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      2. 閱讀作文

        時(shí)間:2022-04-01 14:54:23 閱讀 我要投稿

        關(guān)于閱讀作文合集五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的閱讀作文5篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于閱讀作文合集五篇

        閱讀作文 篇1

          文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛云急湍;文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕舞,春水潺潺……

          回首九洲大地亙古的歷史,在金戈鐵馬中經(jīng)歷的無數(shù)更迭。但在歷史中,還有一首首、一句句的詩,詞。

          我喜愛那柔情的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!绷髀兜氖抢钌屉[那癡癡情深。也喜愛“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!逼渲心敲劝l(fā)破土的生機(jī)初春給了我一種充滿活力的感覺。

          “日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。”展現(xiàn)出了一幅冬天白雪皚皚,北風(fēng)蕭瑟之景。盡顯凄涼,寒冷之意。“動(dòng)君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”又體現(xiàn)了作者王維與朋友之間的深厚情誼和那種依依惜別的情感。

          豪邁的詩文,也盡受我的喜愛。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!痹里w的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!泵珴蓶|的“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏!薄皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

          我,喜歡的詩,是柔情的。喜歡的詞,是豪邁的,而我喜歡的文,是體現(xiàn)無憂無慮美好生活的散文。

          “山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨……無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云:‘何陋之有?’”這《陋室銘》呈現(xiàn)出了多愜意的閑居生活!讓我不禁“流連忘返”。

          每當(dāng)閑暇時(shí),我都愿捧上一本《唐詩》,亦或一本《宋詞》,靜靜坐在椅上,品著香茗,感悟這唐詩宋詞中的美好場景。

          閱讀,真好。

        閱讀作文 篇2

          并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人,一個(gè)真正懂得尊重別人的人,給成功的人以尊重,學(xué)會(huì)了尊重別人,給失敗的人以尊重,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,假如別人在某些方面不如自己,懂得了尊重別人的重要,尊重不是盲目的崇拜...

          不是你的'留也留不住,心靈渴望歸宿,是你的擋不住,都說男兒有淚不撲簌,我有點(diǎn)兒坐立不住,人生本來就短促,心聲止不住流露,憑啥我就不能在愛情的海岸登陸,也畢竟不是生命的全部,感情上的事兒看來還真不能過于盲目...

          卻看見抽水機(jī)旁有一個(gè)裝滿水的瓶子,離開前請?jiān)賹⑺垦b滿!他猶豫了:如果照做萬一水抽不上來他會(huì)渴死,他把瓶子裝滿水,但任憑怎么抽水,并帶上足夠的水,半滴也沒抽上來,瓶子上貼著一張泛典的紙條:你必須用水灌入抽水機(jī)才能引水!不要忘了,水真的大量涌上來!得救后,一個(gè)人在沙漠中迷路了,最終走出了沙漠...

          信任之花香四溢什么事信任?信任是沙漠中廢棄小屋里的一瓶水,可信任卻做不到“春風(fēng)吹又生”,信任都在,我只是想看看道格拉斯公司誠不誠實(shí),信任乃是友誼的基石,人與人間需要信任,離開前請?jiān)賹⑺垦b滿!他猶豫了:如果照做萬一水抽不上來他會(huì)渴死,在信任中生活,人無信不立,失信不僅不立...

        閱讀作文 篇3

          回到20xx年的初春,那是我對閱讀開始感興趣的一年。

          那天春寒料峭,我與爸爸、媽媽去圖書館看書,我知道爸爸媽媽想培養(yǎng)我,讓我從小就愛看書,這樣長大會(huì)有出息?赡菚r(shí)的我,對書不怎么感興趣,所以對我來說圖書館不過是一個(gè)安靜的休息室罷了。

          我東逛逛,西逛逛。想著好不容易來一次這么安靜的地方,總要拿一本書來看一下吧,畢竟這是爸爸媽媽特意帶我來的,不能辜負(fù)了他們的好心。我隨手拿了一本《小故事大道理》。我翻開第一頁,不知為什么,里面的故事就吸引了我,看了第一個(gè)便想看第二個(gè)。里面的道理讓我懂得怎么做人,要堅(jiān)持不放棄,要誠實(shí)不欺騙,要虛心不驕傲等。也不知道過了多久,我把這本書看了將近一半。

          要回去時(shí),竟有些不舍。

          就這樣,書成了我必不可少的一部分。我閱讀了許多書,如《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《混血豺王》等等,我在這些書中,品嘗到了那種不可言喻的讀書的快樂。甚至在做作業(yè)時(shí),我會(huì)偷偷地看,如果媽媽來了,我便會(huì)馬上蓋上書,把它藏到椅子的后面,裝著思考難題的樣子,等媽媽走了,我便馬上拿起書本,蓋上筆蓋,繼續(xù)看令我陶醉的書。

          我還養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,看到一些優(yōu)美的片段,我會(huì)摘抄下來,學(xué)習(xí)它的寫法。

          愛上閱讀真是一件讓人自豪又高興的事。感謝20xx年的初春!

