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我愛閱讀作文(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我愛閱讀作文,希望能夠幫助到大家。
我愛閱讀作文1
我讀過許多書,其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢(shì)來寫這本書的,在這本書里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活,在這里有師生、鄰里、父母家人,有人與人之間的親情、友情,有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀,無所不在,無所不包的是一個(gè)“愛”字,一個(gè)生生不息的神圣的`字眼。
我喜歡這本書的原因是因?yàn)椤稅鄣慕逃穬?nèi)容豐富,具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫與心理活動(dòng)描寫都惟妙惟肖,仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書時(shí),我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來,滴在書面上。這本書教育了我,一個(gè)人要擁有道德、親情、友情,我們要珍惜朋友之間的友誼,不要去破壞它,我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人,都要盡力幫助他們,還要對(duì)人有禮貌。>這就是我喜歡這本書的原因。
《愛的教育》是一本好書,她教會(huì)了我許多做人的道理,所以我喜歡這本書。 我喜歡的一本書作文(四)
我是一個(gè)愛看書的孩子,家里有很多書,可要問我最喜歡哪一本書,那當(dāng)然是《霧都孤兒》啦!
這個(gè)故事的每一個(gè)情節(jié)都激動(dòng)人心,語(yǔ)句也十分精彩。主要的內(nèi)容是:男主人公小沸里奧一生下來父母就離開了他,他孤身一人,在馬路上游蕩。有一天,饑餓迫使他跟著小偷走進(jìn)了賊窩,開始偷起東西來。賊老大經(jīng)常折磨小沸里奧,他歷經(jīng)>挫折,當(dāng)警
察抓住了他,看他年紀(jì)尚幼,便將小沸里奧送進(jìn)了孤兒院。過了兩年,好心的梅菜。倫絲一家收養(yǎng)了小沸里奧,過上了>幸福的生活。這個(gè)圓滿的結(jié)局,很讓我欣慰。
這個(gè)故事告訴了我們,只要不被挫折和磨難壓倒的人,才是成功的人。所以,我要像小沸里奧學(xué)習(xí)這種精神,做一個(gè)成功的人。
我愛閱讀作文2
在學(xué)校上課的時(shí)候,只要一輪到我們借書,我都會(huì)抓緊時(shí)間去借。每個(gè)星期日,我都會(huì)去圖書館看書,我一看就是一個(gè)下午。
我們學(xué)校圖書館里,書籍很多,有歷史書、科技書、故事書、冒險(xiǎn)書等。圖書館里還有一排排的桌子和椅子,你可以拿一本書,坐在椅子上靜靜地看。在暑假里你可以去圖書館看書。在圖書館里留下的不只有暑假中同學(xué)的情感,還有老師的情感。因?yàn)橛袝r(shí),在探究課上唐老師也會(huì)帶我們?nèi)ツ抢,她的每一個(gè)笑容在那里我都可以找到。我在那里最要看的'書就是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,書中每一個(gè)刺激的鏡頭我都記在心里.我也只有在我校圖書館才能找到這種書。雖然有的圖書館也不錯(cuò),可是我就是喜歡我校那個(gè)靜靜的圖書館。
書,是人類進(jìn)步的階梯。我們的成長(zhǎng)當(dāng)然離不開閱讀書籍。但是書籍也有好和壞。好的書你看了之后,就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)?墒,壞的書籍你看了之后,增長(zhǎng)的不是好知識(shí)而是壞知識(shí)。好的書就是對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助的書,例如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的輔導(dǎo)書、作文書等等都屬于好書。不好的書就是會(huì)把人帶上岐途的書,這種書我們千萬不可以看。另外閱讀書籍的環(huán)境和姿勢(shì)也是十分重要的。環(huán)境要越安靜越好,不然會(huì)被噪音影響,書也就看不進(jìn)去了?磿淖藙(shì)呢,最好是坐著看,胸離桌子一拳,頭離書一尺。不能躺著看,不能在陽(yáng)光暗的地方看,也不能在所有汽車上看。更不能在吃飯的時(shí)候看,因?yàn)檫@樣對(duì)胃不好。看好書后最好看一下綠葉子,讓眼睛放松一下。我看書要么是在圖書館看,要么就是在我的小房間里看。
