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      2. 快樂(lè)閱讀作文

        時(shí)間:2021-08-12 16:34:59 閱讀 我要投稿

        【精華】快樂(lè)閱讀作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)閱讀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】快樂(lè)閱讀作文4篇

        快樂(lè)閱讀作文 篇1

          打從我在媽咪肚子中時(shí),媽咪就經(jīng)常摸著肚肚念故事給我聽,我會(huì)興奮的拳打腳踢,忍不住在里面跳起舞來(lái),於是媽咪認(rèn)為我是"可造之才",就這樣開始了我的閱讀生活。

          出生后,媽咪天天抱著我念書,一邊念,一邊指,我常樂(lè)得咯咯笑,媽咪更相信我是天生愛(ài)讀書的孩子,也認(rèn)為她的聲音很有魔力,其實(shí)我只是覺(jué)得很有趣。

          進(jìn)了幼兒園,雖然大字還不識(shí)半個(gè),我也喜歡自己看書了,只是看的都是繪本;ɑňG綠的圖案十分吸引我,我常常邊看邊笑,有時(shí)也會(huì)自言自語(yǔ),其中"安東尼。布朗"的大猩猩最讓我著迷。記得有一次,我把全家人叫來(lái)客廳坐好聽我念故事,故事開始了,我很認(rèn)真的把"朱家故事"念得高低起伏,還加上豐富的表情,只見(jiàn)哥哥從頭笑到尾,我覺(jué)得很得意,也認(rèn)為自己很棒。可是哥哥卻過(guò)來(lái)拿起我的書大聲說(shuō):“你這個(gè)小傻蛋,書拿反了還可以說(shuō)故事”喔哦!原來(lái)我創(chuàng)造力這麼強(qiáng),難怪爸比說(shuō)我是個(gè)"小魔女"。

          幼稚園到小一階段是我的"黃金歲月",我天天賴著哥哥念書給我聽,也天天自己"看書",充分享受閱讀的樂(lè)趣。但是阿姨對(duì)我只看圖的閱讀方式很不滿意,於是我被迫長(zhǎng)大,只好每天念一本書給她聽。剛開始,念得結(jié)結(jié)巴巴,一抬頭就看到阿姨銳利的目光,真的好緊張哦!念完一本書,手上的汗也弄濕一條手帕了。沒(méi)想到念了一段時(shí)間,竟然越念越順,越念越好,認(rèn)得的字也越來(lái)越多,我終於可以自己真正看完一本書了。就在這時(shí)我還發(fā)現(xiàn):原來(lái)每一本書寫得都不一樣,每一個(gè)故事都可以帶我去旅行,而每一頁(yè)都是一種冒險(xiǎn)。最大的好處是:我的書再也不會(huì)拿反了。閱讀,真的很棒吧!

        快樂(lè)閱讀作文 篇2

          “讀一本好書,就是與一位高尚的人談話”。書本就如一塊美味可口的面包,我就像那如饑似渴的餓狼,貪婪無(wú)比的汲取著他其中隱藏的知識(shí)與奧秘,不舍晝夜的沉溺在命名為“閱讀”的深淵,又不知止境的渴望獲得更多的快樂(lè)。閱讀便是我生命中密不可分的朋友。

          我從很小起就開始閱讀,開始只看那些花花綠綠的故事繪本與畫冊(cè),上了小學(xué),我便更加癡迷于《安徒生童話》,我向往白雪公主完美的生活,又同時(shí)為它狠毒的繼母而氣憤;我同情賣火柴的小女孩的無(wú)助,有抱怨自己不可能給予她一些溫暖;我為欺負(fù)丑小鴨的人們感到可悲,但因?yàn)樗@得重生而熱淚盈眶……

          不知從什么時(shí)候起,《四大名著》也成為了我生命中的一部分:《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢讓人敬佩,唐三藏的慈悲為懷讓我感動(dòng),八戒的敢做敢當(dāng)使人感嘆,沙僧的無(wú)私奉獻(xiàn),任勞任怨使他們師徒四人斬妖除魔,最終取得真經(jīng)的故事讓我久久不能忘懷;《三國(guó)演義》的勾心斗角和兄弟情誼讓人顫栗;《水滸傳》108位好漢的故事在我腦海久久不能消散;《紅樓夢(mèng)》波折的劇情讓人悲喜交合。他們是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          隨著年齡的'增長(zhǎng),我也逐漸接觸外國(guó)的名著,就拿《好兵帥克》來(lái)講吧。他不在是那么童稚夢(mèng)幻,而是處處透露著現(xiàn)實(shí)的骨感與社會(huì)的黑暗,讓我明白:只要為人,就必須接受挫折與磨難。

