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[集合]我愛閱讀作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我愛閱讀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[集合]我愛閱讀作文](https://p.9136.com/00/l/d4c4b6c15_2.jpg)
我愛閱讀作文1
我始終覺得，人，一生下來就和書有著不解之緣。為什么這么說呢？因為我覺得，存在于世間的萬事萬物，雖然都有自己的特色，卻沒有哪一種東西能比得上書籍的魅力。
一本好書，可以超越時空的限制，可以抵御外界的侵襲，更能夠給絕望中的你最大的安慰。這，我們習慣于把它叫做書籍的力量。就像一顆最閃爍的星星照耀夜空，也如一彎最澄澈的明月倒影湖面，閱讀，就是這般有意思的活動，只要愛閱讀，在冥冥之中，我們就能在書中得到改變，漸漸地卸下滿身的浮躁和不滿，真正融入到這個美麗的世界。
到那時，你不再會抱怨，你會衷心地贊美著：世界，如此美妙！
記得最開始的我并不是特別鐘情于閱讀，那是一個偶然的機會，我和同桌打賭贏了，同桌沒有其他好東西，但是她給了我一本看上去有些破舊的書。
“別小看它，里面的好多故事都特別感人！不看你就會后悔的！”我半信半疑地接過書，撫摸著那揉皺的紙張。幾天后，我真的愛上了這本書。里面的一個個故事都是那樣迷人，深深吸引著我的心。明明沒有華麗的'詞藻的點綴，可我就是心甘情愿，仿佛著魔似的一遍遍扎進去閱讀，如癡如醉。
就是從那一刻開始，我真正和閱讀走在一起。
以后的日子里，我開始大量廣泛地閱讀自己所能接觸到的所有書籍，也真正充實了自己的年少時光�！遏斮e遜漂流記》，它讓我認識了一個僅憑一己之力卻在絕望的孤島上生活了數(shù)年之久的了不起的大人物；《湯姆索亞歷險記》它讓我懂得了：探險是每個孩子的天性和自由，我們只有在探險中學會勇敢，才能感到生活的精彩；《駱駝祥子》則更是令我難以忘懷，為了買一輛屬于自己的車而不斷努力的祥子，是我所敬佩的，而經(jīng)歷了絕望的打擊而墮落下去、一蹶不振的祥子，卻成了一個行尸走肉，這樣的他是我所瞧不起的！我，在閱讀中瘋狂地汲取營養(yǎng)，也收獲著屬于自己的陽光。
所以，我要大聲呼喊：閱讀的滋味，妙不可言！
我愛閱讀作文2
我愛閱讀，閱讀可以充實我們的精神；閱讀可以開拓我們的視野閱讀也可以增長我們的知識。所以，我愛閱讀。
從上學開始，老師就告訴我們要多閱讀，正如“多讀書，讀好書，好讀書”。從媽媽給我買的那本帶拼音的《一千零一夜》起，我就開啟了我的閱讀之旅：《繁星春水》、《童年》……我已經(jīng)記不得我看了幾本書，但卻記得看書帶給我的感受：仿佛置身于浩瀚的海洋之中，自由自在地暢游其中。所以，我愛閱讀。
人是由物質(zhì)和精神組成的，不吃飯不能長身體，會肉體死亡；不閱讀不會有思想，會精神死亡。正如營養(yǎng)不良會造成身體發(fā)育的缺陷，如自私、狹隘、浮躁、虛榮等等。閱讀決定著人的`思想、知識、審美、興趣。所以，我愛閱讀。
