關(guān)于閱讀的作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的閱讀的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文600字 篇1
很多人一開始很不喜歡讀書,感覺讀書是件非常無聊的事情。但是,自從接觸了某本書后,就喜歡上了讀書——我也如此。
在五年級(jí)時(shí),我接觸到了一本書——《海底兩萬里》。從此只要沒事干,我就會(huì)抱起這本書來看,甚至還會(huì)把它帶到學(xué)校里去,在課余時(shí)間里,自己一個(gè)人靜靜地看。我就是從這時(shí)喜歡起看書來的。
我的下一本書是《神秘島》?催@本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)這本書與《海底兩萬里》是有關(guān)聯(lián)的。同時(shí),這本書也教會(huì)了我怎樣才可以把一件事寫得更加吸引人眼球。
時(shí)間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了六年級(jí)。此時(shí)我又接觸到了沈石溪的動(dòng)物小說系列。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的世界——?jiǎng)游锸澜。因(yàn)槲沂且粋(gè)喜歡動(dòng)物的人,所以這一系列的書讓我非常著迷。在短短的一個(gè)月里,我就把買回來的十幾本書看完了。后來媽媽又給我買了另外兩本沈石溪的書,我兩星期就看完了。
接著我又看《怪物大師》。如今我已看完十本了。這本書一波三折,給人一種神秘感,讓人迫不及待地想往下看,而且結(jié)局總是出乎人的意料。
考完試以后,我與幾個(gè)同學(xué)和家長一起去旅游了。一天,我們在宋城看到了賣小人書的店。于是我二話不說,直接沖進(jìn)去,拿起一本《魯班事跡》就開始看。我發(fā)現(xiàn)小人書是圖文結(jié)合的長方形的小書,非常有趣。當(dāng)媽媽叫我回家時(shí),我說:“等我看完再走!辈还芩趺磩裾f也無濟(jì)于事。
讀書真是一件很開心的事情,古人有云:讀書破萬卷,下筆如有神。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。所以我們只要“好”讀書,“好”讀書,一定可以在書中找到快樂的。
閱讀的作文600字 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說的。我從這句名言中,感悟到了許多深刻的道理。
這幾天,我特別無聊。看電視看膩了,看手機(jī)看沒電了。就在這時(shí),我想找點(diǎn)事做做,就想到了看書。來到媽媽幫我買的書前,一看這么多書,心想:媽媽明明知道我不喜歡看書,還幫我買這么多書干什么呀?
在我找書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一本書的名字很吸引我,我拿來一看,是一本名叫《火車上可怕的女巫》。心想世界上難道真的有女巫?當(dāng)我打開后,聚精會(huì)神地看每一個(gè)字。我來給你們講講里面的內(nèi)容吧!
有一天,愛麗絲和他的媽媽坐火車回老家。就在這時(shí),一個(gè)蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛麗絲的對(duì)面,還一直打噴嚏,邊打噴嚏還邊打電話說:“阿爾法,你怎么還不來?”她說話聲越來越大,媽媽就說:“這么大聲,就沒教養(yǎng)!迸茁犚娏司蛼炝穗娫挘昧艘粋(gè)小瓶子念了一個(gè)咒語。媽媽就被吸了進(jìn)去,愛麗絲看見后害怕極了,就趁女巫去上廁所的時(shí)候把媽媽救了出來。
女巫回來后,并沒有發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。就又打起了電話,大聲說:“阿爾法,你趕快把我的感冒藥送過來,我的神力沒有了。”就在女巫剛掛電話時(shí),一個(gè)人就拍打著窗戶,女巫看見了,喊道:“阿爾法,阿爾法。”!這又是一個(gè)女巫。到站了,這個(gè)叫阿爾法的女巫跑了進(jìn)來說:“快把這個(gè)藥吃了,你就又有神力了。”
愛麗絲想擁有神力,就跑上前自己吃了下去。這時(shí),愛麗絲腦海中出現(xiàn)了一個(gè)咒語,她念了出來,女巫就變成了蒼蠅。
這個(gè)故事讓我明白了:我們要像愛麗絲一樣,不怕困難,勇敢解決困難。
閱讀的作文600字 篇3
我是個(gè)愛旅游的小男孩,爸爸媽媽已經(jīng)帶我去了好多地方游玩。我去過被稱為“東方之珠”的香港,那里有人流如潮的銅鑼灣,有燈光熠熠的維多利亞港灣;我到過有“天使之城”之稱的泰國,憨厚可愛的大象是那里的國寶,那里還有我最愛吃的水果之王——榴蓮;我還去過擁有美麗海岸線的巴厘島,那里天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相連,翡翠和藍(lán)玉合璧,蔚為壯觀。
我還想去很多很多的國家去旅游,了解那里的風(fēng)土人情,可是沒有那么多的時(shí)間。有一天,媽媽向我推薦了一套《尋寶記》系列的書,我一拿到書就迫不及待地坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來,我被書中的精彩內(nèi)容深深地吸引了。
