我的頭。我們在原地休息了一下,又堅(jiān)持定的向前出發(fā)了。此刻那高大自信的爸爸就像一個(gè)聽話的“小孩子”。我用各種手勢拉著他走哪兒,他就走哪兒。我感到我長大了,我能做到很多大人認(rèn)為我不能做的事了。以后我就不能什么事都去依靠家長。
第二部分,“生命之旅”結(jié)束了,我們又回到了起點(diǎn)。我們小孩子的眼睛也給蒙上了。這次通過摸手來辨認(rèn)誰是我的家長。眼前一片漆黑,我一下就感到了孤獨(dú)和無助。我小心的在人群中摸著,找不到爸爸很是著急,眼淚直流。忽然,我摸到了一只粗大的手,我們緊緊地握在了一起。這是爸爸的手。我們一起慢慢的蹲了下來。由于激動(dòng)吧,爸爸卻忘了點(diǎn)頭表示認(rèn)同,違反了規(guī)定。于是老師把我們分開了。我很著急,恨不得把眼罩抓下,撲到爸爸的懷里痛哭一場。突然,我又再一次的摸到了那雙熟悉的大手,我斷定是爸爸的手,我們蹲下相互點(diǎn)了點(diǎn)頭。打開眼罩時(shí),我非常開心,爸爸也很激動(dòng),他用眼睛默默的看著我。我們緊緊地抱在了一起……
我覺得我通過這次活動(dòng)懂得了很多東西,也長大了。感謝老師組織這次親子拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
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有人說:“書籍是智慧的寶藏!蹦敲撮喿x便是開啟寶藏的鑰匙了。它在不知不覺中融入我的生活,讓我獲益匪淺。
家人們酷愛閱讀,因此家中藏書頗多。在這般環(huán)境中成長,便輕易地培養(yǎng)出我對閱讀的興趣。認(rèn)真閱讀,細(xì)細(xì)品味書中的每句話,每個(gè)詞。便可以學(xué)到了許多于我有益的知識(shí)。不同的書籍給予我不同的啟迪。在書的世界里,我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意義,在奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,那閃光的語言至今仍回蕩在腦!叭说囊簧鷳(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!;它使我體會(huì)到了生活的艱辛,在讀老舍的《駱駝祥子》時(shí),不禁同情起祥子,他盡了所有力,吃了所有苦,卻依然兩手空空;它使我的生活充滿歡樂?臻e時(shí)讀著馬克·吐溫所著的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,感受作者幽默中蘊(yùn)藏的寓意,暫時(shí)遺忘一切煩惱。
閱讀中不僅有著豐富的知識(shí),更有著獨(dú)特的魅力。
讀著讀著,情緒便隨著故事情節(jié)而跌宕起伏,將自己置身于書中,遠(yuǎn)離了喧囂,遠(yuǎn)離了是是非非,靜心的進(jìn)入書本,每次自然會(huì)頗有感悟。
我喜愛閱讀,它使我的生活更精彩,還豐富了我的視野。若生活中沒有閱讀,就如生命中沒有陽光。它在我高興時(shí)給予我警示;在我低落時(shí)給予我安慰;在我迷茫時(shí)給予我方向,這就是閱讀。
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自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。例如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下了腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里跌倒就要從哪里站起來。
一個(gè)晴朗的星期天,我偶然間在我家的洗手間里的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀,正剛要把那只小蜘蛛踩死,卻發(fā)現(xiàn)它正在織網(wǎng),我于心不忍,于是決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面的方法往下織,過了一會(huì),一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快大功告成了。我的心里真替小蜘蛛高興。這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)弟弟卻來搗亂,它呼地一吹,蜘蛛網(wǎng)“嘣”的一聲就斷了。
可憐的小蜘蛛只好重新織網(wǎng),它又一絲不茍地織起網(wǎng)來。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣,剛織不到一半,又?jǐn)嗔。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完。
我些厭煩,正準(zhǔn)備走開,心里想了想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅(jiān)持著,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛。最后,經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力,終于織出了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里,我被小蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神給感動(dòng)了,并從中懂得了做什么事都不能半途而廢,只有這樣,才能取得最后的成功。
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