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      2. 快樂閱讀的作文

        時間:2023-06-15 16:18:56 閱讀 我要投稿

        【精選】快樂閱讀的作文匯編五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的快樂閱讀的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】快樂閱讀的作文匯編五篇

        快樂閱讀的作文 篇1

          今天,我們期待已久的讀書節(jié),我們也參加演出呢!

          我們在宿舍的時候,巫老師就叫中國我們可以快點出來進行排隊,我就飛快的出來一個排隊了。

          我們可以回到學(xué)校教室,看見時間十位媽媽也不會來了,她們來幫我們通過化妝,七號或者媽媽幫我們化眼睫毛,四十號媽媽幫我們涂口紅,三十九號媽媽幫我們扎辮子,把我們化成了公主和一個王子。

          我們的最后一個節(jié)目的好妝,老師先帶我們到賽場看到其他學(xué)校的表演。我喜歡看這兩個計劃是“三個和尚”和“愛蓮說”他們打得很有韻味。

          到我們表演了,因為對于我們可以排練得很熟練,所以需要我們通過表演得很棒!

          演出結(jié)束了,當(dāng)我們還在舞臺上的時候,突然“砰”的一聲響,那是一個敬禮,天空中充滿了五顏六色的雪花,使我們的`頭和鞋子五彩繽紛。

          讀書節(jié),真是開心的一天!

        快樂閱讀的作文 篇2

          書是鑰匙,可以開啟智慧之門;書是階梯,能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書是伴侶,能夠讓我們共度美好時光。它給了我無限的快樂,給了我無窮的知識,給了我無盡的收獲,使我的世界變得更加豐富多彩,也讓我能夠盡情地暢游在書的海洋中,不受拘束地享受!

          大出風(fēng)頭

          緊張的時刻到了。我們排好整整齊齊的隊伍,向階梯教室走去。這時,我的心里像揣了只兔子似的,不停地抖動,而且直冒冷汗。沒想到的是,在課堂上,我竟然像一位詩人一樣,嘴里吐出了一句又一句讓同學(xué)和老師既贊嘆不已又目瞪口呆的精彩的句子,下面掌聲熱烈,讓我一下子還有點害羞呢!但這一切卻使我充滿自信,非常自豪,它還驅(qū)使著我繼續(xù)勇敢前進,去面臨更大的問題,不管是困難還是驚喜。

          這一次的公開課,使同學(xué)們對我刮目相看,也使我的'勇氣大大提高了!我得好好感謝書籍,他——功不可沒!

          收獲連連

          今天將是一個寂寞的日子。我閑著無聊,就隨便翻了翻《盛世繁花》,可令我意想不到的是,它里面竟用詞那么的準確,那么的恰當(dāng),那么的合理,而且描寫得非常生動、形象,簡直太吸引人了!可以說是天衣無縫,沒有任何缺點啊!這時,我就對自己下定決心,說:“一定要把這本書一個字一個字地看過去,決不放過一個標點符號!”看完后我還寫了一篇讀后感,受到徐老師大力表揚,還張貼在教室墻上。更意想不到的是,學(xué)校一年一度的閱讀之星競賽中,其中好幾個題目就來自《盛世繁花》,不用說,我當(dāng)然獨占鰲頭啦!嗬嗬嗬,功不可沒——書!

          排憂解難

          “這咋辦?這咋辦?”一件小事就把父母急得團團轉(zhuǎn)。沒關(guān)系,我靈機一動,三下五除二就把讓父母絞盡腦汁也想不出來的困難給搞定了。到底是什么問題使我如此輕松地了結(jié)而父母卻怎么也想不出來呢?告訴你吧,太簡單了,不過是一個壓癟的乒乓球,<<十萬個為什么>>闡述得清清楚楚!因為他們的工作非常忙,所以沒空看書,才會導(dǎo)致“營養(yǎng)”不良,腦子一片空白,沒有任何豐富的知識,那么,即使遇到很簡單的困難也就無法想出法子了。

          你知道嗎?如果沒有書陪伴在身邊,就會有一種說不出的難受,這種感覺是任何人都無法體會到的,只有親自去感受,才能真正感受得到。

          書已成為我心中必不可少的一部分,它是我的“掌上明珠”,也是我的“心肝寶貝”,F(xiàn)在,我已擁有了它,所以,我不能放棄,一定要牢牢抓住,決不松手!