閱讀可以讓我們長知識，變得聰明。這個事例可以說明：一個迎親的車隊，一群人圍在接新娘的頭車前，急得團團轉(zhuǎn)。上前一看一個輪胎癟了，新娘馬上就要下樓，寶馬失前蹄，要誤大事。正當大人束手無策時，一個孩子上前說：“沒事兒，你使勁用腳踹它�！彼緳C半信半疑，當時也就顧不了那么多，眾人都上去一陣亂踹，但不可思議的是，輪胎竟然一點點地飽起來了，眾人都十分詫異地看著小男孩，問怎么回事，小男孩說這個，輪胎有自備充氣功能，在家里看《汽車雜志》知道的，閱讀可以讓我變得智慧，所以我愛閱讀。
閱讀，讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中我認識到了站在時代高峰呼“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原；從詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認識了愛國詩人白居易；從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳出的陣陣鄉(xiāng)愁讓我感動。所以，我愛閱讀。
古人云：一日無書，百事荒蕪。書是一葉小舟，帶我們暢游知識的海洋；書是一根拐杖，為我們撥開重重迷霧；書是知識與快樂的源泉，是人類進步的階梯；書是一位老師，為我們指點迷津。所以，我愛閱讀！
我愛閱讀作文3
生命因獨特而絢麗多彩，每個人都是獨一無二、與眾不同的，就拿我來說吧，我最與眾不同的就是我愛閱讀。
我閱讀的書各種各樣，上至名著，下至雜志，只要是書我就能看起來，且十分投入。記得有一次我和媽媽到省圖書館借書，那里的書籍琳瑯滿目，一眼望不到邊。如此多的書，怎么看得過來呢？從哪里入手借閱呢？媽媽提議分頭找我喜歡的'書，這可真是好主意!不一會兒，我和媽媽就搬來了一大疊書�？墒�，一張借書卡只能借4本書，我們倆總共只有2張卡，最多只能借8本書啊!這可怎么辦呢？媽媽想了想說：你選8本你最喜歡的書，我們借回家再看，剩下的你在這看看，看不完我們就下次再借。這些書本本都那么精彩，本本我都愛不釋手，可又不能借那么多，我只好忍痛割愛了--只借8本，剩下的在圖書館里開始閱讀.....我翻開一本厚厚的書，伴隨著油墨的清香，細細地品味起來。這本書的故事十分精彩，生動有趣，寫作手法十分新穎，妙筆生花。如此好的一本書，我怎能不愛不釋手？我沉浸于茫茫書海中無法自拔，仿佛置身于書中的故事里一般，任何嘈雜都化為烏有，任何動靜都視而不見。正當故事講到高潮時，媽媽把我從書的世界里拽了回來：別看了，都5點了!已經(jīng)看了4個多小時呢!要回家弄飯吃了。我頭也不抬的應(yīng)了兩句馬上，馬上，就看完這一點。于是我又繼續(xù)沉浸于書中，過了一會，媽媽實在是等不及我了，把我拽起來，說：不能再看了，已經(jīng)看了很久了。這時，我才依依不舍地放下手中的書，咽了口白開水，書中的知識仿佛也順著白開水溜進了我的腦海里，溜進了我的心里......