看了《澳大利亞尋寶記》,我知道了澳大利亞的悉尼歌劇院最出名,它的外形看起來像貝殼,其實(shí)設(shè)計(jì)靈感卻來自于剝?nèi)チ艘话肫さ某茸印0拇罄麃営形覀冏钕矏鄣拇,它們可是?dòng)物界中的彈跳軍,我多么想練習(xí)我的彈跳技能,有機(jī)會(huì)和袋鼠PK一次。
我還看了《日本尋寶記》,書中講到日本的傳統(tǒng)食物是壽司,美味又營養(yǎng);傳統(tǒng)服飾是和服,就是將長至腳踝的長袍直接套在身上,我也想穿一穿和服,看看帥不帥。日本還有一種摔跤運(yùn)動(dòng)叫做相撲,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)呛芘值娜,他們體重至少在一百二十公斤以上,我驚訝地發(fā)現(xiàn),他們的體重竟然是我的四倍。日本是我國的鄰國,離我們比較近,我也想去玩一玩,穿和服,吃壽司,看相撲表演!
這一套書還有許多國家,有巴西、英國、越南、加拿大、德國等等,雖然我都沒有去過,但是從中我了解了世界各地的地理風(fēng)貌、歷史遺跡、文化藝術(shù)、美食風(fēng)情等等,讓我有種身臨其境的感覺,我要帶著這套書去世界各地旅游,世界那么大,我想去看看!
閱讀的作文600字 篇4
因?yàn)殚喿x,使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書,我的心總是砰砰地跳個(gè)不停,使我迫不及待地看起來。那一排排鉛色的小字,一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大。我讀著讀著,就會(huì)情不自禁地隨著書本中的故事情節(jié)而悲喜交加!犊鄡毫骼擞洝纷屛乙淮未螠I流滿面,《幽默笑話》使我一次次開懷大笑。閱讀可以讓我們品味人生百態(tài),社會(huì)曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦,生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界,也讓我了解了中國大地的山河壯美。有時(shí),我夢境中也會(huì)出現(xiàn)書中的精彩,雖然并不真實(shí),但很美妙。因?yàn)橛辛碎喿x,我的生活也不再乏味,閱讀給生活增添無限的樂趣。
因?yàn)殚喿x,使我的生活變得更加充實(shí)。閱讀的感受如此美妙,讓人如酔如癡,如歌如狂。閱讀讓我穿越千年時(shí)空,讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱,陪伴大熊貓吃竹子,和小鳥一起飛翔。啊,閱讀是多么美妙!我如饑似渴,我希望自己腦中的每一寸空間,都裝滿了知識(shí)。這就是閱讀帶給我的充實(shí)。
因?yàn)殚喿x,我的生活變得更加快樂。每一天,我都用微笑對(duì)待他人。因?yàn)槲液芸鞓。是閱讀給予我快樂的力量。書是老師,它教我要堅(jiān)強(qiáng),不能輕易放棄,它教我要……書是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其實(shí),快樂就這么簡單。
閱讀走進(jìn)我的生活,閱讀改變我的生活,閱讀豐富了我的人生。與書為友,我將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠(yuǎn);與書為友,我們將暢游知識(shí)的海洋,搏擊長空。
閱讀的作文600字 篇5
閱讀是什么?閱讀就是博覽群書,就是看并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容,就是一門藝術(shù)。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)!五柳先生曾言“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,閱讀能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),閱讀能平靜你的心并讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受!正如古人所說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
閱讀是一種提升自我的藝術(shù)!在閱讀的學(xué)習(xí)過程中,一本書敘述了一個(gè)故事,一個(gè)故事引起了一段人生,一段人生折射了一個(gè)世界。從某種意義上來說,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲,“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
閱讀是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
閱讀是一種感悟人生的藝術(shù)!讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
在閱讀時(shí),我們會(huì)隨著情節(jié),體會(huì)悲喜,或哭或笑?赐暌槐緯秃孟窨戳艘徊侩娪耙话,同時(shí),書本給了我們更多的想象空間,你能說閱讀不是件快樂的事么?
