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      2. 閱讀的作文300字

        時(shí)間:2023-12-18 07:20:33 閱讀 我要投稿
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        (通用)閱讀的作文300字6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的閱讀的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (通用)閱讀的作文300字6篇

        閱讀的作文300字 篇1

          每天中午放學(xué),我都會(huì)去書(shū)城讀書(shū)。

          我最近看的書(shū)是《貓武士》!敦埼涫俊肥且徊棵半U(xiǎn)小說(shuō),講述了主人公火星(火爪、火心)的一生。

          火星本來(lái)是一只寵物貓,每天衣食無(wú)憂(yōu),隨著年齡的增長(zhǎng),它再也不甘心做一只寵物貓,天天望著家門(mén)外的.世界。終于有一天,它碰見(jiàn)了一只名叫灰條的雷族學(xué)徒,火星和它一起跑到森林里,也成了一只雷族的學(xué)徒。后來(lái)火星發(fā)現(xiàn)四大貓族的關(guān)系并不簡(jiǎn)單,經(jīng)常會(huì)為地盤(pán)而戰(zhàn)斗。在很多次的戰(zhàn)斗中,火星都奮不顧身,差點(diǎn)丟了生命,但它從未放棄。在無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)斗過(guò)后,火星也成了一名九命族長(zhǎng),率領(lǐng)四大貓族趕走敵人——血族,讓森林恢復(fù)了往日的生機(jī)……

          當(dāng)別人笑話(huà)它是寵物貓出生的時(shí)候,它說(shuō):“我雖然是寵物貓出生,但是我只有活在我自己的世界里,才能跟著我自己的節(jié)奏生活!

          所以,火星讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,然后朝著這個(gè)夢(mèng)想去努力,不能飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,更不能輕易放棄。我還要向火星學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它這種自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神!

        閱讀的作文300字 篇2

          當(dāng)我走出教室時(shí),《放牛班的春天》這部電影里的情節(jié)仍浮現(xiàn)在我的眼前。

          這部電影是以回憶為開(kāi)頭,拉開(kāi)影片的序幕。它講述了這樣一個(gè)故事:一位有才華但遭受挫折的作曲家馬修到一個(gè)叫“池塘之底”的學(xué)校里當(dāng)班主任。那里的孩子有的是父母去世了的.孤兒,有的是生活在單親家庭里,還有的是……雖然這些因?yàn)樽陨碓庥龆涯娴暮⒆觽儎傞_(kāi)始完全不聽(tīng)馬修的話(huà),還戲弄他。但馬修總是以寬容的心來(lái)對(duì)待他們,還讓他們免受校長(zhǎng)的懲罰。之后,馬修發(fā)現(xiàn)孩子們很愛(ài)唱歌,便想到要用音樂(lè)去感化他們。而音樂(lè)本身就是一樣神奇的東西,馬修用它讓每個(gè)人從中認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值,并用真誠(chéng)、體諒和包容治療了孩子們的心靈創(chuàng)傷?珊镁安婚L(zhǎng),馬修被校長(zhǎng)逼迫離開(kāi)了學(xué)校。但那些孩子們以后過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

          是呀!我認(rèn)為“真誠(chéng)、體諒、包容”,它們?nèi)谠谝黄穑褪且煌牒芎玫男撵`雞湯,它能治合心靈深處的傷痕。當(dāng)我看到影片結(jié)尾那寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)的紙飛機(jī)飛滿(mǎn)了整個(gè)校園,孩子們?yōu)轳R修送行時(shí),我的心不禁深深地顫抖了一下,仿佛經(jīng)過(guò)了一次“愛(ài)”的洗禮。

          的確,愛(ài)是可以改變?nèi)魏螙|西的。從現(xiàn)在起,讓我們把愛(ài)溢滿(mǎn)生活吧!

        閱讀的作文300字 篇3

          時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間我從四年級(jí)升到了五年級(jí),小時(shí)候我不喜歡看書(shū),到了這個(gè)暑假我卻喜歡上了看書(shū),這個(gè)暑假我看許許多多的古典名著,經(jīng)典小說(shuō)和百科全書(shū)。

          莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。只要多看書(shū),你就想吃了營(yíng)養(yǎng)品一樣什么病都會(huì)變好。

          我十分喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),它使我受益匪淺,解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。讓我深深入迷,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多知識(shí)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了金星,水星,地球,木星,火星,土星,天王星,海王星是太陽(yáng)系的八大行星。