閱讀可以收獲知識，閱讀可以收獲快樂，閱讀可以讓我們在知識的海洋里遨游。一個愛閱讀的人必然可以收獲知識與快樂，而我正是一個這樣的--愛閱讀的人
我愛閱讀作文4
我喜歡讀書，不管是在炎炎的夏日、寒冷的冬天、涼爽的秋天，或是充滿花香的春天，只要在我覺得無聊時，總是會利用書籍來為我打發(fā)時間。我喜歡看一些小說、古典文學和偉人傳記，這些書不但可以讓我打發(fā)時間，還可以豐富我的想像力，更可以讓我的知識變得愈來愈飽滿。
讀小說時，我�；孟胛沂枪适轮械闹鹘侨プ鲆恍┎坏腥�，而且還十分刺激的事，我也常幻想我是故事中的壞人，做一些沒天理的壞事；讀古典文學時，我�；孟胱约壕蜕碓谄渲校w驗主角的痛苦、快樂；讀偉人傳記時，每當主角遇到悲哀的`事，我總會覺得很可憐，眼淚便不自覺流了下來；不過，當主角有了快樂的事，我就會跟主角一起快樂，如果心情不好時讀了，心情也馬上就會有一百八十度的大轉(zhuǎn)變，快樂起來。
教育哲學家杜威曾說：“讀書是一種探險，如探新大陸，如征新天地。”對于我而言，讀書是一場奇幻的冒險旅程，會跟隨主角，一下高興，一下悲傷，就這樣的循環(huán)下去，最后終于結(jié)束了這趟冒險旅程。多讀書，可以改變對世界的看法，可以改變對事物的想法，可以改變對人們的態(tài)度，最重要的是可以改變你的氣質(zhì)。讀書不是為了應(yīng)付考試，是為了滿足需要，為生命找出意義。
孟德斯鳩說：“喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞時光換成巨大的享受時刻�！蔽覀儾粦�(yīng)該把讀書當作得高分的利器，應(yīng)該要把書當成朋友。在我們感到無助、無能、無聊時，至少還有書，可以時時相親，把臂言歡。凡是一個能樂在書中的人，就能在無聊或者忙碌中抽空讀書的
我愛閱讀作文5
人們常說“活到老，學到老”，換句話說，也是“活到老，讀到老”。
在我還是個天真爛漫的小女孩時，我沉醉于那粉色的夢：玫瑰與夜鶯低語著；雪白的天鵝輕盈地掠過了蔚藍的湖泊；美麗的人魚在晨曦下散作泡沫……這是童話給予我的夢幻世界。感謝這些綺麗美好的故事，陪著我走過了懵懂與單純。我在童話中想象。
后來啊，我看起了戲劇與小說�！豆防滋亍方虝宋矣赂遗c善良；《梁�！纷屛铱吹搅诉@世間最真摯唯美的情意；《老人與�！肥刮腋形虻搅撕螢閳詮姟易x啊讀——我想像簡·愛一樣獨立自強，像三毛一樣活出自己的別樣人生……我在文字中逐漸感悟。
漸漸的.，我喜歡上了詩詞�；蛟S有些人覺得詩詞很枯燥，其實不然。每一句長句、短句背后，都是一位詩人由衷地感懷，亦或是不凡的一生：我愛李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀思縷縷；愛李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼槿f丈。我常常羨慕微之與樂天的友情。遠隔千里，夢中同游是他們的心有靈犀�！盁o波古井水，有節(jié)秋竹竿”這句，是不是像極了我們所戲稱的“友情”吹捧？夢中的三回“見君”是友人間的趣意調(diào)侃�！熬袢履噤N骨，我寄人間雪滿頭”是二人死生契闊三十載的見證。這些感、這些情，都是詩詞告訴我的。我在詩詞中升華。
因為閱讀，我看到了天地的廣闊，看到了世界的燦爛盛大。云卷云舒，花開花落，不知不覺間，我成長了很多——因為閱讀�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，閱讀是件美好而漫長的經(jīng)歷。它將永遠伴我成長，我愛閱讀！
我愛閱讀作文6
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀好書能讓我們的思想與世界大師接軌，讀好書能啟迪我們的人生，我們每天在書的海洋里遨游與書為伴，書是我們的良師益友，是我們打開知識大門的鑰匙。
