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      2. 閱讀伴我成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2023-07-16 17:30:24 閱讀 我要投稿

        (精選)閱讀伴我成長(zhǎng)作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的閱讀伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精選)閱讀伴我成長(zhǎng)作文

          當(dāng)一個(gè)個(gè)方正的漢字被我的眼神洗禮時(shí),當(dāng)一行行優(yōu)美的句子跳躍著蹦入我的腦海時(shí),當(dāng)一頁頁文章垂著眼瞼低聲向我細(xì)訴它所蘊(yùn)含的深?yuàn)W意義時(shí),我的心中不禁油然生出自豪之情——啊,這就是閱讀!這就是與我一同成長(zhǎng)的閱讀!

          我的閱讀!它就像一個(gè)孩子一般,與我一起成長(zhǎng)!

          當(dāng)我還是個(gè)嬰孩時(shí),它是耳畔母親聲聲悅耳的朗讀聲;當(dāng)我還是個(gè)稚童時(shí),它是輕薄的故事書上講述真善美的淺顯故事;而如今,當(dāng)我變成少年時(shí),它也變了,它已是我如癡如醉地捧書品讀的模樣。

          從色彩斑斕的圖畫書到密密麻麻的文字書,從淺顯易懂的童話到跌宕起伏的小說,從輕巧薄淺的兒童書到厚如板磚的百科書,這象征的并不只是文字的更新?lián)Q代,代表的更是我身心的成長(zhǎng)。我在成長(zhǎng),我的好朋友從母雞卡梅拉到小豬唏哩呼嚕,從哈利波特到小豆豆,從阿廖沙到夏洛克,從波洛到貝內(nèi)特姐妹……我感謝閱讀,使我有那么多友人,讓我在他們身上學(xué)會(huì)許多造福一生的道理。

          阿廖沙輕聲告訴我:”人不可以向命運(yùn)低頭,因?yàn)槊\(yùn)一直掌握在自己手中,哪怕在苦難的頑石中,也要奮力開出樂觀的花朵!八,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)沮喪,會(huì)難過,會(huì)失望,但我從不會(huì)自暴自棄,我會(huì)整理行囊,再一次踏上道路。薇拉坐在屋頂上傾訴道:”只有失敗的人才會(huì)一直沉陷在從前的陰影中,地球仍在有條不紊地轉(zhuǎn)動(dòng),太陽仍在日復(fù)一日地升起,一切都很好,只有將從前放入心中,向光明的前方前進(jìn),才會(huì)幸福成功!坝谑牵(dāng)我流淚時(shí),我會(huì)讓眼淚洗盡傷痛,擦干眼淚,我仍是那個(gè)自信優(yōu)秀的我。湯姆坎第穿著那身滑稽衣服抱膝敘述道:”無論是在榮華富貴中,還是在貧困交加中,都要保持一顆善良的心,善良的心是珍貴的,是多少金子都換不回來的。“因而,我盼望,當(dāng)我長(zhǎng)大后,勿忘純善,勿失良心,我的靈魂永遠(yuǎn)善良……

          這些人物,都曾在我的人生道路中駐足,都在我的成長(zhǎng)中給予我?guī)椭凸膭?lì),我熱愛著他們,但我從不會(huì)為他們停留。我知道,前方有著更多美好的風(fēng)景,所以,我一直昂首向前走著。

          他們都是閱讀給我領(lǐng)來的好友,我會(huì)與他們告別,但我從不會(huì)與閱讀揮手。因?yàn)槲仪宄,閱讀早已刻在我的靈魂上,它是我的本能,它是我吸取外部知識(shí)最好的渠道,哪怕至死,我都不會(huì)遺忘閱讀。

          “活到老,學(xué)到老”,這真是一句適用于任何人的名言警句。我們的世界那么浩瀚,許多事情是我們聞所未聞的,我們更該一直學(xué)習(xí),在閱讀中學(xué)習(xí),體會(huì)。我不求知道所有事,但我求在我的生命中,即使是最后一天,我也在汲取知識(shí)。

          閱讀,并不是所有人的義務(wù)和責(zé)任,但這是所有成功的人的義務(wù)和責(zé)任。我閱讀,并不是想去炫耀什么事情,獲得什么東西,炫耀知識(shí)和獲取那是玷污閱讀,給閱讀染上一層污穢的功利。閱讀,為了蕩滌浮躁的內(nèi)心,讓內(nèi)心變得沉靜安穩(wěn)。

          閱讀將會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng),不要問我你該怎么成長(zhǎng),或許我的身體已經(jīng)成長(zhǎng)完畢,但心靈上的成長(zhǎng)卻是永無止境的。

          書中哪怕沒有黃金屋,哪怕沒有顏如玉,我也愿閱讀下去,只因——閱讀伴我成長(zhǎng)!

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