我閱讀,我成長(zhǎng)作文500字_小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我閱讀,我成長(zhǎng)作文500字_小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最早聽(tīng)到“圖書(shū)漂流”這件事情,我腦袋里總是有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):圖書(shū)怎么自己會(huì)漂流呢?它們是怎么漂的?莫非那些書(shū)就跟鴨子一樣會(huì)在海面上隨風(fēng)漂流而來(lái)?
一天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),看見(jiàn)茫茫的大海上有很多很多的書(shū)漂浮著,漂啊漂啊,一本又一本一箱又一箱的圖書(shū)飄向校園,漂進(jìn)我們的教室,漂到了我們的身邊。我不停地在海邊上撈啊撈,我撈到了《海的女兒》,撈到了《一千零一夜》,撈到了《淘氣包馬小跳》,……我把所有的好書(shū)都抱在懷里,高興地呼喊著:“真好啊,這么多書(shū)……”一高興,書(shū)全掉海里去了,我忽然就醒了。哎,真是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
終于等到漂流的圖書(shū)到我們班了,當(dāng)那一包包裝在透明塑料殼里的新書(shū)被老師搬進(jìn)教室的時(shí)候,當(dāng)我拿到自己渴望以久的《給我三天光明">假如給我三天光明》的時(shí)候,我欣喜異常。撫摩著那藍(lán)色的封面,我忽然覺(jué)得好象見(jiàn)到了久違的朋友。
晚上,我做在書(shū)桌前,拿起書(shū)迫不及待地閱讀起來(lái)。海倫眼睛看不見(jiàn)了,耳朵聽(tīng)不見(jiàn),我為她哭泣;海倫會(huì)摸盲文了,海倫會(huì)笑了,我為她高興;聽(tīng),海倫會(huì)說(shuō)話了,會(huì)努力發(fā)出聲音呼喊朋友的名字了,我為她興奮。海倫上大學(xué)了,她努力著勤奮著……
想想她,一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜跖,一生憑借著自己的努力,創(chuàng)造了生命的奇跡,寫(xiě)出了14部著作。想到她,和她敬愛(ài)的'沙利文老師一樣,把自己的愛(ài)傾注在和自己一樣不幸的殘疾人身上,她的愛(ài)是多么的廣博。她說(shuō):“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!彼說(shuō):“忘我就是快樂(lè),我要把別人眼睛看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)!弊x著讀著,海倫的微笑似乎就在我的眼前閃動(dòng),她那不屈不撓與命運(yùn)抗?fàn)幍木褚哺腥局遥奈柚摇?/p>
圖書(shū)漂流到校園,漂流到我身邊,更漂流到我的心坎里。是閱讀讓我歡笑,讓我感動(dòng),是閱讀讓我成長(zhǎng),讓我明白人世間最珍貴的感情,讓我懂得生命在于生生不息的奮斗。
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