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      2. 閱讀的作文400字

        時間:2022-07-06 20:53:46 閱讀 我要投稿

        【推薦】閱讀的作文400字四篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的閱讀的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】閱讀的作文400字四篇

        閱讀的作文400字 篇1

          書,誰家都有,有人認為書只是看的,有人認為書不重要。而書在我心中就是寶貴的“無價之寶”,這還是因為在暑假的第三天,發(fā)生的事引起的。

          在那天早晨。我正在書房看書,聽到媽媽要去商店買東西,正好路過書店,我聽見了,就跟著媽媽出去了,到了書店,我要求媽媽讓我在書店里看書,然后自己回家。媽媽同意了,我立即跑進書店里看書。書中的馬小跳天真可愛、楊紅櫻把她寫得生動形象、書中的安利柯可愛極了...不知不覺,我看了一本又一本,只到媽媽來接我時,我才發(fā)現(xiàn)我看了4個小時的書啦,不看不知道,一看嚇一跳。

          有的時候因為看書,該吃飯了,自己都不知道,爸爸媽媽喊我,我都跟沒聽見似得。媽媽有時會怒氣沖沖地叫我吃飯,吃完飯,我又開始看書,書中的人物生動極了,讓我不想放下!翱禳c來洗澡 吧 ”這時又會傳來,媽媽鬧鐘般的提示,我也只能答到“知道啦,過一會就來”過了大概20分鐘,媽媽進來催我,我說:“媽媽就讓我再看20分鐘,就20分鐘。”媽媽無可奈何的答應了,過了20分鐘,我只好下去洗澡。

          還有幾件下次和你們說,我愛看書,我愛閱讀,它能讓我增長知識。

        閱讀的作文400字 篇2

          有人說,閱讀并不局限于書本,有時也應讀山,讀樹,讀清晨,讀黃昏,甚至獨一個人……自然界中的一切事物,讀出來的都是不一樣的成功。

          讀山,讀那一根根嫩芽,讀那滿山的古樹,滿山的土地。那一根根嫩芽,就是新生的力量,突破一切障礙,使自己獲得新生;那滿山的古樹,就是歲月的痕跡;那搖搖欲墜的楓葉,暗示了秋天的到來;那一塊塊樹皮,一個個年輪,都“寫“出了歲月的滄桑。

          讀水,讀那平靜的湖面,讀那微波中陣陣漣漪,那清澈的水底,那平靜的湖面,告訴我們無論何時,都應讀心如止水;那陣陣漣漪,告訴我們不應該因為一點小事而心生雜念;那清澈的水底,告訴我們,不要將自己的內心污濁,應保持一種健康積極向上的心態(tài)去閱讀,這樣才能領悟到閱讀的真諦。

          讀人,了解他的優(yōu)秀品質和他的不足之處。一個人是好是壞,全在于他養(yǎng)成的習慣。我們應將自己與別人比較,在比較中,學習他人的優(yōu)點,來補苴罅漏。正所謂“擇其善者而從之,其不善者而改之!

          如果將知識比作食量,那么閱讀就是餐具,將東西細嚼慢咽,才能真正體現(xiàn)出真正的價值。

        閱讀的`作文400字 篇3

          書里的知識讓我渡過了一個又一個的困境,也讓我解開了許多生活中的疑問。

          那天我和弟弟在門口玩,一只蚊子叮了他一下,弟弟反應很迅速,低下頭張開手掌“啪”的一聲就把蚊子拍死了。他往腿上一看,連忙問我:“哥哥,這是什么東西,紅紅的?”我回了一句:“這個呀,是血!彼趾闷娴膯柕溃骸罢l的血呢?”我繼續(xù)答道:“這是你腿上的血!钡艿苡终f:“它為什么要吸我們的血?”我想了想說:“吸血的是母蚊子,母蚊子吸我們的血是因為它體內的卵需要營養(yǎng)物質,才能長大,恰好我們人類的血剛好就有那樣的營養(yǎng)物質!钡艿芤桓贝蚱粕冲亞柕降椎膭蓬^,又問道:“為什么它們只吸我們的血,而不吸其它動物的血,難道我們的血好喝一些?”我說:“蚊子不是因為我們的血好喝,而是因為我們體內的營養(yǎng)物質比其它動物多一些,它吸我們的血只是想讓卵快一點長!钡艿苈犃苏f:“哥哥你真厲害!你怎么知道的?”我笑了笑說:“這沒什么,這都是閱讀的力量,只要你多看書,你也會知道的!钡艿苈犃它c了點頭。

          還有一次考試時,我被一道題難住了,那題目是讓我們介紹書中你最喜歡的人物?我平時看的書大多都是漫畫書,寫漫畫里的人物好像不太好吧!我忽然間眼前一亮,暑假時老師讓我們看了《三國演義》的,對!就寫《三國演義》里的人物,我高興的拿起筆順利的做完了這道題。

          閱讀的力量是偉大的!

        閱讀的作文400字 篇4

          是什么,使靜寂的校園喧鬧起來,人聲鼎沸?是什么,使此起彼伏的歡聲笑語縈繞在我們耳邊?是學校正在舉行的閱讀日!

          出入校園,盛裝出席的老師映入眼簾,一眼望去,色彩斑斕,赤橙黃綠青藍紫。我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。徐老師衣著襤褸,一手拿著一個籃子,聰明的你肯定猜到了吧,是賣火柴的小女孩;鄭老師扮的長江娃,胸前長江標志就是最好的解釋;婁校長的一直長手橫在你面前,讓你猜出她是誰才能走。

          穿過校門,走上樓梯,班里早已是熱情洋溢,同學們激烈地討論,教室里好似在舉行辯論會。小吳同學手拿一把羽毛扇,邊扇邊走,好似一個神氣活現(xiàn)的諸葛亮;小楊同學一身藍衣服,身上縫了補丁,襪子一只長一只短,手拿一只小布猴,扎著麻花辮,很是可愛。不用猜,大家一定知道,她是長襪子皮皮。

          身著華貴的皇帝在操場上悠然自得地閑逛,仿佛審視民情;小青和白素貞比試武功?,那不是王熙鳳嗎?頭戴金絲八寶攢珠鬢,身穿縷金百蝶和大紅洋緞窄襖,彩繡輝煌,恍若袖妃仙子。

          閱讀日的尾聲,也是最高潮,在歡樂的音樂聲中,各色人物翩翩起舞,觀眾涌上寬闊的舞臺,觀眾與人物混雜在一起,舞之蹈之,玩之耍之,熱烈的氣氛感染了在場的每一個人。

          精彩紛呈的活動令我記憶猶新,印象深刻。

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