        快樂閱讀的作文 篇3

          閱讀,就像品嘗一杯沁人心脾的好茶,聞上去使人神清氣爽。慢慢地抿一小口,甜中略帶青澀,融化在你的心口,暖暖的……口中散發(fā)出淡淡的清香,令人回味無窮。

          小時候,我坐在媽媽的腿上,聽著媽媽講一個又一個奇妙的故事!度恍∝i》、《狼來了》、《龜兔賽跑》……我盡情陶醉在書香的環(huán)抱中!

          學(xué)會“a,o,e”后,我有了第一本注音版圖書《365夜童話故事》,我認識了很多朋友:命運可憐悲慘的《賣火柴的小女孩》,為愛付出無怨無悔的《小美人魚》,變成白天鵝獲得新生的《丑小鴨》……我廢寢忘食地讀著,我如饑似渴地看著。

          在書的海洋中,我不斷汲取著知識:《丑小鴨》,讓我知道只要努力,有勇氣面對一切困難,就能在廣闊的天空中自由飛翔!妒f個為什么》讓我了解奇妙的地球、神秘的宇宙;《小王子》讓我懂得要珍惜、愛護每一個生靈;在《假如給我三天光明》中,我與海倫·凱勒一起感受失明、聾啞的痛苦、學(xué)習(xí)的艱辛和對生活的熱愛……

          在書的天地里,我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”,感受“悠然見南山”的樂趣;與李白一起“舉杯邀明月”,分擔(dān)“對影成三人”的寂寞;與李清照一起“誤入藕花深處”,享受“綠肥紅瘦”的美景……

          記得《愛的教育》中有《我的母親》一文留給我深刻的印象,這是安利柯的父親寫給安利柯的一封信。讀著讀著,我的心不由得沉重起來“你要記住,母子之情是人類最神圣的'親情,容不得一絲一毫的踐踏。即使是一個惡貫滿盈的惡棍,如果他還能尊重、熱愛自己的母親,他總還是有良知的人……”讀著這一段文字,我為安利柯感到高興,因為他有一個優(yōu)秀的父親教導(dǎo)著他,同時,我也為自己感到羞愧,我何嘗不是一個讓媽媽感到擔(dān)憂的“安利柯”呢?我深深反省自己,媽媽為我做了作文這么多,我卻仍然這樣任性,不知回報。從那時候氣,我開始自己的事情會盡量自己做,不讓媽媽操心。

          記得我看書時候“挑食”的毛病帶給我的教訓(xùn)。我比較喜歡看動物、童話和奇幻類的書,可看科技、地理、歷史等書籍我就會“頭疼”,為此我可栽了一個大跟頭。又一次我參加了社區(qū)一個知識競賽,自信滿滿的我看到關(guān)于體育、天文和地理的題目,我絞盡腦汁也想不出來。唉!這全怪我平時不喜歡看這類的書,沒有這方面的知識。沒辦法,我只好灰溜溜地失敗退場了。我明白了,在知識的獲取中,千萬要改正“挑食”的毛病!

          記得“竊讀”讓我明白道理:讀書要適時適當(dāng)。上學(xué)期,媽媽借來《俗世奇人》,我著迷極了。晚上媽媽來催我睡覺了,我戀戀不舍地放下書,關(guān)上了燈。可是我翻來覆去怎么也睡不著,就想了個“鬼點子”。把手電筒拿出來,偷偷把書藏進被窩,小心翼翼地翻開書。一邊看,還一邊為自己的小聰明沾沾自喜。我完全被書中那一個個身懷絕技的主人公深深吸引住了,忘記了時間的流逝,1分鐘……5分鐘……10分鐘……媽媽忽然進了我的房間,發(fā)現(xiàn)了我的秘密。老媽語重心長地對我說“看書固然是好的,但是也要講究方式方法,不要傷害到眼睛,更不要影響休息,身體最重要!要不,你怎么看書呢?”是啊,我慚愧極了:讀書是好的,可是影響了休息與健康,得不償失!

