閱讀的作文

閱讀的作文3篇（優(yōu)）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀的作文3篇，歡迎大家分享。

閱讀的作文 篇1

各位老師、同學(xué)們：

　　大家上午好。

　　今天我發(fā)言的題目是“我的快樂(lè)閱讀之旅�！�

　　我的童年是快樂(lè)的，因?yàn)橛袝?shū)相陪伴。我是在媽媽優(yōu)美的朗讀聲中慢慢長(zhǎng)大。等我會(huì)自己看書(shū)的時(shí)候，有時(shí)候跟媽媽去單位加班，她總是把我放到書(shū)店，讓我自己在里面看書(shū)，等她下班了再到書(shū)店去接我，那段時(shí)光，在書(shū)的海洋里我樂(lè)此不疲的暢游著。

　　不知不覺(jué)中，我迷上了漫畫(huà)，除了漫畫(huà)，其他的書(shū)我一概看不進(jìn)去。后來(lái)這個(gè)壞習(xí)慣被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就規(guī)定我一個(gè)月才能買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)。但是，這還是控制不了我對(duì)漫畫(huà)的興趣，一有時(shí)間就偷偷地拿一本漫畫(huà)書(shū)躲在廁所里看。媽媽很生氣，后果很?chē)?yán)重。我沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)看了。

　　當(dāng)媽媽在一本書(shū)看到：“童年時(shí)期愛(ài)看漫畫(huà)的人，長(zhǎng)大以后往往會(huì)變成閱讀能力較強(qiáng)的讀者”這句話(huà)的時(shí)候，媽媽和我終于達(dá)成了新的協(xié)議：以后可以買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，但必須先從現(xiàn)有的漫畫(huà)書(shū)里選出一個(gè)故事，把它以文字形式寫(xiě)出來(lái)，每篇最少400字，寫(xiě)一篇，買(mǎi)一本。這真是個(gè)兩全齊美的好辦法，即能看漫畫(huà)書(shū)，又能提高寫(xiě)作水平。

　　看書(shū)的時(shí)間多了，我家的電視機(jī)就受到了冷落，記不清楚電視機(jī)已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打開(kāi)過(guò)了，今年過(guò)春節(jié)想看會(huì)兒電視，可是怎么找都找不到搖控器。估計(jì)那個(gè)遙控器受不了那份寂寞正獨(dú)自在哪個(gè)角落里傷心呢！

　　我感到幸福，不僅我有一個(gè)書(shū)香家庭，我更感到驕傲，我是在一個(gè)書(shū)香班級(jí)里學(xué)習(xí)。在20xx年寒假，校訊通舉辦了首屆“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，為了讓大家能夠多看書(shū)，看好書(shū)，王老師把我們班的同學(xué)分成十個(gè)讀書(shū)小組，我是我們組的組長(zhǎng)，我就把我看到的好書(shū)推薦給大家，并幫那些家里沒(méi)有電腦的同學(xué)把文章發(fā)到博客上。王老師還倡導(dǎo)我們進(jìn)行親子共讀，在暑假里，我和爸爸每天一起讀《水滸傳》，一起寫(xiě)讀書(shū)筆記，爸爸風(fēng)趣的語(yǔ)言，淵博的歷史知識(shí)，使我即提高了寫(xiě)作水平，又了解了歷史。

　　在校訊通舉辦的“書(shū)香班級(jí)”的'評(píng)選活動(dòng)中，我們班已經(jīng)連續(xù)三次獲得書(shū)香班級(jí)的稱(chēng)號(hào)。王老師專(zhuān)門(mén)為我們成立了圖書(shū)角，把歷次獎(jiǎng)勵(lì)給我們的一千五百元的圖書(shū)集中在一起讓每個(gè)同學(xué)都能夠方便借閱。因?yàn)槲业某煽?jī)卓著，老師讓我擔(dān)當(dāng)了圖書(shū)管理員。我們每次得到圖書(shū)，老師都要我們對(duì)圖書(shū)進(jìn)行包裝。只有在書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中成績(jī)突出的同學(xué)才有資格來(lái)承擔(dān)包書(shū)皮的任務(wù)。我們可以驕傲的在包裝紙上進(jìn)行設(shè)計(jì)，最后標(biāo)注上我們?cè)O(shè)計(jì)者的名字。每次我都以我的實(shí)力獲得了首選圖書(shū)進(jìn)行包裝的權(quán)利。老師一般給我們規(guī)定兩到三天的包裝時(shí)間，我們這些得到新書(shū)的同學(xué)無(wú)一不是廢寢忘食的看書(shū)，都想在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠把書(shū)看完。

　　常常記起王老師送給我們的她所喜歡的一句話(huà)：古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。在校訊通的樂(lè)園行走了兩年，從未停止過(guò)進(jìn)取的腳步。20xx年校訊通舉辦的博客大賽，全省共評(píng)選六名“未來(lái)之星”我很榮幸成為其中一員。在連續(xù)三屆的“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)中，我三次獲得“閱讀小天使”的稱(chēng)號(hào)。更令我興奮的是在20xx年11月獲得了學(xué)生博腕的稱(chēng)號(hào)。我們的校領(lǐng)導(dǎo)在近四千人的升旗儀式上宣讀了我獲得的這些榮譽(yù)。但我深深的懂得“天使之所以會(huì)飛，是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p�！痹谖磥�(lái)的道路上，我會(huì)把取得的成績(jī)看作是前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，虛心求教，取得更大的進(jìn)步！