作為學生，我每天都與書相伴，從小見識到書的魅力的我，現(xiàn)在越來越愛讀書了，書的種類有很多，我一般都會選擇生動有趣的名著小說。
我曾跟隨格列弗游盡千奇百怪的世界，我跟著他見識到了小人國的居民，他們只有我們的`手指大小，格列佛在那里一個人就能把這個國家吃空。還有巨人國，那里的草比我還要高，格列佛到了那里就如螞蟻，不幸的是他被抓住還被當做逗人發(fā)笑的寵物，不過最后他也成功逃離了那個國家。他還去國浮在半空的國家，經(jīng)過探索才知道原來是那里的人民利用磁石的磁力造成的，更奇妙的是還可以使這塊地方活動起來。跟隨格列佛經(jīng)歷了這么個驚心動魄的旅程后，我的心情久久不能平復(fù)，仿佛真的置身于故事之中。
隨這年齡的增長和學識的進步，我越來越能明白魯迅筆下的故事，曾經(jīng)確實對此感到枯燥，也不明白每個故事隱晦的含義，但現(xiàn)在我漸漸明白了，《狂人日記》中“吃人”不是真的人吃人，真正吃人的是封建道德禮教。通過《藥》，我看到了那些吃著“血饅頭”的人的麻木無知、封建愚昧導致這的還是封建道德禮教。魯迅作為新文化運動領(lǐng)導人，他的作品喚醒了許多被封建制度所困的人民。
還有《歐也妮?葛朗臺》，作者將一個吝嗇鬼的形象刻畫的惟妙惟肖，尤其是葛朗臺臨死前給女兒交代了遺產(chǎn)，讓女兒到陰間時給他報賬的故事情節(jié)讓我難忘。
見識了閱讀的好處，體會了閱讀的樂趣，如今的我越來越愛閱讀了。
我愛閱讀作文7
閱讀是一縷冬日陽光，將饑寒交迫之人的心房照亮；閱讀是沙漠中的一泓清泉，給絕望之人一絲生的希望；閱讀是一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……因此，閱讀是美好的，是幸福的。
當代著名作家趙麗宏先生也發(fā)表了自己的感慨：“親近文學，閱讀優(yōu)秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富感情的極為重要的途徑�！�
但是，也有人并不支持閱讀。因為他們覺得僅僅做好自己分內(nèi)的事情就可以了，閱讀完全是在浪費時間。我認為，這種觀點簡直是太不可理喻了。閱讀可以給人一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可以豐富人的感情。經(jīng)常讀書的人有著樂觀的心態(tài)、積極向上的生活態(tài)度。就連三毛都曾經(jīng)說過，讀書可以改變?nèi)说娜蓊�。因此，讀書的`人會覺得這個世界是溫暖的、美好的，生活是多姿多彩的。而從不讀書的人，內(nèi)心是荒蕪的，生活是單調(diào)乏味的。
經(jīng)常讀書的人，就仿佛置身于知識的海洋。他們可以與現(xiàn)代人對話，還可以與古人交流。他們可以哭、可以笑，可以憤怒、可以憂傷，可以恐懼、可以喜樂，可以訴說、也可以思考……
古今中外有許多優(yōu)秀的文學作品。比如廣受我們歡迎的《安徒生童話》，小故事大道理的經(jīng)典之作《伊索寓言》，匯集了科學知識的《昆蟲記》，神秘感人的《狼圖騰》……這些都是文學世界斑斕瑰麗、璀璨奪目的奇珍異寶，更是流傳千古、對我們?nèi)祟愑绊懮钸h的精神財富。
閱讀讓我們有尊嚴、明是非、懂道理，讓我們在文明得體中優(yōu)雅地過一生。閱讀讓我們變得眼界開闊，讓我們學會換位思考，讓我們理智堅強，讓我們學會用信心面對困難，用微笑迎接每一天。
讓我們愛上閱讀吧！
我愛閱讀作文8
