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      2. 閱讀樂趣作文

        時(shí)間:2022-02-02 19:19:49 閱讀 我要投稿

        【實(shí)用】閱讀樂趣作文合集5篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的閱讀樂趣作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】閱讀樂趣作文合集5篇

        閱讀樂趣作文 篇1

          一杯茶,一畝田,細(xì)細(xì)品味,慢慢耕耘。書籍就是這樣,你徜徉在書海,總會(huì)找到海底的寶藏;你享受著知識(shí)的食糧,總會(huì)有心滿意足的一天。因此,即使是思維拓展而生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué),還是別開生面妙語連珠的語文,遠(yuǎn)不及我對(duì)閱讀不可比擬的樂趣。

          世界上大有成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛閱讀的人。閱讀,使人思維活躍,聰穎智慧;閱讀,使人胸襟,豁達(dá)曉暢;閱讀,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);閱讀,使思想插上翅膀,感情綻開花蕾……我愛閱讀,因?yàn)槲覍?duì)“讀書破萬卷,下筆如有神”深信不疑,對(duì)“一日無書,百事荒蕪”感受頗深。當(dāng)群文閱讀的鈴聲逐漸響起,悄悄地,悄悄地,來到我的耳際嬉戲,我會(huì)不由自主地將筆送回它的歸宿,輕輕地捧起我心愛的書,一步步踏入知識(shí)的殿堂,慢慢地推開知識(shí)的大門,知識(shí)如同潮水一般,飛快地向我涌來,使我心潮澎湃。書中妙趣橫生的情節(jié)使我的內(nèi)心波瀾起伏,時(shí)而嘎然失笑,時(shí)而宛然落淚,時(shí)而火冒三丈,時(shí)而被那優(yōu)美段落沉醉不已……當(dāng)群文閱讀的尾聲再次隨著鐘聲的擺動(dòng)回到教室的喇叭,對(duì)于我來說,這場(chǎng)神奇的冒險(xiǎn)之旅不曾結(jié)束,我沉浸在書里,腦海里的不是下課時(shí)的歡快,而是那書中精彩的故事和從未響起的輕輕的踏門而出的腳步聲……對(duì)于我來說,這種神奇的冒險(xiǎn)之旅不曾結(jié)束,我沉浸在這里面,開辟著眼界的新大陸,一步步地刻下我的腳印,去探索,去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)……

          擁有知識(shí),就擁有了無限的光明和希望;擁有知識(shí),就擁有了無限的力量和財(cái)富。的確,群文閱讀帶給我許多收獲,使我意猶未盡:它讓我看到了“飛流直下三千盡,疑似銀河落九天”的雄偉;它讓我我的寫作水平一躍千里,名列前茅;它讓我懂得了“人外有人,天外有天”的真理;它讓我從愚昧無知到聰穎靈敏……這些好處是金錢無法購(gòu)買的,也是我一生中最有益的收獲。

          茶喝完了,還能再倒;田耕完了,還能再辟。它們就像知識(shí),活到老,學(xué)到老。知識(shí)是無限的,是充滿樂趣的!

        閱讀樂趣作文 篇2

          “讀萬卷書,行萬里路!睆挠變簣@起,書就一直陪伴著我。閱讀,使我感受到了快樂;閱讀,讓我變得精神抖擻;閱讀,讓我認(rèn)識(shí)到了世界多姿多彩的神奇。

          幼兒園時(shí),我最喜歡看童話故事、立體書和繪本。我最愛聽貝貝熊系列繪本,為什么是“聽”呢?因?yàn)樽R(shí)字量不多,每天睡前由媽媽給我講故事。而我最愛翻立體書,立體的視覺效果,帶給了我濃濃的樂趣,讓我學(xué)到一些簡(jiǎn)單的知識(shí),還讓我的想象力變得格外豐富。

          上了小學(xué)后,我讀的書漸漸多了,閱讀讓我懂得了什么是弱肉強(qiáng)食。我最喜歡的一套書是沈石溪寫的感悟生命書系的動(dòng)物小說,在這套書里,我感受到了動(dòng)物間的殘忍和無奈。它們每天為食物奔波,他們被生活環(huán)境的逼迫而互相爭(zhēng)執(zhí);但動(dòng)物們的情感卻是那么真摯,母愛是那么濃烈,也讓我感受到了小幼崽的天真。