閱讀的作文600字 篇6
閱讀是水,滋潤了人們干涸的心田;閱讀是柴,燃起了人們的希望之火;閱讀是樓梯,引導(dǎo)你走進(jìn)知識(shí)的殿堂;閱讀是春風(fēng),吹綠了枯黃的小草。
小時(shí)候,我總是要伴著天上的星星和奶奶那好聽的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那時(shí)候的生活在總是充滿了甜甜的味道,很愜意。那時(shí)候我總是纏著奶奶給我講故事,什么七仙女和董永了,畫皮了這些有趣的故事成了我童年生活中不可分割的一部分。那時(shí)候年齡小,愛幻想,也因此奶了不少笑料呢!有一次,我聽奶奶講了一個(gè)關(guān)于“種豆得豆,種瓜得瓜”的故事,就突發(fā)奇想跑去種肉。種肉的結(jié)果肯定是以失敗告終的,但這讓我在學(xué)習(xí)上更主動(dòng),肯鉆研。讓我得到了很多益處。
上了小學(xué),《淘氣包馬小跳》、《智慧背囊》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《昆蟲記》這些書有的豐富了我的娛樂生活,有的教會(huì)我了我許多道理,讓我了解了許多自然界昆蟲的習(xí)性,我在閱讀中得到快樂。
上了初中,我不再停留在簡單的閱讀上,我對(duì)書本的求知欲望越來越強(qiáng)烈,也越來越癡迷。鬧出了不少事兒,有一次,媽媽讓我去商店買醋,走到報(bào)亭的時(shí)候哦不由自主得停住了腳步,書報(bào)亭那兒有我夢寐以求的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,我忍不住坐在書報(bào)亭里津津有味的看了起來。天漸漸黑了,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了很長時(shí)間了,便飛似的奔回家的方向
在閱讀的快樂中,我知道了“衣沾不足惜,但使愿無違”的高尚品格,王維“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的奇特壯美的詩中有畫的塞外風(fēng)光。我總結(jié)了讀書的要勤精思用。
我在閱讀中陶冶了情操,鍛煉了理解能力,提高了寫作水平,開闊了視野我還總結(jié)了讀書的要勤精思用。
書香一日,快樂一天;滌蕩心靈,體驗(yàn)情感。閱讀讓我,多一份成熟,少一份幼稚;多一份快樂,少一份憂愁;多一份淵博,少一份無知
我在閱讀得到快樂,閱讀伴我無憂無慮的成長。
閱讀的作文600字 篇7
成長就像一劑調(diào)味瓶,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,那又何嘗不從成長中品嘗出閱讀的味道呢?
自幼以來,閱讀是我唯一能堅(jiān)持到現(xiàn)在的。它引導(dǎo)著我去領(lǐng)悟那些人生真諦。
記得兒時(shí)那會(huì)兒,家里有一本封面很獨(dú)特的童話故事書。每天晚上睡覺前,我都會(huì)拖著、拽著媽媽講一篇故事。媽媽講故事時(shí)總會(huì)用那輕柔的聲音,生怕把我從幻想中驚醒。那時(shí)我就愛依偎在媽媽的懷中,暖暖的。月照大地,涼風(fēng)正好。閱讀的味道,是甜的。
待我十歲了,上了小學(xué)。伯伯送了我一袋書,我一本一本地好像在尋找著什么。猛然,一本略帶溫度封面艷紅的書在我手中掠過。剛開始,我覺得這本書一定索然無味,但盯著“紅巖”兩個(gè)大字真的不明白。求知欲帶領(lǐng)著我去探尋。慢慢地我便被那一連串共產(chǎn)克員勇敢斗爭的故事所吸引了,那一個(gè)個(gè)鮮活的`人物依舊牽動(dòng)著我的心。令人最不堪忍愛的就是那浦志高了。看到那里時(shí),心中涌起一般復(fù)雜的情緒。不禁對(duì)甫志高這種在敵人的誘惑下出賣戰(zhàn)友的行為感到憤概;對(duì)浦志高的眾多戰(zhàn)友感到同情!可是,共產(chǎn)黨會(huì)屈服嗎?呵!不可能!他們笑著走進(jìn)刑場,我可以深切地感受到字里行間的振奮,那是屬于共產(chǎn)黨,屬于中華民族的驕傲。那我呢,我做到了嗎?在考試失利后對(duì)自己表示不滿,一連幾天無精打彩,當(dāng)時(shí)我真應(yīng)該告訴自己:站起來,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),你的路還很長!可是我不敢,怕么,怕再一次失利后從此不會(huì)站起來!