生活中，我們有很多的快樂的事，我們想要得到的東西得到了會很快樂，我們的成績提高了，會很快樂，我們得到了父母老師的的表揚，會很快樂。但是，對于我來說，最快樂的事情莫過于讀書了，我愛讀精彩的童話故事、夢幻迷人的科幻小說、風趣幽默的動漫、經(jīng)典的'名著……
讀書讓我懂得了很多，高爾基的《童年》讓我明白了讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的；《假如給我三天光明》讓我懂得了海倫·凱勒戰(zhàn)勝病魔的頑強、《哈利波特》使我充滿了幻想，讓我明白其實每一個都有自己的長處，重要的是要相信自己；《十萬個為什么》這類書的時候，幫我解開了一個個謎題；《八十天環(huán)游地球》讓我懂得了�？讼壬园耸飙h(huán)游地球，是因為他具有面對困難絕不退縮的精神。
讀書帶給我的快樂是無窮的。記得四年級暑假的時候，我學騎自行車，開始爸爸扶著我騎，我剛坐上自行車，左腳踩在鐙子上，右腳用勁一蹬，準備向前騎，可是車頭卻晃來晃去，我感覺車子一定會翻倒，嚇得我趕緊從車上跳下來，遲遲不敢在騎上去，后來爸爸對我說：“你不是最愛看《八十天環(huán)游地球》這本書，福克先生他為了實現(xiàn)自己設(shè)定的目標，面對困難，是多堅定啊，而你呢？你不是說自己一定要學會騎車的嗎？現(xiàn)在卻半途而廢？”聽了爸爸的話，我不好意思地低下了頭。我又騎上了自行車，經(jīng)過反復(fù)練習，幾后天，我終于學會了騎車。我更加明白了遇到事情，只要堅持到底，就一定會戰(zhàn)勝困難，面對困難和挫折，只要我們不退縮，知難而進、積極向上，就一定會像�？讼壬菢幼呦虺晒Α�
我愛讀書，讀書帶給我很多樂趣，是我成長的伙伴，是我一生的良師益友，正如冰心奶奶所說：“讀書好，讀好書，好讀書。”
我愛閱讀作文9
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說得一點都不錯！我從小是個書呆子，每天我都要看書，書既是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。
我愛書，愛得有點癡迷。無論是上街還是外出旅游，我都喜歡到書店逛逛，看到喜歡的'書，我就要買。我喜歡看書是我生活中愛好之一，那些小說、雜志、科技作品，都是我最忠實的伙伴。只要我一拿起書就放不下來了，走到哪都要帶著它，完全被迷住了。書中的故事情節(jié)和人物常常讓我感動，一會兒就會在那抽泣，一會兒就咯咯大笑，讓自己身陷其中。
可是我有個壞毛病，就是晚上放學回到家，常常因為看書而擔誤了做作業(yè)。因此爸爸，媽媽經(jīng)常開導我說：“喜歡看書是好的，但是也要學會適可而止，要學會合理安排時間，這樣既不影響學習，也不會沒有時間看書”。
記得有一次，媽媽新買了一套《查理九世》的書，我一收到就迫不及待地跑進房間看了起來。里面的故事讓我一會提心吊膽，一會兒傷心流淚，一會兒哈哈大笑。媽媽在外面聽到聲音，連忙沖進房間看看我發(fā)生了什么事情？看到我在看書所發(fā)出的聲響，直搖頭說：“真被你打敗了，看書也看得這么入迷”。
甚至還有一次我去洗手間也帶著書，結(jié)果在里面呆了都快有一個小時。我自認為在里面只看了十分鐘吧，雖然是把這本書給看完了。出來看著客廳的時鐘，“傻眼了”我在里面呆了五十分鐘，自己都忍不住笑了起來。事后我把這件事告訴了媽媽，媽媽捂著臉笑著說：“臭氣熏天的你也沒有感覺，還能在里面呆上這么久，真是佩服你呀”。聽完媽媽說的后，我跑回房間去繼續(xù)看著我的書，不理睬所有人。身后聽見媽媽一陣長笑。
這就是我，一個愛看書的男孩，不管何時何地都捧著書。通過這些事我明白了一個道理，喜歡閱讀雖好，但不能耽誤學習，也不能讓自己的視力越來越深。
我愛閱讀作文10
我很喜歡看書，看很多很多的書。閑暇時，我一定會選擇看書!在書里尋找知識與快樂我認為是一種享受!