          現(xiàn)在的我,只要一有時(shí)間,就會(huì)去閱讀各式各樣的書本,豐富自己的知識(shí)寶庫(kù),與人談?wù)摽诓拧?/p>

          只有閱讀,不斷的閱讀,無(wú)止無(wú)休的閱讀,才能讓我感受到充足的快樂(lè)與生命精彩的存在。

        快樂(lè)閱讀作文 篇3

          在我很小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常一邊捧著書本,一邊給我講書本里的故事,我一邊認(rèn)真地聽,一邊津津有味地看著書中的圖畫。從那時(shí)起,我便對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          大約四、五歲時(shí),我可以自己慢慢地看書了。從此,爸爸媽媽給我買了各種各樣的書,有童話故事、有唐詩(shī)宋詞、有文學(xué)名著……我常常會(huì)被書中的內(nèi)容深深吸引。有時(shí),會(huì)忍不住捧腹大笑;有時(shí),會(huì)被書中的情節(jié)深深打動(dòng),流下動(dòng)情的眼淚。

          爸爸曾經(jīng)告訴我,說(shuō)讀書要盡可能多讀優(yōu)秀的書、經(jīng)典的書,而不要將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些沒(méi)有知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的書籍上。只有這樣,才能真正做到“腹有詩(shī)書氣自華”。

          書籍,是我們攀登科技高峰的階梯,是我們開啟知識(shí)大門的鑰匙,是我們通向成功彼岸的橋梁;書籍,是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,是無(wú)言的老師。通過(guò)讀書,我們可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,知曉事理,凈化心靈,陶冶情操,提高修養(yǎng)……

          “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,只要我們堅(jiān)持不懈,日積月累,讀的書多了,我們的寫作能力便會(huì)突飛猛進(jìn);“舊書不厭百遍讀,熟讀深思便自知”,常讀書,反復(fù)讀,我們對(duì)事物和問(wèn)題的理解能力也會(huì)不斷地提高。

          同學(xué)們,愿書籍能成為我們永遠(yuǎn)的、親密的朋友,陪伴我們走向精彩的明天!讓我們捧起心愛(ài)的書本,去享受讀書的樂(lè)趣吧!

        快樂(lè)閱讀作文 篇4

          以前我是一個(gè)不喜歡看書的小女孩。瞧,那邊看邊打盹的那個(gè)人就是我,因?yàn)闀锏膬?nèi)容常常吸引不了我。

          但是直到有一次媽媽給我買了一套書,我拆一看,里邊一共有4本,洋女孩肉絲教我的事,拖拉大王胡小帥一開始,我看到書名就很不喜歡,心想:這是什么書?無(wú)奈,在媽媽的淫威下,我不得不拿起來(lái)看。不看不知道,一看嚇一跳,書里的內(nèi)容改變了我的想法:

          第一本里面寫了肉絲自己能獨(dú)立賺錢,還一次次幫助陶小樂(lè),讓陶小樂(lè)意識(shí)到不能亂花錢,父母賺錢都不容易,幫他改掉了許多壞習(xí)慣。

          看完了第一本,我感到非常有趣,沉醉于其中,我情不自禁的拿起了第二本書。第二本里面講拖拉不是好習(xí)慣,拖拉是生活中最大的毛病。聯(lián)想我,平時(shí)做事、學(xué)習(xí),也有些拖沓,今后我一定要改正拖拉這個(gè)壞習(xí)慣。

          不自覺(jué)的又拿起了第3本

          內(nèi)容一直深深地吸引著我,不知不覺(jué)就看完了這整整一套書,開創(chuàng)了我閱讀的先河,讓我從閱讀中感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)。

          這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),許多的書都很有趣有料,只是它深藏在一個(gè)不起眼的小角落,你不找,它不出。書是人類進(jìn)步的階梯,讀書好,好讀書,讀好書。我閱讀,我快樂(lè)。

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