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      2. 快樂閱讀作文

        時間:2022-01-17 16:56:42 閱讀 我要投稿

        關(guān)于快樂閱讀作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的快樂閱讀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于快樂閱讀作文五篇

        快樂閱讀作文 篇1

          如果說知識是一個豐碩的果實,那么閱讀就是辛勤的采摘碩果;如果說知識是一片海洋,那么閱讀就是駕著帆船遨游大海。閱讀是開闊視野的一扇窗口,帶你環(huán)游世界,神奇探險,激流沖浪。

          小時的我并不喜歡閱讀,因此知識面十分狹窄,在學(xué)校、家庭還鬧出了不少的笑話。

          記得有一次,同學(xué)們在議論著朝代的先后順序。我迫不及待的走上前去,“自豪”地說:“唐宋隋元明清”。話音剛落,同學(xué)們先是一愣,然后大笑起來。我才明白自己犯了一個荒唐的錯誤。不僅如此,平日里同學(xué)們討論軍事,政治,科技等,我都是云里霧里的,不知所云。

          為了改變這一狀況,我嘗試著去閱讀一些課外書,帶著一些不懂的問題去尋找答案,去了解更多有趣的知識。慢慢地我覺得讀書是快樂的,我逐漸地喜歡上閱讀。

          以后每逢有空,我都會去書店里閱讀,沉浸在書海之中,仿佛身臨其境,更如夢幻般地神奇探險。在浩瀚史學(xué)中,仿佛穿越時空,回到古朝,披上戰(zhàn)甲,體會英雄的豪邁氣概;當我閱讀科技時,仿佛我就是科學(xué)家,發(fā)明創(chuàng)造,成我所想;而當我閱讀文學(xué)時,我就是淵博學(xué)士,給書生們演講百經(jīng),頌揚子學(xué)……不管我多么苦惱與難過,還是煩躁與不安,只要一去閱讀,就有洶涌澎湃的激情,一瀉千里。從此以后,在同學(xué)們中間,我不再是他們輕視的對象,而是得到取而代之的羨慕和敬仰。

          閱讀調(diào)節(jié)我的心情!我難過時,它給予我快樂;我失敗的時,他給予我成功;而在我孤獨時,它陪伴我去遨游知識的海洋。對我而言,人生最莫過于痛苦的事不是沒有金錢,而是沒有閱讀。讀書讓我人生的每一天都是煥發(fā)光彩,歡樂無盡,充滿歡樂!

        快樂閱讀作文 篇2

          讀書帶給了我數(shù)不盡的快樂。書是人類文明的象征,好書更是人類最忠實可靠的朋友。人的一生盡管有許多的挫折、坎坷,但是,只要肯與書交友,在憂愁寂寞的時候,它總能你的身旁,一切憂愁的事,盡皆遠去。

          讀書貴精不貴多,重在積累,而不是讀的多少,讀書更是人類最大的享受,求知是人的權(quán)利。記得有人說過:“書是人類最大的財富”。的確,讀書人的檔次和其他的人就有區(qū)別。

          讀書就像一次旅行,在旅行中,我們將展望世界,何時鑄劍為犁?將呼吁世界充滿愛……一本本精美的書,是一道美味的大餐,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受,一次次綜合性的學(xué)習(xí),是一次次精神的探險,讓你留戀往返。

          在旅行中,你將想到,書與我們有著不可分割的聯(lián)系。這次旅行的成功與否在于自己,只要認真投入書的世界中,便能感受到讀書的快樂。生活中離不開書,在求知的我們更離不開書。閱讀課外書是我們精神的支柱。作為小學(xué)生,讀書是非常重要的,

          而且,要讀與我們成長有益的書,這對自己的成功有很大的幫助。

          為了使自己的生活充滿樂趣,就趕快讀書吧!書的世界多姿多彩。又一次書之旅開始了,我相信著一次旅行一定有很大的收獲,也一定會讓我快樂。

        快樂閱讀作文 篇3

          “快樂閱讀,則閱讀快樂,何樂而不為?”——題記

          清晨,當?shù)谝豢|陽光射進窗戶時,我快樂;課上,當我迅速無誤地回答出老師提問時,我快樂;假日,當別人因我的幫助而微笑致謝時,我快樂。但這些,遠遠不及我在閱讀中油然而生的快樂——它簡單、樸實,卻很長久、耐人尋味。

