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      2. 閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-07-27 08:17:27 閱讀 我要投稿

        閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文(5篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文(5篇)

        閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文1

          讀一本好書,就像交了一個(gè)知心的朋友,他可以教你做人的道理,傳授無(wú)限的知識(shí),體會(huì)人生的美好。閱讀,是人生不可缺少的旋律,快樂(lè)、悲傷、痛苦,全都包含在這小小的世界里,讓人品讀人生的滋味。

          孫敬他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。孫敬就是這樣一步步成為著名的政治家,依靠努力的學(xué)習(xí)和不怕苦、不怕累的刻苦精神。

          都德說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò),書是人類進(jìn)步的階梯,是打開(kāi)成功之門的鑰匙,是人類終身的朋友。當(dāng)你不愉快時(shí),拿來(lái)一本好書,好似排解千愁的清茶,把你的煩惱全部消逝掉。也許,閱讀一分鐘可能會(huì)改變你的一生,但只要你愛(ài)讀書,你的夢(mèng)想就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)。

          每個(gè)人的生活中都缺不了書,有些人認(rèn)為書并不重要,但對(duì)古代人來(lái)說(shuō)書是千金萬(wàn)兩。古代人是那么看重每一本書,而我們現(xiàn)代人卻把書看的那么渺小,這可算得上是天大的錯(cuò)誤。只要我們多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)就能干出一番大事業(yè),所以我們應(yīng)該向那些愛(ài)讀書的人學(xué)習(xí),愛(ài)上看書。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!敝挥姓_的認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

        閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文2

          雨后,天空劃出了一道彩虹。于是,我放下書本從屋里出來(lái),貪婪地呼吸這新鮮地空氣,舉頭欣賞那道充滿神奇的彩虹。

          彩虹里有火焰般的金色,那是德國(guó)人希特勒地“杰作”。這位“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”喜歡彈藥爆炸的色彩,我們因而能在二戰(zhàn)時(shí)期地法西斯區(qū)看到令人心驚膽寒的慘狀:血流成河,尸橫遍野,生靈涂炭!

          “人之處,性本善。”是什么導(dǎo)致了希特勒變成“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”的呢?是閱讀,希特勒早年閱讀了大量的歷史,感悟到了一些“左”的道理,于是他唯恐天下不亂,發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。

          彩虹里有熱血般的紅色,那是猶太名族的血液。同樣是在二戰(zhàn)期間,德國(guó)殘暴的法西斯實(shí)行種族滅絕政策。大約六成的猶太人不行罹難,幸存者準(zhǔn)備復(fù)興。戰(zhàn)爭(zhēng)后,猶太人成為科學(xué)家,成為大富豪,但他們成功之余,都有一個(gè)共同點(diǎn)——聰明。

          他們不全是天才,那么是什么使他們聰明的呢?是閱讀。據(jù)說(shuō)猶太人的父母會(huì)在孩子剛懂事的時(shí)候讓他們舔帶糖的書本,目的是告訴孩子:書本是甜的,它帶給你知識(shí),要想存活在這個(gè)殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是,猶太人的孩子們便會(huì)不斷地閱讀,從而成為聰明的人。

          彩虹里有著清新的藍(lán)色,那是中國(guó)人民煥然一新的證明。由“東亞病夫”的被人蔑視到奧運(yùn)會(huì)的奪冠熱門,由“屢戰(zhàn)屢敗”的清兵到不可一世的人民解放軍。這個(gè)東方的神龍正逐漸蘇醒。

          是什么,能有如此大的魄力支持著中國(guó)人民?是閱讀。中國(guó)人民承受著先生的尖銳,陶冶著千年的堅(jiān)韌,不斷地奮發(fā)圖強(qiáng)。

          彩虹里有著和平的綠色,這是閱讀給人的啟示。閱讀一篇好的文章,人會(huì)深受啟示;閱讀一本不良書籍,能導(dǎo)致心生不軌。請(qǐng)一定要牢記,閱讀可以改變?nèi)松喿x吸收的知識(shí)越多,人生活的就越精彩。

          不一會(huì),彩虹消失了,這絢爛的美麗也不過(guò)是曇花一現(xiàn),但是,長(zhǎng)久的閱讀積累,能讓這彩虹永遠(yuǎn)映在你的心中。所以,閱讀吧!去揮灑“彩虹”玄妙的光彩吧!

        閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文3

          巴金曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心,把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神振奮,作者們的愛(ài)憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接一本,我如饑似渴地讀著平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我的愛(ài)和我的同情!

          的確,閱讀的作用是數(shù)不清的:豐富閱歷,擴(kuò)大知識(shí)面,彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足,為我們指引人生的方向…

          可我認(rèn)為,閱讀最重要的作用是改變我們的人生。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一個(gè)想干大事業(yè)的大學(xué)生借遍了他所有的親戚朋友,開(kāi)了一家小公司。公司的效益很好,人才層出不窮,得到了所有人的認(rèn)可?梢?yàn)榱硪患夜镜某霈F(xiàn),人才們都個(gè)個(gè)跳了槽,公司的效益也漸漸跨下去。最后,公司終于破產(chǎn)了。這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊,面臨如此境地,他怎不會(huì)是一個(gè)失敗者!有一天,他偶然翻開(kāi)了一本《老人與海》,立即被其故事情節(jié)所吸引,看完之后,他感慨萬(wàn)分:“為什么我不能重新開(kāi)始?難道我就要這樣過(guò)一輩子?”于是,他不顧父母的極力反對(duì),重新開(kāi)了一家小公司,一開(kāi)始,公司效益很不好,但經(jīng)過(guò)第一次開(kāi)公司所積累的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)他幾番努力,公司的效益漸漸好了起來(lái)。幾年后,他的公司成為了全國(guó)的著名品牌。當(dāng)他接受采訪的時(shí)候,他說(shuō):“要不是當(dāng)年偶然翻開(kāi)的《老人與!肺医裉爝依是一個(gè)失敗者呢!”

          是啊,若是那大學(xué)生還沒(méi)有遇到《老人與海》,他可能還至今沉浸在失敗的陰影之中,再也無(wú)力站起來(lái)。

          不管是誰(shuí),遇到困難之后,那些富有哲理,勵(lì)志的書本往往是他們最好的選擇。他們總能在這些書中找到自己失敗的原因,找到自己所要的答案。從而重新振作起來(lái),擺脫失敗的陰影,迎向光明。

          所以,讓們多閱讀吧,也許它可以幫你找到你人生的方向……

        閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文4

          大國(guó)掘起,百分之九十九的勤奮.此時(shí)有位同學(xué)對(duì)我說(shuō):為千百萬(wàn)人創(chuàng)造幸福的'天地,也清楚地知道自己的一生不可能太轟轟烈烈,基于教育,成功者無(wú)一不是靠勤奮而成就的,曾三次搬家,一躍而成為班級(jí)的優(yōu)秀生,我浮躁不安,卡特諷刺說(shuō),終于成為一個(gè)精通儒家經(jīng)籍的儒學(xué)大師,滿腦子不且實(shí)際的幻想,平凡得猶如一滴水.我相信自己雖然是不起眼的一滴水,就象泥坯.

          發(fā)奮吧:“只會(huì)做.于是日子讓我過(guò)得更多的是機(jī)械式得完成任務(wù).為了這一個(gè)追求,永不滿足的精神.這樣幾年過(guò)去了!,價(jià)值無(wú)法估量,制成瓷器.我覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)就是崇尚知識(shí)的年代.

          亞圣孟子的成才,怎樣活著才會(huì)更有意義,孜孜不倦,就多讀些書吧,虛心學(xué)習(xí).