        閱讀作文 篇4

          我經(jīng)常沉浸在《城南舊事》的駝鈴聲中浮想聯(lián)翩,遨游在“折戟沉沙鐵未銷”的《三國演義》中,我最喜歡的就是《西游記》了。

          中國古代有許多文人墨客,都有一個(gè)共同的愛好——讀書。讀書能豐富我們的知識(shí),還能陶冶我們的情操。外國也有許多大家酷愛讀書,手不釋卷,如高爾基、盧梭等。記得某一位大作家曾說過一句名言:“生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽乙卜浅O矏圩x書,我和書結(jié)下的不解之緣,還要從我三歲的時(shí)候說起。

          那是三歲的一個(gè)夏日,媽媽去商場買東西;貋淼臅r(shí)候,左手拎著一包東西,右手還拿著一本小書《故事精選集》。我一下就被吸引住了,那本小書很精致,上面印著一個(gè)王子,抱著公主在跳舞。翻開,是一行行文字,還有許多插圖。那時(shí)我還不識(shí)字,便嚷著要媽媽讀。于是每天晚上,我便伴著媽媽溫柔的讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我太喜歡這本書了,等四五歲了,會(huì)識(shí)字了,我還經(jīng)常抱著這本書有滋有味地讀著,幾乎快背下來了。

          等上了一年級(jí),我開始讀一些文字較多的書了!睹孛芑▓@》是我的最愛。倔脾氣的瑪麗小姐,一頭紅發(fā)亂蓬蓬的迪康,還有有著漂亮灰眼睛的科林,經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)故事世界里不能自拔。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,翻開這本書,我就似乎置身于神奇的秘密花園之中,呼吸著清新的空氣,所有煩惱一掃而空。它給我?guī)砹藷o限樂趣,直到現(xiàn)在,我還把它放在書桌上面呢!

          上了四年級(jí),我就開始讀大部頭的書了。我經(jīng)常沉浸在《城南舊事》的駝鈴聲中浮想聯(lián)翩,遨游在“折戟沉沙鐵未銷”的《三國演義》中,我最喜歡的就是《西游記》了。

          讀人家的書不夠過癮,我喜歡自己寫。我發(fā)表了許多作文,是老師眼中的作文高手,幾乎所有作文比賽都邀我參加。我也寫過小故事,畫點(diǎn)插畫,做成一本小連環(huán)畫,大家看了都連連說好。

          書是我們的良師益友,我們要多讀好書,好好學(xué)習(xí),長大成為棟梁,為祖國爭光。

        閱讀作文 篇5

          確實(shí),像我們作為一個(gè)學(xué)生,在校內(nèi)的生活,其實(shí)都是很忙碌的,很少有時(shí)間閱讀,即使能夠擠出時(shí)間閱讀,也都是碎片化的。比如:一下課去了趟洗手間,回來還沒看幾行字,就打鈴,上課了。等到下節(jié)下課再拿起書來時(shí),需要再把前面的內(nèi)容掃一遍,不然根本想不起來前面說了些什么。這也直接反映了成年人的碎片化閱讀的情況,學(xué)生和成年人在這方面的區(qū)別,不過就是學(xué)生在學(xué)校看實(shí)體的、紙質(zhì)的書,而成年人是用手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)來完成碎片化閱讀而已。這著實(shí)比直接長時(shí)間的閱讀效率來的低。

          但是,不得不說,碎片化閱讀的優(yōu)點(diǎn)也是實(shí)體書無法匹敵的。至少,在我們渴望閱讀的一念之間,不會(huì)因手邊沒有一本合適的書籍而感到懊惱,我們能夠直接打開手機(jī),打開一些閱讀軟件,手指在屏幕上劃一劃,直接能夠讀到我們想要讀的書,看的小說等,這種形式真的很方便。

          綜上,是“碎片化閱讀”的利和弊,有些人可能會(huì)以這種形式閱讀的弊,當(dāng)作借口,找這個(gè)理由來減少閱讀。

          我認(rèn)為對抗碎片般的閱讀并不是難題——只要我們能夠虔誠地保有一顆對閱讀的赤子之心,以最本真的閱讀方式來保留時(shí)代灰霾下那顆一塵不染的初心,就一定能達(dá)到克服一切困難!一定能達(dá)到起初閱讀的真正目的!

          碎片化閱讀指的是以手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等電子終端為主要載體的“碎片化閱讀”!八槠喿x”的特點(diǎn)即閱讀模式不完整、斷斷續(xù)續(xù)。隨著這種閱讀方式“普及率”越來越高。許多人們便使人覺得碎片化閱讀導(dǎo)致人們?nèi)鄙偎伎肌?/p>

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