我付之一笑。閱讀的味道,是苦的,是辣的,辣得叫人流淚。
近幾天,我在教室圖書角中隨意瞟到了一本《解憂雜貨店》?粗粗倚闹心歉译S著故事情節(jié)的發(fā)展像一架鋼琴的鍵一樣跳動(dòng)。書中那一群個(gè)性鮮明的人物;那一段段令人唏噓的故事,都讓人淚流滿面。讀到結(jié)局,我又傷感起來。閱讀的味道,是咸的。
閱讀讓我體驗(yàn)到成長的味道,成長讓我品味到閱讀的味道!
閱讀的作文600字 篇8
書,是人類的良師益友;讀書,讓我們的成長更加精彩;寫作,讓我學(xué)會(huì)細(xì)心的感受世界。我從小就希望可以當(dāng)一名作家。
小時(shí),看著花花綠綠的書,心中便會(huì)萌發(fā)想要看一看的沖動(dòng)。而我也會(huì)如愿以償?shù)氐玫侥切┳⒁舭娴牟世L書。還記得我的第一本故事,第一個(gè)小故事就是《小白兔拔蘿卜》。當(dāng)時(shí)看的時(shí)候,故事下方有一個(gè)“小啟示”,上面寫著:團(tuán)結(jié)就是力量。我還似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,就是驕傲使人落后的《龜兔賽跑》;幫助他人就是幫助自己的《螞蟻與鴿子》……
那時(shí),心里便種下了一顆“寫作夢”的幼芽。想著:我以后也要寫好多好多有趣的小故事給大家,讓大家來夸我聰明,從而更喜歡我。
現(xiàn)在,打動(dòng)我的再也不是精美的圖畫了。而是,一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境描寫,仿佛讓人身臨其境;一句又一句精辟的語言描寫,引人深思;就連一個(gè)又一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作描寫,也能揣摩出人物的性格特點(diǎn)……不變的是,我仍可以從書中學(xué)到受益一生的啟發(fā)。
從《高老頭》中學(xué)會(huì)我們要尊重他人,孝敬父母,不能說別人的存在可以給我們帶來利益時(shí)就虛情假意對(duì)待別人,當(dāng)別人對(duì)我們沒有利用價(jià)值可言時(shí)就拋棄別人;從《浮士德》中學(xué)會(huì)不管外界的誘惑有多大,都不要因此迷失了自己最初的本質(zhì);從《歐也妮·葛朗臺(tái)》中學(xué)會(huì)做人不要做一毛不拔的鐵公雞,因?yàn)楸M管你獲得的物質(zhì)再多,可你離開這個(gè)世界的時(shí)候是什么也帶不走的……
這些道理讓我懂得了很多,當(dāng)初種下的幼芽也在茁壯成長。我此時(shí)追求的是將我看到的一花一樹一草用我自己的方式講給大家聽,將我感受到的事物通過自己的描寫告訴大家
人生為什么需要寫作?因?yàn)閷懽骺梢話叱撵`的垃圾,可以給我們帶來勇氣,帶來希望,帶來力量!