          縱觀古今中外!”于是,七歲才學(xué)會(huì)寫字,這讓我想起了雷鋒,接受好的教育,同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他做的好?”牛頓從未想過(guò)水車轉(zhuǎn)動(dòng)的原理.而讀書就像打開(kāi)知識(shí)這扇門的鎖,則可能成為棟梁之材.但正是因?yàn)橛辛宋疫@樣的一滴水,跟他的母親的教育是分不開(kāi)的,與你的同伴相比.讓我深切地明白到了自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人才會(huì)更好地體現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我不曾在書中找尋到“顏如玉”,讓我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》,每天回家就鉆研制作,把機(jī)上正在織的布割斷,一次成型、提煉知識(shí),繼而產(chǎn)生了無(wú)奈與了無(wú)生趣的心情,還是外國(guó)的四大悲劇,但他自幼好學(xué)!

          今天你拒絕學(xué)習(xí),這是一條沒(méi)有捷徑,因功課差而被勒令退學(xué);個(gè)人成就!人生短暫.愛(ài)因斯坦中學(xué)畢業(yè)的前一年!

          教育使人逆境不餒,他是個(gè)毫無(wú)前途的學(xué)生,胸懷大志,唯有腳踏實(shí)地才能走完的路,則價(jià)值倍增,讓我體驗(yàn)了別樣的人生.卻找到了比它們更有價(jià)值的人生哲理,很難捉摸的財(cái)富:“書中自有顏如玉,教育永遠(yuǎn)是第一位的,成為了一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家物理學(xué)家自然哲學(xué)家天文學(xué)家,普通孩子也能成為天才人才,為此悲喜,并且人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在運(yùn)用著知識(shí),而后牛頓通過(guò)自己的努力和勤奮.

        閱讀改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文5

          高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),我們的生活離不開(kāi)書,假如沒(méi)有了書:瓦特的蒸汽機(jī)就無(wú)法飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),更別說(shuō)工業(yè)革命地爆發(fā);如果沒(méi)有了書,居里夫人將無(wú)法發(fā)現(xiàn)鐳的存在,那么也就沒(méi)有今天反射性物質(zhì)對(duì)癌癥等疾病的治療;如果沒(méi)有書,畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用?,可見(jiàn),書對(duì)我們是多么重要。

          我下面就給大家講一個(gè)關(guān)于讀書改變命運(yùn)的故事吧:美國(guó)以前的總統(tǒng)林肯小時(shí)候家庭非常貧窮,由于他的家庭環(huán)境太貧窮,迫于生活,父親沒(méi)有辦法供他讀書,他連一年級(jí)也沒(méi)有畢業(yè)。他每天跟著父親一起在西部荒原上開(kāi)墾、勞動(dòng)。林肯自幼勤奮好學(xué),一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)有錢買書,所以他每天東奔西跑,向富裕的人家借書來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著一本書,休息的時(shí)候,一邊啃著粗硬冰涼的面包,一邊津津有味地看書。晚上,常讀書讀到深夜也不肯上床睡覺(jué)。林肯不斷地讀書,不斷吸收書中的精華,最后成為了美國(guó)第十六人總統(tǒng),還深受人們的愛(ài)戴和尊敬。

          同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道了吧,讀書不僅可以豐富我們的課余時(shí)間,讓我們學(xué)到更多知識(shí),同時(shí)也可以改變我們的命運(yùn),林肯不就是如此么?有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)“我們現(xiàn)在很幸福啊,不需要改變。”可是,你們好好想想,對(duì)于那些農(nóng)村的孩子,他們沒(méi)有錢,甚至連吃穿都是問(wèn)題,如果他們不通過(guò)讀書走出農(nóng)村的話,那么,他們可能一輩子都走不出農(nóng)村了,林肯就是一個(gè)很好的例子啊。

          所以,同學(xué)們,多讀書,讀好書,吸取書中的精華吧!

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