我愛圖書館,我更愛閱讀。
我愛閱讀作文3
你喜歡閱讀嗎?你是否意識(shí)到我們身邊有一群不會(huì)說話的良師益友陪伴著我們成長(zhǎng)?你知道他們是誰(shuí)嗎?這些良師益友就是書籍。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書。
我與小說中的狼群一起奔跑,去追逐前方的獵物;我與小說中的羚羊一起飛躍無底洞般的山崖,體會(huì)失去老羊與領(lǐng)頭羊的牧羊人的痛苦;我與小說中侏羅紀(jì)時(shí)代的龍鳥一起嘗試進(jìn)化的美妙,飛翔的快樂;我和小說中的母狼紫嵐一起眼睜睜看著自己的三個(gè)小公狼被大自然淘汰,夢(mèng)想破碎;我和小說中的偵探們一起調(diào)查謎案,發(fā)現(xiàn)重要的'線索,調(diào)查出不可思議的結(jié)果。
我不僅喜歡看小說,還喜歡看名著。
沉浸在名著中的我與愛麗絲一起去冒險(xiǎn),打敗敵人;沉浸在名著里的我與孫悟空一起去大鬧天宮;沉浸在名著中的我與哈利波特一起去打敗黑暗;沉浸在名著中的我和士兵一起參與赤壁大戰(zhàn)。我喜歡與故事中的主人公一起冒險(xiǎn)、一起開懷大笑、一起經(jīng)歷痛苦……
除了這些書籍,我還喜歡童話故事。
欣賞童話的我與灰姑娘一起逃出城堡;欣賞童話的我和小紅帽一起去送食物,看望家人;欣賞童話的我和白雪公主一起吃下有毒的蘋果;欣賞童話的我和睡美人一起陷入詛咒的睡眠中。
走進(jìn)有趣的小說、經(jīng)典的名著、美妙的童話,認(rèn)真閱讀書籍的每一章,每一頁(yè),每一個(gè)字,每一附圖,在大腦中想象,與主人公一起冒險(xiǎn)。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書館或者書店,我就會(huì)拿出許多有趣的書籍去讀,其中可能有名著,可能有小說,可能是新書,我時(shí)而略讀,時(shí)而精讀,找到喜歡的一本書后就如同交到了一個(gè)新朋友,然后我就會(huì)沉醉其中。
打開書本閱讀書籍,書中的每一個(gè)字都散發(fā)出淡淡的清香。仔細(xì)閱讀,書中的人物都栩栩如生。我喜歡看書,我喜歡看各種各樣的書!
我愛閱讀作文4
學(xué)校組織了“我愛經(jīng)典閱讀活動(dòng)”,這個(gè)活動(dòng)我很喜歡。在活動(dòng)中我閱讀了《愛麗絲夢(mèng)游奇境記》這本書,沒想到看一眼我就深深地喜歡上了這本書,不,準(zhǔn)確的說是我深深的愛上了這本書。我愛上了的書里的主人公愛麗絲,我愛上了她的堅(jiān)強(qiáng),愛上了她的樂觀,愛上了她的勇敢,愛上了她的善良,她的這些優(yōu)點(diǎn)都深深的感染了我、激勵(lì)了我,我希望自己也能像愛麗絲一樣成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢、善良的人!
《愛麗絲夢(mèng)游奇境記》這本書是劉易斯·卡羅爾寫的,他是一位很棒的數(shù)學(xué)家和邏輯學(xué)家,他有很多作品都很有名,例如《伊索寓言》《木偶奇遇記》等,他的這些作品成為世界兒童文學(xué)史上的里程碑之一。這本書講述了一個(gè)小姑娘愛麗絲跟隨一只穿禮服的紅眼兔子漫游仙境的故事。她遇到了許多奇奇怪怪的人和事,先是掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里,喝了使人變小的藥水,接著又吃了使人變大的蛋糕,遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲,參加了三月兔和王后的棒球大賽等等。當(dāng)愛麗絲睜開眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。
我們通過這本書讀到了什么?真的只是表面上讀到的一個(gè)荒誕的'夢(mèng)、一個(gè)幻想了許多有趣味故事的夢(mèng)么?不,我們從書中看到了愛麗絲的善良,她對(duì)遇到的所有奇怪的人和事物都彬彬有禮,將心比心,相信每一個(gè)人都像自己一樣善良,一樣純真,正是這份善良、純真使她樂于幫助別人,所以也贏得了別人的尊重。她為無辜人辯解,通過自己的勇敢和聰明機(jī)智幫助了無辜的人,這份勇于與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的勇氣值得我們學(xué)習(xí)和欽佩。
《愛麗絲夢(mèng)游奇境記》一書告訴我們世界很美好,人們很善良,我們只要做到將心比心,真情真心的對(duì)待每一個(gè)人,我們都能得到相應(yīng)的回報(bào),我們要勇敢的面對(duì)不好的事情,只要我們勇敢、真誠(chéng)、善良,就能戰(zhàn)勝一切的不好的事物,使世界變得更美好,讓我們?yōu)檫@個(gè)世界變得更美好而共同努力吧!