小的時候，大概是一歲，我認識了書，覺得書很好玩!便把書當作了自己的好朋友。
聽媽媽說，那時的我，會用胖乎乎的小手握著書，當然是以圖畫為主的書，用眼睛盯著圖看上好一會兒，仿佛在想象圖里面的故事情節(jié)，嘴巴像明亮的月亮一般彎彎地笑著，露出幾顆稀稀落落的珍珠小白牙。時不時地，呈現(xiàn)出像思考一般入迷的樣子。
淘氣的時候，我偶爾會撕書，看著撕壞的書，我會哇哇大哭，一副后悔莫及的樣子，媽媽就會抱起我，細心地把一塊塊碎片拼在一起，書粘好了，我會笑得特別燦爛!
長大一點，上了幼兒園，我開始讀有字的書了，有時候，我看著看著就睡著了，估計是因為故事里講到做夢或者夢游類的事情了吧!
我自己看累了，媽媽就會給我講書中的故事，講好玩有趣的故事。那時我還不敢聽恐怖或悲傷的故事，聽了我會很厲害的哭，哭聲就像山谷里的回聲一樣，一直連綿不斷地回響著。
六、七歲的時候，我對閱讀更感興趣了，真正地愛上了閱讀，書中的字數(shù)也越來越多了。我感到閱讀會讓我的內(nèi)心平靜下來，任何事情不會再讓我感到疲倦與憤怒。閱讀會把我?guī)У搅硪粋�世界，讓我覺得自己躺在了舒適的沙灘上，全身曬著溫暖的陽光!
在我八九歲的時候，已經(jīng)看以文字為主的.書了，小插圖只有幾幅，每讀完一本書，都會有好多想法蹦進我的腦海中，像留給我深刻印象的《黑駿馬》，故事情節(jié)非常生動，作者是(英)安娜·塞維爾，書中的圖畫非常逼真，非常漂亮，每一幅畫都是一筆一筆地描出來的，精致地讓我很感動。
我希望大家多閱讀，在閱讀的世界中，了解更多的知識，收獲更多的美好!
我愛閱讀作文11
書，就像一把神奇的鑰匙，它為我們打開了知識的大門，讓我們在書的世界里盡情地遨游。
從小，我就非常喜愛讀書。那時的我每天都捧著一本書看來看去，有時候連吃飯睡覺也忘記了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有一百多本書了，不過，我最喜歡看的還是小說，不管看過多少遍，我都不覺得乏味、枯燥。小說的內(nèi)容非常豐富，也很有趣，里面的故事情節(jié)變化多端，很吸引人，也會使讀者產(chǎn)生許多遐想和懸念，因此，我特別喜歡看小說。
記得有一次晚上，我覺得特別無聊，于是，就從書柜里順手拿出了一本小說，津津有味地看了起來。過了差不多兩個多小時，我還在不知疲倦地看著，一頁，兩頁，我就像一匹貪婪的餓狼……。“快睡覺，都幾點了還在看，這樣下去眼睛會受不了的。”媽媽又在旁邊不停地嚷嚷道，“我知道了媽，您就別啰嗦了�！蔽覠o奈地回答道。又不知過了多久，媽媽不耐煩了，就把書強行從我手中奪了過去，還說道：“還不趕快睡覺！”這時，我才安心地睡了。
書，是我一生中最要好最親密的朋友，它讓我明白父母的'艱辛，友誼的真誠和正義的力量……。讀書增長知識，提高寫作水平，開闊視野。以前，我看書都是囫圇吞棗，走馬觀花似地隨便翻一翻就算看完了，并沒有用心去體會、感受和理解�，F(xiàn)在的我可變了，我看書的時候，喜歡把書上的好詞好句都做上記號，一有空，就用一個小本子摘抄下來，我現(xiàn)在已經(jīng)不是原來那個�？垂适虑楣�(jié)的小女孩了，我會用心去感受書中的每一句話，每一個細節(jié)，認真去讀、去看、去想。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀円獜男○B(yǎng)成愛閱讀的好習慣，把書當作自己一生的財富。
書，它將是我一生的好朋友！
我愛閱讀作文12
