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閱讀伴我成長作文7篇(集合)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的閱讀伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長作文 篇1
從小,我就喜歡閱讀。漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分,打開塵封的記憶,我又回到了幼年時代。
上幼兒園時,我就開始閱讀連環(huán)畫了,總是被畫里的事物所吸引。常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時看見畫里的主人公哭我就會跟著哭,笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節(jié)不斷起伏。
上了小學,班上的同學都有了很好看的故事書,并相互炫耀,我羨慕極了,便纏著媽媽買,第二天,媽媽就從新華文軒書店給我買回一本,《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了一件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的干干凈凈。翻頁時也是小心翼翼的,生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍。
很長的一段時間我都沉浸在美妙的故事中,漸漸的隨著年齡的增長知識的增多,書中的故事滿足不了我對知識的渴求。我尋尋覓覓,終于,被我發(fā)現(xiàn)了一個滿足我閱讀的好去處—-新華文軒書店。那里面的書籍種類繁多,在里面讀書的人也不少。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,書店里的空調(diào)總是調(diào)到最合適的溫度,讓在這里閱讀的人舒舒服服的看你喜愛的書。在這里,我從《丑小鴨》里知道了只要有理想,并努力地去實現(xiàn),就一定會實現(xiàn);《每個孩子都是天使》讓我學會了自信,學會了尊重。在生活中有時你的優(yōu)點也許會被別人忽視,但只要你有自信,堅持自己的'做法,總有一天自己會被別人肯定的;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學會了許多做人的基本準則,教會了我如何做人。我一遍遍的讀著這些書一次次陷入沉思中。還有那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉,我把所有的課余時間都花在閱讀上。讀書的同時我養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強了我的理解力。這在我以后的寫作中發(fā)揮了很大的作用,每當作文時,好詞好句便像酵母似的發(fā)揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。
這就是閱讀帶給我的好處,它給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!
閱讀伴我成長作文 篇2
讀書破萬卷,下筆如有神。這是杜甫的一首詩,意思是:讀了天下所有的書,提起筆便能寫出好的文章,正如讀萬卷書,行萬里路?梢姇嵌嗝吹闹匾。
我喜歡讀書,書中的許多名人們用他們的故事,激勵著我們。讓我 明白了有志者事竟成的道理,也讓我明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。這是莎士比亞的'一句名言。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,而書卻不可以一日不讀。如果失去了書,就像人失去了陽光一眼,在外面什么也看不見。書也一樣,失去了,學不到知識,那人生還有什么價值,什么意義呢?
書,也分好壞,有些不適合我們讀的書,我們不應該讀,我們要選擇名人寫的好書,如夏洛蒂的《簡.愛》、霍金的《時間簡史》也可以讀些小說,如沈石溪的《狼王夢》等。
我媽媽和眾多家長一樣,望子成龍,望女成鳳。
她給我買了中國十大名著,正是這十大名著,才讓我感受到了岳飛的精忠報國、劉備的三顧茅廬、魯智深的舍己為人、武松的技藝高超
讀書也是要有方法的,不光是簡單的瀏覽一遍,更要深入、仔細地閱讀,閱讀的時候,可以在身邊放一支筆和一個筆記本,把看到的好詞好句摘抄下來,俗話說:好記性不如爛筆頭。碰到好詞好段,用腦子記,過補了多久就會忘,即使你記性再好,也會忘記的。我們可以合理地運用摘抄好詞好句,作文一定得高分。有的人看了一半書就不想看了,還在買新書。這樣可不好,每本書中都有知識,你看一半,不久丟了一半知識嗎?半途而廢,這不值得我們學習,堅持就會勝利,讀書也一樣,堅持讀書,就會獲得更多的知識。
不讀書的人與讀書的人不一樣。不讀書的人沒有知識,長大走到社會上會被社會淘汰,等待他的只有乞討和自殺。而讀書的人,會被社會接納,越走越遠,說不定還會成為大人物呢!相信同學們不會想做那種低等人物的,讀書會抬高自己,長大找個工作也簡單。
書已然成為了我生活中的一部分,也起到了非常大的作用。書在我生活中的位置,誰也不能替代。讀書,伴我成長!