我愛閱讀作文5
書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽乙矏凵狭丝磿。
我愛上閱讀,這其中還有個(gè)小故事呢!
開始,我是家里赫赫有名的“游戲大腦”,視力下降了,學(xué)習(xí)也丟三落四。有一天,媽媽拿來一本《西游記》,我說:“看完后可以玩電腦嗎?”“可以”媽媽肯定地說。我一蹦三尺高,因?yàn)槲乙呀?jīng)打好了小算盤:看一頁(yè)之中的一點(diǎn)兒,再翻一頁(yè),這樣,一下就看完了。
看了幾章后,我發(fā)現(xiàn)劇情精彩:孫悟空斗智斗勇,法力無邊;豬八戒好吃懶做,十分搞笑;妖魔鬼怪癡心妄想,無法得逞————啊,我完全沉浸在書的海洋里了。
不久,該睡覺了。我躺在床上,悟空的七十二變,讓我回味無窮,久久不能入睡。于是,我偷偷拿來小手電,躲在被窩里,津津有味地看了起來?墒,好景不長(zhǎng),被老爸發(fā)現(xiàn)了,嚇得我魂飛喪膽,只好睡覺。
第二天,我走在上學(xué)路上,忍不住的翻開了《西游記》,“悟空,好厲害,好樣的————”蹦,天上怎么有這么多星星,啊,火星,金星木星————我暈了,原來,我撞到電線桿了。
終于,我把《西游記》看完了。我太愛孫悟空了:他背著金箍棒,
駕著筋斗云,漂洋過海,帥呆了;他陪唐僧去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,取得真經(jīng),不愧為大英雄。吹盡狂沙始到金,我想:“只有經(jīng)歷了奮斗的`人,才能練就一身真本事;只有不懼困難的人,才能成就大事業(yè)!
“游戲大腦”不見了,我愛上了閱讀!當(dāng)我沒事或無聊的時(shí)候,我都會(huì)打開書,靜靜地看起來,我在書中收獲知識(shí),享受著快樂美好!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!蔽沂琴澩。書成為了我的朋友,他如一盞明燈,指引我遠(yuǎn)航!
我愛閱讀作文6
木偶奇遇記是由意大利卡爾羅·科洛迪著作的。主要講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠杰佩托把一塊會(huì)說話的木頭雕刻了一個(gè)小木偶,起名為匹諾曹。老木匹把小木偶當(dāng)做兒子,賣掉上衣,供小木偶上學(xué)?墒切∧九家恍呢澩妫謵壅f謊,因?yàn)檎f謊而使鼻子變得越來越長(zhǎng)。從木頭到木偶,從木偶到長(zhǎng)出了驢耳朵,到變成驢子,到被推下海,被魚吃了……在經(jīng)過許多艱難曲折與考驗(yàn),匹諾曹終于長(zhǎng)大了,實(shí)現(xiàn)了他的愿望,不再是個(gè)木偶,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真正的男孩子。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是我們能從書里感受到濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠杰佩托把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛!