我讀過許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢來寫這本書的，在這本書里展現(xiàn)給我們的是兩個世紀以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對故土祖國深深的眷戀，無所不在，無所不包的.是一個“愛”字，一個生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書的原因是因為《愛的教育》內(nèi)容豐富，具有真實的故事情節(jié)。它的動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫與心理活動描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個故事當中。每當我津津有味地讀起這本書時，我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來，滴在書面上。這本書教育了我，一個人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對人有禮貌。>這就是我喜歡這本書的原因。
《愛的教育》是一本好書，她教會了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。 我喜歡的一本書作文（四）
我是一個愛看書的孩子，家里有很多書，可要問我最喜歡哪一本書，那當然是《霧都孤兒》啦！
這個故事的每一個情節(jié)都激動人心，語句也十分精彩。主要的內(nèi)容是：男主人公小沸里奧一生下來父母就離開了他，他孤身一人，在馬路上游蕩。有一天，饑餓迫使他跟著小偷走進了賊窩，開始偷起東西來。賊老大經(jīng)常折磨小沸里奧，他歷經(jīng)>挫折，當警
察抓住了他，看他年紀尚幼，便將小沸里奧送進了孤兒院。過了兩年，好心的梅菜。倫絲一家收養(yǎng)了小沸里奧，過上了>幸福的生活。這個圓滿的結(jié)局，很讓我欣慰。
這個故事告訴了我們，只要不被挫折和磨難壓倒的人，才是成功的人。所以，我要像小沸里奧學習這種精神，做一個成功的人。
我愛閱讀作文13
莎士比亞說，書籍是人類進步的階梯。今天，就來看看我與書的故事吧！
那天，我捧著一疊書，準備到圖書館復(fù)習一下新學的知識。來到了圖書館的二樓，我便打開書，開始了今天的任務(wù)——復(fù)習。
還沒復(fù)習到半個小時，我就坐不住了。不是因為我不想復(fù)習，而是因為一樓圖書閱覽室里的`書深深地吸引了我。要不，我先去看一會兒書，再回來復(fù)習功課？不行不行，難道你忘了今天是來復(fù)習的嗎？就看一會兒，也沒什么吧。不行……我心里似乎有兩個小天使在爭吵著，一個黑，一個白。
猶豫了10分鐘后，我還是決定：去看會書。我抱著書，向前挪了幾步，然后“飛”下了樓梯，來到了閱覽室。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一頁，兩頁……完全將復(fù)習的事忘到了腦后。
大概過了五個小時，我已經(jīng)讀完六本書了�？晌疫�不滿足，仍然津津有味地讀著�！斑�有人嗎？要關(guān)門了，有人就快點出來！”管理員阿姨跟往常一樣，喊了一遍又一遍。而此時正沉浸在書海里的我，絲毫沒有聽見。（我看書看得入迷時，聽不見外界的聲音。）見無人回答，管理員們便鎖了門，去吃午飯了。
當我手表的鬧鈴響起，我不耐煩地說：“行了，弟，你吵什么吵，別拿個鬧鐘來煩我。”“滴滴滴——”“煩死了，小心我揍你！”我生氣了。“滴滴—”鈴聲還在繼續(xù)，我忍無可忍，站起來準備“K”人。望望周圍，發(fā)現(xiàn)沒人，再望望我手上的表，噢，原來是你在響啊。
我走出閱覽室，想回家吃午飯，卻發(fā)現(xiàn)，門已經(jīng)鎖了，圖書館里只剩下我一個人。反正也沒讀完，再看一會吧。于是，我又轉(zhuǎn)身，走回閱覽室，繼續(xù)看書……