　　最后再次感謝我的爸爸媽媽?zhuān)�感謝王老師，把我?guī)У搅诵Ｓ嵧ㄟ@個(gè)美好的家園！同時(shí)，感謝校訊通為我們提供了展示自己的平臺(tái)，讓我認(rèn)識(shí)了這么多良師益友，給了我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

　　謝謝大家！

閱讀的作文 篇2

　　古人說(shuō)：“飯可以三頓不吃，書(shū)不可以一日不讀�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)的重要性。高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基把書(shū)比作精神的糧食。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！眲⑾蛴职褧�(shū)當(dāng)成了醫(yī)治愚笨的藥物。

　　書(shū)是人們形影不離的好伙伴。這位伙伴在你沒(méi)事時(shí)，帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。凡爾納《格蘭特船長(zhǎng)的'兒女》幽默風(fēng)趣，令你久久難以忘卻；柯南？道爾的《福爾摩斯探案集》讓你身臨其境，仿佛你就是一位風(fēng)度翩翩的神探；馮驥才的《俗世奇人》內(nèi)容生動(dòng)，令人不禁捧腹大笑；特別是斯賓塞？約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》充滿(mǎn)了人生哲理，讓你在未來(lái)航行的路上少一些風(fēng)浪。當(dāng)你翻開(kāi)并仔細(xì)讀完這本書(shū)，你就會(huì)覺(jué)得人生猶如書(shū)中的“迷宮”，每個(gè)人都在尋找屬于各自的“奶酪”——學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、合家歡樂(lè)……那么你是否在享用你的奶酪呢？如果不是，一定在書(shū)里能受到許多啟發(fā)。希望你改變對(duì)生活的看法，每天保持快樂(lè)，盡早享受奶酪的幸福。

　　書(shū)，是一片海洋，永無(wú)止境。當(dāng)你在里面暢游時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己讀的書(shū)只不過(guò)是滄海一粟，但是時(shí)間卻已經(jīng)走過(guò)了太多了。轉(zhuǎn)眼便是畢業(yè)季，很少有時(shí)間去大量閱讀了。所以讀每本書(shū)都要心到、口到、手到。說(shuō)的簡(jiǎn)單一些，便是讀書(shū)時(shí)一定要用心，重要、有名的語(yǔ)句要多讀，最好是能倒背如流，然后記在本子上，這樣讀書(shū)的效率會(huì)大大提高。當(dāng)然大家更要讀好書(shū)，選擇有名的經(jīng)典佳作。

　　諸位不要“白了少年頭，空悲切”，也莫要感嘆“少小不努力，老大徒傷悲”。好好讀書(shū)，不虛度光陰，愿諸君“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！�

閱讀的作文 篇3

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。閱讀，總是好的。是閱讀為我點(diǎn)亮了一盞又一盞明燈；是閱讀為我開(kāi)辟了一條又一條“人生路”；是閱讀為我解答了一道又一道難題。人只有多讀書(shū)，才能認(rèn)識(shí)世界，了解世界。世界上有許多智者、名人，他們哪個(gè)不愛(ài)讀書(shū)？我其實(shí)也愛(ài)看書(shū)，在書(shū)海里遨游，一直是我的一個(gè)小夢(mèng)想。

　　每一天的夜晚，當(dāng)我坐在床上最放松的時(shí)候，總會(huì)拿著一本書(shū)。輕輕地翻開(kāi)每一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)字、每一首詩(shī)、每一篇文章。每到這個(gè)時(shí)刻，就猶如喝著下午茶，吃著法式點(diǎn)心的溫暖午后一樣。

　　一說(shuō)起閱讀，我永遠(yuǎn)是最帶勁兒的那個(gè)人。我認(rèn)為，閱讀，總是好的。閱讀既可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又可以帶我們領(lǐng)略人世間一個(gè)又一個(gè)真諦。閱讀的`魔力是強(qiáng)大的，它可以把你帶入書(shū)中，仿佛身臨其境。比如，你正在閱讀有關(guān)旅游的書(shū)籍，它便可以讓你足不出戶(hù)就可以覽盡奇麗的世界；假如，你正在閱讀有關(guān)自傳的書(shū)籍，它便可以讓你變成書(shū)中的主人公，演繹自己的故事；如果，你正在閱讀有關(guān)歷險(xiǎn)的書(shū)籍，它便可以帶你去尋寶、探險(xiǎn)、去森林生存、去見(jiàn)證世界謎題，經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的驚險(xiǎn)故事。

　　閱讀，總是好的。當(dāng)我讀《西游記》時(shí)，我知道了什么叫忠誠(chéng)；當(dāng)我讀《苦兒流浪記》時(shí)，我知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我讀《城南舊事》時(shí)，我終于懂得了什么叫純真，什么叫“趣”。是閱讀，使我懂得了許多：做人要善良、正直、熱愛(ài)生活，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。它們是我的“小金庫(kù)”，是我的“寶貝”讓我終身受益，我會(huì)一直珍惜他們。

　　如果說(shuō)，“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？我相信，我一定也“吃”了許多“營(yíng)養(yǎng)品”，我以后一定會(huì)長(zhǎng)得“又高又壯”。不過(guò)學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，所以我們應(yīng)該“活到老，學(xué)到老”。讓我們愛(ài)上閱讀吧！

　　閱讀，總是好的！

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