我想起我的爸爸和媽媽,媽媽總對(duì)我呵護(hù)有加,爸爸倒是很少有著媽媽的那種溫柔語(yǔ)氣。但隨著我慢慢長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛并不少于媽媽,是一種不同于媽媽溫暖的愛,是一種嚴(yán)歷,更加深沉的愛。
在皮諾曹身上我也看到了自己的影子。平時(shí)我在學(xué)習(xí)方面總是能省就省,給自己找種種借口磨蹭。做事總是不夠用心,總想著混混就能過。這次的中小學(xué)擊劍比賽給了我一個(gè)大大的教育,不夠?qū)P,每天三十個(gè)的.弓步總是偷懶,沒做到位,不想付出辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想,是不可能贏得比賽的。
還有就是當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),要聽取別人的勸說,就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。讓自己的缺點(diǎn)越來越少,才能在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。
我愛閱讀作文7
我最喜歡的休閑活動(dòng)是閱讀。
因?yàn)殚喿x可以拓展自己的視野并且增長(zhǎng)自己的見識(shí)。有人說:“書是最好的精神食糧”。這可真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。所以隨著歲月的增長(zhǎng),不但我的身體長(zhǎng)高了,我的心靈視野同時(shí)也變寬廣了。
在各類的書籍當(dāng)中,我最喜歡自然動(dòng)物類和歷史人物類的書籍。當(dāng)我在觀看歷史人物類的`故事時(shí);好像打開了一扇通往古今中外的門,讓我走進(jìn)他們的世界,處處讓我驚奇不已。他們栩栩如生,好像我參加了他們的生命歷程。我也彷彿一同經(jīng)歷了他們所有的人生傳奇。
而動(dòng)物的書籍卻是完全不同的類型。它們是真真實(shí)實(shí)的與我們同時(shí)生活在這個(gè)地球。呼吸同樣的空氣,迎向同樣的陽(yáng)光。隨時(shí)可以觸摸的到。我同時(shí)也喜歡看動(dòng)物的DVD,就好像我真的是它們的一份子。所以我漸漸了解了許多動(dòng)物的習(xí)性,它們的生活方式,它們?cè)S多不同的品種,以及愈來愈嚴(yán)重的生存危機(jī)。
我最喜歡一本海倫凱勒的名人傳記。海倫凱勒因?yàn)榘l(fā)高燒,所以失明而且失聰。我想,大部分的人從此人生就會(huì)喪失光明。不過,她的人生卻出現(xiàn)了一位老師—安蘇利文,改變了她的命運(yùn)。安?蘇利文老師教導(dǎo)海倫凱勒用觸摸法開始去了解事物,雖然海倫凱勒歷經(jīng)許多困難,她還是努力以赴,最后終于完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。我喜歡這本書是因?yàn),海倫凱勒雖然失明而且失聰,但是她還是克服了種種困難,完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。她的奮斗過程讓我非常感動(dòng)。
閱讀的好處是能增加知識(shí)以及增廣見聞。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我相信,如果多閱讀許多不同的書籍,一定會(huì)有意想不到的收獲。
我愛閱讀作文8
曾記得有位哲人說過:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。一個(gè)好習(xí)慣可以使人受益終身,好習(xí)慣有很多:誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、獨(dú)立自主、堅(jiān)韌執(zhí)著……每天堅(jiān)持讀書也是一種好習(xí)慣。
小時(shí)候,每天晚上睡覺前,媽媽都給我講幾個(gè)有趣的故事,我知道了狡猾的狐貍、愚昧的國(guó)王、聰明的小紅帽、正義的阿凡提……我聽得津津有味,如癡如醉。長(zhǎng)大了,我開始嘗試自己閱讀書籍,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就跑去問媽媽,漸漸地,我越來越喜歡讀書了。認(rèn)識(shí)的字也越來越多,這讓我體會(huì)到了讀書的樂趣。后來,我已不滿足只讀一些簡(jiǎn)單的故事書了,圖書館那豐富的圖書就像磁石一樣吸引著我:優(yōu)美的詩(shī)歌、神奇的`科普書、還有跌宕起伏的小說等等。我一有時(shí)間就會(huì)去那里“大飽眼福”。同時(shí),閱讀也擴(kuò)大了我的詞匯量,寫作文時(shí)多了些靈感,而且還增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
現(xiàn)在,我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,課間要看、放學(xué)要看、睡覺前還要看,書就像我的影子,更像我的朋友,與我寸步不離,朝夕相伴。
有一次,我正讀一本沈石溪的動(dòng)物小說《紅豺》,看到“火燒云”為了救“甜點(diǎn)心”而不惜犧牲自己的生命,我感動(dòng)地淚流滿面,這時(shí)候,我并沒有注意到媽媽已經(jīng)走近我,“豆豆!”我猛一抬頭,媽媽看見我臉上的淚痕,便問:“怎么,是傷心啊,還是感動(dòng)啊,還是紅豺欺負(fù)你了?”我又破涕為笑……讀書給了我太多快樂的記憶。
書是良師益友,書的世界五彩斑斕,博大精深,每天堅(jiān)持讀書,是一種習(xí)慣,更是一種享受,你也一起來吧,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游!