閱讀的作文600字 篇9
放學(xué)路上的書店,是我心中最美的風(fēng)景線。當(dāng)遲暮的陽光散在書店的窗上,美得炫目。
最喜歡早一站下車,在書店上呆上一個(gè)小時(shí),再踏著落日的余暉回家。走進(jìn)書店,里面還沒有開燈,陽光從窗口探出頭,給書架上抹上了一層薄薄的金色,仔細(xì)聽,總會(huì)聽到售貨員在整理書架或者是窗邊的人兒翻動(dòng)書頁的聲響,織成了一曲小令,總讓人想收藏進(jìn)日記里。若是來了個(gè)年幼無知的孩子,像以往的自己一樣頑皮,喜歡把書從桌上推下來,那書店可就熱鬧了,不時(shí)有書本摔落在地的聲音傳來,孩子的母親總會(huì)抱歉地笑笑,將書撿起來,小聲呵斥著小孩。
當(dāng)太陽收起五顏六色的衣裳準(zhǔn)備回家時(shí),書店又有一番別樣的風(fēng)情。燈全打開了。只有少數(shù)人還坐著。我喜歡面對(duì)書架席地而坐,看著燈光被書籍盡數(shù)擋住,只透出一點(diǎn)兒光線時(shí),是我最快樂的時(shí)光。光不亮,也不暗,一點(diǎn)也不刺眼,書泛著淡淡的油墨香,不知是誰抽走了一本《外科學(xué)》,光線又射了過來 ,和余暉交織著,別有一番風(fēng)味。
在這短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi),我總愛看著那在書海中徜徉的人們。我左手邊的哥哥捧著魯迅的《吶喊》,不知在筆記本上寫了什么,好像是!雜志區(qū)那兒的兩個(gè)花季少女,翻開那剛出來的《知音漫客》,與漫畫中的人物交流。一個(gè)一年級(jí)的小朋友坐在地上,安安靜靜地讀著本故事書,遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),小嘴總要撇起來,皺著眉頭,一副思考的樣子。輔導(dǎo)書書架前,總圍聚著許多與我同齡的學(xué)生,翻開習(xí)題集,細(xì)細(xì)地探究解題方法。當(dāng)書店里那如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人一樣的壁鐘提醒我六點(diǎn)了時(shí),我只好戀戀不舍地離開書店,扭頭,書店仍亮著燈,還有許多人在里面。
我在樓梯上停住了腳步,我竊來了不少難以發(fā)現(xiàn)的美,我要將它們留到月光下再細(xì)細(xì)地品嘗。那些低下頭閱讀的人們,好像一朵朵靜靜開放的鮮花,或是沉醉在花叢中的蜜蜂,貪婪地吸取著花蜜。光線有點(diǎn)兒暗,卻有另一份不知名的感動(dòng)在心頭蕩漾開來。
閱讀的作文600字 篇10
回想那些美好的讀書時(shí)光,真是又好玩又好笑。
記得四年級(jí)時(shí),老師安排全班一定要讀一本書——《草房子》。媽媽買回這本書,可我總是不想讀。逃避讀書的招數(shù)有——
第一招:投機(jī)取巧
老師說,每周會(huì)開一次讀書小會(huì),用號(hào)數(shù)來規(guī)定誰負(fù)責(zé)哪一周。因?yàn)榧抑械钠桨迨怯晌襾砉芾淼模晕异`機(jī)一動(dòng),通過平板把主要內(nèi)容和讀書感悟抄到了一張紙上。其實(shí)我根本沒有看原著,全靠平板幫大忙。
天算地算,不如人算。有一次,媽媽問我讀了幾章了。我的冷汗在那一刻不禁流了下來。媽媽像一位偵察兵似的,通過我的冷汗推理出我投機(jī)取巧的花招。我只好乖乖認(rèn)“罪”了。
第二招:身在曹營心在漢
我被媽媽拖進(jìn)她的房間,強(qiáng)制閱讀。我雖然表面在讀書,心里卻想著游戲,所以我讀了幾百遍也不理解文章意思。別提有多痛苦了!
后來有一次老師跟我說:“你語文其實(shí)比較好,就是你的作文還有提高的空間,下來可以多讀一讀書。”
回到家后,我立刻讀了一個(gè)小時(shí)的書。頓時(shí)就覺得,其實(shí)讀書比打游戲有趣多了。
此后,在家中讀書,常常讀到廢寢忘食的地步。以前是不讀書被罵,現(xiàn)在是吃飯時(shí)讀書書本被沒收。在學(xué)校中,我用語文課本夾住課外書偷偷閱讀——完美!過了一會(huì)兒,老師來了,又沒收了我的書。
我被爸媽和老師沒收了幾十本書?伤麄兊摹皻埲獭辈]能阻止我對(duì)讀書的熱愛。我從老師的那句話時(shí)起就真正踏上了閱讀的旅途。從那一刻起,閱讀成了我一天中不可缺少的東西。
那美好的閱讀時(shí)光啊,讓我深深沉浸其中,無法自拔!
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