          小時候,我只把讀書當著是尋求快樂的一種途徑。不是沉迷在美好的童話世界,就是癡迷于神秘的科幻世界。漸漸地,我不再只迷戀那些精彩的情節(jié)。我會走進書中,與主人公一同歡喜悲痛,與作者深刻地心與心交流。每一次碰撞,都會有意外的驚喜。從那些或質(zhì)樸或優(yōu)美的文字背后,我了解了他人智慧光芒的思想,更豐富了自己的精神世界。書讓我的思想更加深邃、情感更加真摯……這種徜徉于書海文字間的快樂,自然會油然而生——

          沉醉于唐詩宋詞的世界里

          沉醉于韻味十足的唐詩世界,我遇見了他們——“舉杯邀明月,對影成三人”。才華橫溢,仕途上卻失意的“詩仙太白”,在一彎新月下獨自飲著酒,他對自己的境遇并不灰心,而道“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄>坪,他對著星空豪言“危樓高百尺,手可摘星辰”,他的浪漫睿智、自得其樂之情無時無刻不牽動著我,快樂便會油然而生;而當我讀到“開軒面場圃,把酒話桑麻”、“煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠”時,孟浩然那悠閑安逸的農(nóng)家生活和柳宗元尋求脫俗的悠閑心境,就像兩幅飄逸的風情畫展現(xiàn)在我眼前?鞓罚腿簧!

          沉醉于激昂豪放的宋詞世界,我遇見了他們——“大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊”,生性豪放的“東坡居士”正佇立江畔,對著江水慨嘆。他在被貶時沒有向命運低頭屈服,而是找到了屬于自己生命的土地——東坡。從此,“東坡”這片土地在催生莊稼的'同時催生著他的曠達和豪放,也催生著《赤壁懷古》和《赤壁賦》這樣回響千古的絕唱!笆晟纼擅C#凰剂,自難忘”,當我在艷羨蘇軾柔情的另一面時,一位真正柔情且孤獨的女詞人李清照,向我走來。聽她那“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”綿綿的訴說,很難想象她有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪放。讀著他們的詞章,感受他們的人生樂章,他的豁達、她的柔情,怎能不令我的快樂油然而生?

          行走在古今名著的長廊中

          行走在古今名著的長廊,使我駐足時間最長的當數(shù)動人心魄的《水滸》了。翻開厚重的歷史篇章,幾千萬字的記載,讓我領(lǐng)略了當年戰(zhàn)場上塵土飛揚,刀戈相接所迸濺的火花,還有那有忠、義兼具的一百零八將的豪情壯舉。從鄆城縣的白手起家,到白龍廟的小聚義,再到忠義堂的好漢排座次,最終魂聚蓼兒洼。其中不乏謙遜深沉的宋江、足智多謀的吳用、粗魯豪放的李逵……一個個栩栩如生的形象、一段段蕩氣回腸的情節(jié),難道不使我的快樂油然而生嗎?

          成長在“百科全書”的殿堂里

          成長在百科全書的殿堂,我感到很幸運!渡舷挛迩辍罚屛倚纳院,《時間簡史》讓我認識宇宙,《大英百科全書》讓我的視野更加開闊、知識更加豐富……世間的一切好書,白紙黑字,不染喧囂,盡容我沉浸其中,快樂,自當油然而生。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這是功利。我想要的,只是讀書時的那份簡單,那份油然而生的快樂?鞓烽喿x,則閱讀快樂,何樂而不為?!