閱讀伴我成長作文 篇3
一個人的一生離不開許許多多的東西,離不開水,離不開陽光,離不開空氣……同時也離不開書籍。
書,在我們家是隨處可見的,你走到客廳、臥室、書房都能隨手拿起一本來閱讀?梢院敛豢鋸埖恼f,我的童年就是在這樣的環(huán)境下度過的。書是我的摯友,我的寶貝。每當我悲傷時,書鼓勵我不要沉浸在悲傷中,要去勇于探索;當我感到迷茫、彷徨時,書猶如大海里的一座燈塔,為我照亮前方的路;當我感到孤獨時,書便成為我的朋友,默默地陪伴著我。
小時候,爸爸媽媽工作比較忙,沒人陪我玩,我就在家里乖乖看書。起初不大認識字的我只是看一些圖書,雖然對書中的內(nèi)容看得稀里糊涂的,但是精彩、美麗的圖片我百看不厭,從此,喜愛讀書的種子在我的心中發(fā)芽了。
漸漸的,小時候那個癡癡地看著圖書的我長大了,一般的故事書我都能看懂了。于是,《格林童話》、《安徒生童話》成了我最愛看的書,書中的精彩內(nèi)容讓我陶醉其中。上小學了,我開始接觸名著、作文書、小說。我最喜歡看的就是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》以及其他的系列叢書,她的書讓我認識了不一樣的'動物、豐富多彩的校園生活和一群可愛、善良的孩子。還有《魯濱孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《愛麗斯漫游奇景》等等,它們就像我的良師益友,都讓我受益無窮,教會我人生的道理。
看書讓我感到幸福和滿足,給予我想象的翅膀!栋吡顼w度》中斑羚們面對死亡毫不畏懼,顯得那么從容,當羚羊們做“以死換生”的決定時,我被它們深深地震撼了,它們選擇了犧牲老的一代來換取新一代的重生!《綠山墻的安妮》中讓我認識了一個身處逆境卻依舊活潑開朗、自信幽默的安妮;《水孩子》中的生活在吃不飽飯、睡不好覺,還經(jīng)常被師傅打,但最后成為幸福的水孩子湯姆!冻悄吓f事》中我感受到了作家林海音對童年的深深懷戀和向往。這些人物、事情雖然離我很遙遠,但他們的感受、所學的道理都讓我受益匪淺。
我現(xiàn)在已是初二的一名學生了,在課余時間總會捕捉些時間拿來看書,有時晚上做完作業(yè),我也會拿出書來補充我的“精神糧食”。高爾基說:“書是人類進步的階梯!蔽蚁嘈,我也會憑著看書的喜好和在書中所學的知識、道理登上人生階梯的頂峰!
閱讀伴我成長作文 篇4
有人說,讀那么多書最后能得到什么呢?我想說,讀書就和你吃過的飯一樣,從小到大吃過的飯他們會成為你身體里的骨頭和血,而讀書,會將文字修養(yǎng)融入于你的靈魂和思想里。
小學時期的我對書的渴望程度不是一般的深。深到吃飯,上廁所的時候都必須找點文字看如果一時找不到,就連一張使用說明書都能拿來細細閱讀。受到小學語文老師的影響,在五年級時看完了四大名著但說來又奇怪,小學時的我考試時寫作文去了半天擠不出一個字。可能是閱讀的功夫沒有充分發(fā)揮起來吧。這個毛病到了高中都沒能改掉。
大家都說讀書非常重要,但到初中是我就墮落到從不看一本好書,受到環(huán)境影響。看的都是言情小說,也是挺遺憾的`,好在小學時期通讀完四大名著,《駱駝祥子》,《城南舊事》,《簡愛》,《孫子兵法等等。
其中最令我影響深刻的是《一千零一夜》。記得小時候在抽屜里看到姐姐的這樣書。特別喜歡里面的一些童話故事,阿拉丁神燈,白雪公主,灰姑娘,拇指姑娘,豌豆公主這些故事就是我童年的樂趣之一。他們使我從小對這個世界就充滿美好向往,長大了也還保留著一顆童心。不僅度過了歡樂的時光,還豐富了我的靈魂。
不得不提的是林海音的《城南舊事》,那是暑假時媽媽給我買的,我僅用了四天讀完了這樣一本書,算得上盛世囫圇吞棗,期間還是媽媽阻止我不能這樣看書。《城南舊事》讓生在南方的我了解到原來北方人會早上穿過胡同去買菜,穿著肥厚直筒的棉褲,里面竟然還可以裝下順手偷的一把米。我想我會一直記得作者與妞兒的友情以及那句“爸爸的花兒落了。我再也不是小孩了。