書，我愛你！你就像一把金鑰匙，為我打開了知識——這一扇大門！
我愛閱讀作文14
一本好書像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像雨露般滋潤我們的心田，給我們力量、勇氣和智慧。
在我很小的時候就沉迷于讀書，每天都會纏著媽媽給我講故事。隨著識字量的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人高興的事情��！只要我的手里一有書，我就忘了吃忘了睡，那種快樂是任何一種感覺也無法比擬的'。
我讀過的書有很多很多：通過閱讀《十萬個為什么》，我不但解開了心中許多的謎團，還增長了很多新知識；《一千零一夜》演繹了那么多動人的故事，描寫了那么多善良的形象，它們共同塑造了我單純而樂觀的性格；《海的女兒》讓我知道了什么是善良，怎樣做才叫勇敢；《伊索寓言》使我懂得遇到危險不要慌張，要冷靜思考……
說到閱讀，我還鬧過一個小笑話呢！
有一天傍晚，媽媽在廚房里做飯，我在房間里讀書，我完全被書中的故事吸引了，正當我陶醉其中時，突然，聽到媽媽喊我：“心如，快去買袋鹽回來，家里沒鹽了！”我隨口應(yīng)了一聲，接過錢向超市方向走去。我邊走邊讀，這個故事太精彩了，于是，我蹲在路旁津津有味地讀起來。不知過了多久，我終于把這個故事讀完了。當我起身時才發(fā)現(xiàn)自己竟在外面，我壓制不了內(nèi)心的喜悅，高高興興地跑回家。一進家門，就看到媽媽用惡狠狠地眼神盯著我，“我讓你買的鹽呢？”這時我才恍然大悟，原來我出去是為了買鹽呀！
書籍是打開知識大門的金鑰匙，是人類進步的階梯，更是全人類的營養(yǎng)品。它指引我們走向生活，頑強奮斗，我要把它當做人生路途中的好朋友，常相隨，永相伴！
好讀書，是我從小養(yǎng)成的習慣；讀書好，是我多年來的一點收獲感受；讀好書，將是我一生永恒的追求！
我愛閱讀作文15
在生活中很多的不可能會變成很多的可能，我從來都不喜歡讀書，然而我卻慢慢愛上了閱讀。雖然目前我閱讀的書籍還是很少，但是我覺得閱讀讓我的生活充實了很多，也讓我知道了很多人生的真理。
曾經(jīng)的我不喜歡看書，除非實在閑得無聊的時候我才拿來幾本雜志來打發(fā)打發(fā)時間。喜歡上閱讀是在小學六年級的時候，因為語文老師為了提高語文寫作的能力讓我們?nèi)慷假I一本書。必須在一個星期把書讀完。我為了應(yīng)付老師的作業(yè)本我就讓媽媽買了一本《魯濱遜漂流記》，剛開始只是拿到學校應(yīng)付一下老師的`檢查，可是讓我萬萬沒想到的是為了打發(fā)時間的我，翻開了《魯濱遜漂流記》，剛看幾頁我就已經(jīng)深深的被這本書迷住了。
所以這本書我只用了兩天就讀完了，在這一段時間里我對書籍有了渴望，總是沒有事情做的時候就看看書。我每天也給自己規(guī)定看書的時間，但是，因為期末考試的到來，也就不再每天按規(guī)定的時間看書了。但是也在那一段時間當中我的語文寫作能力也有所上升。
到了初中我受到了語文老師的影響慢慢的恢復(fù)了閱讀，因為語文老師也是一個喜歡讀書的人。所以，受到了她的影響的我就開始讀書了。初中讀的第一本書也是語文老師拿給我們讀的一本書，因為沒有讀完所以自己回家又買了一本，這本書就是《簡愛》，讀了之后讓我同情里面的小女孩。但是更加讓我感悟到的是讓我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在有親人的生活。
閱讀可以給我們帶來快樂，也可以給我?guī)砩钪懈惺懿坏降恼芾�。所以，我認為閱讀可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
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