          我還讀過(guò)四大名著,《水滸傳》,《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,其中我最喜歡《西游記》,我最喜歡書(shū)中的孫語(yǔ)空,他雖然調(diào)皮搗蛋,但是他聰明機(jī)靈,每次都可以想出各種古靈精怪的辦法救出師父。這本書(shū)講了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚師徒四人組成的取經(jīng)團(tuán)隊(duì),在取經(jīng)的路上他們遇到了許許多多的`妖怪,經(jīng)歷了九九八十一難最終取得真經(jīng)。

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū)就像與很多高尚的人談話(huà),書(shū)是你最忠實(shí)的朋友,開(kāi)拓了我們的視野。

        閱讀的作文300字 篇4

          如果說(shuō),《紅樓夢(mèng)》為我?guī)?lái)的是感動(dòng),那么,這位在沙湖道上冒雨仍從容不迫的行者,這位在逆境中舞動(dòng)人生、精彩生命的智者,留給我更多的是感悟。

          蘇軾是我最喜歡的詞人,他那壯麗的詞句,他那豁達(dá)的情懷,讓我感受到生命的廣度與精彩。

          請(qǐng)看《定風(fēng)波》:

          “莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

          料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!

          是啊,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。當(dāng)我們處在人生的逆境當(dāng)中,周?chē)黄L(fēng)雨時(shí),如果我們能有“何妨吟嘯且徐行”的從容,能有“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),那么,我們也就能放下一切,看淡一切,最終迎來(lái)那美麗的夕陽(yáng)斜照。

          閱讀,帶給我感悟,裝點(diǎn)我的.靈魂,讓我們的心靈逐漸走向成熟,為我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。

        閱讀的作文300字 篇5

          大家都知道我有課外閱讀的習(xí)慣,可是,你們知道我是怎樣養(yǎng)成的嗎?這里面還有一個(gè)小小的故事呢。不信,你就來(lái)看一看吧!

          本來(lái)我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū),甚至認(rèn)為所有的書(shū),都是老師、家長(zhǎng)的利劍。媽媽帶我去看過(guò)醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我患了“厭書(shū)癥”。媽媽聽(tīng)后,馬上回家去買(mǎi)書(shū),她下定決心培養(yǎng)起我的閱讀興趣。

          在她的要求下,我看起了一些畫(huà)多字少的書(shū)。一本《恐龍時(shí)代的地球》的彩繪書(shū)深深吸引了我。我再也不認(rèn)為所有的書(shū)是家長(zhǎng)、老師的利劍,而是他們的劍鞘了。

          后來(lái),我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)了。媽媽便給我買(mǎi)了《狼王夢(mèng)》、《義虎金葉子》、《白天鵝紅珊瑚》、《危樓第19層》、《你是我的`真朋友》等自多話(huà)少了。這時(shí),我已經(jīng)把書(shū)認(rèn)為全世界的營(yíng)養(yǎng)品了。

          從那以后,我一有時(shí)間就去看課外書(shū),書(shū)給了我知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界。讀書(shū)會(huì)讓人受益匪淺的。

        閱讀的作文300字 篇6

          書(shū),可以讓我的腦袋變的靈活;書(shū),可以讓我的視野變的開(kāi)闊;書(shū),可以讓我認(rèn)識(shí)許多大人物。書(shū)不像電視屏幕那么大;不像手機(jī)功能那么多;不像電腦有個(gè)顯示屏,但書(shū)比電視、手機(jī)、電腦更令人愛(ài)不釋手。

          “嘩啦啦”!皨寢?zhuān)液美!”“哦,我知道了”每次我洗好頭,都會(huì)趕緊去書(shū)柜拿一本書(shū),然后,搬著小板凳到衛(wèi)生間的水池前,邊看書(shū)邊等媽媽給我吹頭發(fā)。不一會(huì)兒,媽媽就吹好了。媽媽幫我扎了一個(gè)馬尾辮,讓我馬上去練琴,就去買(mǎi)菜了,我雖然回答了一聲“好的”,但實(shí)際上我壓根兒就沒(méi)有放在心上。因?yàn),我早已沉浸在?shū)海里了。等到媽媽買(mǎi)菜回來(lái),來(lái)到衛(wèi)生間,一開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我在里面,真的是又嚇又氣。嚇的'是她以為我在房間里,衛(wèi)生間已經(jīng)沒(méi)有人了,可現(xiàn)在衛(wèi)生間里卻有人:氣的是我過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間還在看書(shū)。“達(dá)婧嫻”。媽媽叫了我一聲,我沒(méi)有反應(yīng)。“啪!”媽媽拍了我一下!鞍!”我嚇了一大跳。媽媽說(shuō):“達(dá)靜嫻,你怎么還不去彈鋼琴啊?”我不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō):“哎,我看書(shū)看的太入神了,都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)!

          書(shū)是一片汪洋大海,而我,則是里面的一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里自由、快樂(lè)地遨游……

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