我會學著書里講的聚精會神的說:“芝麻開門”,希望能打開眼前的門,會期待有阿拉丁神燈的出現(xiàn)然后我會貪婪地說:“第一個愿望就是還想要無數(shù)個愿望!蔽視䦟W著小英子一樣,把紅花搗爛蓋在手指甲上染色。
其實,閱讀帶給我的不僅僅是寶貴有美好的回憶,還帶給我一些許多的奇思妙想,讓我學會了一些好的與壞的。
他們?nèi)谌胛业撵`魂,使我成為這樣這樣的自己。
閱讀伴我成長作文 篇5
古有“讀書破萬卷,下筆如有神”的寄語,今有“為中華之崛起而讀書”的期望。從小到大,閱讀真的改變了我很多。
閱讀如品茶
小學的時候,我就愛上了《三國演義》,每天都捧著它,可謂是手不釋卷。劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的情義使我向往,趙子龍一人救阿斗的場面使我震驚,火燒赤壁讓我酣暢淋漓……
媽媽見我如此癡迷,經(jīng)常在一旁說,小說只能算是野史,你要是真喜歡應該看看正史一類的書籍。媽媽簡單的一句話,便給我開啟了一扇通向古代歷史的大門。
還記得當時翻開《三國志》時,內(nèi)容的豐富讓我不禁掩卷深思,“抑可謂非常之人,超世之杰矣!彼o了我心中的亂世梟雄曹操很高的`評價,完成了我心中奸雄到梟雄的轉(zhuǎn)變,從前在我心中他是一位奸詐但身居高位的君主,沒想到他還是一位出色的軍事家,一位豪放的詩人,這也解釋了我心中一直以來的迷惑:一個“寧教我負天下人,休教天下人負我”的奸雄為何有如此多的賢能人輔佐……
當終于讀完《三國志》后,它讓我對三國時期的歷史又有了新的認識,也讓我領(lǐng)略了古代歷史的魅力,再回頭看《三國演義》我似乎又有了新的感悟。
閱讀如品茶,回甘且回味無窮,引領(lǐng)我進入了文言文的魅力世界。
閱讀如良藥
迫近中考,天氣一天天地熱起來了。面對題山卷海,心中煩悶得不行,每天豆大的汗珠掛在額頭,總覺得空氣中充滿著燥熱——我知道,我已經(jīng)學不下去了。
每每這時,我都會停下手中的筆,打開音樂,拿起一本書,津津有味地讀上十幾分鐘。讀《傅雷家書》讓我感到了一個愛國的父親對兒子的循循教導;讀《西游記》教會了我只要堅持就會成功的道理;讀《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了什么是兄弟情義……
閱讀如良藥,這時的書對于我來說就是“鎮(zhèn)定劑”,讓我心平氣和的繼續(xù)和題海斗爭下去。
閱讀伴我成長,劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,讓我知道了與朋友交往要以誠相待;“本是同根生,相煎何太急”的故事,讓我領(lǐng)悟到兄弟之間應和睦相處;魯肅周瑜指困相贈,讓我感觸到朋友之間要慷慨熱情……閱讀給我?guī)砹颂嗵。它必將成為我一生的摯友…?/p>
閱讀伴我成長作文 篇6
閱讀是水,滋潤了人們干涸的心田;閱讀是柴,燃起了人們的希望之火;閱讀是樓梯,引導你走進知識的殿堂;閱讀是春風,吹綠了枯黃的小草。
小時候,我總是要伴著天上的星星和奶奶那好聽的故事進入夢鄉(xiāng)。那時候的生活在總是充滿了甜甜的`味道,很愜意。那時候我總是纏著奶奶給我講故事,什么七仙女和董永了,畫皮了這些有趣的故事成了我童年生活中不可分割的一部分。那時候年齡小,愛幻想,也因此奶了不少笑料呢!有一次,我聽奶奶講了一個關(guān)于“種豆得豆,種瓜得瓜”的故事,就突發(fā)奇想跑去種肉。種肉的結(jié)果肯定是以失敗告終的,但這讓我在學習上更主動,肯鉆研。讓我得到了很多益處。
上了小學,《淘氣包馬小跳》、《智慧背囊》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《昆蟲記》這些書有的豐富了我的娛樂生活,有的教會我了我許多道理,讓我了解了許多自然界昆蟲的習性,我在閱讀中得到快樂。