我愛閱讀作文9
在我看來,閱讀是一面明亮的鏡子,每天一照,都會(huì)不同,你都會(huì)認(rèn)識(shí)全新的自己;閱讀還是一杯清香四溢的茶,閑暇之余,你稍稍品味,才能讓茶在口中擴(kuò)散,品到心田;閱讀是一位知心朋友,你煩悶之時(shí),你同它交心,它會(huì)為你驅(qū)除烏云,為你指引道路。
一個(gè)微風(fēng)柔柔的下午,帶上一本書,坐到窗前,讓風(fēng)伴你一起閱讀,你可以在不同夢(mèng)境里遨游,你可以去大觀園里,欣賞黛玉和寶玉凄美的愛情故事;也可以去逃亡,和小湯姆一起在湖中游玩;還可以去航海,和格列佛在不同國(guó)家走一遭。當(dāng)然,你可以去很多有趣的`地方,只要你想?墒,不管去任何地方,經(jīng)歷任何事,都要認(rèn)真面對(duì),因?yàn)槟嵌疾皇前捉?jīng)歷的,你都是可以從中學(xué)到東西的。
我最喜歡在睡覺前看書,我喜歡那種看著看著就睡著了的感覺,一覺醒來,我會(huì)很充實(shí),好像煥然一新似的。因此,我總說我每天一變。呵呵,你可能會(huì)覺得怎么會(huì)呢,沒關(guān)系,我就告訴你。我每晚看書都會(huì)飄起來,靈魂會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)得到升華,思想也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)改變,其實(shí)閱讀是可以幫你充實(shí)內(nèi)在的。
因?yàn)閻坶喿x,所以也愛寫讀完每一本書的心得體會(huì),我覺得每一本書會(huì)讓我們得到的東西不一樣,但都讓我們更好地看這個(gè)世界,讓我們更好地成長(zhǎng)。我很愛閱讀,但我不會(huì)白讀,我會(huì)把在每一本書里體會(huì)到的東西記下來,讓它轉(zhuǎn)化為我的養(yǎng)分,使我茁壯成長(zhǎng)。
在閱讀完很多書之后,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很貪心,我想讀完所有的書,我總愛在書里找我心中所渴望的不同世界,我會(huì)找到的,也許到那時(shí),我可能會(huì)成為你們眼中的“閱讀大師”吧。盡管這樣,我還是會(huì)在閱讀這條路上慢慢走,因?yàn)殚喿x的道路還很遠(yuǎn)。
在閱讀面前,我很渺小,我也不想變大,我只想和它交一輩子的好朋友。不知什么時(shí)候,我竟如此愛它,看來,它已成為我生命的一部分了,我愛閱讀。
我愛閱讀作文10
說到我的興趣愛好,那就是閱讀了吧。
對(duì)于書,我真的是“想棄又不舍”,為什么這樣說呢?因?yàn)橛變簣@便學(xué)會(huì)了認(rèn)字的我,對(duì)書有深深的好奇,那一頁(yè)頁(yè)的紙里有另外一個(gè)更豐富的世界。讀繪本不再滿足,開始閱讀一些更厚的書,可小說里的劇情是那樣生動(dòng),令我看了一頁(yè)還想看。
就這樣,無論到哪里,我的手里總是捧著一本書,吃飯看,玩時(shí)看,旅游看,就連車上也看。這樣的“不舍晝夜”,當(dāng)然會(huì)付出代價(jià):二年級(jí)的我就戴上了一副框架眼鏡?礀|西看不清楚,是我的苦惱之一。但閱讀帶來的'愉悅,可以說遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了這點(diǎn)苦惱。
記得有一次,妹妹邀請(qǐng)我去滑冰,可好朋友又約我去看書,這該怎么選擇呢?熱愛閱讀的我果斷選擇去看書。到了圖書館,走進(jìn)成人閱覽區(qū),邊開始尋找詩(shī)詞、傳記之類的書。好不容易找到一本,如獲珍寶地拿著,迫不及待地翻開來看。我早就領(lǐng)教過書的魔力,很容易使人深陷其中。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,我卻毫不在意,仿佛走進(jìn)了書中的世界,隨著主人公的去游歷,無法自拔。朋友的催促,媽媽的“命令”,都不能阻擋我與主人公“共甘共苦”。
終于看完,伸伸懶腰走出圖書館,窗外不知何時(shí)已下起幽幽小雨,我撐起傘,在大街的邊沿走著,腦海里回憶起書中的情節(jié),街上喧囂滿處,而這一切仿佛都與我無關(guān)?v有千般吵鬧,我也只沉浸在自己的世界里——一個(gè)更豐富的世界。殊不知,在家里,等待晚歸的我的是一陣怒吼。
那又怎樣,阻擋不了我對(duì)書的似火熱情。書的魔力,讓把懂得它的人牽向它,向它折腰。
我愛閱讀作文11
讀書是一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書是一葉小舟,帶你遨游漢字王國(guó);讀書是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食……總之,讀書好處無窮無盡。
親子閱讀,也是讀書的一種,這是我特別喜歡的一種讀書方式。因?yàn)樗屛以谀笎酆椭R(shí)的海洋里歡快地徜徉!