          “最是書香能至遠,腹有詩書氣自華!边@五年的小學(xué)生活,幽幽的書香一直陪著我成長。有時候,書是一盞明亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了時間的善惡美丑;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛向云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸。

          書,陪伴我走過了風(fēng)雨,見證著我的快樂成長!

          書,我的快樂天堂!

        快樂閱讀的作文 篇4

          很小的時候,我就愛讀書。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。閱讀使我增長知識,提高修養(yǎng),享受到無窮無盡的快樂。

          閱讀使我成績提高。原來,我的成績并不穩(wěn)定,也不夠理想。有一天,我讀了《懸梁刺股》這個成語故事,深受啟發(fā),于是,我也學(xué)古人開始“臥薪嘗膽”,發(fā)憤圖強。每當(dāng)我遇到難題,想半途而廢時,我就想起“鐵杵磨成針”、“繩鋸木斷”的故事,于是重拾信心,繼續(xù)堅持下去,直到弄懂為止。在閱讀時,我還把書中的好詞佳句摘抄下來,日積月累,為自己以后寫作積累了材料。漸漸地,我的成績提高了。

          閱讀使我學(xué)會做人。讀了《孔融讓梨》的`故事,我懂得了要尊重兄長,謙讓有禮;讀了《司馬光砸缸》的故事,我明白了做事應(yīng)該果斷,不能優(yōu)柔寡斷……以前,別人不小心打到了我,我會以牙還牙,不能讓自己吃一點虧。而現(xiàn)在的我學(xué)會了大度,學(xué)會了寬容,“退一步海闊天空”已成為我的座右銘。

          閱讀使我眼見開闊。閱讀讓我足不出戶,就能周游世界,感受大自然的偉大。它讓我感受到北極璀璨星空上那絢爛奪目的北極光是多么美麗;也讓我漂洋過海來到英國看那直沖云霄的埃菲爾鐵塔是多么神奇;還讓我來到千里之外的撒哈拉沙漠是多么炎熱……

          我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠……”讀書的好處說不完,總之,一句話:書是人類的精神食糧。閱讀,妙不可言,我愛閱讀!

        快樂閱讀的作文 篇5

          從閱讀中,感受快樂。

          ——題記

          閱讀,是一件很美妙的事情。就像大風(fēng)大雨過后的陽光,照射在臉上,總是那樣舒服,那樣美好。

          我喜歡讀冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行間總會流露出一種清新、淡雅。無論是在墻角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,還是詮釋母愛的偉大,分分秒秒都在震撼著我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀音,總能讓人回味悠長。

          我愛閱讀。

          我喜歡讀老舍先生的《駱駝祥子》,在角落中閱讀著這本書,就像是老舍先生給我講述他的一位至親好友。祥子如何經(jīng)歷苦難,如何淪為自暴自棄的行尸走肉,種種情節(jié),都令我沉迷其中。閱讀著這個舊北京人力車夫的辛酸故事,似乎就在喝著一碗酸梅湯,種種磨難,種種委屈,隨著時間的洗涮流逝……

          我愛閱讀。

          我喜歡讀林海音的《城南舊事》。每當(dāng)翻開這本書,就像在走一條曲折陡峭的路,有時候會回憶起與玩伴的美好往事,有時候卻會想起妞子與她媽媽慘死在火車鐵軌下的.悲慘情景。當(dāng)中有媽媽的疼愛,有爸爸的鼓勵,各種情節(jié)像一棵大樹一樣立在我的腦海中,無法抹去。我像是在聽著老長輩們訴說就城南的辛酸往事,一點一滴,都那么扣人心弦……

          我愛閱讀。

          我甚至還喜歡關(guān)漢卿的《竇娥冤》,我欣賞竇娥的寧死不屈,欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認罪,欣賞竇天章的清明廉政,更欣賞關(guān)漢卿寫出如此優(yōu)秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年,更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無名觀眾,喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。

          我愛閱讀。

          閱讀,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹,聽鳥兒清脆的鳴叫,聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢!

          我愛閱讀。

          從閱讀中,奮發(fā)進取。

          ——后記

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