        快樂閱讀作文 篇4

          我很愛閱讀,不管到什么地方,我只要看見有書,有好書,我就會翹起二郎腿,在椅子上聚精會神地看起來。就這樣,書成了我的第二個家,我每天都要住在書里好長時間。

          書總是深深地吸引著我,使我全身心地融入到書中。我隨魯賓遜一起河流探險,看大衛(wèi)·科波菲爾怎樣度過悲慘的人生,在秘密花園快樂地成長,跟阿廖沙一起走過他黑暗的童年生活,這一個個曲折動人的故事使我一天天長大,使我愛上了閱讀。

          我愛閱讀,愛到什么程度呢?愛到連吃飯上課都在看書。一次,我們在上課。我趁老師不注意,把書包從抽屜里拿出來,放在地上,又從書包里抽出一本《兒童文學(xué)》認真地看起來。我把這本書放在屜子里,一會兒低頭看,一會兒抬頭聽課。老師見我一會抬頭一會低頭,知道我在看書,便慢慢地走到我身邊,說:“殷楠,你是有雙腦呀。能一半聽課,一半看書,你這樣怎么消化知識呀!”說著,便將書給沒收了,一下課,我趕緊向老師求情,才把書要了回來。

          雖然書總是被老師和媽媽沒收,但書也給我?guī)砗芏嗪锰。一次考試,我寫到作文時,突然沒了思路。我開始回想起我讀過的書中有哪些語段能套用下去。忽然,我想到了,就把那段給用了下去,結(jié)果因為那段使我得了高分。我一想到那分數(shù),心里就美滋滋的,我想:閱讀真好!

          我愛我的第二個家,它給我?guī)砹藷o窮的快樂。

        快樂閱讀作文 篇5

          大文學(xué)家高爾基說過一句話:“書是人類進步的階梯”,這句話一直掛在我們學(xué)校的墻上,而掛在墻上的還有即會當官又會寫詩的歐陽修先生的“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。

           你還別說,我倒是一個讀書迷,在我很小的時候,每天晚上睡覺之前,爸爸總會給我講一些小故事,有兇惡的老熊家婆、有馱米過河的小馬、有出爾反爾恩將仇報的魔鬼、還有被爸爸私自改編了的神筆馬良……聽著聽著,誘發(fā)了我對知識的渴求,我求知的大門逐漸打開。

           漸漸的,我長大了,可以自己看書了,從開始的拼音注本到連環(huán)畫,再到故事書、作文書等。還記得最早的時候是看爸爸給我買的《葫蘆娃》、《水果圖片書》,只覺得翻著好看,那一個個光腳丫葫蘆娃生龍活虎的,同時電視里也在放,我看得好喜歡,葫蘆娃也成了我心中最早的英雄形象。還有漫畫版的《西游記》,我最喜歡孫悟空了,真希望自己也有雙火眼金睛,有一陣子我的一舉一動都在模仿孫悟空,抓耳撈腮,提腿眺目,頭上系條繩子充當緊箍咒,手里撿根棍子就成了金箍棒,追著爸爸媽媽當妖怪打。

           進入四、五年級以后,我逐漸閱讀諸如《三國演義》、《水滸傳》、《簡、愛》等中外名著,當然了,有的時候仔細品味,也有的時候跑馬觀花。不過有一個人的書是不會跑馬觀花的,那就是被稱為中國動物小說大王的沈石溪老師的書,什么《退役軍犬黃狐》、《一只獵雕的遭遇》、《野犬女皇》、《臉色蒼白的伙伴》等,其實我第一次讀沈老師的書還是四年級的時候,一天爸爸對我說:“兒子,這篇《臉色蒼白的伙伴》寫得好,我小時候最愛的一篇文章,終于在電腦里找到了!惫,還是中學(xué)生的沈石溪把史潛文形容得“個頭雖然和我一般高,但瘦骨嶙峋,站著像根筷子,坐著像只魚鉤。他臉上幾乎沒有血色,蒼白得像新買來的乒乓球……”。整篇文章將小孩子之間的“矛盾”渲染得充滿火藥味。天。∵@多符合我的性格。∧軐懗鲞@種文章的人,我第一個豎大拇指,夸他“有種”。

           我想當將軍,也很喜歡軍事類書籍,什么《拿破侖》、《軍事武器》這些書也是我的最愛,這不,上星期又叫爸爸給我買了《十大元帥》,這幾天一有空就拿出來看,沒錯,的確過癮。

           真的,我喜歡讀書,我閱讀課外書的故事,也許一輩子也講不完……。

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