          到了小學(xué)高年級(jí),我開始對(duì)中國(guó)古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。陰險(xiǎn)狡猾的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,奮勇直前的趙云,仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋江,武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們教給我很多智慧。就拿及時(shí)雨宋江來說,他全身黑不溜秋,個(gè)子不高,但他為什么那么受人尊敬呢?連那么多才華橫溢的英雄人物都稱他為“哥哥”,那是因?yàn)樗麨槿撕苷塘x,樂于助人,以至于到后來他成了梁山泊的頭領(lǐng)。還有《水滸傳》的作者施耐庵,我對(duì)他極其敬佩,能寫出這么長(zhǎng)這么精彩的小說,很不容易。

          書是我們的良師,給我們指明方向;書是我們的朋友,跟我們一起玩耍;書是我們的精神食糧,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。

        閱讀樂趣作文 篇3

          人生苦短。一個(gè)人一生中僅有幾十個(gè)歲月供給時(shí)間流逝,但當(dāng)你邁開步伐踏入知識(shí)界的大門,去欣賞那永不凋謝的文學(xué)之花,品味那耐人尋味的作品之時(shí),讀書之樂便會(huì)悄無聲息地與我們一起同行,你會(huì)感覺比世人多活了一世。閱讀使生活多姿多彩,充滿樂趣。

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。世間的生靈萬物處處生機(jī)盎然,令人贊不絕口,這又是為何?噢!因?yàn)樗鼈兌荚谖∪赵轮A,互用其靈氣,從而使自身得以充盈。那么人又何嘗不是這樣呢?讀書會(huì)相應(yīng)地提高我們的才學(xué)、品質(zhì),那書中的一字、一句,字字如珍珠,句句如金鏈。它們是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)核體,是醫(yī)治人的靈丹妙藥,其注入于歷史的長(zhǎng)河之中,永不枯竭的醫(yī)治后人的人生。通過閱讀的方式而傳達(dá)自我內(nèi)心的滿足感,這何嘗不是一種讀書之樂呢?

          所謂近朱者赤,近墨者黑。在知識(shí)的海洋中,你猶如與名人一同航行,一同交談,從而使自我不斷加以升華。在那里,你可以和悠閑自樂的陶淵明一同談?wù)撾[居生活的美妙,品味大自然的絢麗多彩,體驗(yàn)他那廢寢忘食的讀書特勁;也可以去感受那極富挑戰(zhàn)性的而又著實(shí)令人敬佩的讀書精神,宋濂手指不可屈伸、足膚皸裂而不知的偉大讀書精神;還可以和偉大詩(shī)人朱熹去領(lǐng)悟那“問渠那得清如許?為有源頭活水來!钡母呱罹辰。這也是別有一番趣味的。

          書仿佛是有魔力的.。它不僅能提升一個(gè)人的品質(zhì)、修養(yǎng),而且還會(huì)使人出口成章、能言善辯。

          回顧歷史,大夫晏子出使楚國(guó),憑自己的三寸不爛之舌避過重重困難。藺相如以自身的聰明機(jī)智完成“完璧歸趙”的使命。峰回路轉(zhuǎn)看今朝。魯迅批判黑暗社會(huì),喚醒民心而能保自身安全。毛主席在《沁園春·長(zhǎng)沙》中以無聲的語言點(diǎn)燃人民的愛國(guó)之焰。人只有多閱讀,才能使自我擺脫庸俗,提高自我才學(xué),從而得到滿足與樂趣。

          雖說老不讀《三國(guó)》,少不讀《水滸》,但《水滸》就猶如米飯,令我百吃不厭。在那兒,我可以以及時(shí)雨那兒學(xué)到沉著,從智多星那兒學(xué)到機(jī)智,從行者那兒學(xué)到忠義,何樂而不為呢?我閱讀,我快樂。

          “知識(shí)無涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開始要早。青年不努力,更待何時(shí)?”——梁實(shí)秋。朋友,用有限的生命去享受更多的讀書之樂吧!