上了初中,我不再停留在簡單的閱讀上,我對書本的求知欲望越來越強烈,也越來越癡迷。鬧出了不少事兒,有一次,媽媽讓我去商店買醋,走到報亭的時候哦不由自主得停住了腳步,書報亭那兒有我夢寐以求的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,我忍不住坐在書報亭里津津有味的看了起來。天漸漸黑了,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了很長時間了,便飛似的奔回家的方向
在閱讀的快樂中,我知道了“衣沾不足惜,但使愿無違”的高尚品格,王維“大漠孤煙直,長河落日圓”的奇特壯美的詩中有畫的塞外風光。我總結(jié)了讀書的要勤精思用。
我在閱讀中陶冶了情操,鍛煉了理解能力,提高了寫作水平,開闊了視野我還總結(jié)了讀書的要勤精思用。
書香一日,快樂一天;滌蕩心靈,體驗情感。閱讀讓我,多一份成熟,少一份幼稚;多一份快樂,少一份憂愁;多一份淵博,少一份無知
我在閱讀得到快樂,閱讀伴我無憂無慮的成長。
閱讀伴我成長作文 篇7
書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。每讀過一本書,你對世界的了解就更多一點。書是我成長的階梯。
書,讓我有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。小時候,媽媽教我讀詩,雖然不懂其意,但是詩中描寫的畫面卻像畫卷一樣展開,浮現(xiàn)在我的眼前!皟蓚黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”柔嫩的柳條在微風中輕舞,靈動的黃鸝在樹上歌唱,遠處的天空中有一行白鷺在悠然地飛著,這猶如一幅潑墨的卷軸,散發(fā)著自然的清新,使我徜徉其中,流連忘返!叭碎e桂花落,夜靜春山空。”深秋的夜晚,桂花如雨紛紛飄落,詩人悠閑地在這花雨之中散步。不知何時,月亮探出頭來,無聲無息的月光竟將安眠的鳥兒驚醒,使它不時發(fā)出婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲!敖嫌械ら伲(jīng)冬猶綠林!苯系ら僦Ψ比~茂,冬天也不凋落,四季常青。讀詩可以陶冶人的性情。
書,帶領(lǐng)我穿越時空,慢慢走進作者的世界,與他們同憂、同樂。長大后愛讀的中外名著,使我受益匪淺!吧羁偸亲屛覀儽轶w鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方!焙C魍囊簧錆M坎坷。他是20世紀最著名的小說家之一,曾榮獲不少獎項。青年時的參戰(zhàn)給他帶來了后半生的傷痛,又因傷痛而整夜整夜的失眠。病痛的折磨,非但沒有把他打倒,反而讓他有了很多創(chuàng)作,因為那樣可以分散病痛帶來的折磨。他的優(yōu)秀品質(zhì)促使他寫出了《老人與!返冉(jīng)久不衰的作品,盡管死亡如風,常伴其身。他的精神值得我們學習,所以要相信自己,當時你恐慌害怕的,最終會變成你的'盔甲!扒趧谝蝗眨傻靡灰拱裁;勤勞一生,可得幸福長眠。”達·芬奇畫雞蛋的故事大多數(shù)人都知道。勤能補拙,勤勞是人必不可少的品質(zhì)。《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》這些聞名世界的作品的誕生,背后不知蘊藏了創(chuàng)作人多少的辛勤汗水和偉大智慧!那些偉大人物的優(yōu)秀品質(zhì)使我深受感動,靈魂也為之升華。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀過的書會積淀成你的知識和思維。讀書好,好讀書,讀好書。
時光荏苒,閱讀永伴我身邊。
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