在我還很小的時(shí)候,聽故事就已經(jīng)成了我每天必不可少的事情。為了照顧不懂拼音、不識(shí)字的我,媽媽堅(jiān)持每天陪我一起讀書。她從不厭煩,總是在睡覺前摟著我,一個(gè)故事一個(gè)故事地讀給我聽。就這樣,和媽媽一起讀書成了我的讀書習(xí)慣之一,也是我最開心的事。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀一年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字,能讀一些小故事了。這時(shí)候,媽媽依舊陪伴我讀書。我看書的興趣日漸濃厚,但對(duì)于一些陌生的“方塊面孔”,我總是亂呼其名,或者置之不理。以至于在內(nèi)容理解上也是囫圇吞棗。而這時(shí)候媽媽就會(huì)在旁邊不時(shí)地糾正我讀錯(cuò)的音和字,鼓勵(lì)我多查字典,還講意思給我聽。記得有一次,我和媽媽在讀《烏鴉喝水》這個(gè)故事的時(shí)候,我把“喝水”讀成了“渴水”,媽媽笑著說:“不是讀“渴”是讀“喝”的,喝水是用嘴巴喝的,所以是“口”字旁的.!甭犃艘院笪也缓靡馑嫉匦α。慢慢地,我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級(jí)了,我依舊和媽媽一起讀書:我們一起讀童話故事,感受人心的善良與丑惡;一起背《唐詩(shī)三百首》《三字經(jīng)》,接受博大精深的古典文學(xué)的洗禮;一起讀新聞報(bào)刊,了解生活奇聞和國(guó)家大事;一起讀外國(guó)名著,領(lǐng)略異國(guó)文化的新奇;偶爾也一起看看《新菜式500》《毛衣編織100招》,然后一起鍛煉自己的動(dòng)手能力,每星期都會(huì)有我們的“新作品”……在各式各樣的書中,我體會(huì)到了“津津有味”這個(gè)詞的真正含義。
我愛媽媽,我也愛讀書。我們會(huì)一如既往地一起讀書!
我愛閱讀作文12
我始終覺得,人,一生下來就和書有著不解之緣。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得,存在于世間的萬事萬物,雖然都有自己的特色,卻沒有哪一種東西能比得上書籍的魅力。
一本好書,可以超越時(shí)空的限制,可以抵御外界的侵襲,更能夠給絕望中的你最大的安慰。這,我們習(xí)慣于把它叫做書籍的力量。就像一顆最閃爍的星星照耀夜空,也如一彎最澄澈的明月倒影湖面,閱讀,就是這般有意思的活動(dòng),只要愛閱讀,在冥冥之中,我們就能在書中得到改變,漸漸地卸下滿身的浮躁和不滿,真正融入到這個(gè)美麗的世界。
到那時(shí),你不再會(huì)抱怨,你會(huì)衷心地贊美著:世界,如此美妙!