        閱讀樂趣作文 篇4

          “讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書不可一日不讀”……這些名言告訴我們讀書(閱讀)的重要性,唯有閱讀才能避免書到用時(shí)方恨少的窘境。以前我并不喜歡讀書,覺得枯燥乏味,但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我“不可救藥”地喜歡上閱讀。

          “你要干嘛?快打通關(guān)了,真煩人!”“哎呀!我的耳朵!”“知道疼了?你整天毫無節(jié)制的玩手機(jī),有什么用?還傷眼睛,不多看點(diǎn)書,等你要用知識(shí)的時(shí)候,你的痛不會(huì)比現(xiàn)在耳朵疼的輕!”媽媽一邊揪著我的耳朵一邊嘮叨著!皼]辦法,圣旨都下了,照做吧。”我心里不樂意但沒辦法,俺是個(gè)聽話的好孩子。我隨手找了一本以前買回來但沒動(dòng)過的書,上面的點(diǎn)點(diǎn)浮塵記錄了它在“冷宮”的時(shí)間。

          我先看目錄,上面的標(biāo)題闖入我的眼簾,霸道地占據(jù)了我的瞳孔。這讓我有了看下去的欲望了……

          “啪,”我看了一會(huì)書,合上,“這本書這么有意思,我怎么才發(fā)現(xiàn)啊。”我仔細(xì)看了書的封面,原來這本書還有后續(xù)啊,太好了。我后悔當(dāng)時(shí)買回來把它束之高閣的行為,馬上在手機(jī)上下了購(gòu)買續(xù)集的訂單,再回味方才看的書籍內(nèi)容,竟發(fā)現(xiàn)有回味無窮的,這是我在手機(jī)上看漫畫書所不可比擬的。

          幾個(gè)月后,我閱讀的書籍已經(jīng)半百,從中看到的好詞好句,也能記得七七八八,慢慢還能運(yùn)用自如,上課老師問的生僻詞也能一知半解,解答同學(xué)們的問題更是soeasy,偶爾還能出口成章。想想以前的我,上課回答問題總是似是而非,同學(xué)的問題也用遮遮掩掩來躲避,F(xiàn)在,無論哪個(gè)方面我都有了進(jìn)步,當(dāng)然這些應(yīng)該歸功于閱讀,書中所蘊(yùn)含的樂趣和知識(shí)使我受益匪淺,更會(huì)令我受益一生!

        閱讀樂趣作文 篇5

          不是看電視就能感受到樂趣;不是看電腦就能感受到樂趣;不是玩游戲就能感受到樂趣。其實(shí),這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讀書和閱讀也能給我們帶來無窮無盡的樂趣,而它對(duì)我的功勞更是不可言喻。

          記得在我六歲那年,媽媽和我一起出去買東西,百般無聊。突然,一家剛剛開的書店把我的魂給拉了回來。于是,我起膽子停住了腳步,目不轉(zhuǎn)睛地看著那些五顏六色的書,媽媽轉(zhuǎn)頭朝我看的方向看了一眼,會(huì)心一笑,便說:“我們進(jìn)去看看吧!”

          她牽著我的小手走向我“夢(mèng)寐以求”的書店,推開了那扇沉重的大門,就這樣,我踏進(jìn)了令我神往的書店。

          哇!好多書。∥殷@訝地張大了嘴,就連眼珠子都要蹦出來了!這可比我在外面看見的書還要多啊!

          站在那一排高大的書架,不可思議的是,我居然覺得自己是這么的渺小,就像茫茫大海中的一滴水,一滴小的不能再小的水。

          我全神貫注地看起書來,在書海中尋覓,在書海中發(fā)現(xiàn),這時(shí)我看見了一本與眾不同的書,名叫《父與子》。于是,我二話不說就買了下來,一回家就津津有味地看了起來。

          那天,我盡情地在書海中遨游,那是我人生中最快樂的一天!

          不知不覺,我就養(yǎng)成了一個(gè)唯一的習(xí)慣,就是周末休息的時(shí)候去圖書館借書了。

          書就像一扇窗戶,因?yàn)橹灰愦蜷_了才能看見窗戶外面那五彩繽紛的世界;書就像一道門檻,只有你跨過去了才能繼續(xù)勇往直前。

          在書中,我明白了:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能迎來彩虹;清楚了:挫折也是一件好事;感悟到了:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。在書中,一切煩惱都一掃而空,而有的,只有書為我?guī)淼膯⒌虾涂鞓贰?/p>

          !能讀書真好,就像冰心老師說的那樣:“好讀書,讀書好,讀好書!

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