記得最開始的我并不是特別鐘情于閱讀,那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我和同桌打賭贏了,同桌沒有其他好東西,但是她給了我一本看上去有些破舊的書。
“別小看它,里面的好多故事都特別感人!不看你就會(huì)后悔的!”我半信半疑地接過書,撫摸著那揉皺的紙張。幾天后,我真的愛上了這本書。里面的一個(gè)個(gè)故事都是那樣迷人,深深吸引著我的心。明明沒有華麗的詞藻的點(diǎn)綴,可我就是心甘情愿,仿佛著魔似的一遍遍扎進(jìn)去閱讀,如癡如醉。
就是從那一刻開始,我真正和閱讀走在一起。
以后的日子里,我開始大量廣泛地閱讀自己所能接觸到的所有書籍,也真正充實(shí)了自己的年少時(shí)光!遏斮e遜漂流記》,它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)僅憑一己之力卻在絕望的孤島上生活了數(shù)年之久的'了不起的大人物;《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》它讓我懂得了:探險(xiǎn)是每個(gè)孩子的天性和自由,我們只有在探險(xiǎn)中學(xué)會(huì)勇敢,才能感到生活的精彩;《駱駝祥子》則更是令我難以忘懷,為了買一輛屬于自己的車而不斷努力的祥子,是我所敬佩的,而經(jīng)歷了絕望的打擊而墮落下去、一蹶不振的祥子,卻成了一個(gè)行尸走肉,這樣的他是我所瞧不起的!我,在閱讀中瘋狂地汲取營(yíng)養(yǎng),也收獲著屬于自己的陽(yáng)光。
所以,我要大聲呼喊:閱讀的滋味,妙不可言!
我愛閱讀作文13
閱讀,是美德,它能夠凈化我們的心靈,使我們明白事理,也是快樂的源泉,引領(lǐng)著我們走進(jìn)燦爛輝煌的文學(xué)殿堂。自從我識(shí)字那天起,我已看了上百本書,我有時(shí)被故事里的情節(jié)所感動(dòng),有時(shí)被逗得哈哈大笑,有時(shí)緊張,有時(shí)放松,有時(shí)憤憤不平,有時(shí)又感慨萬千。我深感閱讀給我們帶來很多益處,現(xiàn)在我就和大家一起分享吧。
閱讀可以更加豐富我們的知識(shí)。我們是小學(xué)生,課本里的知識(shí)固然重要,但那只是知識(shí)的一小部分,對(duì)我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們大量閱讀課外書籍,不斷豐富自己的知識(shí),才能使我們?cè)谧魑臅r(shí)真正做到“下筆如有神”了。
閱讀可以陶冶情操。閱讀可以讓我們?cè)跁@锉M情地暢游,有時(shí)被故事情節(jié)深深地打動(dòng),禁不住流下了兩行熱淚,有時(shí)被引得捧腹大笑,感受到無比快樂。閱讀讓我們享受生活中從未經(jīng)歷與感受的喜悅與滿足。
閱讀還可以讓我們更加懂得事理。每當(dāng)我讀完一篇好的.文章或一本書,我或多或少?gòu)闹忻靼琢艘恍┦虑,給了我一些啟發(fā)。而真是這些啟發(fā)讓我更懂得做人的道理,知道了做什么樣的事有意義,做什么樣的事是不對(duì)的,更加明白是非。就這樣通過閱讀推動(dòng)著我們向前不斷前進(jìn),向著自己理想的人生不斷接近。
今天的時(shí)代和過去的時(shí)代當(dāng)然大大地不同了,但是人類的靈魂并沒有改變太多。人們?cè)趦?yōu)美的文字和崇尚的心靈面前依然感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,有一種驚顫和五體投地的崇拜。我只是想說,將來等我們長(zhǎng)大了或年老了的時(shí)候,希望能再細(xì)細(xì)品味和回味曾經(jīng)讀過的那些書和文字,不得不承認(rèn)世界上有一種美好是永存的。
我愛閱讀作文14
我很喜歡看書,看很多很多的書。閑暇時(shí),我一定會(huì)選擇看書!在書里尋找知識(shí)與快樂我認(rèn)為是一種享受!
小的時(shí)候,大概是一歲,我認(rèn)識(shí)了書,覺得書很好玩!便把書當(dāng)作了自己的好朋友。
聽媽媽說,那時(shí)的我,會(huì)用胖乎乎的小手握著書,當(dāng)然是以圖畫為主的書,用眼睛盯著圖看上好一會(huì)兒,仿佛在想象圖里面的故事情節(jié),嘴巴像明亮的月亮一般彎彎地笑著,露出幾顆稀稀落落的珍珠小白牙。時(shí)不時(shí)地,呈現(xiàn)出像思考一般入迷的樣子。
淘氣的時(shí)候,我偶爾會(huì)撕書,看著撕壞的書,我會(huì)哇哇大哭,一副后悔莫及的樣子,媽媽就會(huì)抱起我,細(xì)心地把一塊塊碎片拼在一起,書粘好了,我會(huì)笑得特別燦爛!
長(zhǎng)大一點(diǎn),上了幼兒園,我開始讀有字的書了,有時(shí)候,我看著看著就睡著了,估計(jì)是因?yàn)楣适吕镏v到做夢(mèng)或者夢(mèng)游類的事情了吧!
我自己看累了,媽媽就會(huì)給我講書中的故事,講好玩有趣的故事。那時(shí)我還不敢聽恐怖或悲傷的故事,聽了我會(huì)很厲害的哭,哭聲就像山谷里的回聲一樣,一直連綿不斷地回響著。
六、七歲的`時(shí)候,我對(duì)閱讀更感興趣了,真正地愛上了閱讀,書中的字?jǐn)?shù)也越來越多了。我感到閱讀會(huì)讓我的內(nèi)心平靜下來,任何事情不會(huì)再讓我感到疲倦與憤怒。閱讀會(huì)把我?guī)У搅硪粋(gè)世界,讓我覺得自己躺在了舒適的沙灘上,全身曬著溫暖的陽(yáng)光!
在我八九歲的時(shí)候,已經(jīng)看以文字為主的書了,小插圖只有幾幅,每讀完一本書,都會(huì)有好多想法蹦進(jìn)我的腦海中,像留給我深刻印象的《黑駿馬》,故事情節(jié)非常生動(dòng),作者是(英)安娜·塞維爾,書中的圖畫非常逼真,非常漂亮,每一幅畫都是一筆一筆地描出來的,精致地讓我很感動(dòng)。
我希望大家多閱讀,在閱讀的世界中,了解更多的知識(shí),收獲更多的美好!
我愛閱讀作文15
我是一個(gè)愛讀書的小男孩,只要一見到新書, 我都能很快入迷,癡癡地閱讀。
記得有一次,我正在讀曹文軒的《青銅葵花》,滿腦子都裝著書中的內(nèi)容。放學(xué)回到家,媽媽讓我寫作業(yè),但此時(shí)我突然感到肚子不適,想上廁所。我想這時(shí)間可不能浪費(fèi)了,便隨手拿起《青銅葵花》,一邊方便,一邊閱讀,很快就被書中的情節(jié)深深吸引,忘卻了時(shí)間。直到媽媽瞪著眼睛進(jìn)來“視察”,我才知道自己居然在這“雅室”足足呆了40分鐘,最后只能速戰(zhàn)速?zèng)Q,灰溜溜逃至?xí)繆^戰(zhàn)作業(yè)。
像這樣的鏡頭可不止一個(gè),在我家隨處都是我看書的場(chǎng)所,隨處都見我散落的一本本課外書或雜志。地板上、書桌前、床頭邊、沙發(fā)上,甚至我家小車的后座上都留下了我讀書的身影。其中,我最愛坐在床頭閱讀。每天睡覺前,是我讀書的快樂時(shí)光,這時(shí),我總會(huì)捧起一本心愛的書,端坐在床頭,津津有味地看了起來,有時(shí),我會(huì)被書中搞笑的情節(jié)逗得哈哈大笑;有時(shí),我也會(huì)為書中緊張的氣氛而擔(dān)心害怕;有時(shí),我又為書中主人公的`悲慘命運(yùn)而傷心難過……
書開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的性情。從書中,我認(rèn)識(shí)了聰明、調(diào)皮的淘氣包埃米爾,美麗、善良的葵花,機(jī)智、富有正義感的福格先生……從夏洛和威爾伯的身上,我感受到了友誼的珍貴;從啞巴天鵝路易斯成長(zhǎng)的故事中,我懂得了執(zhí)著的力量 ,從《昆蟲記》這本巨著里,我了解了奇妙無比的昆蟲世界……
我愛讀書,讀書真好!我相信,與書相伴,我們一定能收獲一個(gè)精彩的人生。
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